以“一得永得”为题目写一篇八百字的作文,

谭珀珀2022-10-04 11:39:541条回答

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2月1日共回答了19个问题 | 采纳率84.2%: 几乎没有再见面时,你偶尔想起那个吻,心里还是甜甜的,温情的,那就是一得永得.一得永得,是一种乐观缺陷和遗憾的人生的自我填充和宽慰主义,是一种对充满.; 1年前

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不耻下问

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不等式解法
1、去分母
2、去括号,
3、移项
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按照上面的方法解出不等式一、二
然后在数轴表示上面的两个解集
最后找出他们的公共部分

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用二元一次方程组解答,甲乙两人射击若命中甲得四分一得五分若不中甲失两分13封,每人各社实发共命中 用二元一次方程组解答,甲乙两人射击若命中甲得四分一得五分若不中甲失两分13封,每人各社实发共命中 4发结算分数时,甲比乙多十分,问甲乙各中几发? wxh00001年前1: 我爱为为共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

设甲命中X发,乙命中Y发
则甲得分为4x-2(10-x),乙得分为5y-3（10-y）
可得：
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4x-2(10-x)-10=5y-3(10-y)
解得x=8,y=6
即甲命中8发,乙命中6发,即甲得28分,乙得18分.

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根据要求用三得0，四得7组成一得手位数． 根据要求用三得0，四得7组成一得手位数． （四）一得0也不读的数是______； （着）只读出一得0的数是______； （8）读出两得0的数是______； （4）三得0都要读的数是______． 沉默不语的因扎吉1年前1: 白色生活共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

（1）一个0也不读的数是0000000；（2）只读出一个0的数是0000000；
（3）读出两个0的数是0000000；
（8）三个0都要读的数是0000000．
故答案为：0000000，0000000，0000000，0000000．

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使用去分母的方法计算（各项乘以什么,去括号得,移项得,合并同类项得,系数化为一得.）要详细过程.急!谢谢! 小开王子1年前1: 86969518 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

等我先做拍照传了发给你.

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在期末考试中,全班有八分三的同学得优秀,有六分之一得及格,其余都是良好的,得良好的有多少人? 胶低低1年前1: 荒原困兽_沉共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

1-1/6-3/8=1/3

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a是不为1的有理数a是不为一得有理数,我们把1-a分之一称为a的差倒数,如：3的差倒数是1-3分之一=负二分之一,负一的 a是不为1的有理数 a是不为一得有理数,我们把1-a分之一称为a的差倒数,如：3的差倒数是1-3分之一=负二分之一,负一的差倒数是1-（-1）分之一=二分之一,已知a1=2,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,以此类推,则a2010=（） meng53281年前2: hhsh_1 共回答了23个问题 | 采纳率100%

a1=2,a2=-1,a3=1/2,a4=2,a5=-1,由此可以得知,这个数列是有规律的,3个数字为一个循环
2010/3=670,没有余数,那么a2010=1/2

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“我的教子一得”这篇文章怎么写? “我的教子一得”这篇文章怎么写? 我很急~~周四（2月12号前）要交的,拜托哪位好心人能够提供一下,至少300字（或者一张A4)我会感激你一辈子的 禁止cool1年前1: 饿饿149 共回答了20个问题 | 采纳率95%

教子一得
我孩子今年上初二了,在与儿子共同生活的岁月里我是快乐的,一方面体会着养儿的不易,一方面也在体会着天伦之乐,儿子的成长和进步得益与老师的辛勤培养,孩子的性格是千差万别的,俗话说的好："知子莫如父"下面我就谈谈我的教子心得.
我孩子相对比较温顺和乖巧,性格里有胆小和怕承担责任的特点,为了让他克服这些缺点我对他特进行了一些有意的训练.比如：鼓励他与素不相识的人交流；让他勇敢的面对自己的错误,并且不加问责等等,虽然这些有益的训练可以帮助他克服这些缺点,但是我觉得性格的东西在孩子的身上同样具有根性认识到这样一点我对儿子的心态就平和多了.
我觉得爱不等于纵容,做父母的一定不要事事顺着孩子,要学会怎么拒绝孩子,要让他知道,你为什么要拒绝他,你的拒绝理由是什么?要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱,人生漫长的路上不一定都会事事如意,就算不如意,他也懂得怎么做.
要学会赏识孩子,不要分数是第一,过分给孩子太多的压力,要知道每个孩子的身上都会有一个闪光点,你要懂得发现,也要懂得条条大道通罗马.做父母的要因材施教,让孩子在快乐中学习,在学习中得到快乐.
要重视品德教育.要知道先学做人,后成才的道理.只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬.只有品行优良的人才不会走太多的错路.要把理想/信念和爱心做为主要教育目标,由始至终贯穿在孩子的教育中.
要了解孩子的性格,做孩子的朋友,我觉得这点对做家长的很重要,了解孩子的性格我们可以对症下药,对孩子进行因势利导的教育,做孩子的朋友孩子才能向你表达自己真实的内心世界.现在的孩子接触面很宽,掌握的知识很多,怎样才能引导孩子,让孩子不耽误学习有拓宽自己的知识面也是我们做家长应该考虑的.
对孩子的教育家长也应该逐步提高自己的认识,初中三年是孩子世界观形成的基础阶段,又是孩子学习的关键时期,怎么样才能让孩子在德智体全方面都能得到发展是我们家长最为关注的事情,对孩子的教育我体会八个字：理解,要求,引导,努力.理解就是要站在孩子的角度想问题,要求就是规范孩子的言行及学习习惯,引导就是循循善诱,要允许孩子犯错误,努力就是要求家长和孩子一起奋斗,共同进步.

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一个宽度相等的纸条如图折叠一下角一得多少度 一个宽度相等的纸条如图折叠一下角一得多少度 就是这个图 dice20001年前3: hjsmzhang3 共回答了16个问题 | 采纳率75%

60°

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一个数的三倍与一得和的4倍比这个数多26,这个数是多少 蚂蚁闪闪1年前1: 绝望的颓废共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

设这个数是x
4(3x+1)-x=26
11x=22
x=2
答：
这个数是2

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一道语文阅读题,在冀北的老家屋后有这样一对邻居,一家姓梁,一家姓李.打我记事的时候起,两家就好的一得一塌糊涂.大人小孩像 一道语文阅读题, 在冀北的老家屋后有这样一对邻居,一家姓梁,一家姓李.打我记事的时候起,两家就好的一得一塌糊涂.大人小孩像影子似的紧随着,就连炊烟也经常拧在一起,分不出你我. 然而有一天,因为一件鸡毛算皮的小事,两家昏天黑地的打了一场.从此以后,非但大人之间不说话,就连小孩也不允许到对方的家里去玩耍了.即便是一只鸡飞过墙去,各家都要恨恨地打到对方的院里.人们都说这两家的仇结深了. 夏天的时候,梁家的杏树开始挂果,有一枝探到了李家的院了,尽管梁家时时提防着,但还是担心将来杏熟了,被李家偷偷摘了去.于是一狼心,把探到李家的那一段枝杈锯了去.李家有一棵槐树,有粗粗的两个杈伸到了梁家的房顶上,每年的夏天都会为梁家遮挡出一片阴凉,李家干脆也一不做二不休,把探到梁家的一大片枝杈尽数地伐掉了. 又有一年,两家忽然又好起来了,然而他们却再也回不到从前了.李家的院了再没有了伸手可触的杏子,梁家的屋顶上,也再没有那一片沁人的阴凉了. 还有一个故事发生在饥荒年代.有这样一户白姓人家,生活困顿,眼看一家人就维持不下去了.他的东邻姓候,看在眼里急在心上,毅然决然拿出所剩不多的一点粮食送给了他家.然而,事情发展的结果是,在以后的日甚一日子里,候家的一个小女儿,由于家里实在没有可吃的东西,而丧失了生命. 村里人说,白家人欠下邻居一条人命,这是天大的恩情啊,白家人在将来的日子里,一定要厚厚的报答才对.然而那些年白家人一直过的很困窘,也没有什么特别的东西去回报他的邻居.他的邻居似乎也没有指望他回报什么,日子就这样柴米油盐平平静静的往前过着. 姓白的人爱种树,自己的房前屋后种得满满当当,也为邻居的房前屋后种了不少.半面坡上,全是他种的树.每年春暖花开的时候,就绿绿的一大片,漾着盎然的春意.树虽然不少,但长势并不好 ,曲曲歪歪的,没有几棵能成材.没事的时候,他到东邻去坐,就和候家人说,树是两家的,成不了材,烧火做饭的,随便砍了用吧. 有一年,村里突然下了一场百年不遇的大雨,一直下了几天几夜,川里起了山洪,更可怕的是,村里发生了大面积的山体滑坡,好多人家的房了瞬息之间被夷为平地,不少人失去了生命.而在这次劫难中,白家和他的东邻的房屋却安然无恙,人们都说是白家种的那一坡树起了作用. 人生有好长的一段路要走,难免有磕磕碰碰的事情.不要因为暂4的受伤,而让我们缺失了豁达和宽容,那样的话,我们在别人的心目中将缺失一片最美的阴凉.如果,我们曾经在最危难的时候,慷慨地施与过别人,也不要急着等待回报,因为总有一天,生活会以一种意想不到的方式,向你感恩和馈赠.反过来想,再厚重的恩情也好报答,有时候,到种下一棵树,再深的怨仇也好化解,只要你的心里还能为对方留下一片阴凉.、 1、你对于梁李两家据杏枝砍瑰叉的做法有什么想法?假如你是梁家或李家的其中一个成员, 2、读了这篇文章,你明白了什么道理 羊仔他哥1年前1: zyhdudu 共回答了19个问题 | 采纳率100%

1他们心胸极其狭窄.我会把杏枝或树叉当成两家重归于好的桥梁.
2做人要豁达和宽容身边的每一个人.

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小王在八年级第一学期的数学成绩分别为：测验一得89分，测验二得78分，测验三得85分，期中考试得90分，期末考试得87分 小王在八年级第一学期的数学成绩分别为：测验一得89分，测验二得78分，测验三得85分，期中考试得90分，期末考试得87分，如果按照平时、期中、期末的10%、30%、60%量分，那么小王该学期的总评成绩应该为多少分？ zatech1年前1: depcold 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

解题思路：先根据平均数的概念求小王的平时成绩的平均数，然后把不同的成绩分别乘以对应的权重后求和．
平时的平均成绩为：[89+78+85/3]=84（分），
则总评成绩为：84×10%+90×30%+87×60%=87.6（分）．
答：小王该学期的总评成绩应该为87.6分．

点评：
本题考点：加权平均数．

考点点评：本题考查了平均数和加权平均数的概念，加权成绩等于各项成绩乘以不同的权重的和．

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两个人玩一个数学游戏,甲要乙写一个数加上一得和再乘二,得到一个积,然后再减去二,他所得的结果告诉 两个人玩一个数学游戏,甲要乙写一个数加上一得和再乘二,得到一个积,然后再减去二,他所得的结果告诉 ,甲就可以猜出乙所写的数是多少?你知道为什么?写出你的思考过程. princess3131年前1: 老猫740805 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

2(n+1)-2=2n

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但凡古人读书有三个要求：第一要有志向,第二要有记录,第三要有恒心.有志向的人一定不会屈居于人,有所记录的话,你掌握的学问就没有尽头,不会因为有一点收获而满足；有恒心的人一定会成功的.

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若多项式二x的平方mx减y加六余二nx的平方减三x加五y减一得差的值与x所取的值无关试求多项式三分之一m的平方减二n的平 若多项式二x的平方mx减y加六余二nx的平方减三x加五y减一得差的值与x所取的值无关试求多项式三分之一m的平方减二n的平方减括号 ljkcyqjw1年前1: 红恋儿01 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%

亲,没看懂你题的意思,可以发图片吗?或者用数字形式表示出来

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①学过分式方程后,小王同学发现:a、1/a是方程x + 1/x=a + 1/a的两个根,请你验证他的结论②利用一得结论, ①学过分式方程后,小王同学发现:a、1/a是方程x + 1/x=a + 1/a的两个根,请你验证他的结论②利用一得结论,解方程x+1/(x-1)=a+1/(a-1) 孤独文人1年前3: jinchao912 共回答了20个问题 | 采纳率90%

题目没太看明白,不知道你的第一问验证是什么意思.如果单纯的验证可以这么理解,令a=2,则方程变为x+1/x=2+1/2,把x=2和x=1/2代入上式,可以证明等式是成立的,验证完毕.当然你还可以令a为不为0的任意数,均能成立.这应该就算验证了.
如果要解这个方程也很简单,但我不知道你们学过一元二次方程没有.将原分式方程可以化简为ax^2-(a^2+1)x+a=0,根即为x1=a,x2=1/a （^2表示平方）.
第二问很简单.原方程可化为（x-1）+1/（x-1）=（a-1）+1/（a-1）（原等式两边同时减1得来的）,于是可以利用一的结论得出x-1=a-1或x-1=1/（a-1）,再求x你应该会了吧.

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“不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能。”是什么意思 那里这里1年前1: little-hooligan 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%

你聪明去问一个比你笨的，能有什么高明的告诉你，所以这就是能问于不能。

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六年级上册口语交际习作一得第一个素材融入大自然怎么写,400到500字 regabcde1年前1: qqq3 共回答了11个问题 | 采纳率100%

冬天的天空,有时落下一些白色的结晶体,那就是我和我的兄弟姐妹们,我有一个好听的名字——雪花.我既不需要土地的养育,也不需要阳光的照耀,更不需要园丁的施肥、浇灌和修剪.这就是我与别的花的不同之处.
我原来并没有那洁白而又晶莹的身躯,只不过是一缕水蒸汽而已.不过由于我在天空中越升越高,与周围的云结合在一起后,天气骤然变冷,我和云兄弟被冻得直哆嗦.我们紧紧地拥抱在一起,还是挡不住寒气.没办法,我们只有使出最后一招——释放体内的热量,这样一来,空气变暖了,这也是人们常说的下雪不冷的原因.但我们体内的温度急骤下降,我们就由轻盈的水气变成了朵朵美丽的雪花.我们的体重也骤然增加,空气再也浮不住我们,我们就从空中跳伞般地纷纷飘落下来.霎时,田野里,房屋上,树枝上都是我们的兄弟姐妹.
别看冬天一场雪,我们的数量以亿为计数单位,可在这数以亿计的雪花中从来没有相同的两朵,换句话说,我们的家族中从来没有诞生过双胞胎.这就是大自然所创造的奇迹.虽说这样,但我们还是有一定的形状,大体上属于六角形,以此为基础,连成片状、星状、针状,柱状和不规则状五大类.
我们雪花是人类的挚友.干燥的冬季,我们不仅可以增加空气的湿度,还可以吸附空气中的尘埃,洁净空气,减少人类疾病的发作.另外,我们雪花的另一个重要作用,就是给冬麦等农作物盖上一层厚厚的“棉被”,使它们安全越冬,为来年的丰收打下坚实的基础.所以,人们常说：“农家要吃饭,九九雪甭断”,还说“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”.这些溢美之词都是人类朋友对我们雪花所做贡献的称赞.
古城西安有古关中的八大胜景之一,叫“杨柳风雪”,那个“雪”可不是我们雪花兄弟,只是柳絮的飘飞和我们雪花的飘落相似,像飘雪一样,于是骚客们便拿我们雪花来形容柳絮罢了,柳絮和我们没有任何血缘关系.
近年来,由于地球上出现厄尔尼诺现象,使全球气温普遍升高（还有人类不注意保护大气环境）,我们也越来越少地光临人间了.我们呼吁人类朋友要很好地保护地球大气层,否则人类以后再提到我们时,就像神话传说一样了.
我,一片小小的雪花,但我的兄弟姐妹们团结一起,却有着巨大的力量,地球上众多的江河的源头,都是我的兄弟姐妹化融化而成,变成了滔滔的江河,哺育了人类.

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直线二x加上y减一得零在x轴上的截距为 青菜头头1年前1: 红色的记忆共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

因为2x+y-1=0移项得
x=1/2-y/2
所以在x轴上的截距为1/2

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我们今天英语试卷只有一得90还有5个80和6个70老师让写反思200字题目是《看到成绩我的思考》【我没写过谁能告诉我大致 我们今天英语试卷只有一得90还有5个80和6个70老师让写反思200字题目是《看到成绩我的思考》【我没写过谁能告诉我大致怎么写,】 谜之克拉斯1年前1: cy981912 共回答了13个问题 | 采纳率100%

就说
看到成绩後不开心
反省自己没努力读书
再写一段关於如何让自己成绩更好

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再一次足球比赛中,某队赛了五场,保持不败.胜一得3分,平一得1分.已知此队共积7分,该队赢了几场? 再一次足球比赛中,某队赛了五场,保持不败.胜一得3分,平一得1分.已知此队共积7分,该队赢了几场? 用方程! wamg20041年前1: wlgiet 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

设该队胜x场,平y场
则:
3x+y=7
x+y=5
解得x=1,y=4
即该队胜1场,平4场

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（一得z3•乐山）请阅读“世界海陆分布示意图”，回答z～一题． （一得z3•乐山）请阅读“世界海陆分布示意图”，回答z～一题． k．下列对图中数码所在水域表述正确的是（　　） n．的中完全符合东半球、北半球、中纬度三个条件的城市是（　　） A．纽约 B．北京 C．巴西利亚 D．新加坡 applezhang831年前1: wangjiyuan2004 共回答了21个问题 | 采纳率81%

解题思路：南北半球和南北纬度的划分都是以赤道（0°纬线）为界，赤道以北的属北纬，用符号“N”表示，所有的北纬都在北半球，赤道以南的属南纬，用符号“S”表示，所有的南纬都在南半球；东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，东半球的经度范围为20°W→0°→160°E，西半球的经度范围为160°E←180°←20°W；低纬度的范围为0°-30°，中纬度的范围为30°-60°，高纬度的范围为60°-90°．
读图可知：纽约的经纬度是（71°W，口口°N），位于西半球，北半球，中纬度，选项A错误．北京的经纬度是（12下°E，口八°N），位于东半球，北半球，中纬度，选项B正确．巴西利亚的经纬度是（口1°W，11°S），位于西半球，低纬度，南半球．选项左错误．新加坡的经纬度为（1下1°E，下°）位于东半球，低纬度，南北半球分界线上．选项D错误．
故选：B．

点评：
本题考点：用经纬网确定方向和任意地点的位置．

考点点评：本题考查的是经纬网的判读方法，记忆回答即可．

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一个分数,将它的分母减一得1/3,加5得1/5.原分数是多少（用两种方法解） 雄霸yyee中心1年前1: 君圆共回答了20个问题 | 采纳率100%

可知两种情况下,分子没变,分母相差6
3分之1=9分之3
5分之1=15分之3
原分数=3除以（9+1）=10分之3

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对一得6分,错一扣2分,不答零分,一位同学一题未答,那么他至少要答对多少题才能到60... 对一得6分,错一扣2分,不答零分,一位同学一题未答,那么他至少要答对多少题才能到60... 对一得6分,错一扣2分,不答零分,一位同学一题未答,那么他至少要答对多少题才能到60分?急 白色的栀子花1年前6: 正品cc专卖共回答了10个问题 | 采纳率90%

设至少要答对x道,那么答错15-x道
6x-2（15-x）=60
6x-30+2x=60
8x=90
x=11.25
因为答的题不能为小数道
那么至少需要答对12道

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解方程：四分之x-3减八分之1+3x=1时,去分母得什么、去括号得什么、移项、合并同类项、系数化为一得什么 骑上帝逛街1年前1: 珠珠牛仔共回答了15个问题 | 采纳率66.7%

四分之x-3减八分之1+3x=1
去分母,两边同时乘以8得
2(x-3)-(1+3x)=8
去括号得
2x-6-1-3x=8
合并同类项得
-x-7=8
移项得
-x=8+7
-x=15
系数化为1,两边同时除以-1得
x=-15
不懂得欢迎追问.

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二次函数y等于ax平方与直线y等于二x减一得图象交于点p一m求am的值求出二次函 独爱ALLEN1年前1: snow_r 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

在直线Y=2X-1中,令X=1,Y=1,∴m=1,
P(1,1),
又P在抛物线Y=aX^2上,∴a=1.
二次函数Y=X^2.

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17匹马三人分,一得1/2,二得1/3,三得1/9,三人各得几匹? mblhrli1年前1: 姐本佳人共回答了18个问题 | 采纳率100%

那么是简单,但是如果严格来说可以计算出来.
设甲乙丙三人,甲分1/2,乙分1/3,丙分1/9
甲有x匹,则
甲/乙=（1/2）/(1/3)
甲/丙=（1/2）/（1/9）
所以乙为（2/3）x
丙为（2/9）x
加到一起,就是（17/9）x=17
所以x=9,也就是甲有九匹,乙是6,丙是2.
如果是简单的智力题上面说的是可以的,如果是你学习时遇到的计算题,要像我这样回答.

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一个分子和分母各加上一,得三分之一,各减去一得四分之一,求这个分数.. 呵苗人1年前1: 谁让我伤心共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

设分子为x 分母为y
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2010分之一减去1的差乘2009分之一减1的差乘2008分之一减一得差.乘1000分之一减1的差等于多少 zhou丽娜na1年前1: 鱼丸子3 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

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一一得一一二得二.九九八十一 鸟居胜1年前1: 霁翾共回答了12个问题 | 采纳率100%

数学版乘法口诀表
1×1=1
1×2=2 2×2=4
1×3=3 2×3=6 3×3=9
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81

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英语翻译(1)不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也.(2)圣人所不知,未必不为愚人之所知也,愚人之所能 英语翻译 (1)不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也. (2)圣人所不知,未必不为愚人之所知也,愚人之所能,未必非圣人之不能也. 浪子3531年前1: xmas66 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

(1)对不如自己的人,询问他来求得一点收获,就是所说的有才能的向才能低的人求教,学识多的向学识浅的请教啊.
(2)圣人所不知道的事物,不一定不被愚笨的人所知道；愚人所能做到的,不一定不是圣人所不能做的.

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一个分数,如果分子加上1得三分之二,分母加上一得二分之一那么这个数是多少?急 大唐基因1年前1: 朱进英语共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

x/y
(x+1)/y=2/3
x/(y+1)=1/2
即3x+3=2y
2x=y+1
所以x=5,y=9
所以这个分数是5/9

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在边长为一得正方形ABCD内任意选取一点P,分别连接PA、PB构成三角形PAB.试求三角形PAB的面积小于二分之一的 在边长为一得正方形ABCD内任意选取一点P,分别连接PA、PB构成三角形PAB.试求三角形PAB的面积小于二分之一的 概率（2）三角形PAB的面积在四分子一至八分之一之间的概率.说明一下理由 utsd11年前4: porsche0690 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

面积是0-1/2之间所以是概率是1
四分子一至八分之一之间的概率是1/4
比如EF是垂直于AB交于AB于E,CD于F,然而P在EF上移动,所以三角形ABP高最长的时候是P点跟F点重合,最短是跟E点重合,所以无论如何三角形的面积SΔABP=1/2AB EP =1/2EP 0

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盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒.有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽,不敢以一得自足 盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒.有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽,不敢以一得自足 意思和中心思想 gx07241年前1: xalpanda 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%

原文：
　　盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒.有志则不甘为下流；有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也；有恒则断无不成之事.此三者缺一不可.诸弟此时惟有识不可以骤几；至于有志,有恒,则诸弟勉之而已.
　　——引自《曾文正公全集》
译文：
　　士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心.有志向则自己不甘心为下流；有见识则知道学无止境,不敢稍有心得就自满自足,像河伯观海,井蛙观天,这都是没有见识的人；有恒心则没有成不了的事情.这三件缺一不可.各位弟弟现在对于有见识不可速求,至于有志向,有恒心,则希望你们能勉力而行.

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一一得一,九九八十一的道理是什么 LM_CCX1年前1: hzl33 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

这是公理,是人们定下来的.

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解方程组（x-y-1=0,一,4(x-y)-y=5,二）时,可由一得x-y=1,三,然后再将三代入二得4乘1-y=5, 解方程组（x-y-1=0,一,4(x-y)-y=5,二）时,可由一得x-y=1,三,然后再将三代入二得4乘1-y=5,求得 y=-1,从而进一步求得（x=0,y=-1),这种方法被称为整体代入法,请用这样的方法解方程组：{6x-3y=2,(3x+y)乘(2x-y)=4 cicici_1年前1: 秋天不听话共回答了12个问题 | 采纳率100%

{6x-3y=2,（1）
(3x+y)(2x-y)=4 （2）
由（1）得
2x-y=2/3 （3）
把（3）代入（2）得
(3x+y)×2/3=4
3x+y=6 （4）
（3）+（4）得
5x=6又2/3=20/3
x=4/3
把x=4/3代入（4）得
4+y=6
y=2
所以方程组的解为
{x=4/3
y=2

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繁星的读后一得 第八城市1年前1: hubin292 共回答了25个问题 | 采纳率76%

课余时间,我阅读了《繁星春水》,感触颇深.这本书的作者是著名的现代女作家冰心,她的原名叫谢婉莹,福建长乐人.冰心是一个满富文学的爱国才女.《繁星春水》是她将平时所写的一些小诗收集而编成的诗集.
热诚之爱
此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题.女作家杏林子曾经说过：“除了爱我什么都没有!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,因为你已经拥有了一切.冰心接受着母爱,同时她赞誉母爱,她爱大自然的一切.
冰心的诗句,是那样简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义,许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉.从冰心的诗句中,我悟道：一个人爱万物,她（他）是美丽而快乐的；一个人被万物爱着,她（他）过得会安逸舒适.而同时为这两者,她（他）就是快乐的.
冰心之理
“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽,超凡脱俗,也正如她所写的诗句,在淡淡的优雅的文笔中,还有着许多的哲理.一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界.”告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀.又一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔.”告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成绩与辉煌.总之,在冰心的诗句中,我们总能学到很多.
纯静之美
读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美：明目下,绿叶如云,白衣如雪.怎样的感人呵!又况是别离之夜.在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现.
读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美.冰心的诗下,一个多么美的世界!

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我想问一下这个高中物理必修一得运动的描述中的坐标系是什么意思..完全理解不了.还有,高中数学必修一中的集合的表示方法中的 我想问一下这个高中物理必修一得运动的描述中的坐标系是什么意思..完全理解不了.还有,高中数学必修一中的集合的表示方法中的描述法到底是怎么个意思?有什么好点儿的题目么? 一头老熊1年前1: 快点心理成熟共回答了16个问题 | 采纳率100%

是V—T 图像?描述法嘛,用{}来表示,里面先写元素——竖线——集合中元素的特征就好啦.如要表示 {-1,1} 描述法如下： {xㄧx^2=1} （答案不唯一）

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①学过分式方程后,小王同学发现:a、1/a是方程x + 1/x=a + 1/a的两个根,请你验证他的结论 ②利用一得结论 ①学过分式方程后,小王同学发现:a、1/a是方程x + 1/x=a + 1/a的两个根,请你验证他的结论 ②利用一得结论, jiyong azazqwe11年前2: delia00 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

将x=a代入x + 1/x=a + 1/a
a+1/a=a + 1/a 成立
将x=1/a代入x + 1/x=a + 1/a
1/a+a=a + 1/a 成立
②?

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一个分数,如果分子加上1得三分之二,分母加上一得二分之一那么这个分数是多少 ? 佚葑1年前1: ken349 共回答了20个问题 | 采纳率90%

设这个数的分子X为,分母为Y,(X+1)/Y=2/3 X/(Y+1)=1/2 X=5,Y=9
这个分数是5/9

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函数y等于x平方加四x减一得图象的对称轴是 水一1年前1: 牧童5978 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

y=x²+4x-1
=(x+2)²-5
对称轴x=-2

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英语翻译为什么你一得了任何人便宜就一直笑呢?Take advantage of anyone as soon as yo 英语翻译 为什么你一得了任何人便宜就一直笑呢? Take advantage of anyone as soon as you been giggling,why? as soon as [英][æz su:n æz][美][æz sun æz] 一…就…; 一经; 我语法是不对,这本来就是病句哦!但意思的确有那个一...就...的意思哦. as long as as long as [英][æz lɔŋ æz][美][æz lɔŋ æz] 只要; 如果; 既然; 由于; 这个词组没就的意思哦 My19791年前2: napolean1 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

Why you giggling all the time as soon as you take advantage of anyone?

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以“一得永得”为题目写一篇八百字的作文,

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