《第一次》阅读题答案课文:马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁.他长着两条细弱的小腿,此刻这两条

liuzhongjun197502022-10-04 11:39:541条回答

《第一次》阅读题答案
课文:马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁.
他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地------但两条小腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足.
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动.
然而小孩又收回了跨出去的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进也不后退,只是固执的注视着自己前进的前方.
“ 还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶喷了喷嘴说,“做大人的要帮他一把.”
而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着鼓励说:
“自己上,小乖乖,自己上.”
小脚又一次踏上了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可是真憋足了劲.
“哦,加油!加油!”旁边的小姑娘喊着.
终于两只脚都站到了人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!
“好一个登山者!”胡子老爷爷幽默说,他摸摸孩子的头,“一开头总是困难的,但现在总算是对付过去了.乖孩子,祝你永远向新的高度进军!”
人生会有多少个第一次啊!
1小脚又一次踏上了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可是真憋足了劲.
(1)这句话中的”憋“能不能改成“用”?为什么?
( )
(2)他那样费力是因为( )
2从”胡子老爷爷幽默地说'好一个登山者!……’这句话可以看出
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________
3请用下列关联词恰当的表述短文中的有关内容.
(1)虽然…但是…
______________________________________________________
(2)因为…所以…
______________________________________________________
4对”还没满一周岁的孩子,要跨上比马路整整高出一个台阶的人行道.“这件事,老奶奶认为____________________________孩子的妈妈却________________________________.

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忆来唯把旧书看 共回答了21个问题 | 采纳率100%
1.(1)不能,憋字很形象的体现了小孩子刚开始登台阶的艰难与决心,而用字则太平淡,没有感染力.(2)因为他年龄还太小,没有等过那样的台阶,这对他来说是一个挑战.2.(1)老爷爷对小孩的赞赏(2)小孩子的坚韧的品格和十足的信心 3.虽然 小男孩还很小,但是他敢于挑战自己,登上了人生的第一个台阶. 因为小男孩有十足的自信并且有妈妈的鼓励与支持,所以他登上了人生的第一个‘台阶’ 4.那是不可能的事情 认为自己的孩子有充足的实力去登上人行道(仅供参考)
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1、小孩又收回了跨出去的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方.
小脚又一次踏上了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足了劲.
2、“第一个高地”具体指男孩已经爬上的比马路要整整高出一个台阶的人行道.
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(二)《第一次》阅读题(二)第一次1.在第四段中说:“小男孩儿就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方.
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(二)第一次
1.在第四段中说:“小男孩儿就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方.”为什么小男孩儿“既不前进也不后退”?为什么“他固执地注视着自己的前方”?请根据文意简要回答.
2.找出描写小男孩儿登台阶的一系列动词.(至少5个)
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1.因为以小男孩的实力暂时无法前进,而小男孩面对困难永不放弃的决心和毅力使他不想放弃后退,所以小男孩既不前进也不后退
2..抬,踩,登,踏,提
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  1.对小男孩想从马路登上人行道的行为,共写了多少人的做法?请分别加以概述.
  2.从人们对小男孩登人行道的不同做法中得到什么启示?请结合实际从正反两方面说明
  3.画线句与下文哪一句照应?共同表达了什么深刻的含义?
  4.从哪些地方可以看出“小男孩想从马路上登上人行道的愿望十分强烈”?试着从文中找出来.
  5.“人生会有多少第一次啊!”这“第一次”指的是什么?
  1.共写了四个人的做法.①老奶奶认为小孩还小,做大人的要帮他一把.②妈妈没伸手去帮,只是微笑着鼓励孩子自己上.③小姑娘喊加油鼓励.④老爷爷赞扬孩子登上了人行道的勇敢行为,并鼓励他永远向新的高度进军.
  2.在培养小孩的问题上有两种不同的做法.一种是过于关心,处处相帮,唯恐小孩承受不了,使之养成依赖性,缺乏战胜困难的勇气和毅力.另一种则时时注意鼓励孩子去独立面对困难,勇敢与之斗争,从中培养孩子的毅力和意志.
  3.与"人生会有多少个第一次啊疗照应.表明了培养孩子勇于战胜困难的毅力在人一生中的重要作用.因为人生会有很多个第一次,凡第一次都需要勇气去面对,尽力闯过去.
  4.“他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦……”“瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来,踩在了人行道的边沿上”“然而小孩儿又收回了跨出去的那一步,他在蓄积力量,小男孩儿就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方.”
  5.独自面对各种各样的困难,并成功地战胜它们.
  1.从文章中找出下列词语的近、反义词
  近义词:勉励( 鼓励 ) 希望( 愿望 ) 积存( 积蓄 )
  反义词:微弱( 强烈 ) 省力( 费力 ) 容易( 困难 )
  2.(1)“登山者”是指:( 跨越人行道孩子 )
  (2)文中的“登山”具体指的是:( 登越人行道 )
  3.读了短文,你获得的最大感触是什么?概括的写一写
  (人生无时无刻的在攀登,挑战每一个人生高度)
  我忘了题目是什么了~
《第一次》的阅读答案马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁.他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却
《第一次》的阅读答案
马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁.
他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地------但两条小腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足.
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动.
然而小孩又收回了跨出去的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进也不后退,只是固执的注视着自己前进的前方.
“ 还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说,“做大人的要帮他一把.”
而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着鼓励说:
“自己上,小乖乖,自己上!”
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着.
终于,孩子的两只脚都站到了人行道上去了,小胖脸同时绽开了笑容.
“好一个登山者!”胡子老爷爷幽默说,他摸摸孩子的头,“一开头总是困难的,但坚持就是胜利.祝贺你成功!”
1.这篇短文主要写_________________,表达了作者_____________________的思想感情.
2.概括写出下面四种人的态度
(1)老奶奶的态度:_____________________________
(2)妈妈的态度:________________________________
(3)小姑娘的态度:_______________________________
(4)胡子爷爷的态度:________________________________
3.你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
4.人的一生总会经历许多第一次,如:________、__________、_________、_________(简单列举三个事例),其中令你最难忘的是第一次________,因为__________________________________________________________________________.
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1.小男孩通过努力第一次跨上了人行道.表达了作者鼓励人们学会尝试第一次,体会第一次的美好.
2.(1)孩子还小,自己能力不足,要靠大人的帮忙.
(2)鼓励孩子自己上人行道,让他自己面对困难,学会克服.
(3)相信小男孩是可以的,为他加油.
(4)小男孩很棒,通过自己努力是可以取得成功的.
3.每件事情一开头总是困难的,但坚持就是胜利.
4.第一次走路,第一次写字,第一次爬山;第一次爬山;因为我通过自己的努力爬上了山顶,学会了靠自己的力量解决眼前的问题及难关
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他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却如何也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人--小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足.
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“自己上,小乖乖,自己上.”
小脚又一次踏上了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足了劲.
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着.
终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容--了不起的胜利!
1.对小男孩想从马路登上人行道的行为,共写了几个人的做法?请分别加以概述
2.“这也许是孩子一生中拿下的第一个高地”中的“这”指什么?
3.你从人们对小男孩登上人行道的行为的不同做发中得到了什么启示?请结合实际从正反两方面说明
4.画线句与下文哪一句照应?请抄在横线上,他们共同表达了什么深刻的含义?
5.结尾一句能连接在上一段末吗?为什么?
6.文章写小男孩主要抓住了他的( )来描写,写人们对他的不同做法主要抓住了 ( )来描写
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1.共写了四个人的做法.①老奶奶认为小孩还小,做大人的要帮他一把.②妈妈没伸手去帮,只是微笑着鼓励孩子自己上.③小姑娘喊加油鼓励.④老爷爷赞扬孩子登上了人行道的勇敢行为,并鼓励他永远向新的高度进军.
2.在培养小孩的问题上有两种不同的做法.一种是过于关心,处处相帮,唯恐小孩承受不了,使之养成依赖性,缺乏战胜困难的勇气和毅力.另一种则时时注意鼓励孩子去独立面对困难,勇敢与之斗争,从中培养孩子的毅力和意志.
3.指代上文"终于两只脚都站到人行道上去了"的举动.
4.与"人生会有多少个第一次啊疗照应.表明了培养孩子勇于战胜困难的毅力在人一生中的重要作用.因为人生会有很多个第一次,凡第一次都需要勇气去面对,尽力闯过去.
5.不能.因上一段是写老爷爷对小男孩的赞扬鼓励,结尾句是表明作者态度的,在文中起画龙点睛作用,所以必须独立成段.
6.动作 语言
《第一次》 阅读短文及答案 马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁.他长着两条细弱的小腿,此刻这两
《第一次》 阅读短文及答案
马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁.
他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地------但两条小腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足.
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动.
然而小孩又收回了跨出去的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进也不后退,只是固执的注视着自己前进的前方.
“ 还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶喷了喷嘴说,“做大人的要帮他一把.”
而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着鼓励说:
“自己上,小乖乖,自己上.”
小脚又一次踏上了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可是真憋足了劲.
“哦,加油!加油!”旁边的小姑娘喊着.
终于两只脚都站到了人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!
“好一个登山者!”胡子老爷爷幽默说,他摸摸孩子的头,“一开头总是困难的,但现在总算是对付过去了.乖孩子,祝你永远向新的高度进军!”
人生会有多少个第一次啊!
1、“ 还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶喷了喷嘴说,“做大人的要帮他一把.”
(1)读了这句话,“登山者”是指_____________
(2)文中的_________对小孩而言就是一座山,所以登山指的就是_____________________________的精神.
(3)胡子爷爷的话赞扬了_____________________的精神
2、短文写了一件什么事?请用简洁的语言概括.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3、读了这篇文章,你获得了什么启示?(5点)
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水星季雨 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
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(3)赞扬了小男孩 坚持不懈,有坚定的信念 的 精神
2.短文写 一个小男孩想登越人行道,在妈妈、老爷爷、小姐姐、奶奶 的鼓励下,最终战胜困难,登上人行道 这件事
3.人生无时无刻的在攀登,挑战每一个人生高度
OK不?