有请英语高手She has multiple hit singles请帮我翻译下上面的英语`翻译成中文`感激``

如果你想获得成功,就应该懂得
爱情需要勇气,友情需要义气,亲情需要和气,事业需要力气.生活需要好脾气..If you want to obtain successfully,should understand the love needs the courage,the friendship needs the loyalty,the dear ones needs to be friendly,the enterprise needs the strength The life needs the good nature.

21-25 ddcab
26-30 badcb
31-35 accbd
37-40 acda

以前cctv-10《探索发现》节目就播过有关外星人来访地球的历史.
你可以去百度视频搜索 纳粹碟影
有关外星人的播过两次,08年播过一次,那一个礼拜都在放有关外星的历史
2010年探索发现又播了一次有关外星人的节目,好像还说有人捡到了外星人的电池,好像在地上存放了好多年,结果拿出来还能用,而且里面还有电,可想他们的科技实在是超出了我们思想所能承受的地步,另外,美国现在已经公布了罗斯威尔事件的解密档案.
这么多无效啊.

没有!
置换反应：一种化合物和一种单质生成另一种化合物和另一种单质
AB+C=AC+B
复分解反映：一种化合物和另一种化合物发生反应生成两种或两种以上的化合物但是生成物必须有气体,沉淀或水生成反应物至少 是一种可溶的
AB+DC=AD+BC

Would you rather be wound around by a snake,or be swallowed by a crocodile,or be sitten by a rhinoceros under it's bottom?Would you prefer to have dinner in a castle,or rather than have breakfast in a balloon,or to tea sitting on a ship?
I find that whatever the situation is,people must consider in several times,and then could decide which is the least ugly in the three disgusting selections,or which is the most favorite in the three splendid selections.

这个题有问题,取A→180°,B,C→0°,此时R→正无穷,矛盾!

1/x+9/y
=(1/x+9/y)*(x+y)
=1/x*x+y/x+9x/y+9/y*y
=10+(y/x+9x/y)
>=10+2根号(y/x*9x/y)
=16
即最小值是：16
希望楼主能采纳!

What is sucess?Wealth?Prestige?or absolutely right?I think all of you have your own ideas,now let's welcome ** to give us his definition of sucess
供参考

6.38*102
=6.38*(100+2)
=6.38*100+6.38*2
=638+12.76
=650.76

R+（根号3）R=45
宽=4R

就目前学的知识来说.常温下f可以和h剧烈反应,但是生成的HF是有剧毒的.
楼上的说的氧气那是要点燃反应的吧.
所以楼主要求的反应条件和产物的反应在基础化学里是没提到过的.
但是不排除一些复杂物质,但是那已经不在一般人研究范围内了.
我想楼主问这样的问题,应该也是学生了,所以,对我们来说,这样的物质是不存在的.

辩论赛主持词
1
Good morning/afternoon/evening ladies and gentleman(or students),contestants and adjudicators(裁判).Today we are debating the topic (报一下辩论题目) On the affirmative side we have (报一下正方参赛者的顺序),and on the negative side we have (反方参赛者的顺序).
Both teams have showed great debating ability in today's fierce competition. Let us now await for the adjudicator's scoring. I am sure it is going to be very close.And I think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts.
The score is in, and the winner of today's debate is (报赢的一方)
Than you all for coming.

2
greeting,
good morning/evening,
boys and girls, ladies and gentlemen,(因为有学生,有老师) welcome to the English Speech contest of xxx school.
介绍评委，I have the great privilege of presenting today's judges for this Speech Contest. Ladies and gentlemen, Mr.xxx from...(介绍时,就提高声调说他们的名字,并用手做出有请的姿势,评判就站起来.大家鼓掌.)
介绍比赛规则Now I would like to introduce the rules for this contest. Number one...
结束语等等。I know we are all deeply impressed by the wonderful speeches presented by the ( 说出参赛者的总人数)contestants. Thank you for your hard work. Boys and girls,(转向听众)Let's give them a big round of applause.(为参赛者鼓掌)
And I think our distinguished judges who make this contest possible deserve a big round of applause, too.(感谢裁判)
Last but not the least, boys and girls, I think you deserve a big round of applause, too for being such good audience.(感谢听众,自己给自己鼓掌)
Good bye! See you next time
2007年xxx大学首届英语辩论赛
第一场比赛——英语对大学生的重要性
一、 主席宣布比赛开始：
主席：2007年xxx大学首届英语辩论赛现在开始
二、 介绍该场评委和领导：
主席：首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委xxx书记（鼓掌），党办xxx主任（鼓掌），学工部xxx主任和xxx主任（鼓掌）。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是xxx老师，xxx老师，xxx老师，xxx老师和xxx老师。
三、 主席致开场词：
主席：感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛，相信我们的辩手们一定会有精彩的表现！现在就开始进入今天的第一个话题——英语对大学生的重要性
英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。据1986年的统计，世界上以英语为母语的人近4亿，差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。世界上约有20个国家把英语作为官方语言或第二语言使用，共计约有8亿人。也就是说，世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。英语对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利？公说公有理，婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。
四、 主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始：
主席：根据赛前抽签的结果，正方：来自02级高护二班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”；反方：来自02级临床一班，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。
（1） 双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟；
主席：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。（掌声）
主席：感谢_________同学（正方一辩），谢谢！下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。
（2） 攻辩
正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
问方时间：1.5分钟
答方时间：2.5分钟
主席：感谢_________同学（反方一辩）！
为了使我们的辩论会更具攻击性，接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩_________同学提问。（掌声）
主席：好，下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
主席：好，下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
主席：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
（3） 自由辩论阶段，由正方先发言，各自发言总时间5分钟；双方必须交替发言，一方时 间结束，由另一方继续发言；
主席：感谢_________同学（最后一个发言的人）！
好了，下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。
（4） 双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟；
主席：时间到！谢谢双方辩论员！（掌声）
下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩_________同学总结反方观点，时间4分钟。
主席：谢谢_________同学（反方四辩）。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词，时间也是4分钟。
（5） 由观众向双方辩手各提两个问题（必须交替向双方提问），被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言。
主席：感谢双方的精彩辩论。
在这一片辩论声中，网络对大学生的影响究竟是利大还是弊大呢？还是让评判专家们去伤脑筋吧！接下来我们请评判团为这些辩手们打分。
利用评委紧张评分的机会，我们进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。（到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问）
五、 评判团进行评议和裁决
六、 裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法
主席：谢谢双方辩手精彩的回答！现在，辩论会已经接近尾声了，我想请在座的同学对我们今天这个辩题发表自己的看法。
有没有谁愿意说一说？（到观众席，如果没有人主动谈，就上前询问）
七、 评决开始
1、评判团代表点评赛况
2、主席宣布比赛结果
主席：谢谢！下面我们有请评判团代表点评赛况。（拿比赛结果）
主席：谢谢_________老师！
下面我宣布比赛结果：本场最佳辩手是_________同学。(掌声)
本场获胜方是______________________。（掌声）
在比赛中，___方（败方）也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧，我们用掌声对___方同学（败方）表示感谢！（掌声）
八、 比赛结束，退场
主席：感谢双方辩论员，他们的精彩表现给我们的辩论会开了一个好头。
我们第一场比赛就进行到这里，稍做休息，15分钟后我们将进行第二场辩论赛。

C
B
B
A
A

建议你先背诵清静经吧 你从网上可以找到的 你熟读熟背 不用刻意理解什么含义 至诚感动天地 剩下的看你的缘法了 据我所知 当今修真者不计其数 如果有一天你能遇到你的师父 你就走进真正的道门了 但是 前提是你有办法让你师父看到你

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朱子读书法
元四明程氏辑.程名端礼.号畏斋.
端礼窃闻之朱子曰.为学之道.莫先于穷理.穷理之要.必在乎读书.读书之法.莫贵乎循序而致精.而致精之本.则又在于居敬而持志.此不易之理也.其门人与私淑之徒.会萃朱子平日之训.而节序其要.定为读书法六条如左.
弘谋按朱子自定读书之法.一曰循序渐进.一曰熟读精思.二者固尽其要.而此六条者.则后人集其说而推明之者也.考庆源辅氏.先以居敬持志.次及循序渐进.而江东书院讲义.则先之循序渐进.而以居敬持志终焉.夫居敬持志.固循序致精之本.但在初学.似难遽责之使然.莫若先引以朱子之所自定.然后进之虚心涵泳.切己体察.着紧用力.而终之以居敬持志.则由是以渐进于大学.于为学之序似较顺.故是编采程氏所辑.而辅氏之说.则俟善学者参观而自喻之.
循序渐进.
朱子曰.以二书言之.则通一书而后及一书.以一书言之.篇章句字.首尾次第.亦各有序而不可乱.量力所至而谨守之.字求其训.句索其旨.未得乎前.不敢求乎后.未通乎此.不敢志乎彼.如是.则志定理明.而无疏易陵躐之患矣.若奔程趁限.一向趱着了.则看犹不看也.近方觉此病痛不是小事.元来道学不明.不是上面欠工夫.乃是下面无根脚.其循序渐进之说如此.
熟读精思.
朱子曰.荀子说诵数以贯之.见得古人诵书.亦记遍数.乃知横渠教人读书必须成诵.真道学第一义.遍数已足.而未成诵.必欲成诵.遍数未足.虽已成诵.必满遍数.但百遍时.自是强五十遍.二百遍时.自是强一百遍.今人所以记不得.说不去.心下若存若亡.皆是不精不熟.所以不如古人.学者观书.读得正文.记得注解.成诵精熟.注中训释文意.事物名件.发明相穿纽处.一一认得.如自己做出底一般.方能玩味反覆.向上有通透处.其熟读精思之学如此.
虚心涵泳.
朱子曰.庄子说吾与之虚而委蛇.既虚了.又要随他曲折去.读书须是虚心方得.圣贤说一字是一字.自家只平着心.去秤停他.都使不得一豪杜撰.今人读书.多是心下先有个意思.却将圣贤言语来凑.有不合.便穿鉴之使合.如何能见得圣贤本意.其虚心涵泳之说如此.
切己体察.
朱子曰.入道之门.是将自身入那道理中去.渐渐相亲.与己为一.而今人道在这里.自家在外.元不相干.学者读书.须要将圣贤言语.体之于身.如克己复礼.如出门如见大宾等事.须就自家身上体覆.我实能克己复礼.主敬行恕否.件件如此.方有益.其切己体察之说如此.
着紧用力.
朱子曰.宽着期限.紧着课程.为学要刚毅果决.悠悠不济事.且如发愤忘食.乐以忘忧.是甚么精神.甚么筋骨.今之学者.全不曾发愤.直要抖擞精神.如救火治病然.如撑上水船.一篙不可放缓.其着紧用力之说如此.
居敬持志.
朱子曰.程先生云.涵养须用敬.进学则在致知.此最精要.方无事时.敬以自持.心不可放入无何有之乡.须是收敛在此.及应事时.敬于应事.读书时.敬于读书.便自然该贯动静.心无不在.今学者说书.多是捻合来说.却不详密活熟.此病不是说书上病.乃是心上病.盖心不专静纯一.故思虑不精明.须要养得虚明专静.使道理从里面流出方好.其居敬持志之说如此.

世无完人,唯先容人之极恶,方可受其极善.

速度=路程÷时间
先分别计算一下3小时甲乙的路程吧：
甲的路程：（40×3／5-6）÷2+6=15千米
乙的路程：（40×3／5-6）÷2=9千米
那么甲的速度是15÷3=5千米／小时
乙的速度是9÷3=3千米／小时

1.A 其他的描述不明确
2、c 包含指集合与集合的关系,属于是指元素与集合的关系,空集是没有任何元素的集合
3、A
4、C
5、B
6 D -3是整数
7 B
8 B 该集合是坐标的集合,共有2个不同的坐标
9 B n个元素的集合的自己共有2^n 个子集,其中一个空集,一个是其本身
10 D x^2+1=0 无实数解
1 C
2C 他的元素是等式,其他的集合元素都是数

不反应,

(280-X)/(120+X)=2/3
X=120

第一行：go 改成went
第二行：passing 改成were passing say 改为said apple 改成apples say 改为said
第三行：apple改成apples too改为either but去掉 apple后面加tree do改成can
第四行：fight 改成fighted
别的就没什么问题的,都挺好的~
有帮助的话给采纳吧~

e made on 没有这个用法也.
而且最后through 后面要么全接动名词 through investigation and analysis of the datum,要么全接现在分词through investigating and anlyzing the datum .
如果lz是想analyzing the datum 分句的话,那么逻辑主语是thorough investigation,这也是不可以的.
最好吧汉语原句给出来,这个句子很混乱.

这是直接硬翻的吗…… 口语点now let's welcome the next playe

有无数个 如0.1 0.2

角平分线定义：从一个角的顶点出发的一条射线,如果把这个角分成两个相等的角,这条射线就叫这个角的平分线.

为您提供精确解答
在这里,有个错误的地方就是,until有个隐含否定的意思.
如果你那样翻译,那么隐藏的意思是：我微笑着,我想我一直到我获得成功以后才会退缩.
而且retreat只能作为不及物动词或者名词,放在be-后面明显不对.
所以,建议翻译为：
smiling,i won't retreat on the way to success.
学习宝典团队为你解答

永动机是制早不出来的.因为曾经有人制造过,而事实证明第一类永动机违反了能量守恒定律；第二类永动机违反了热力学第二定律.它们是没法造出来的.

不是,一共有两个.
1、地中海气候,位于亚热带大陆西海岸,夏季受副热带高压控制,冬季受西风带影响.
2、热带草原气候,夏季受赤道低气压带影响,冬季受信风带影响.

Host:Let's call it over,so,everybody have spoken much of their own minds.And,let's welcome Chinese-descent top architect designer IM PEI to speak out his mind.
IM PEI:[laughing],Though everyone spoke so much,I don't want to speak repeated contents.Therefore,I want to talk about my opinion about this issue for exchanging minds.

已经发啦~~O(∩_∩)O~

now let's welcome ** make a speech.

d=|s×PP0|/|s|
注:s,PP0均为空间向量
其中s是直线的方向向量,PP0是直线上任一点P到空间点P0的向量

lue who shall yet whose.
不如 虎 穴 焉得 虎子~

please 是请,动词 please sit down 请坐.
pleased 是高兴,乐意,形容词 I am pleased to sit down.我高兴能坐下了.

（1）因A,B在X轴的同侧,所以直线AB与X轴的交点即为所求.设P（x,0）则有：
（1-x）/（3-x）=1/2,解得x=-1.所以P（-1,0）.
（2）因A,B不在X轴的同侧,如下求得P的坐标：
B点关于X轴的对称点是B1（2,1）.AB1直线与X轴的交点P（x,0）即为所求.
（2-x）/（3-x）=1/2,解得x=1.所以P（1,0）
关于|PA-PB|最大的原因参考：
分以下几种情况：
（1）当A,B在直线L的同侧：图（1）
1.如果AB的连线与L相交于点P,则P点即为所求.
此时,AP-AB=AB为最大值.
特别地,若AB⊥L时,垂足P即为所求.
证明：若C是L上异于P的点,连结AC,BC.
在△ABC中,AC-BC＜AB.
2.如果AB‖L时,无解.
（2）当A,B在在线L的异侧：图（2）
1.设D是B关于L的对称点,连AD,若AD与L
相交于P,则P即为所求.此时,AP-BP=AD为最大值.
证明同上.
特别地,若AB⊥L时,垂足P即为所求.
2.若AB不垂直于L,但A,B到直线L的距离相等,则无解.http://hi.baidu.com/zhyzydw740120/album/item/2cf29bc4c86f03c138db4938.html

1.保护电路、改变被测电阻两端电压及通过的电流（这样可以实现多次测量）
2.保护电路、改变被测电阻两端电压及通过的电流（这样可以实现多次测量从而总结电流与电压关系）
3.保护电路、保持被测电阻两端电压不变
4.保护电路、改变被测电阻两端电压及通过的电流（这样可以实现多次测量从而总结小灯泡亮度与实际电功率的关系）
5和6一般不使用滑动变阻器,如果非得用的话,作用也是保护电路和为多次测量从而总结规律

做SEO关健词优化,要看关健词的热门程度如何,如果不是很热门,这个就很容易在短时间内做上来,如果是热门关健词一般很难做的,而且我相信也没人敢保证你一定在什么位置,这个需要长时间的维护.可以使用旺道SEO优化软件优化及稳定排名,一般一个关健证做的时间在15天到3个月不等.

介词掩盖主语,改为：张丽莉老师舍己救学生,被网友们誉为最美女教师 .

没有

删掉but或者aithough 这是让步状语从句

确实,语法必须结合语境和想要表达的意思一并考量；不知道句子所为何来很难帮你改写,就连指出 “可能存在” 值得商榷之处,都只能凭借语感.

have understood; grounded on
in front of
has got to fall; that
正确
but
整句结构
suggested 后面从句需要连词引导,从句以被动语态表达比较容易
more good
with without; unhesitatingly
9-2 having not

语义我大概都能猜得到,组织句子和单词选择虽然并非只有一种正确的方式,但其中自然也有优劣之分.欢迎追问,切磋一下.

Now please invite the leaders to award prizes to the winners!

记住一句话就好了：主格做主语,宾格做宾语.所有格表示归属关系啊,一般都是有生命的,没生命的一般用OF

訾 觜 鈭 赀 赀 橴 这些是 此在上的 都读zi
你说的那个字 我翻了下字典 还真没找到~

Please have the following conference host XXX

可以用这样一个简单的方法,物体上的一个点相对与其他点某个点有运动,那这个物体一般不是质点,
质点的的判断不是那么死的,这个是很灵活的,根据研究的需要,同样的东西可以算质点也可以不算,研究地球自转是就不是质点,研究它绕太阳公转时可认为是质点.
作为一个整体的物体,用隔离法来研究它的话,整体的某一部分可以作为质点.运动中的小车上的人相对人车整体是质点.导弹在空中炸成两半,这两半都可以算质点.

B