用1200千克出粉率为85%的小麦，能磨出面粉多少千克？

qjy6711212022-10-04 11:39:541条回答

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蓝雨纪共回答了17个问题 | 采纳率70.6%: 解题思路：用1200千克出粉率为85%的小麦，根据分数乘法的意义，用小麦的总量乘出粉率即得能磨出面粉多少千克．
1200×85%=1020（千克）
答：能磨出面粉1020千克．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：在此类题目中，出粉率=[出粉重量/小麦总量]×100%．; 1年前

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1200÷[[2/3]-（1-[2/5]）]×[2/5]
=1200÷[[2/3]-[3/5]]×[2/5]
=1200÷[1/15]×[2/5]
=1200×15×[2/5]
=7200（千克）．
答：卖出了7200千克水果．

点评：
本题考点：分数四则复合应用题．

考点点评：此题解答的关键是把这批水果总量看作单位“1”，求出1200千克占总数的几分之几，进而求出总数．

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20元的（185-5×13）÷（20-5）
=120÷15
=8张
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3、百只猴子分百桃,大猴每只分三,小猴三分一个,正好分完.问大猴、小猴各几只?
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设原来这批水果是x千克
卖出原来的分之五二,剩下（1-2/5）x=3/5x
又运来1200千克 3/5x+1200
恰好是原来的三分之二,3/5x+1200=2/3x
(2/3-3/5)x=1200
x=18000
所以原来有18000千克
卖了分之五二,那卖出的是18000×2/5=7200
所以卖出7200千克

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解题思路：根据题意，可知这批蔬菜的总量是不变的，所以原计划每辆车装的千克数×辆数=实际每辆车装的千克数×辆数，据此设原计划用车x辆，那么实际用车x-2辆，列方程解答比较简单．
设原计划用车x辆，那么实际用车x-2辆，由题意得：
1680×（x-2）=1200×x
1680x-3360=1200x
1680x-1200x=3360
480x=3360
x=7；
答：原计划用车7辆．

点评：
本题考点：有关计划与实际比较的三步应用题．

考点点评：此题由于这批蔬菜的总量是不变的，所以每辆车装的千克数和辆数成反比例关系，据此解方程解答比较简单．

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解题思路：根据题意，可知这批蔬菜的总量是不变的，所以原计划每辆车装的千克数×辆数=实际每辆车装的千克数×辆数，据此设原计划用车x辆，那么实际用车x-2辆，列方程解答比较简单．
设原计划用车x辆，那么实际用车x-2辆，由题意得：1680×（x-2）=1200×x 1680x-3360=1200x1680x-1200x=3360 480x=3360&...

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本题考点：有关计划与实际比较的三步应用题．

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200÷（1200+200），
=200÷1400，
≈14.29%；
答：减产了14.29%．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．

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设原计划用车x辆，那么实际用车x-2辆，由题意得：
1680×（x-2）=1200×x
1680x-3360=1200x
1680x-1200x=3360
480x=3360
x=7；
答：原计划用车7辆．

点评：
本题考点：有关计划与实际比较的三步应用题．

考点点评：此题由于这批蔬菜的总量是不变的，所以每辆车装的千克数和辆数成反比例关系，据此解方程解答比较简单．

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设原计划用车x辆，那么实际用车x-2辆，由题意得：
1680×（x-2）=1200×x
1680x-3360=1200x
1680x-1200x=3360
480x=3360
x=7；
答：原计划用车7辆．

点评：
本题考点：有关计划与实际比较的三步应用题．

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我给你讲个详细的,一定要选我哟
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成本=8×1200+2000+500=12100元
零售价=(12100+2180)÷1200÷(1-5%)≈12.5元

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学校食堂第一次运进2袋大米和3袋面粉共550千克,第二次运进5袋大米和4袋面粉共重1200千克. 学校食堂第一次运进2袋大米和3袋面粉共550千克,第二次运进5袋大米和4袋面粉共重1200千克. 求每袋大米和每袋面粉各多少千克? 不要列方程- - helenk1年前1: 爱在中山共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

∵550*5=2750（10米 15面）
1200*2=2400（10米 8面）
∴2750-2400=350（7面）
∴1面=350÷7=50kg
因此3*50=150kg
则2米=550-150=400kg
∴1米=200kg
答：每袋大米200kg 每袋面粉50kg
严禁抄袭!

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王伯伯家今年收苹果2000千克，混装市场价每千克1.5元．若按苹果的大小分级，一级苹果1200千克，市场价每千克1.8元
王伯伯家今年收苹果2000千克，混装市场价每千克1.5元．若按苹果的大小分级，一级苹果1200千克，市场价每千克1.8元；二级苹果800千克，市场价每千克1.2元．王伯伯怎样***较合适？

小小7901年前3: summer_0604 共回答了24个问题 | 采纳率100%

解题思路：根据题意，可用单价×数量=总价分别计算出混装和按大小装的总价钱，然后再比较即可．
混装的钱数为：2000×1.5=3000（元），
按照大小的钱数为：1200×1.8+800×1.2
=2160+960，
=3120（元），
3000元＜3120元．
答：王伯伯按照苹果大小的分级进行售出比较合适．

点评：
本题考点：整数、小数复合应用题．

考点点评：此题主要考查的是公式单价×数量=总价的灵活应用．

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一种混泥土,由水泥,沙子和石子按2:3:5拌制而成.现有水泥600千克,沙子690千克,石子1200千克,如果把水泥 一种混泥土,由水泥,沙子和石子按2:3:5拌制而成.现有水泥600千克,沙子690千克,石子1200千克,如果把水泥 用完,沙子和石子够吗?如果不够分别需要再运多少千克? bossandy1年前1: yuyiping001 共回答了25个问题 | 采纳率96%

水泥占沙子的2/3 需要沙子：600除以2/3=900千克需要运来 900-690=210千克
水泥占石子子的2/5 需要石子：600除以2/5=1500千克需要运来 1500-1200=300千克

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有一批水果，卖出原来的[2/5]以后，又运来1200千克，这时的水果恰好是原来的[2/3]．你知道卖出了多少水果？ 珍爱这一生1年前7: 胭脂红唇共回答了27个问题 | 采纳率92.6%

解题思路：把这批水果总量看作单位“1”，卖出原来的[2/5]以后，还剩[3/5]．由“又运来1200千克，这时的水果恰好是原来的[2/3]”，可知1200千克占总数的（[2/3]-[3/5]），因而求出总数，进一步解决问题．
1200÷[[2/3]-（1-[2/5]）]×[2/5]
=1200÷[[2/3]-[3/5]]×[2/5]
=1200÷[1/15]×[2/5]
=1200×15×[2/5]
=7200（千克）．
答：卖出了7200千克水果．

点评：
本题考点：分数四则复合应用题．

考点点评：此题解答的关键是把这批水果总量看作单位“1”，求出1200千克占总数的几分之几，进而求出总数．

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甲乙两个超市共卖菜1200千克,已知甲卖的3/5与乙卖的2/5同样多.甲乙两个超市各卖多少(列式计算) wsl19791年前2: 天亮后的选择共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

设乙为x.
x＋2/5÷3/5x＝1200
5/3x＝1200
x＝720
甲：1200－720＝480

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（1）1200千克小麦晒干后还有1140千克,这种小麦的失水率是?(2)在盐水中,延展盐水的5分之1,盐占水的 （1）1200千克小麦晒干后还有1140千克,这种小麦的失水率是?(2)在盐水中,延展盐水的5分之1,盐占水的 几分之几? 糖糖棒棒1年前1: 彼岸写手共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

（1）1200千克小麦晒干后还有1140千克,这种小麦的失水率是?
（1200-1140）÷1200=5%
(2)在盐水中,延展盐水的5分之1,盐占水的几分之几?
盐占水的1/4.
要采纳最先回答的正确答案,是对答题者劳动的尊重.祝进步!

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用1200千克出粉率为85%的小麦，能磨出面粉多少千克？

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