在估测大气压值的试验中,需要测量的物理量有 ,,,

教室的长、宽、高大约分别为a=10m，b=6m，h=3.5m
所以教室的容积为V=abh=10m×6m×3.5m=210m³，
教室内空气的质量约为m=ρV=1.29kg/m³×210m³=270.9kg．
故选C．

点评：
本题考点： 质量的估测．

考点点评： 估测不是无根据的“瞎猜”，它是在对常见的物理数据掌握的基础上以此为标准，对研究对象合理的赋值．

A、教室中门的高度约为2m，故A错误．
B、一张课桌的重约100N，故B错误．
C、中学生正常步行的速度约为1m/s，故C错误．
D、家用空调正常工作时的电流约为5A，符合实际，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 长度的估测；速度与物体运动；重力大小的估测；电流的大小．

考点点评： 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．

（1）先用浅盘装入约2cm深的水，然后用痱子粉或石膏粉均匀的撒在水面；用注射器或滴管将事先配制好的酒精油酸溶液一滴一滴地滴入量筒，记下量筒内增加一定体积时的滴数；根据酒精油酸溶液的浓度，算出一滴溶液中纯油酸的体积V；将一滴酒精油酸溶液滴在水面上，待油酸薄膜的形状稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用彩笔将薄膜的形状描画在玻璃板上；将画有油膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，数出轮廓内的方格数（不足半个的舍去，多于半个的算一个），再根据方格的边长求出油膜的面积S；用公式d=[V/S]求出薄膜厚度，即油酸分子的大小．故顺序为：ECBAD．
（2）一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V=
1
50×
1
200cm3＝1×10−4cm3，
则油酸分子的直径d=
V
S＝
1×10−10
0.2＝5×10−10m．
故答案为：（1）ECBAD（2）5×10^-10m

点评：
本题考点： 用油膜法估测分子的大小．

考点点评： 本题要紧扣实验原理，建立清晰的物理模型，知道在用油膜法估测分子的大小”实验中，我们做了些理想化处理，认为油酸分子之间无间隙，油膜是单层分子．

(1)实验“用油膜法估测分子大小”中，油酸分子的直径等于油酸的体积除以相应油酸膜的面积，A错误；布朗运动中，悬浮在液体中的固体颗粒越小、液体的温度越高，布郎运动越激烈，B正确，当时，引力是增大的，C错误，液晶的光学性质与某些晶体相似，具有各向异性，D正确，

(2)根据热力学第一定律可得，温度不变，所以空气应放出等量的热量，故为0.5J，

(3)体积为V的二氧化碳气体的质量为m=ρV(1分)

其分子数为n=NA(1分)变成固体后体积为V′=nV0(1分)

解得V′=(1分)

（1）：BD （2）放出  0.5 J （3）


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（1）“油膜法估测油酸分子的大小”实验步骤为：配制酒精油酸溶液（教师完成，记下配制比例）→测定一滴酒精油酸溶液的体积v=[V/N]→准备浅水盘→形成油膜→描绘油膜边缘→测量油膜面积→计算分子直径，故实验步骤为BCDAEF．
（2）这种粗测方法是将每个分子视为球体，让油酸尽可能地在水面上散开，则形成的油膜可视为单分子油膜，这时油膜的厚度可视为油酸分子的直径．
（3）①由图示油膜可知，油膜所占坐标纸的格数是110个（105～115均正确），油膜的面积为S=1cm×1cm×110=110cm²=0.011m²；
②一滴溶液中含纯油的体积V=[1mL/75]×[6mL
1×104mL=8.0×10^-6ml=8.0×10^-12m³；
③油分子直径d=
V/S]=
8×10−12m3
0.011m2≈7×10^-10m．
故答案为：（1）BCDAEF；（2）球体；单分子油膜；直径；（3）①0.011； ②8.0×10^-12；③7×10^-10．

点评：
本题考点： 用油膜法估测分子的大小．

考点点评： 本题考查“用单分子油膜估测分子大小”实验的实验步骤和数据处理，难度不大，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题；解题时要注意，V应该是纯油的体积，不是酒精油酸溶液的体积．

A、∵ρ=[m/V]，
∴成年人的质量约为60kg，人体的密度约等于水的密度，
体积约为V=[m/ρ]=[60kg
1×103kg/m3=0.06m³=60dm³，故A错误；
B、∵p=
F/S]，手掌的面积约为S=20×10^-4m²，
∴伸直手掌受到大气压力约F=pS=1×10⁵Pa×20×10^-4m²=2N，故B错误；
C、一块鹅卵石的密度是2.5×10³kg/m³，故C错误；
D、一间教室的容积约为V=8m×10m×3m=240m³，
空气的重力约为G=mg=ρVg=1.29kg/m³×240m³×10N/kg≈3×10³N，故D正确；
故选D．

点评：
本题考点： 密度公式的应用；重力大小的估测．

考点点评： 本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．联系实际生活，只要是符合实际的就是合理的，正确的．

A、一斤（500g）鸡蛋可称8个左右，那么一枚鸡蛋的质量约为60g；故A错误；
B、一普通中学生正常步行上楼功率约为150W；接近生活实际；故B正确；
C、一块橡皮的质量约为10g，达不到10kg；故C错误；
D、一支未用过的2B铅笔的长度约为15cm；远远大于15mm（1.5cm）；故D错误；
故选B．

点评：
本题考点： 质量的估测；长度的估测；功率的计算．

考点点评： 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．

A、人正常步行时的速度约为1.2m/s，符合实际；
B、成人的质量约为60kg，一般人达不到150kg，故不合实际；
C、人正常的体温约为37℃，一般变化不大，不可能达到50℃，故不合实际；
D、一本普通书的厚度约为1cm，极少有能达到1dm厚的书，故不合实际．
故选A．

点评：
本题考点： 速度与物体运动；温度；质量的估测；长度的估测．

考点点评： 对生活中物体的数据进行估测，往往能考查同学们的综合能力，同学们在学习中要注意观察，多思考．

（1）小刚每分钟走1200÷10=120（步），每步走100÷150=[2/3]（米），
所以小刚上学的步行速度是120×[2/3]=80（米/分）
小刚家和少年宫之间的路程是80×10=800（米）
少年宫和学校之间的路程是80×（25-10）=1200（米）
（2）①[1200−300/45+30+
800+300
110＝60（分钟），
所以小刚到家的时间是下午5：00
②小刚从学校出发，以45米/分的速度行走到离少年宫300米处时实际走了900米，用时
900
45＝20分，此时小刚离家1100米，所以点B的坐标是（20，1100）
点C的坐标是（50，1100），点D的坐标是（60，0）
设线段CD所在直线的函数解析式是s=kt+b（k≠0）将点C，D的坐标代入，得


50k+b＝1100
60k+b＝0]解得

k＝−110
b＝6600
所以线段CD所在直线的函数解析式是s=-110t+6600

点评：
本题考点： 一次函数的应用．

考点点评： 此题为综合应用类题目，将函数方程、函数图象与实际结合起来，考查学生的理解能力及对图象识别能力．

（1）由图示坐标纸可知，油膜所占方格数是60，则油膜的面积S=60×2cm×2cm=240cm2；（2）一滴酒精油酸溶液含纯油酸的体积V=150×6104ml=1.2×10-5ml．（3）油酸分子的直径d=VS=1.2×10−5240cm=5×10-8cm=5×10-10m...

点评：
本题考点： 用油膜法估测分子的大小．

考点点评： 本题考查了油膜法测分子直径的实验数据处理，难度不大，是一道基础题；解题时要注意各物理量的单位．

A、错误，黑板擦受到的重力约为1N；
B、正确，课桌的高度约为80cm；
C、错误，教室内空气的质量约为100kg；
D、错误，教室内的大气压强接近一个标准大气压，约为10⁵Pa；
故选B．

点评：
本题考点： 重力大小的估测；质量的估测；长度的估测；大气压强的存在．

考点点评： 会准确估计物体的实际物理量数值是解此题的关键．

A、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力大约为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．所以拿起两个鸡蛋的力大约1N．此选项不符合实际；
B、C、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．双脚与地面的接触面积大约500cm²=0.05m²，对水平地面的压强大约为p=[F/S]=
500N
0.05m2=10⁴Pa．此两选项均不符合实际；
D、标准大气压接近10⁵Pa．此选项符合实际．
故选D．

点评：
本题考点： 重力大小的估测；压强；大气压强的存在．

考点点评： 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．

A、一台阶的高度约30cm，中学生的体重约500N，1s约上升一个台阶，则1s内做的功W=Gh=500N×0.3m=150J，功率P=[W/t]=[150W/1s]=150W，故A错误；
B、全新的2B铅笔长约18cm；故B正确；
C、一个苹果的质量约为0.5kg；故C错误；
D、电视机的功率约100W，额定电压为220V，则正常工作时的电流：I=[P/U]=[100W/220V]≈0.45A，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 功率大小的比较；质量的估测；长度的估测；电流的大小．

考点点评： 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．

C、待油膜稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用笔画出油酸薄膜的外围形状；
E、纯油酸的体积：V=n×[1/N]×0.05×10^-2=[n/N]×5×10^-4 ml
纯油酸的体积与油膜的体积是相等的，即：V=S•d=md
所以油酸分子的直径：d=[V/m]=
5n×10-4
Nm cm
故答案为：C、待油膜稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用笔画出油酸薄膜的外围形状；
E、
5n×10-4
Nm．

点评：
本题考点： 用油膜法估测分子的大小

考点点评： 本题关键理解实验的原理，明确实验步骤，知道用玻璃板描绘油酸轮廓形状时须细致．

（1）垫片对地面的压强P₁=
F1
S1=[25N
10×10−4m2=2.5×10⁴Pa；
答：垫片对地面的压强为2.5×10⁴Pa；
（2）两只脚的触地面积S₂=2×28×5×10^-4m²=2.8×10^-2m²；
人对地面的压力F₂=P₁S₂=2.5×10⁴Pa×2.8×10^-2m²=700N；
由G=mg=F₂得
“可疑”人的质量m=
F2/g]=[700N/10N/kg]=70kg．
答：“可疑”人的质量为70kg．

点评：
本题考点： 压强的大小及其计算；物理量的单位及单位换算；重力的计算．

考点点评： 本题考查压强、受力面积、压力和质量的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对脚与地面接触面积的计算，解题过程中要注意单位的换算．

A、人正常步行的一小时大约走4km．则步行的速度就是4km/h，故A正确；
B、一斤=500g，一两=50g，一个鸡蛋的质量大约是一两，即50g，故B错误；
C、物理教材的长度大约是26cm，合2.6dm，故C错误；
D、空调的功率大约是2000W左右，家庭电路电压是220V，根据I=[P/U]=[2000W/220V]≈10A，故D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 速度与物体运动；质量的估测；长度的估测；电流的大小．

考点点评： 本题考查了学生对生活中一些常见物理量的估测能力，体现了物理和生活的紧密联系．这就告诉我们学习物理，不能只看课本，平时要多观察生活，将所学知识与生活联系起来．
D选项不好直接估测电流的大小，可以先估测空调电功率的大小，利用公式在计算得出．

A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，碳素笔的长度略小于20cm，在17.5cm左右．此选项不符合实际；
B、牡丹江市夏季气温较高，最高气温经常超过30℃．此选项不符合实际；
C、人正常步行的速度在4km/h=4×[1/3.6]m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际；
D、水的密度是1.0×10³kg/m³，人体密度与水的密度差不多，在1.0×10³kg/m³左右．此选项符合实际．
故选D．

点评：
本题考点： 长度的估测；温度；密度及其特性；速度与物体运动．

考点点评： 对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．

闪电和雷声是同时发生的，根据传播速度表可知，声音的传播速度约为340m/s，光的传播速度约为3×10⁸m/s；
那么我们先看到闪电，后听到雷声的原因是空气中光速大于声速；看到闪电后，记下到听到雷声的时间，这个时间就是声音传播的时间；根据公式S=Vt可以粗略的测出这段距离．
故答案为：听到雷声．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用；声速；光的传播速度与光年．

考点点评： 生活中处处有物理现象，要理论联系实际，多观察、多分析，在分析中进一步掌握所学知识．其中光速和声速这两个物理常量要记牢，在以后的计算题中也经常要用到．

A、学生使用的课桌高度约为80cm；故A错误；
B、一支2B铅笔的长度约17cm；故B正确；
C、一瓶矿泉水的质量约为500g．故C错误；
D、一块水果糖的质量约为10g．故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 长度的估测；质量的估测．

考点点评： 此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案．

A、小明一顿午餐吃不到500g=0.5kg的大米饭．此选项不符合实际；B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s．此选项不符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．此选项不符合实际；D...

点评：
本题考点： 质量的估测；温度；速度与物体运动；电流的大小．

考点点评： 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．

由题意知，酒精油酸溶液的浓度为[1/300]
1滴酒精油酸溶液的体积为
1
20cm3=0.05cm³，
1滴酒精油酸溶液含纯油的体积V=0.05×[1/300]=1.67×10^-10m³，
1滴酒精油酸溶液形成的油膜面积S=0.15m²
油酸分子直径d=[V/S]=
1.67×10−10
0.15=1.11×10^-9 m
为了使一滴油酸酒精溶液散开后界面比较清晰，要在水面上先撒上痱子粉
故答案为：1.11×10^-9 m，形成清晰地油膜边缘．

点评：
本题考点： 用油膜法估测分子的大小．

考点点评： 本题考查“用单分子油膜估测分子大小”实验的实验步骤和数据处理，难度不大，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题；解题时要注意，V应该是纯油的体积，不是酒精油酸溶液的体积．