写"美好的事物是任何禁锢也阻止不了的"诗句

最后一段即使对北大表达自己美好的祝愿,也是对北大倾诉自己永远的思念……
我刚好在做

1.妈妈做得菜吃着很是滋味。
2.做了坏事，我的心里很不是滋味。

（1）表面是指人类缺乏联想，世界将会变得黯然失色，没有了生气。实质是指联想牌电脑是世上最好的品牌，它影响于人类的生活，推动进步，起着重要的作用。
（2）一语双关，极为含蓄，用语简洁，以寻问方式，引起人们对联想品牌的重视。（意对即可）

搜百度

wonderful/good
meet

我爱大海的广阔与深邃,更爱它博大的包容力.
我爱春天的浪漫与温情,更爱它狂野的释放与张扬.
两种类型,随你喜欢,

美好的回忆
岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝.转眼间,我已经度过了十几个春夏秋冬,但关于每个季节的回忆却是唯一的,与众不同的,也是永恒的.
春天,我记忆中的春天是在田野中放风筝.跑在软松松的土地上,一手拿线轴,一手拿风筝,还要和小伙伴比谁放的最高.望着自己的风筝飞向高空,心中别提有多高兴啦!我欢呼着,跳跃着.大大小小的风筝在春日的蓝天和阳光的衬托下更加缤纷绚烂了.
夏天,我记忆中的夏天是在海里游泳.那年暑假,我来到了海边.虽说是游泳,也只不过是抱着救生圈去海里嬉闹.被阳光晒着,被海水泡着,好舒服啊!一个浪头打过来,我就被浪花推到了岸边,再在岸边的沙滩上玩沙,做沙城堡……
秋天,我记忆中的秋天是在树林间采集树叶.秋风吹,落叶了,于是地上铺上了一层金黄的地毯,厚厚的,软软的.那些叶子都已枯黄,他们的脉络依稀可见,有的直,有的弯,有的粗,有的细……自己也领悟到人的生命亦是如此.
冬天,我记忆中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人.我们耐心地堆出了白白胖胖的、活灵活现的雪人,看起来可爱极了!忽然,一个雪球砸过来,不知谁把这刚堆好的雪人弄坏了,于是,一场“战斗”便开始了——顿时间,惊叫声、欢笑声交织成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,构成了一幅“雪中嬉戏图”.天气虽然很冷,但我们却很热……
岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝,我童年的回忆啊,是那么美好!它像一只小船载着我的梦想,在岁月中遨游.这时,冰心那句“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.”一直回响在我耳旁……

美不胜收

D

加快适应新的环境，不仅需要迎接挑战的勇气，还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。我们要根据新的学习任务和要求，制定可行的学习计划，探索好的学习方法，适应新的作息时间，学会安排自己的业余生活。

清澈的流水,雪白的云朵,碧蓝的大海,明媚的朝阳,清脆的歌声,甜脆的苹果,炙热的友谊

A

祝福。

修
1 我们要在青少年中形成一种爱科学,讲科学,用科学.
改1 我们要在青少年中形成一种爱科学,讲科学,用科学的风气.
缩
1 大家一起欢度美好的节日.
大家度节日
2 这棵树上结满了果实.
树上结满果实.

鹊桥仙
年代：【宋】 作者：【秦观】 体裁：【词】 类别：【】
纤云弄巧,飞星传恨,
银汉迢迢暗度.
金风玉露一相逢,
便胜却、人间无数.
柔情似水,佳期如梦,
忍顾鹊桥归路.
两情若是久长时,
又岂在、朝朝暮暮.

没有比思想更智慧的花朵

心之所向 无往不前

昙花一现。

曾经有多少美好的事物被我们错过!多少惊讶的欢乐被我们失去!聪明把我们弄得愚钝了.

我喜欢一本书读很多遍,每次阅读都有不同的发现,明白更多,书中自有黄金屋

范文1；
阳光是无处不在的 　
　　我相信春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才可以绽放. 　
　　我相信清风是风筝的阳光,因为只有清风的吟唱,风筝才可以飞翔. 　
　　我相信梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才不会停止前进. 　
　　我喜欢收集阳光. 　
　　小时候,妈妈的笑容是我的阳光,我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔,它们像花儿一样在她脸上绽放,那些花香,缭绕在我的笔尖,久久不肯散去,我会用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它们是阳光. 　
　　小时候,爸爸的山歌是我的阳光,我无法忘记那些歌声,它们像山间的云雾一样,徘徊在我的耳边,久久不肯离去,我会用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌声,它们是阳光. 　
　　小时候,奶奶的丝竹是我的阳光,我无法忘记那些余音绕梁的乐声,它们像夏夜中的晶莹,飘飞在我的梦中,赶走那些残存的黑暗,我会用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它们是阳光. 　
　　成长的路上有太多忧伤,但我依旧不忘收集那些阳光. 　
　　母亲的唠叨里有太多她对我的爱,我无法忽视那些滋润我心田的温暖,于是小心翼翼地把它收藏. 　
　　父亲的教诲中有太多他对我的期望,我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的将它收藏. 　
　　也许有一天,成长的路会走到尽头,青春又会扬起它的风帆,我不会丢失这些阳光,因为它们对于我来说——弥足珍贵 　
　　我想,在未来的日子里,哪怕天空布满阴霾,只要拿出这些阳光,世界,依然会很温暖吧.
范文2；
收集阳光
女孩搞不懂了,凡高当时的生活那么穷困潦倒,怎么还满腔热情地绘出那被阳光灼烧的.妈妈说,向日葵是向着阳光开的,那是阳光的力量啊.女孩更不懂了,阳光真的有那么大的力量吗?它竟可撑起一个生命!女孩有个小伙伴,是个冷漠孤僻的孩子,女孩决定在她身上试试阳光的力量.
妈妈说,孤儿院里能得到阳光.小伙伴不情愿地跟女孩去了.
刚到孤儿院,小朋友们都害怕极了,小伙伴也不喜欢这里,直吵着要离开.女孩拉起小伙伴和小朋友们的手,玩起了捉迷藏.一开始很拘束的小朋友渐渐开朗起来~临走时,小朋友们问小女孩和小伙伴想要什么,她俩说想要阳光,于是每个孩子都各自收集了满满一瓶子的阳光送给了她俩.
妈妈说,养老院里能得到阳光.小伙伴乐呵呵地跟去了.
两人一到养老院,老人们纷纷拉着她们讲故事,下象棋,所有人都玩得高兴极了,两个孩子还帮老人们捶背呢!临走时,老人们问她们想要什么,她俩说想要阳光,于是每个老人都各自收集了满满一瓶子的阳光送给了她俩.
现在,两人已经拥有很多瓶阳光了,女孩把它们都送给了小伙伴,希望她天天开心.小伙伴把它们放在阳台上,抚摸它们时,它们真的温暖极了,小伙伴可真幸福啊!
女孩又去了孤儿院和养老院,那里的人们都对她可热情了呢,女孩也好幸福,好开心.女孩领略了阳光的力量,它真的可以撑起任何一个生命.凡高是用阳光培育出那令世人瞩目的向日葵的啊!
一天晚上,小伙伴慌慌张张地跑到小女孩家,她说,不好了,阳光都不见了,晚上太阳下山后,瓶子都变冷了,阳光都不见了!小女孩微笑着说:"别怕,阳光没有不见,它们已经住到你心里去了,它们化成了爱.不信的话,去问问那些小孩子们和老爷爷,老奶奶们!"
走进阳光,直面人生
当落日的余晖还未收回它最后的一道光芒的时候,我看见帕特农神庙在众神的山顶优雅地矗立.白色的大理石柱已投下了最浓重的阴影,而在另一边,屋脊的每一道纹饰都反照着夕阳的律动,恍如镀金,恍如神话庄严的序曲.
这是所有伟大的建筑所共享的美妙时刻,阳光与阴影奏出和谐的旋律,告诉我们光荣背后的阴影和不朽的亮光.而我坚信,只有走进阳光的人,才能接受人生的洗礼,而阳光将铸成他能够投下阴影的不朽高度.
现实的世界里,大多数的人安然坐守在黑压压的观众席上,远远观望舞台上的悲欢离合.演员在聚光灯下投入生死的激情,而观众只漠然.他们以别人的生活为生活,用别人的生命装点自己的人生,他们安全、安然而且安心,他们不必经受一切暴风雨的考验,只偶尔发出一声叹惋,终又没于黑暗,但我更愿把掌声送给舞台上的演出者,他们以自己的生活为柴薪,以心灵的体验为引子,照亮了自己平凡而短促的一生.虽然人性之恶在阳光的灼烤之下暴露无遗,虽然他们退无可退,在人生的舞台上念着没有剧本的对白,但生命的价值不在于那些美妙的幻象与阴影中的残缺,生命是整个舞台,在真真切切的体验之中幕起又幕落.
我想到梵高笔下永不褪色的向日葵,每一道深深浅浅的橙黄,就是那金灿灿的阳光,亦是它落下的阴影.梵高的生命仿佛穿行在光明与黑暗的两极,粗砺的人世使他刺痛、狂乱、抑郁成魔,而在另一面,他又是最温驯脆弱的孩子,赤脚走过金色的麦田,又在紫色的星空下入梦.他是认真活过的,用一颗敏感赤诚的心迎接每一缕滑过指尖的阳光,留在他的油画里,那么真切.所以阳光即生命,即使刺目、狂热,即使让我们终其一生都必须拖着长长的影子,然而除了走进它；我们别无选择,因为人生在此,我们都在此.
收回目光,我看见许多低头走路的人,阳光在他们身后紧紧相随,但他们太卑微、太怯懦了,不敢抬头望一望那高悬头上的生命之源.我愿把它称作真理与智慧.伟大的作家即使遗世独立、幽居孤处,在其阴暗的书房中必有满泻的阳光——那是追求真理的信念与勇气,在阴影中愈发灿然夺目.我想到了但丁在《神曲》中的警句：“进入此门必须抛开一切疑惧.”铭刻在地狱永劫之门上的箴言却仿佛是追求真理的誓言,掷地有声.是的,行走在阳光里,必投下阴影；但在迷惘与黑暗中挣扎的灵魂啊,更需要在人生的旅途中追寻阳光与真理的脚步.
走在阳光中的人,我赞美你面庞上反射的光芒,也赞美你身后坚实的阴影.它们告诉我,人生在我们脚下,也在我们每一种直面它的勇气中.

A

本题考查自强。自强，就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。自强是，通向成功的阶梯。自强的关键：战胜自我。 自强的捷径：扬长避短。BCD都是正确的。说法错误的是A。故选A。

伴随着多次的白雪飘扬，圣诞老人已将他的长袜收起，此时此刻，元旦的脚步声越来越近。迎着黎明的第一缕曙光，我们一同在国旗下学习，整理即将走过的一年，期盼着新年的到来。在这里，我由衷地祝愿：“祝愿老师们工作顺利，幸福安康。祝愿同学们学习进步，万事如意！”在迎接新年的同时，我们也要了解一下元旦的意义。“元旦”的“元是指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。亲爱的同学们，当你沉浸于迎接新年的欢乐之时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。2014年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘呢！放开你的心扉，尽情努力吧！辞旧迎新之时，给我们的感觉绝不是从日历上撕下一张纸那么轻松，那么简单，多少种复杂的心情都会在心海里激荡起一片涟漪。一年里我们都感受过喜悦，哀伤，那些记忆都已化作珍宝储存在我们的记忆中。辞旧迎新之时，我们共同欢乐；欢庆美好时刻，我们互相祝福。平安健康将我们围绕，幸福安康把我们笼罩。我们送走烦恼，迎来喜悦；我们送走压力，迎来健康；我们送走失意，迎来顺利；我们送走意外，迎来平安。相信如此，大家一定会焕发光彩，更上一层楼！我相信，新的一年年定是遍布曙光，孕育着无限的希望，充满着美好希冀的一年。希望每一位同学要以成功的信心和勇气踏上新的起点，迎接未来的挑战！愿新年的钟声化作对你们的最美好的祝愿，祝愿你们的每一天都璀璨缤纷，每一天都是一个美好的开始！初一:流离殇love

疏狂漫喜.羽觞月难比.
花应无意,千情万意记.
莫言流语,慕今夕风笛.
月醉书时,乐尽繁华世.

This is the most wonderful year for me,
And both the most wonderful year in my life.
What a wonderful year it is!
你这样的句式应该是以诗歌的形式出现,希望能对你有所帮助·

1.“生活中美好的鱼”中的“鱼”具体指的是什么?
“鱼”具体指的是生活的甜美和幸福.
2.你在怎么理解画线句子中“诗人的心与我的心十分接近”这句话.
通过诗句体会诗人和"我"的意境已为一体,秋天、松子、未眠、有同样的美好心灵、把握细腻生活.
3.细读最后一段,说说“平淡无奇的生活”放入i怎么会有“深刻”嗬“远大”.
在平淡无奇的生活中,只有有美好心灵、细腻生活的人,才能感悟生命的真谛,才会有一种清明、深刻和远大.
4.作者为什么要写秋夜里捡松果这件事?“铜环”、“陶坠”与捡松果这件事有什么关系?
写秋夜里捡松果这件事是引入诗人的过笔,同时松果也隐喻作者轻松的心境.“铜环”、“陶坠”分别隐喻生命和生活.三者合一,就是轻松的面对生命和生活.
5.从写作手法的角度看,这篇文章最突出的特点是什么?
最突出的特点是抒情

Dear teachers, students, good morning!
Welcome to Jinan language school!
Today is Christmas day, on this beautiful holiday in our campus Grand Oscar contest.
Here, students will demonstrate their hard work. One exciting play, Oscar nominated films were favourably. Now let's wait and see!
First of all we have to appreciate X ban brought to us by XXX. This is a very exciting repertoire. I believe they will make today's competition has a good start.
Thanks X class classmates brought to us by the program, let's feast their eyes on.
The following is a small, x classes to the actors present their carefully made
Well, after these students of performances, we finally came on player already can't wait, here we asked XX class classmates.
Thank you X class classmates, to today's contest draw a perfect ending.
In this Christmas, we experience the joy of performing, at this point, allow me on behalf of all the students thanks to the actors.
Jinan foreign language Oscar race on campus is now concluded, thank you.

青春只有一次,我们要去珍惜这段青春,青春是无价的,一旦失去就不再返回

　　锦瑟》 --李商隐　　锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.　　庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.　　沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.　　此情可待成追忆,只是当时已惘然.　　君生我未生,我生君已老.　　君恨我生迟,我恨...

I am sorry to say that my English is poor.But I am sure it will be better if all of you can help me.Hope all of you a good beginning.

焚琴煮鹤
释义:把琴当柴烧,把鹤煮了吃.比喻糟蹋美好的事物.
出处:宋·胡仔《苕溪渔隐丛篆集》引《西清诗话》：“义山《杂纂》,品目数十,盖以文滑稽者.其一曰杀风景,谓清泉濯足,花下晒晖,背山起楼,烧琴煮鹤.”
用 法 联合式；作谓语；比喻糟蹋美好的事物
示 例 清·黄景仁《恼花篇》：“不忧人讥煞风景,宁从同.”

我坐在公园的石凳上,欣赏着周围的美景.

不要想太多,它会让你担忧一个本来不存在的问题.

桃花源记1土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.2黄发垂髫,并怡然自乐.3阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.4咸来闻讯.5黄发垂髫,并怡然自乐6便要还家,设酒杀鸡作食.余人各延至其家,皆出酒食.7遂迷,...

得失之要,在之于心可持神也.倘弃之如覆手,无如守株者待兔何,所以胜之不可尝得也.

眼花缭乱
目不暇接

应该好的坏的都可以吧.好的不用说了,坏的比如“那场破碎的爱情虽经年月,他却仍然难以忘怀.”

I cherish those good time in my memory.

美好的心灵
开学第一天,我高高兴兴地到本校上课.同从前一样,在校会时间我们都会听广播.然而,这次的内容却不一样,让我感觉到了特别.
原来,我们学校有一个四年级的小同学得了白血病,手术费很多,雪上加霜的是,他爸爸妈妈也下岗了,没有稳定的收入.他父母拿出所有的积蓄,倾其所有为他治病,可还是付不起昂贵的手术费.所以,学校倡议我们全体同学向这位得了白血病的同学伸出援助的手,捐出一些钱,献上一份爱心.
我发现我们班的同学都听的很认真,班上没有什么波动,倒比平时安静了许多.我心想:这为同学多不幸啊,别人高兴地走进校园学习,他只能躺在医院里的病床上忍受病痛的折磨.所以,我一定要为这名同学捐钱.妈妈不是每个月的第一天给我十块钱零花钱吗,对,回家后把我这个月的零花钱捐给他吧!十块钱,虽然不是一个大数目,对许多同学来说,也就是一个汉堡的钱或几根冰棍的钱,可对这个同学来说,一分一分都是救命钱啊.再说,这也是我的一片爱心啊,就这么定了.第二天,我带着钱来到学校,走进我们班,我看见同学们都带了钱,有五块、十块、五十块、还有一百块的,同学们都积极地走到讲台桌前,把钱捐上去.一份份钱,就是同学们的一份份爱心,就是同学们一颗颗美好的心灵.众人拾柴焰高,我们班一下就捐出了七百多块钱!我的内心充满了感动,是啊,每个人都献出一份爱心,这些爱心不就汇成了一片爱的海洋了吗?!
关爱他人是我们这中华民族的美德,“一方有难,八方支援”,这次献爱心的活动不就是一个最好的体现吗?
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美好的心灵
王奶奶从我们院搬走已经有两年多了.每逢到了夏天,院里的各种花草竞相开放,喷红吐绿,吐蕊扬花的时候,我就情不自禁地想起了王奶奶.
王奶奶已经年过花甲了,她特别喜欢养花.平时,她总是闲不住地鼓捣那儿了盆花.不是修修剪剪,就是浇水施肥,忙个不停.烈日当头的时候,王奶奶把花搬到阴凉处；赶上雨倾盆的时候,王奶奶就把花抢到屋里…王奶奶对待花草就像对待小娇儿,冷了,热了,渴了,全都照顾得周周到到.
在王奶奶的精心培育下,花儿茁壮成长.月季花,花红似火,娇嫩鲜艳；文竹生长得是那样潇洒,清新淡雅；茉莉花如雪如玉、清香扑鼻；仙人掌像一片片绿色的手掌,重重叠叠、姿态矫健,把小小的四合院装扮得像一座小花园.
王奶奶不许院里的小孩儿随便乱动她的花,为了花,有时甚至“六亲不认”.
有一回,我和小朋友在院里一起玩儿砍沙包.正玩儿得开心,我一不小心摔倒在地,一屁股坐在乇奶奶最喜欢的月季花,立刻盆碎土散,枝折花落.这时,王奶奶看见了,又心疼又惋惜,便教圳我说：“多好的花,叫你给毁了.你知道吗’我养花是为了美化咱们的小院啊!”我也后悔奠及,同时也知道了王奶奶的心思.王奶奶把踩断的枝丫插在花盆里,自言自语地说：“唉,但愿它还能活过来!”我为了弥补我的过错,赶忙帮着王奶奶一起种.过了几天,月季花居然活了,王奶奶高兴地笑了,我也变得谨慎小心,注意爱护花儿了.
有一天,我放学回家,看见有人在搬家.我仔细一看,这些家具我都很熟悉,它们是王奶奶家的.我赶忙跑进院,看见王奶奶正在一盆一盆地把花搬到各家窗台前,又亲手给花浇一遍水,然后再三叮嘱我一定要把这些花照看好.我舍不得王奶奶,难过得直点头.
王奶奶搬走了,她把最心爱的东西留给了大家,这颗美好的心永远留在我的心里.
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罗丹曾说过：“世界上的一切事物都很美,若你有一颗美好的心灵,便能发现美的所在.”生命是一杯无色的酒,美好的心灵就是它饱满的杯；生命是一艘破浪的船,美好的心灵就是它领航的帆；生命是一片无限的海,美好的心灵就是它澎湃的浪；生命是一幢美丽的房,美好的心灵就是它光明的窗.
天气转凉了,金色的秋天来了,天高气爽.早晨,周围的一切都笼罩在白茫茫的雾里,似乎披上了一件透明的轻纱.我来到马路上,咦,路面怎么那么干净?谁扫的?我心中有一边连串的问号.“唰— —唰——”扫地的声音打破了早晨的寂静,我顺着声音望去,是一位清洁工.她大约50来岁,脸色苍黄,两鬓斑白,额上布满了一道道皱纹,一双眼睛仍然炯炯有神,饱经风霜的脸上露出了一丝笑容.
“呼——呼——”一阵阵寒风恕号着,可清洁工却只穿着一件红色的工作服各一件毛衣.她的手冻得通红,手里捏着一把扫把,用力地扫着,扫着……满天的灰尘在空中舞着,都进了她的嘴里.那位女清洁工认认真真地扫着,每一处,每一个角落都扫得干干净净的,落叶、纸屑、泥沙＾堆成一一堆.马路干净了,可“马路天使”的身上、脸上粘满了灰尘,但她的心灵却是那么的美丽、纯洁.我赞美清洁工人,她们使人们减少疾病,能够在各条战线上更好地为四化建设贡献力量他们美化了我们的环境,博得人们的尊敬!
美好的心灵,洒向人间就是爱像清风,拂去了人们心头的印却不带走什么；像阳光,照亮世界的每一个角落,却不需要什么像细雨,无声地渗入干旱的土地,却不谋求什么.为了世界更加美好,为了让我们的生活更加幸福,让我们都拥有一颗美好的心灵吧

成长
朦朦胧胧,这是我的台灯；滴滴答答,这是我的闹钟.中间那个目光呆滞的,就是我……我的玩具熊.我此时此刻绝对不敢目光呆滞,还有大的堆作业在我面前列队等候我检阅呢.
九点啦,不错,数学练习册即将告罄.翻到第62页.咦?一排
窗外,月还是像那晚一般高,显得空灵有余,风同样是那晚一样清,徐徐的,不紧不慢.读着自己曾经写过的话语应该感到亲切,然而此时却感慨颇多.
做作业辛苦与否,这要看你如何看待这个问题.深夜11点半,绝大部分人家已经熄灯,只有你自己的大脑还在高速运转,只有你自己的手还在握着圆珠笔勾化学方程式,肯定会感到心里有失平衡.而转换一个角度思考,性质则会大不相同.别人都已经睡下,别人的头脑已经停止了思考的功能,这段时间对于别人来讲,只有休息的价值,只有养精蓄锐的价值.只有你自己,可以让大脑成分发挥它的作用；只有你自己,可以享受做完每道题的成就感；只有你自己,可以拥有完成作业后的喜悦.多么难得呀!充分享受这种幸福吧,参加工作以后这种机会必然可遇而不可求!
如今,每当做作业感到疲劳的时候,每当感到学习乏味的时候,我都会不经意想到这些,想到那享受,想到那快感,想到那喜悦,想到那幸福.于是,又会觉得精神百倍,又会觉得神清气爽,又会觉得心平气和,又会觉得心旷神怡了!
人的成长真的很快.区区几个月的时间,足以让一个人对同一个问题发表完全不同的两种见解.若干年后,当再次看到这本“练笔”时,或许会想到,嘿,高中时我还产生过那般幼稚的想法!
糟糕!九点半了!又浪费了半个小时.朦胧的台灯,无言的陪伴着我,没有一丝噪音.高悬的月亮,无声的注视着我,显得分外温柔、可人.无心欣赏良宵美景,赶紧“享受”我的数学作业吧!

C

纵观这条漫漫的人生路,似乎一切都是那么的匆忙.在这恋恋红尘里,但愿人依旧,爱依然,情永远、、、、、、这是我的QQ签名

过犹不及

举世瞩目
应接不暇
任其自然

谈到未来时,我脑海中浮现出一幅美好的景象.
When talk about of my future,there is a wonderful picture showing inside of my mind.
希望会满意.

服务员感动鼓舞了她.

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属

朝阳缓来时,正是读书声, 铭听生活,聆听知识,倾听未来, 让我们以热烈的掌声欢迎即将给我们带来精彩表演的***同学隆重出场!

乐在其中

琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）
“琳琅满目”与“美不胜收”是—对近义成语,前者比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺晶),后者指美好的东西太多,一时接受不完或一时看不过来.
可见“美不胜收”包含的意思比“琳琅满目”多了一层.由于问题只说“比喻各种美好的东西很多”,所以还是琳琅满目更妥.