传出神经可以支配肌肉运动.乙酰胆碱(Ach)是一种兴奋型递质,当兴奋传到

iho208962022-10-04 11:39:543条回答

传出神经可以支配肌肉运动.乙酰胆碱(Ach)是一种兴奋型递质,当兴奋传到
神经末梢时,Ach与 Ach受体结合,引起肌肉收缩(如图).下列叙述正确的是(  )
A. 当兴奋传导到①时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况是内负外正
B. 正常情况下释放到内环境的Ach可以持续作用于肌肉细胞
C. 若某抗体能与Ach受体结合,则阻碍兴奋的传递会导致肌无力
D. 某药物可以抑制分解Ach酶的活性,故可治愈肌无力疾病

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ww第一傻 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:据图分析,①表示轴突末梢,②表示突触小泡,③表示突触前膜,④表示突触间隙,⑤表示突触后膜.发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿传出神经传出,在突触小体处,突触小泡与前膜融合,使兴奋向肌膜传导.自身免疫病是免疫系统把自身物质当做抗原,使机体产生了针对其的抗体,导致自身患病,可采取胸腺切除,抑制T细胞发育,从而抑制体液免疫的方法进行治疗.

A、当兴奋传导到①时,兴奋部位Na+内流,膜两侧的电荷分布情况是内正外负,;故A错误.
B、正常情况下释放到内环境的Ach可以作用于肌肉细胞后,被相应酶分解;故B错误.
C、若某抗体能与Ach受体结合,使得Ach无法与Ach受体特异性结合,则阻碍兴奋的传递会导致肌无力;故C正确.
D、可采取胸腺切除,抑制T细胞发育,从而抑制体液免疫的方法进行治疗;故D错误.
故选C.

点评:
本题考点: 突触的结构;神经冲动的产生和传导.

考点点评: 本题考查兴奋在神经元之间传递、自身免疫病等相关知识,意在考查学生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.

1年前
秀耐斯 共回答了168个问题 | 采纳率
D不对的原因:
要看肌无力的病理机制:
如果是Ach少,可以运用某些药物来抑制胆碱酯酶的活性,从而改善肌无力症状。
如果肌无力是Ach受体存在问题,用抑制胆碱酯酶的药物,无任何效果。
1年前
andymichael 共回答了31个问题 | 采纳率
D选项说抑制了分解乙酰胆碱酶的活性,也就是乙酰胆碱作用了之后不会被分解,会引起后膜持续兴奋,不是肌无力,而是持续收缩。
希望帮到你。
1年前

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接吻鱼shiri1年前1
sylbuaa 共回答了15个问题 | 采纳率80%
A
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静宣1年前1
xfchenxiaolong 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
回音就如同对待别人一样,你喊什么他也喊什么,你对别人怎样别人也对别人怎样.那么,怎样对待别人才算对自己好呢?著名文化老人季羡林先生说过:“考虑别人比考虑自己多一点就是好人.”要做好人就应该考虑别人.所以我们应该把对待别人看得跟对待自己同样重要.
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  我们要为他人着想.早前去世的当代毕升,两院院士王选教授说过:“我觉得,考虑自己和别人一样多就是好人.”考虑自己与考虑别人一样多就是在为自己着想的同时也为别人想想.如果自己做一件事,对自己没有坏处,但对别人有坏处.那么这件事就应该放弃不做.做这种“损人单利己”的事的人是傻的.如果一件事“利人不损己”那这种事应该见一次做一次.不管这种事对自己的好处是多是少.只要你造福了大家就可以了.况且在你的带动下很容易形成一种做好事的风气,以后你就会享受到这样做的好处.常常为他人着想,奉献自己的人也会得到别人的关心与帮助.别人也会想着你.这样的事何乐而不为呢?
  我们要向别人的长处看齐,用别人的优点来洗涤自己的缺点.孔子说过:“三人行,则必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”别人的长处是一定存在的,不管是谁,只是看你有没有发现.如果你发现了并且加以学习利用你就会进步.与此同时如若你的观察力不减的话,别人可以被你发现的优点就会越来越少,你就越与成功相近.学习别人的优点可以不断的完善自己,可以使你更加完美充实.
  尊敬他人等于尊敬自己;为他人着想等于为自己着想;向他人学习等于成功的前进.做好这三点,你的人生当趋于完美.事业趋于成功.
人类认识信息世界的途径是:外界事物 ——传入神经—— ——传出神经—— .
废物点心1291年前1
wyx661 共回答了20个问题 | 采纳率80%
恩,我觉得主要是通过物种感官,对外界环境的不同角度的复写,然后再神经体系里面建立外界事物的模型,就好像游戏引擎建立游戏场景的3D模型一样,建立模型应该是在婴儿出生的时候,之后的时间里,神经系统,根据新采集到的信息,不断的维护和更新这个模型,直到死去.跟游戏场景不一样,人脑中的模型,首先是一个至少4D的,因为不仅有空间信息的记录,也有时序的记录,而且是高度抽象的,关注的部分,很清晰,关注少的很模糊,不关注的,被移入深层记忆空间,然后遗忘.不同的记忆模块之间,存在关联关系,可以相互联想.大脑中的数据带有描述自身的能力,这种描写比电脑上的xml格式的描述能力高得多,不仅描述了数据的作用,同时定义了这个数据的计算规则,数据存储和数据运算一体,都在一个神经元上或者神经元的特定部位上.
听觉好像麦克风,视觉就像摄像头,味觉好像液体分子传感器,嗅觉是气体分子次感受器,触觉则是压力感受器.这些传感器采集数据,通过传入神经,相当于数据总线,传导到中枢,最粗的数据总线应该是脊髓;中枢根据模型,对数据进行分类整理,做出响应,这些响应,相当于CPU的微指令,响应通过传出神经来,指导响应的器官采取中枢要求的反应,比如看到美女的信息收到后,响应的内容多半是:1.命令肾上腺髓质分泌肾上腺素2.命令瞳孔放大3.命令唾液腺分泌唾液.神经传导是双向的,所以传入神经和传出神经是一套体系.
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deathagain1年前12
hswl20051 共回答了16个问题 | 采纳率75%
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4、公园里好像是花的海洋.
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关于初中反射弧的知识
怎样根据材料来判断到底是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经还是效应器出了问题?
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lily92001年前2
hualin_bai 共回答了24个问题 | 采纳率75%
这个其实不太好说,详细列一下吧,自己写的可能有不全面的地方:
仅感受器受损:
特征:①刺激感官部位,没有发生任何反射,而且没有刺激感.②刺激感官部位后的神经,有刺激感并且反射正常.
这个做题非常少见(某大概只见过一道题……).
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特征:①刺激传入神经前端或者感官部位,没有任何反射、没有刺激感.②刺激传入神经末端,不发生相应反射并且没有刺激感.③刺激感官部位时,感官部位和传出神经末端之前能检测到局部电流④直接刺激神经中枢,没有发生反射
仅传出神经受损:
特征:①刺激传入神经前端或者感官部位,没有任何反射、有刺激感②刺激传入神经到神经中枢之内的部位,没有反应,有感觉③刺激断裂点后的穿出神经,有可能反射发生
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这个更少见= =
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→只要神经中枢后面的坏掉了,就一定没有反射
→神经中枢坏掉了,一切都不用说了……
→另外传出神经坏掉的话,肌肉什么的就没法运动了
-------------------
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1933年底,美国纽约股票交易所又重新响起了电锣声,道琼斯的股票行情发报机传出了这样的话:幸福的日子又来到了——感谢上帝,更感谢我们伟大的总统!图中人物就是那位“伟大的总统”,他是

[ ]

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B.罗斯福
C.杜鲁门
D.林肯
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B
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故答案为:纵波,5.

点评:
本题考点: 速度公式及其应用.

考点点评: 速度是表示物体运动快慢的物理量;会灵活应用速度的计算公式.

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夜幕降临,对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步.
那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴.那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起::这样的人生、这样的家庭,怎样艰难!这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点这样的怜悯之心的.
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面对着这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切.说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的理解是那么的无力、词不达意.只有用火的舞蹈,才恰如其分.火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达.燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽、火的舞蹈不停.熟悉的或陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空.我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方.窑师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了.这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过早地承担了生活的艰辛.当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,他蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁.她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行呢?
用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的.上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈.生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋.这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因.
人类的生命史穿越了数千年,期间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈.废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇,灾难之后,人类又一代代繁衍生息.没有畏惧、从不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,这一切都因为生命的本质就是舞蹈.
3.第6段中“不同形式的两次什么的舞蹈”具体指什么?
(1)___________________________________
(2)___________________________________
4.本文采用了拟人、比喻的修辞手法,语言形象生动.各摘一句
拟人:__________________________________
比喻:__________________________________
5.谈谈你对“生命的本质”的理解
pick8891年前1
hunter1003 共回答了23个问题 | 采纳率87%
三 1.用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的.2.生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋.
四 1.当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,他蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁.2.熟悉的或陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空.
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《生命的本质》阅读理解
夜幕降临,对门那人家又传出熟悉的或生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步.
那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴.那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起:这样的人生、这样的家庭,怎样艰难!这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点这样的怜悯之心的.
但接下来的事实却让我大吃一惊,这些天来,他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来聚会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑.我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈.
面对着这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切.说残疾人也爱生活,也需要音乐和舞蹈,这样的解释是那么的无力,词不达意.只有用火的舞蹈,才恰如其分.火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达.燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽,火的舞蹈不停.熟悉的或陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空.我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方.窑师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了.这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过早地承担了生活的艰辛.当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,她蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁.她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行呢?用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的.上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈.生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋.这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因.
人类的生命史穿越了数千年,其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈.废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇,灾难之后,人类又一代代繁衍生息.没有畏惧、从不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,这一切都因为生命的本质就是舞蹈.
本文采用了拟人、比喻的修辞方法,语言生动形象,各举一例
拟人句:————————————————————————
比喻句:————————————————————————
michel杨1年前1
凤尾香 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
拟人“火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达.
比喻: 熟悉的或陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空
生命的本质阅读答案 夜幕降临,对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步.那是一对才搬来的残疾夫妻,男的
生命的本质阅读答案
夜幕降临,对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步.
那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴.那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起::这样的人生、这样的家庭,怎样艰难!这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点这样的怜悯之心的.
但接下来的事实却让我大吃一惊,这些天来,他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来聚会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑.我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈.
面对着这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切.说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的理解是那么的无力、词不达意.只有用火的舞蹈,才恰如其分.火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达.燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽、火的舞蹈不停.
熟悉的或陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空.我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方.窑师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了.这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过早地承担了生活的艰辛.当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,他蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁.她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行呢?
用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的.上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈.生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋.这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因.
人类的生命史穿越了数千年,期间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈.废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇,灾难之后,人类又一代代繁衍生息.没有畏惧、从不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,这一切都因为生命的本质就是舞蹈.
1、读了本文后,你认为作者所说的“生命的本质”是什么?
(1)用文中的一个比喻句回答
(2)用自己的话回答(不超过30字)
2、阅读第4段,
(1)为什么说“只有用火的舞蹈”来形容这群残疾人的生活才恰如其分.
(2)“燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽、火的舞蹈不停.”有什么深刻含义?
3、第六段说“上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈.”
(1)联系全文,说说两种形式的生命的舞蹈各自具体的内容.
(2)“让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”果真是“上苍……‘有意安排’”的吗?说说你的理解
ziwen_11年前1
拾穗的女人 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(1)①舞蹈 ⑦生命从一降生,就穿上了红舞鞋. ③面对一切困难,不畏惧,不悲观,始终以一种积极、乐观的态度对待生活. (2)①用“火的舞蹈”,能形象地形容残疾人舞蹈的忘情、热烈,也能极形象地表现出残疾人积极、欢乐的生命张力(或显示他们蓬勃、旺盛的生命活力). ②这里“燃体’’比喻人的生命,“火的舞蹈”比喻蓬勃、欢乐的生活,人只有全身心投入到蓬勃、欢乐、火热的生活中去,才能够体现生命的价值,生命不息,蓬勃、欢乐、火热的生活就不能停止. (3)示例:①生命像大海,海在呼啸,那响雷般的恕吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望.②生命像道路,路在延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求.③生命像鲜花,花在开放,那沁人心脾的花香是美好人生的象征.④生命像大树,树在生长,那一圈圈的年轮是大树生命历程的记录. (4)①一种是身残志坚的残疾人积极、乐观、忘情、热烈的舞蹈.一种是面对家境贫寒、劳动艰辛,却全无一点悲愁的小姑娘蹦蹦跳跳的劳动的欢舞. ②并不是上苍的有意安排,而是作者善于在生活中发现,其实只要我们留意,生活中类似这样的“舞蹈”是很多的.(5)d e
m个人相互传球,球从甲手中开始传出,每次传球时,传球者等可能地把球传给其余m-1个人中的任何一个,求第n次传球时仍由甲传
m个人相互传球,球从甲手中开始传出,每次传球时,传球者等可能地把球传给其余m-1个人中的任何一个,求第n次传球时仍由甲传出的概率
答案是(1/m)*{1-[-1/(m-1)]^(n-2)},n=2,3,...请大家用大学概率论思想给我具体分析下,
还有,甲在第1次传球不可能得到球,
mm的狼1年前5
fenkham 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
如果Pk为第k次球由甲传出的概率,
那么第k+1次球由甲传出的概率为
:p(k+1)=1/(m-1)(1-pk)
变换成:[p(k+1)-1/m)=[1/(1-m)](pk-1/m)
令ck=pk-1/m c1=p1-1/m=(m-1)/m
得c(k+1)=[1/(1-m)]ck
故ck=[1/(1-m)]^(k-1)*(1-m)/m=-{[-1/(m-1)]^(k-2)}/m
pk=1/m+ck=1/m-{[-1/(m-1)]^(k-2)}/m=1/m{1-[-1/(m-1)]^(k-2)}
刺激传出神经,效应器会有反应吗
baibingc1年前1
乐存 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
有反应 但是反应的就不是同一个效应器了,这时候传出神经就充当传入神经了,经不同的神经元给不同的效应器.
___“外面是谁?快进来喝口水.”温和的声音从小屋里传出.我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋.他是一位慈祥的老人.他
___
“外面是谁?快进来喝口水.”温和的声音从小屋里传出.我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋.
他是一位慈祥的老人.他把我们迎进屋,找了几个杯子.洗了又洗,又从抽屉里找出一个小纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯.“快喝吧,这是凉开水.”我们头也不抬的喝着,啧,真甜!
窗外,一片葵花林,向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光.“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能.”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩.那时候你们再来,我炒给你们吃.”我们高兴的直拍手.
我们无拘无束的交谈、嬉笑,老爷爷高兴的几根长眉翘起来,一动一动的.他说:“我看着园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐过.”艾美说:“老爷爷,你真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住的说:“好,”眼角里留下了晶莹的泪珠.
回去后,我们谁也没再去过那里.我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们.
到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:
可爱的美美、笑笑、罗罗:
好久没见面了.葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢.
夏天的那个下午,我高兴极了.经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们.直到天黑,不见你们来.我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家有那么远,怎么会在我身上耽误时间?
可爱的小朋友,秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家去治疗,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信.也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的.

学习进步!
思念你们的爷爷
某月某日
霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似的滚出.这时,在我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔,什么叫憾.
短文中写出了老爷爷的哪些特点?在文中找出有关的词语,填在下面的横线上.
____ ____ ____ ____
什么叫“悔”、什么叫“憾”?我们为什么感到“悔”和“憾”?
读完短文后,你想到了些什么?
在文中选择一个最能表达“我们”思想感情的词语座位短文的题目,写在短文前面的横线上.
ghlten1年前1
yxwh100 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1.慈祥 诚挚 守信 爱孩子
2.“悔”指我们内心的悔恨、后悔,后悔没跟“爷爷”一起谈心、一起吃葵花籽.“憾”指遗憾,也指震撼.遗憾不能去爷爷家,震撼的是爷爷的慈祥 诚挚 守信 爱孩子及他的品质.
3.想到了爷爷是那么的慈祥 诚挚 守信 爱孩子,“我们”应当遵守承诺.(言之有理即可)
4.悔撼、后悔(点到.悔撼、后悔的心情即可)
【此乃本人自己作答,并非标准答案】
幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟,小溪里________.
幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟,小溪里________.
仿照前面两个短句的结构,把句子补充完整.
有容乃大清静无为1年前2
感觉刹那吧 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
小溪里传出几声蛙叫,水面上游过一群蝌蚪
扩写句子 1.汽车行驶 2.我吃巧克力 3.校园传出歌声
不必牵强再1年前3
怪异的虫虫 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1、刚刚洗干净的汽车行驶在干净的柏油马路上.
2、已经体型偏胖的我还在吃高脂肪的巧克力.
3、寂静的校园里穿出优美动听的歌声.
教室里传出一阵阵欢笑改为三个夸张句怎么改
打到西山居1年前1
飞月儿 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
教室里的笑声快把我的耳朵震聋了.
教室里传出哄堂大笑的声音.
教室里同学们笑得都快哑了
脊蛙曲腿实验不小心伤及蛙大腿神经,判断是传入还是传出神经?
脊蛙曲腿实验不小心伤及蛙大腿神经,判断是传入还是传出神经?
刺激左腿,若左右腿均不收缩,则可初步判断伤及的是传入神经.但不知传出神经是否也同时受到伤害,那么可用刺激________观察__________的方法验证.(填空题)
答案是刺激“右腿”观察“左腿是否收缩”,为什么不是观察“左右腿是否收缩呢”?
猫咪乖乖991年前1
雪落在水上 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
刺激右腿、 神经将刺激传递到左腿时 必经过右腿
所以只要左腿收缩、 右腿也绝对收缩
仿照例句扩句.例句:小鸟的影子闪动.小鸟的影子就在这绿叶丛中隐约闪动.1.小鸟飞出来.2.林子里传出鸟叫声.
第九卦1年前3
郑丽华 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
一只黄色的小鸟从笼子中扑闪着翅膀飞了出来.
茂密的林子里隐隐传出悦耳的鸟叫声.
下列句子用啥语气读到第38小时,他突然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”( )
bluebai1年前1
猪BB 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
答案是【疑问】
根据题目可以知道,孩子所说之话没有肯定的意思,他想确定对方是否是爸爸,于是应该是
【疑问】的语气.
帮修改成600字的作文!静静的教室里传出沙沙声,我门在写字.突然,咚的一声门被打开了.一个身上粘满泥的同学,冲了进来,他
帮修改成600字的作文!
静静的教室里传出沙沙声,我门在写字.突然,咚的一声门被打开了.一个身上粘满泥的同学,冲了进来,他大喊了一声:"谁去踢球啊,我门人不够,”大家都没反应,他奇怪了,扫了一眼教室.突然,他象是明白了什么,悄悄地关上了门,回到自己的座位上.这时,我们的班主任立刻站了起来,把那个同学赶出了教室,教室又是一片寂静!
如果得的话多加20分
七月天一月心1年前5
yuanfengv1 共回答了23个问题 | 采纳率87%
这么费劲的事情,就给十分,没人做.
当我们向暖水壶内倒开水时,从壶内发出的声音通过______传到我们的耳朵,天翔同学对此作了专门的探究.刚开始,瓶内传出低
当我们向暖水壶内倒开水时,从壶内发出的声音通过______传到我们的耳朵,天翔同学对此作了专门的探究.刚开始,瓶内传出低沉的轰鸣声,随着水越来越多,声音逐渐变得尖厉.用物理语言来描述这个现象:随着瓶内水的增多,声音的______.
赵笑云-1年前1
a55624 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
(1)声音的传播需要介质,从壶内发出的声音就是通过空气传播到耳朵的;
(2)随着水越来越多,空气柱变短,振动的频率增大,故声音的音调变高;
故答案为:(1)空气;(2)音调变高.
《春夜喜雨》中描写了春雨的动态,又传出了它润物之神的诗句是什么?
心略1年前1
av114 共回答了25个问题 | 采纳率92%
随风潜入夜,润物细无声
课外阅读 “外面是谁?快进来喝口水.”温和(hè huó hé)的声音从小屋里传出.我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小
课外阅读
“外面是谁?快进来喝口水.”温和(hè huó hé)的声音从小屋里传出.我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋.
他是一位cí xiáng(     )的老人.他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯.
“快喝吧,这是凉开水.”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!
窗外,一片葵花林.向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光.“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能.”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩.那时候你们再来,我炒给你们吃.”我们高兴得直拍手.
我们无拘无束地交谈、嬉笑,老爷爷高兴得几根长眉翘起来,一动一动的.他说:“我看(kān kàn)这园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐过.”艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好……”眼角流下了晶莹的泪珠.
回去后,我们谁也没再去过那里.我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们.
到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:
可爱的美美、笑笑、罗罗:
好久没见面了.葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢.
夏天的那个下午,我高兴极了.经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们.直到天黑,不见你们来.我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间?
可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家zhì liáo( ),但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信.也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的.
祝你们进步!
思念你们的爷爷
10月8日
霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似地滚出.这时,在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔,什么叫憾.
1、联系上下文,给带点字选择正确的读音(在下面划横线).(3分)
2、根据拼音,在括号里写上汉字.(4分)
3、短文写出了老爷爷的哪些特点,请用原文词语概括并填在下面横线上.(4分)
4、什么叫“悔”?什么叫“憾”?我们为什么感到“悔”和“憾”?(4分)
5、从文中选择最能表达“我们”思想感情的词语作为文题写在文前横线上.(2分)
6、读完短文后你想到了些什么?(3分)
wslhj0071年前1
想当老师的人 共回答了16个问题 | 采纳率100%
1、hé,kàn,sì
2、慈祥,治疗
3、(这个不太明确呀,是有多少条横线呢?分值为4,应该有四条横线哈)
温柔,慈祥,诚挚,守信.
4、“悔”指的是后悔,“憾”则是遗憾.“我”们感到后悔是因为“我”们没有实现自己的诺言,每个星期都去看望爷爷,让爷爷这么思念我们;遗憾是因为爷爷要回老家治疗了,“我”们可能再也看不到爷爷了.
5、(这个我.)悔,憾.
6、很多老人需要我们的关爱呀、他们温暖过我们,我们也应该温暖他们的心.不要让他们觉得等得太久.因为你永远不知道他们会在哪一刻就离开了,当我们都像那株向日葵一样都成熟了以后,物是人非,我们也无法在信守所谓的诺言了.
希望赏析下面的句子雨停了.幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟.我也该回家了.于是,我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,
希望赏析下面的句子
雨停了.幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟.我也该回家了.于是,我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,顺便还带回一路月色……
3845320729047dcf1年前1
lwfbest 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了感受作者描绘的境界,体会他一路上的好心情,培养热爱自然、亲近自然一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情.
《唯一的听众》第七自然段写什么很快我就发觉自己变了.我又开始在家里练琴了.从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声
《唯一的听众》第七自然段写什么
很快我就发觉自己变了.我又开始在家里练琴了.从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声.我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣,以前我是坐在木椅上练琴的.同时,每天清晨,我都要面对一个耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我了.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄地打着节奏.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深地潭水……
真真11061年前4
小古星 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
在老教授的鼓励和帮助下,在经过我的努力,我的琴技有了很大提高.^__^祝你加油!
下面是反射弧的问题,请回答A.感受器 B.传入神经 C.脊髓 D.传出神经 E.效应器1.破坏B,刺激A,E是否发生反应
下面是反射弧的问题,请回答
A.感受器 B.传入神经 C.脊髓 D.传出神经 E.效应器
1.破坏B,刺激A,E是否发生反应?
2.破坏C,刺激D,E是否发生反应?
3.破坏A,刺激D,E是否发生反应?
4.破坏D,刺激A,E是否发生反应?
李金岭1年前2
sniper07 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

关于神经系统的人体肌肉的运动是受传出神经支配的.Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋性递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与A
关于神经系统的
人体肌肉的运动是受传出神经支配的.Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋性递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与Ach受体结合,引起肌肉收缩.请回答下列问题(1)当兴奋传导到①处,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为________(2)突触是由图中__________(填序号)构成的,此处兴奋传导的特点是_______(3)当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解.若某种药物能阻止Ach的分解,则会导致_________(4)某人先天性的Ach受体结构异常,则会导致___________这类患者的根本病因是_______
冷月寒风小雨1年前2
vravo 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
(1)当兴奋传导到①处,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为(外负内正)
(2)突触是由图中(突触前膜、突触间隙、突触后膜)(填序号)构成的,此处兴奋传导的特点是(突触延搁、单向传递)
(3)当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解.若某种药物能阻止Ach的分解,则会导致(肌肉持续性收缩)
(4)某人先天性的Ach受体结构异常,则会导致(肌肉不能收缩)这类患者的根本病因是(神经递质无法与受体结合而不能发挥信号传递作用)
求“看电视时,我听到从厨房里传出一个可怕的声音.”这句话的英语翻译
Google测试员3961年前1
我一个人的 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
When I was watching T.V, I heard a scary noise from the kitchen.
按要求写句子1.房间里传出声音。【旷句】2.林子里很静。【改为夸张句】3.神秘的太空令人向往。【改为反问句】4.这是强烈
按要求写句子
1.房间里传出声音。【旷句】2.林子里很静。【改为夸张句】3.神秘的太空令人向往。【改为反问句】4.这是强烈的民族精神。【改为感叹句】
恋上红樱桃1年前2
wanglinlin123 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1.那个小房间里断断续续地传出微弱的声音。2.林子里静的连一根针掉在地上的声音都能听到。3.神秘的太空难道不令人向往吗?4.这是多么强烈的民族精神啊!
修改病句:电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声
迷惘的守候1年前2
xiaodie66 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
电视机里传出战士们的雄壮有力的歌声
反射弧中的传出神经纤维和效应器遭到损伤不能形成感觉
反射弧中的传出神经纤维和效应器遭到损伤不能形成感觉
反射弧中的传出神经纤维和效应器遭到损伤不能形成感觉.
请问这句话错在哪了?
queenwwy1年前1
小民哥004 共回答了8个问题 | 采纳率100%
完整的反射弧包括感受器 传入神经纤维 中枢神经 传出神经纤维和效应器 也就是说刺激可以通过感受器、传入神经纤维传递至中枢神经 这就已经形成了感觉 只不过由于传出神经纤维和效应器损伤而不能做出相应的反应而已
仿照例句写句子例:我漫步在操场,欣赏着花木,抚摸着幼苗,倾听着教室里传出的朗朗书生,五年的喜怒哀乐.他来到体育馆,___
仿照例句写句子
例:我漫步在操场,欣赏着花木,抚摸着幼苗,倾听着教室里传出的朗朗书生,五年的喜怒哀乐.他来到体育馆,_______________,多年的喜怒哀乐,_______________.
P45
3101883691年前1
历妯凤同 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
他来到体育馆,看着那些熟悉的身影,多年的喜怒哀乐,……&*&*&(*(*()(¥%¥%.
(太痛苦了,想的头都要爆了)
什么是感受器的敏感性?它的大小会影响什么?刺激传出神经,那神经中枢会感觉的到吗?我们会有感觉吗?
拒绝回忆771年前1
2uz5owgodgx0h6s 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
你可能理解有误.
不是刺激传出神经…………被神经接受到的才叫刺激.只要神经连接无间断中枢就会感受到.中枢感受到了你就有感觉,但是感觉是否能引起你注意就不一定了.
相对比较小的感觉里,同样大小的感觉,能否被你感受到,受你的注意力的影响,打个比方,你给蚊子叮了一下,如果你在安静的看书就会觉得非常痒,要是在战场上子弹横飞的,你肯定注意不到.
教室里传出的钢琴声.修改病句.
范小宝1年前7
王小程 共回答了20个问题 | 采纳率100%
教室里传出了钢琴声.
或 教室里传出的钢琴声真悦耳.