品味一杯热牛奶 作文

天气很好.今年的春天来得太迟了,太迟了,有一些老人挺不住.但是春天总算来了.我的母亲又熬过了一个严冬.品味：表达我急切盼望春天,希望母亲熬过这个严冬,表现作者的孝顺.

同仁堂的古训,炮制是制药的方法,工序很多很繁杂,但是不能因为繁杂图省力就省了人力的劳动 药品的原料很价钱很贵,但是不敢因为这个就减少分量~

炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力"的传统古训,历代同仁堂人恪守的信条.《乐氏世代祖传丸散膏丹下料配方》

“蛛丝马迹”一词写出了威尔登博士的细心,慧眼识能人,写出了我进哈罗公学上学的侥幸,写出了我写我在交白卷的情形下被独具慧眼的校长威尔登博士录取.

……你是运中的吧,这是我们的寒假作业.这是我找到的：1 拟人.2①强调红柳生长环境的恶劣,突出红柳顽强的生命力.②与下文的挖红柳形成鲜明的 对比,反衬出人们对环境破坏的程度. ①从侧面表现红柳顽强的生命力和不屈...

他抱起了孩子,慢慢地贴近了,睁大眼睛,微张着嘴,似乎在观赏一件罕见的艺术品.
供参考.

苔痕上阶绿,草色入帘青.
碧绿色的苔藓在门前的石阶上映出淡淡的痕迹,透过珠帘向外可以看到青青的草色.
对偶手法,以苔痕上阶绿的淡雅之色,隐寓作者的恬淡之心,又马上以青色入帘青的生机盎然点明恬淡中充满生机的仙活生活状态.突出居住环境之雅

一题选A 二题选A
直接词义：不经过中间事物的.与“间接”相对
直捷：直捷 (zhí jié) 或直捷了当 了当：干脆,爽快.形容说话做事爽快、不绕弯子
直截：（言语,行动等）简单爽快：~表明了态度
截至：形容事物发展延伸的时间终止状态. 动词 ,截止到某个时候:报名日期~本月底
截止：到一定期限停止进行

　　1．昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏——《诗经.小雅.采薇》
　　2．悲歌可以当泣,远望可以当归——汉乐府民歌《悲歌》
　　3．胡马依北风,越鸟巢南枝——汉.古诗十九首《行行重行行》
　　4．近乡情更怯,不敢问来人——唐.宋之问《度汉江》
　　5．君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未? ——唐.王维《杂诗三首》
　　6．床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡——唐.李白《静夜思》
　　7．故乡何处是,忘了除非醉——宋.李清照《菩萨蛮》
　　8．每逢佳节倍思亲——唐.王维《九月九日忆山东兄弟》
　　9．今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》
　　10．逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山——唐.司空图《漫书五首》
　　11．唯有门前镜湖水,春风不改旧时波——唐.贺知章《回乡偶书二首》
　　12．少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰. ——唐.贺知章《回乡偶书》
　　13．露从今夜白,月是故乡明——唐.杜甫《月夜忆舍弟》
　　14．悲莫悲兮生别离——战国.楚.屈原《九歌.少司命》
　　15．相去日已远,衣带日已缓——汉《古诗十九首.行行重行行》
　　16．人归落雁后,思发在花前——隋.薛道衡《人日思归》
　　17．人归落雁后,思发在花前——隋.薛道衡《人日思归》
　　
　　余光中
　　小时侯
　　乡愁是一枚小小的邮票
　　我在这头
　　母亲在那头
　　长大后
　　乡愁是一张窄窄的船票
　　我在这头
　　新娘在那头
　　后来啊
　　乡愁是一放矮矮的坟墓
　　我在外头
　　母亲在里头
　　而现在
　　乡愁是一弯浅浅的海峡
　　我在这头
　　大陆在那头
　　静夜思 李白
　　床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡
　　回乡偶书 贺知章
　　少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来
　　天净沙 秋思 马致远
　　枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯

额,我们最近也在做这些题.以蚂蚁、虫子的角度去看,癞蛤蟆就显得极其庞大 童心、童趣的是文章的第二段：以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.

略      

用一个动词，生动形象的写出了春天来临的快

书是人类知识的源泉；书是人类的营养品；书是人类进步的阶梯。读一本好书，会使我们有更多的知识，会使我们更有内涵，书就像是黑色中照明灯，给我们指明方向；书就像冬天的一把火，给我们带来温暖就像炎炎夏日中，一杯冷爽的水，给我们解渴。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人说话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶情操，与书为伴，可以立德修身，可以深化思想。
而我，喜欢好书，因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理，面对每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友，在每一个寂静的夜，与书促膝长谈。
我比较喜欢《钢铁是怎样炼成的》，我们因为向保尔学习那种为祖国捐躯，舍己为人的精神，还有很多很多，都值得我们学习。
好书伴着我，围绕着书香荡漾在书海之上，它将伴我成长，伴我从书海漾到无边无际的书的天际之中……我爱书，爱它给我知识、智慧，爱它为我铺设成功大道。采纳吧 谢谢

D

用心去感受生活,感受生活中的美,把生活中的美融入生命,去感受生命的美好,追求幸福的美好人生,追求永恒的美(贴近文意,围绕“追求美”,意近即可)

练习说明
一、按照要求阅读课文，讨论下面的问题。
本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。
1．本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息？
“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分，同时也告诉我们文章前后两部分的内容。
2．快速阅读课文，分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。
从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去” 是写百草园的部分；从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分；中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段。
3．细读课文，边读边把前后两部分联系起来思考，讨论：这篇文章表现了作者怎样的思想感情？下面三种说法可供参考。
①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。
②用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
③通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
这道练习旨在帮助学生从整体与部分的结合上把握文章的主题思想。由于课文内容复杂，初一学生难以理解得很深刻。只要有所理解，也就达到目的了。
这三种说法都有一定道理，学生无论赞成哪种说法，都要给予适当肯定。第一种说法，根据是鲁迅在不止一篇文章中批判过封建私塾教育的陈腐，扼杀儿童天性。即使在本文中，也写到私塾生活的呆板、枯燥。第二种说法，是对第一种说法的修正，比第一种说法合理些。第三种说法，最易为现在的人们接受，似乎最为合理。理由可参见“有关资料”。
二、揣摩下面的文字，回答括号中的问题。
本练习旨在引导学生能够根据上下文弄懂语句的意思，理解文章的内容，体会文章的语意重点。
1．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
（“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点？请你仿写一段话。）
“单是”以后的内容是作者强调的重点。
2．也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，……
（“我”到底知道不知道被送到私塾去的原因呢？你是从哪些词语看出来的？）
“我”不知道被送到私塾的原因，因为说到原因时是用表示猜测语气的“也许”。
三、下面这段话中连续使用了一系列动词，准确地描述了雪地捕鸟的过程。仔细品味，然后自己写一段话，或叙述做某个游戏的过程、或描写蚂蚁搬家的经过，也试着用上一系列动词。
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
本题是从课内向课外的延伸练习。要引导学生在体会这段话准确使用动词的基础上，学着用一系列动词准确地描述一个游戏。可以用题目中提出的那些游戏，也可以自行选择游戏。

文章呢

1.不注重像不像,而注重神气.评价中国画时,不要看它像不像实物,而要看它是否画出了美的姿势、活的神气、特有的品格.
2.不多余.作者采用对比的写法,以画马来写画竹,突出表现了竹画的不容易.
3.通过对比,突出了中国画神似的特征,加深了读者的印象.
4.中国画不注重“像不像”,只求神似,像符号；西洋画要像真物一样,不管是色、形,都求一样,像照相.
本人认为,我也是初一的哦.

1、程度错误,应该把基础设施放前面,精神生活放后面,递进关系不对.
2、前后不一致.加入“与否”：……参与程度的 高低 和创建力度的 大小 事成功 与否 的关键.
3、你自己的答案
4、句式结构错误.“至关重要” 删掉~
本人拙见,仅供参考~ 呵呵

既然外面的世界很精彩,我们就走出教室,融入生活,品味生活的滋味

有人把人生比作一杯咖啡,有苦的滋味,也有甜的香醇.我却感觉人生似一杯美酒,不同的人在品酒时有着不同的感觉.会品酒的人,把品酒作为一种乐趣,四溢的酒香会沁人心脾,让人感到韵味无穷,妙趣横生；而不会品酒的人,就会把品酒当成一种负担,酒的辛辣会难以入口,只能拒以千里之外,痛苦难挨,感到酒平淡无奇,丝毫感不到其中的乐趣.
人都是哭着来到这个美丽的人间.每个人从来到尘寰到升入天堂,整个生命的历程都是一本书,至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩还是写得平庸,全看你自己如何下笔,别人是无法代替的.
一个人的生命是短暂的,只有昨天、今天和明天.我们就应该把握今天,做好今天该做的事情；在回味昨天的时候,就不会留下悔恨；展望明天,怀揣梦想.有了梦想,就有了希望,就有了灿烂的阳光.时光就不会虚度,心也不会彷徨,内心也会充满了无限的力量.那一幅幅美景也会驻留在你人生的道路上,回眸时,心中无比欢畅!
予人玫瑰,手留余香.人生应懂得取舍.拥有海一样的胸怀,就会拥有一片晴朗的天空.拥有宽广的胸怀,就能够正确地看待自身与他人的差别；你既不会自轻自贱,崇拜英雄和偶像,把任何人都看得比自己优越,对自己产生自卑；也不会盲目自信,无谓地贬低他人,更不会因别人的权力、财富、地位而愤愤不平,你会愿意以自己的实力战胜对手,而不是因对手的缺陷使自己获胜.你没有时间兴灾乐祸；没有时间评论别人.你只是忙于自己追求的事业,你不会计较在每件事情上是否公平,只愿自己的内心快活与充实.同时更希望自己的存在,给他人带来快乐,让周围的环境因你的存在而笑声不断．为别人着想意味着给你插上一对翅膀,因为你把自己的快乐带给了别人,与人同乐,快乐就增倍；同时你也真正了解别人痛苦,与他分担,就会给人减轻痛苦．以诚感人者,人亦诚而应.你就会有缘成为真正的朋友,真正的朋友就是在你流泪的时候为你播种快乐的人,朋友能为你做到这一点,相互间就会结成天长地久的友情.苦乐同行,才能同舟共济.
人有个好的心态,才能延续生命.人生在世,往往都是在坎坷中求生存,在平凡中绘美景.无论在生活中,还是在网上,都应该有个好心情.好的心境对健康很有好处的.我的心情好的原因,就是因为在人生的旅途中没有留下遗憾,没有一种东西让我感到失去了,而后悔的事情；对一切事情的发生都应该正确对待,认识到事情是不可避免；正确认识自己,让自己经常处于一种宁静的状态．在生活中默默地做自己喜欢并感兴趣做的事情,让自己感到生活的充实；在工作中保证质量地完成自己的本职工作,不求有功,只求无过.淡泊名利,平衡得失.
有心能知,有情能爱,有缘能聚,有梦能圆.无论在生活中,还是在网上,每个人都有自己的择友标准,有了相知的缘分,就渴望文字的交流,友情的加深,会成为知己,友情的关爱会让人感到心中的温馨,有了友情的牵挂,人生就不感觉孤单,内心的情感也会变得丰富.虽然有时情到深处,成为一种心的默契,人生无奈难舍的那份牵挂会让你流泪,但内心中是一种幸福,也是一种驻留在心底的美丽,把这种美丽作为一种一生寻求的梦,也许有一天这个梦就能变成现实.生活中的朋友常聚首,会放松一下心情,有个美好的心境,健康快乐度过每一天.
常怀感恩之心,成人之美,时时感到自身的一种责任.对家庭、对社会、对朋友,那么你就会总是感到得到得太多,而自己做得太少.你就会以自己的热情去做好每一件事情,这种热情会感染他人,你就会聚集很多同路人.
让我们拥抱美好的生活,珍视健康,注重生命的质量,拥有一个无怨无悔、五彩缤纷的人生.
人生就如食物一样,丰富多彩的,有的人生食之有味,有的是无味,有的是酸甜苦辣.不管是那一种生活,能在世上出现过,就是这个世界中的分子和粒子.
食之有味的生活,是在付出以后才有的,才能体会到的,味道还是不错的,“犹如在做饭时,先配好料,这样做出来的菜才可口让人有食欲”.但是过于有味道了,生活又会被浓厚的味道所掩盖.有时会出错,会出现失望,会让人对人生失去更多的味道,而对人生感到枯燥从而又无味了.因为,是为了有味的生活而付出的太多了,有点累、有点彼备.当然风雨过后最终是彩虹,是人生真的有品味的日子,可是这样要在人老面黄时了.也有人,在年少青春时,就有好品味的生活了,但这是很少的, 大多是通过多年的拼搏才得到的,因为我们大多是平凡的凡夫俗子.
平凡的人生也是最让人想得到的,就如“路瑶”老师写的《平凡的世界》让人看后回味许久,让人想起那个时光,那个年代,那个不敢超线的时期.从那个时代走过的人,都会为曾在那个年代生活过而感慨.当然这是听父辈们讲的,也有恩师的时而讲起.现在的人就不一样了,现在的人生世界观是多样的.有味的,无味的,有过之而多味的,更有者是过与多味而倒在那里面了.我是一个想要平凡的生活,但又怕平凡的生活,想在这个世界上留有一点点可看到的光点,哪怕是小小的一个点.为了这个小点,确要付出我青春的时光和多彩的生活,所以有时就想平凡的生活.可是心情缓过来之后,那冲动的那宏伟的思想又占据了我的全部,让我又去为那小小的点去磨灭青春的色彩.唉!这就是我的生活吧,这也许是要很长一段的生活了.
不管以后有何生活,只要到老时,能有一个美好的回忆也是不为过的.
食之有味,食之无味,食之多味,等以后慢慢的品味吧.

学会品味瑕疵,才会收获成功,才能创造奇迹,才能感受到不完美的完美.
酝酿的含义：比喻孕育、熏陶.比喻事情逐渐达到成熟的准备过程.

我向东北海岸走去,正对面就是不来夫斯库.我在一座小山丘后趴了下来,取出我的袖珍望远镜,看到了停泊在港口的由约五十艘战舰和大量运输舰组成的敌军舰队.然后我回到住所,下令（皇帝颁发了一份委任状给我）赶制大量最结...

3月12日

19．阅读第①自然段,请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处.（3分）
20．第①、第⑤自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶,这样描写有什么作用?（4分）
21．从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽,作者的感情经历了怎样的变化过程?（3分）
22．如何理解“果实是它们生命的灯芯”这句话?（4分）
23．阅读全文,你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟?（4分）
19．（3分）运用拟人手法（1分）,生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽（睁开叶芽）、长叶（叶子舒展）的生命苏醒状态（充满生命活力）,蕴含了作者的喜爱之情（2分）.
20．（4分）结构上起到照应、对比的作用（2分）；内容上,用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈（1分,答出反衬即可）,突出果实是叶子生命的灯芯（1分）.（意思对即可）
21．（3分）十分喜爱——痛惜不已——充满敬意（每点1分）
22．（4分）运用比喻,生动形象地说明了生命的价值所在,表达了作者对生命使命的崇敬（2分）.作物是为果实而生的,它们的萌芽、抽叶、开花,全都是为了自己的果实；一旦果实夭折,作物的生命也就黯淡了,提前进入生命的秋天（2分）.（意思对即可）
23．（4分）我们应该明白自己生命的真正目的,为什么生命使命而生活（2分）.我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样,把握住美好年华,为实现人生价值而不懈努力,人生才有意义；我们应以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命,从中得到人生有益的启迪（2分）.（围绕生命的使命（我们的灵魂）、怎样才能有意义地生活展开即可）

要全力以赴的医治病人

名句：粉身碎骨全不怕,要留清白在人间.
全文：
石灰吟 明·于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.
简单鉴赏：
这是一首托物言志诗.作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心.

1、这句话表达了看似荒芜的沙漠里其实蕴藏了无数的梦想与希望,就是告诉我们,一切东西都是有美好的一面.
2、绵绵土是天上降下来的净土这句话的表达作用----应该是表达自己故乡和故乡古老习俗的怀念和故土之间难以割舍的精神

形：自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.声：常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.色：春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.情：故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

C

拔山扛鼎→指(力)度
无坚不摧→指(强)度
汗流浃背→指( 热)度
鳞次栉比→指( 密)度
海阔天空→指(宽 )度
悬崖峭壁——指（ 高）度
海底捞针——指（难 ）度
风驰电掣指（速 ）度
巍然屹立指（ 风）度

D

A项应将“印象”和“妙处”后的句号都改为分号；B项中是一个选择问句，应把第一个问号改为逗号；C项“杂费，课本费”是并列关系，且都作“核定”的宾语，又都是一个词，之间要用顿号。

小题1:（2分）语言简明，紧扣主题母爱。示例：道不尽的母爱；母爱无声惊天地；天地宽大，母亲恩大
小题2:（2分，一个步骤1分，）
示例：②小组代表展示活动成果 ③评委点评并宣布评价结果
小题3:（2分，紧扣母亲伟大及感恩、报答等关键词）示例：母爱是无私的，我们应学会感恩；
我们要有孝心，更应把这种感情化为关爱母亲的实际行动。
小题4:（2分，表达真挚的祝福，情感热烈1分，语言优美1分）
示例：让无数的爱，点燃祖国母亲继续前行的希望吧！


小题1:

略

对奶牛的同情,同时也对自己人生的感概,藤杖是衰老的象征

解题思路：（1）首先要明确静止和匀速下滑时，物体都处于平衡状态，受平衡力，只要找出哪两个力是平衡力，然后根据平衡力的特点解题就可．（2）根据压强定义式的变形公式F=pS可求压力．（3）利用速度公式求出下降高度，用公式W=Gh求出重力做的功，用公式P=Wt（或P=Fv）求出功率．

（1）“擦窗机器人”的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N，“擦窗机器人”静止时处于平衡状态，即受力平衡，在竖直方向上摩擦力和重力平衡，则摩擦力大小等于重力大小20N，只要“擦窗机器人”在竖直玻璃上静止，重力不变，摩擦力就不变；
（2）由p=[F/S]得，吸盘对玻璃的压力F=pS=1.5×10⁵Pa×1.2×10^-3m²=180N．
（3）自动擦窗机器人竖直向下运动时，若真空泵继续向外抽气，墙对自动擦窗机器人的支持力增大，则自动擦窗机器人受到的摩擦力变大；
（4）擦窗机器人6s下降的高度h=s=0.6m，
重力做功W=Gh=20N×0.6m=12J，
重力做功功率P=[W/t]=[12W/6s]=2W．
答：（1）20；不变；（2）吸盘对玻璃的压力为180N；
（3）变大；（4）重力做功12J，重力做功功率2W．

点评：
本题考点： 摩擦力的大小；压强的大小及其计算；功率的计算．

考点点评： 本题考查了二力平衡的特点及对压强公式、重力公式、功、功率公式的应用．物体在平衡状态下受平衡力，找出平衡力是解题关键．

人生似一片大海,勇往直前,才能经历到它的多姿多彩；人生似一本书,深入探究,才能知道它的意义.

D.樵qiao(第三声）夫 (qiao 2声)

生活中谁都不愿意浅薄，谁都希望自己活得潇洒而充实。这往往使得人们于不经意间陷入一种由繁冗点缀的浮躁，并因此而忽略了简单。细细品咂就会慢慢领悟：简单得如同简笔画式的人生，其实就是最真实最生动的人生，真正的幸福原本就蕴含在简单的生存方式之中。 当我们每天穿梭于上班族的人流中，与晨练的老年人擦肩而过；看到匆匆忙忙的应送孩子的夫妻；听到小学校传出的甜润的歌声——这时，你也许会倏然间想到：你所需要的其实是一种平静如止水的简单生活。当你工作之余与家人团聚，或者外出郊游饱览蓝天白云的纯洁宁静，绿水青山的壮美，你就会领略到一种纯净的闲适与超脱，幸福原本就是靠人的自我感受力，简单生活足以使我们享受欢乐。 宋代文学家苏轼就说：“江上之清风，与山间之明月。耳得之为声，目遇之而成色，取之不尽用之不竭”，是的，清心自可寡欲，无欲品格自高。这世界真是美好！绿树奇葩，花香袭人，只要你不生攀折之心，风景总是温馨宜人。 生活不可剪辑，生活却是可以简化的。比如色彩，淡淡的单色调总是显得那么朴素淡雅，而将所有的颜色调在一处，则会黑得一塌糊涂，毫无美感可言。人生苦短，我们何不删节些繁杂而趋于简明？有些人赖以生存的物质太多，终日为物欲所累，而为之生活的东西又太少。 古人道：鹪巢于林，不过一枝；鼹鼠饮河，不过饱腹；纵有广厦千间，卧睡不过八尺；家有良田千顷，不过一日三餐。我们对物质世界的要求竟然如此简单。简单使我们摆脱了物欲的羁绊；简单使我们净化了心灵；简单让我们淡薄了名利；简单使我们活得如此自在从容！ 自然，简单也不是对生活漫不经心，也完全不妨碍我们处理较为繁杂的矛盾与问题，也不会影响我们事业上的孜孜以求。只要我们以一颗平常之心将个人物质生活简单化，无所奢求无所贪欲，就一定能使得自己进入一种大境界。诚如已故作家冰心所言：“人到无求品自高”。

写出作者对万芳感情深厚，看出万芳的仗义，不想让我伤心愧疚

开头：当我……，书给我…。构成排比。 第一段，书，展示了美丽的风景。 第二段，书，塑造了无数的英雄。 第三段，书，传递了脉脉的温情。 结尾。

母亲的爱 每时每刻都能感受得到

“好像炉子上的.黛色长墙.”“麦浪翻滚着.一艘艘的舰船”“你看,麦.旺盛的活力”使景物描写更加鲜活,生动,流露出浓郁的生活气息,热烈紧张的夏天情景,有较强的感染力.（不想打字啊~句子用省略号带过了.）

1.我们一般说听见秋风的声音,但作者用了“秋风颜色”,巧妙地在听觉感受之外,增加了独特的视觉感受,很有新意.它赋予秋风一种“颜色”,把属于秋天的一些视觉形象加了进来,比如金黄的落叶、火红的枫叶、暗绿的松柏、晴朗的天空,都融进了秋风中,言少意浓.“烦”字已经从开头的“烦”变成了现在的原谅,使文章首尾呼应.
2.那当然,还用问么?既然你有这个能力,为什么不把一切做到更好呢?没有最好,只有更好.
也许就是这件事,将会是你人生的一个转折点!努力点,加油!

可以以小标题的形式.每一部分写对一部名著的感想看法

品味.

when in the progress of market suevey,you need to collect and analyze the information of the taste and hobbies of consumers

change my habit and taste of smoking.

你自己得用过产品,并跟同类有比较,站在使用者的角度跟使用者说话是最有说服力的.