矿物燃料的燃烧,除了排放大量温室气体外,还排放出大量的?

碘片，其主要成份为碘化钾（平均含量在90.6%以上），在核电厂因灾害而辐射外泄时，让周边住民服用碘片可使碘在甲状腺里饱和减少甲状腺对放射性碘-131的吸收．碘盐是添加了一定量碘酸钾（KIO₃）的食用盐，由于碘盐中碘含量相对较低，根本起不到预防核辐射的作用．钙片和锌片不能起到核辐射的作用．所以B正确，A、C、D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．

考点点评： 了解核辐射的知识，正确地防止核辐射，加强保护．

①发新能源，减少矿物燃料的燃烧，能减少空气污染物的排放，故①正确；
②重金属汞能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，开发无汞电池可以保护环境，利于人体健康，故②正确；
③大量使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋，不仅会造成环境污染，还增加了资源和能源消耗，故③错误；
④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用，有利于保护植被，充分利用植物的光合作用吸收大气中的二氧化碳，防止温室效应，还能减少生产纸的能耗，故④正确；
⑤分类回收不仅节约资源，还可减少污染，故⑤正确；
⑥氟利昂能够破坏臭氧层，所以使用无氟冰箱，可以保护环境，故⑥正确；
⑦磷元素的任意排放会造成水体的富营养化，使大量水生植物疯长，造成鱼类因缺氧而死亡，故⑦错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 常见污染物的来源、危害及治理．

考点点评： 环保问题已经引起了全球的重视，要保护好环境，就要了解环境污染的来源和防治措施，要培养环保意识和责任感，做到从我做起，从小事做起．

通过读题可知温室效应的根源是二氧化碳的增多，这主要是因为人类大量使用化石燃料所致，因此要想扼制温室效应的进一步发展，我们可以采取的措施有减少化石燃料的使用，公民要养成低碳生活习惯，大力植树造林，开发利用无污染的新能源．
故答案是：大力植树造林，防止乱伐砍滥伐，减少使用矿物燃料，更多利用其他不污染环境的能源．

点评：
本题考点： 二氧化碳对环境的影响．

考点点评： 本题虽然材料较多，但问题简单，要将材料内容和书本知识结合起来分解答，通过练习要养成良好的低碳生活好习惯．

A、①②④都属于节约能源，比较环保，故选项正确；
B、一次性发泡塑料餐具和塑料袋，会造成白色污染，故选项错误；
C、塑料会造成白色污染，故选项错误；
D、塑料会造成白色污染，故选项错误；
故选A．

点评：
本题考点： 资源综合利用和新能源开发；常见污染物的来源、危害及治理．

考点点评： 本考点属于有关能源的问题和环保问题，节约化石能源，合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题，有关能源问题和环保问题也是近几年中考的热点之一，同学们要认真把握．

①形成酸雨的气体是SO₂、NO₂．酸雨降落到地面会带来很大的危害，酸雨会腐蚀建筑物等；
②SO₂中硫元素的质量分数为：
32
32+16×2×100%=50%；
③在催化转换器中，反应前在一氧化氮中氮元素的化合价是+2价，反应后生成了氮气，氮元素的化合价是0价，化合价降低，该反应中有氧的得失，属于氧化反应；
④由质量守恒定律可知，[Ca（OH）₂]在空气中也可吸SO₂气体，生成亚硫酸钙（CaSO₃）和水，反应的方程式Ca（OH）₂+SO₂=CaSO₃↓+H₂O．
故答为：①SO₂、NO₂，酸雨会腐蚀建筑物等；②50%；③降低，是；④H₂O．

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用；酸雨的产生、危害及防治；有关元素化合价的计算；元素的质量分数计算；氧化反应；还原反应；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力；掌握化学方程式方法、化学式的计算等．