门窗玻璃5+5A+5什么意思

A、深秋清晨，室内的水蒸气遇到温度较低的玻璃由气态变为液态的小水珠，小水珠附着在在门窗玻璃的内表面，这是液化现象，故A错误；
B、扩散现象不仅说明了分子在不停地做无规则运动，还说明了分子之间有间隙，故B正确；
C、物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故B错误；
D、把内能全部转化为机械能的热机不会研制成功，故D错误；
故选B．

点评：
本题考点： 液化及液化现象；物体内能的改变；热机的效率；扩散现象．

考点点评： 本题涉及的知识点较多，但难度不大，熟练掌握基础知识即可正确解题．

8.6×6.5+（8.6×4+6.5×4）×2-24
=55.9+（34.4+26）×2-24
=55.9+120.8-24
=176.4-24
=152.7（平方米）
答：要粉刷的面积是152.7平方米．

点评：
本题考点： 长方体、正方体表面积与体积计算的应用．

考点点评： 此题的关键是求教室的四壁和屋顶的面积，搞清计算几个面的面积．

有些地方可以看到控制噪声的标牌，即这主要是在声源处减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在传播过程中减弱噪声；
在屋子里说话，说话的声音传到墙壁上又反射回来，时间差太短，我们不能分辨出回声与原声，我们听到的是回声与原声的混合，因此我们听到的响亮，在旷野里我们说话，声音传播出去，周围没有高大的建筑物，不能反射回来回声，我们听到的只是原声，因此听起来就没有屋子里响亮，
故答案为：声源；传播过程；回声．

点评：
本题考点： 防治噪声的途径．

考点点评： 知道减弱噪声的三种途径，并能利用其解释实际问题是解决该题的关键．本题还考查了声音的传播规律，以及回声的知识点，属于基础知识题．

冬天戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片温度高于空气温度，空气中的水蒸气不会液化，眼镜片上不会出现小水珠；开启卧室空调，这样室内气温低于外界气温，室外面的水蒸气遇到冷的玻璃会液化成为小水珠附着在窗玻璃上，玻璃窗的外侧出现一层水雾．
故答案为：不会；外侧．

点评：
本题考点： 液化及液化现象．

考点点评： 此题主要考查了液化现象，通过分析实例考查了学生对所学知识的应用，知道液化的条件，是室内还是室外的水蒸气遇冷液化是解本题的关键．

图中的标志牌是禁止鸣喇叭，故这主要是想在声源处减弱噪声．教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在传播过程中减弱噪声．
故答案为：声源处；传播过程中．

点评：
本题考点： 防治噪声的途径．

考点点评： 知道减弱噪声的三种途径，并能利用其解释实际问题是解决该题的关键．

教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在传播过程中减弱噪声．图中的标志牌是禁止鸣喇叭，故这主要是想在声源处减弱噪声．
故答案为：传播过程中；声源处．

点评：
本题考点： 防治噪声的途径．

考点点评： 知道减弱噪声的三种途径，并能利用其解释实际问题是解决该题的关键．