己知a+2b=10,ab=9,求a2+4b2、(a-2b)2的值.

chenjiahao_2022-10-04 11:39:541条回答

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
hjpamela 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:先根据完全平方公式变形,得出含有a+2b和ab的式子,再代入求出即可.

∵a+2b=10,ab=9,
∴a2+4b2
=(a+2b)2-4ab
=102-4×9
=64;
(a-2b)2
=(a+2b)2-8ab
=102-8×9
=28.

点评:
本题考点: 完全平方公式.

考点点评: 本题考查了完全平方公式的应用,主要考查学生对完全平方公式的理解能力和计算能力,题目比较典型,难度适中.

1年前

相关推荐

已知实数a,b满足条件:a2+4b2-a+4b+[5/4]=0,那么-ab的平方根是(  )
已知实数a,b满足条件:a2+4b2-a+4b+[5/4]=0,那么-ab的平方根是(  )
A. ±2
B. 2
C. ±
1
2

D. [1/2]
kingtc7771年前2
主观客观 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:题中有-a,4b应为完全平方式中的第二项,把所给等式整理为两个完全平方式的和的形式,让底数为0可得a,b的值,进而求-ab的平方根即可.

整理得:(a2-a+[1/4])+(4b2+4b+1)=0,
(a-0.5)2+(2b+1)2=0,
∴a=0.5,b=-0.5,
∴-ab=0.25,
∴-ab的平方根是±
1
2,
故选C.

点评:
本题考点: 配方法的应用;非负数的性质:偶次方.

考点点评: 考查配方法的应用,根据-a,4b把所给等式的左边整理为2个完全平方式的和是解决本题的突破点.

已知A=a2+b2-c2,B=c2-a2+4b2,且A+B+C=0,则C等于(  )
已知A=a2+b2-c2,B=c2-a2+4b2,且A+B+C=0,则C等于(  )
A. 0
B. a2+2b2-c2
C. -5b2
D. 6a2
下杯子1年前1
两茫茫05 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:先由A+B+C=0,得出C=-A-B,再将A=a2+b2-c2,B=c2-a2+4b2代入,然后去括号、合并同类项即可.

∵A+B+C=0,
∴C=-A-B,
又∵A=a2+b2-c2,B=c2-a2+4b2
∴C=-(a2+b2-c2)-(c2-a2+4b2
=-a2-b2+c2-c2+a2-4b2
=-5b2

点评:
本题考点: 整式的加减.

考点点评: 本题实际上考查了整式的加减、去括号法则两个考点.解题的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.注意将A=a2+b2-c2,B=c2-a2+4b2代入时作为一个整体,需打上括号.

把下列各式因式分解:(1)-12a2bc2+6ab2c-8a2b2(2)8x2-3(7x+3)(3)(a2+4b2)2-
把下列各式因式分解:
(1)-12a2bc2+6ab2c-8a2b2
(2)8x2-3(7x+3)
(3)(a2+4b22-16a2b2
(4)x2(m-2)+y2(2-m)
heweiwei5551年前1
icecat007 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
解题思路:(1)直接提取公因式-2ab即可.
(2)先去括号整理化简,然后利用十字相乘法因式分解即可.
(3)先对所给多项式变形,(a2+4b22-16a2b2=(a2+4b22-(4ab)2,然后套用公式a2-b2=(a+b)(a-b),再进一步分解因式.
(4)先对所给多项式变形,x2(m-2)+y2(2-m)=x2(m-2)-y2(m-2),然后提取公因式,
再套用公式a2-b2=(a+b)(a-b),进一步分解因式.

(1)-12a2bc2+6ab2c-8a2b2
=-2ab(6ac2-3bc+4ab);
(2)8x2-3(7x+3),
=8x2-21x-9,
=(8x+3)(x-3);
(3)(a2+4b22-16a2b2
=(a2+4b22-(4ab)2
=[(a2+4b2)-4ab][(a2+4b2)+4ab],
=(a-2b)2(a+2b)2
(4)x2(m-2)+y2(2-m),
=x2(m-2)-y2(m-2),
=(m-2)(x2-y2),
=(m-2)(x+y)(x-y).

点评:
本题考点: 提公因式法与公式法的综合运用;因式分解-十字相乘法等.

考点点评: 本题综合考查了提公因式法与公式法分解因式,因式分解的一般步骤是:“一提,二套,三检”.即先提取公因式,再套用公式,最后看结果是否符合要求.

若实数a,b满足a+b2=1,则a2+4b2的最小值是______.
西门庆20021年前3
tangzeman 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:根据a+b2=1,求出用a表示b2的式子,再把代数式变形,然后利用二次函数的性质结合配方法求出其最小值.

∵a+b2=1,
∴b2=1-a,
∴a2+4b2=a2+4(1-a)=a2-4a+4=(a-2)2
∵b2=1-a≥0
∴a≤1,
可见,a=1时,取得最小值1.
故答案为1.

点评:
本题考点: 二次函数的最值.

考点点评: 此题考查了二次函数的最值,是中学阶段的难点,综合性比较强,解答此题的关键是先求出b的取值范围,再把已知代数式变形后代入未知,把求代数式的最小值转化为求函数式的最小值,结合函数的性质及b的取值范围解答.

已知A=a2+b2-c2,B=c2-a2+4b2,且A+B+C=0,则C等于(  )
已知A=a2+b2-c2,B=c2-a2+4b2,且A+B+C=0,则C等于(  )
A. 0
B. a2+2b2-c2
C. -5b2
D. 6a2
island00881年前2
dodohata 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:先由A+B+C=0,得出C=-A-B,再将A=a2+b2-c2,B=c2-a2+4b2代入,然后去括号、合并同类项即可.

∵A+B+C=0,
∴C=-A-B,
又∵A=a2+b2-c2,B=c2-a2+4b2
∴C=-(a2+b2-c2)-(c2-a2+4b2
=-a2-b2+c2-c2+a2-4b2
=-5b2

点评:
本题考点: 整式的加减.

考点点评: 本题实际上考查了整式的加减、去括号法则两个考点.解题的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.注意将A=a2+b2-c2,B=c2-a2+4b2代入时作为一个整体,需打上括号.

已知实数a,b满足条件:a2+4b2-a+4b+[5/4]=0,那么-ab的平方根是(  )
已知实数a,b满足条件:a2+4b2-a+4b+[5/4]=0,那么-ab的平方根是(  )
A. ±2
B. 2
C. ±
1
2

D. [1/2]
ericgau1年前5
霖罗 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:题中有-a,4b应为完全平方式中的第二项,把所给等式整理为两个完全平方式的和的形式,让底数为0可得a,b的值,进而求-ab的平方根即可.

整理得:(a2-a+[1/4])+(4b2+4b+1)=0,
(a-0.5)2+(2b+1)2=0,
∴a=0.5,b=-0.5,
∴-ab=0.25,
∴-ab的平方根是±
1
2,
故选C.

点评:
本题考点: 配方法的应用;非负数的性质:偶次方.

考点点评: 考查配方法的应用,根据-a,4b把所给等式的左边整理为2个完全平方式的和是解决本题的突破点.

下列各式中:①x2-2xyy2;②12a2+ab+12b2;③-4ab-a2+4b2;④4x2+9y2-12xy;⑤3x
下列各式中:①x2-2xyy2;②
1
2
a2+ab+
1
2
b2
;③-4ab-a2+4b2;④4x2+9y2-12xy;⑤3x2-6xy+3y2,能用完全平方公式分解的个数有(  )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
ws5711181年前1
adu0226 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:根据完全平方公式进行判断.

在x2-2xyy2
1
2a2+ab+
1
2b2;-4ab-a2+4b2;4x2+9y2-12xy;3x2-6xy+3y2中,能用完全平方公式分解的有:x2-2xy+y2
1
2a2+ab+
1
2b2;4x2+9y2-12xy;3x2-6xy+3y2
故选D.

点评:
本题考点: 因式分解-运用公式法.

考点点评: 本题考查了因式分解-运用公式法:如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公式法;平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b);完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.

已知实数a,b满足条件:a2+4b2-a+4b+[5/4]=0,那么-ab的平方根是(  )
已知实数a,b满足条件:a2+4b2-a+4b+[5/4]=0,那么-ab的平方根是(  )
A. ±2
B. 2
C. ±
1
2

D. [1/2]
喜欢下雪的响马1年前1
zjpin 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:题中有-a,4b应为完全平方式中的第二项,把所给等式整理为两个完全平方式的和的形式,让底数为0可得a,b的值,进而求-ab的平方根即可.

整理得:(a2-a+[1/4])+(4b2+4b+1)=0,
(a-0.5)2+(2b+1)2=0,
∴a=0.5,b=-0.5,
∴-ab=0.25,
∴-ab的平方根是±
1
2,
故选C.

点评:
本题考点: 配方法的应用;非负数的性质:偶次方.

考点点评: 考查配方法的应用,根据-a,4b把所给等式的左边整理为2个完全平方式的和是解决本题的突破点.

分解因式 (a2+4b2)2-16a2b2
yingfree1年前3
s_tmac 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
原式=a^4+8a^2b^2+16b^4-16a^2b^2
=a^4-8a^2b^2+16b^4
=(a^2-4b^2)^2
=(a+2b)^2(a-2b)^2
己知a+2b=10,ab=9,求a2+4b2、(a-2b)2的值.
允许我为你哭泣1年前1
zwbhans 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:先根据完全平方公式变形,得出含有a+2b和ab的式子,再代入求出即可.

∵a+2b=10,ab=9,
∴a2+4b2
=(a+2b)2-4ab
=102-4×9
=64;
(a-2b)2
=(a+2b)2-8ab
=102-8×9
=28.

点评:
本题考点: 完全平方公式.

考点点评: 本题考查了完全平方公式的应用,主要考查学生对完全平方公式的理解能力和计算能力,题目比较典型,难度适中.

已知实数a,b满足条件:a2+4b2-a+4b+[5/4]=0,那么-ab的平方根是(  )
已知实数a,b满足条件:a2+4b2-a+4b+[5/4]=0,那么-ab的平方根是(  )
A. ±2
B. 2
C. ±
1
2

D. [1/2]
焦点之中1年前2
zvmv 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:题中有-a,4b应为完全平方式中的第二项,把所给等式整理为两个完全平方式的和的形式,让底数为0可得a,b的值,进而求-ab的平方根即可.

整理得:(a2-a+[1/4])+(4b2+4b+1)=0,
(a-0.5)2+(2b+1)2=0,
∴a=0.5,b=-0.5,
∴-ab=0.25,
∴-ab的平方根是±
1
2,
故选C.

点评:
本题考点: 配方法的应用;非负数的性质:偶次方.

考点点评: 考查配方法的应用,根据-a,4b把所给等式的左边整理为2个完全平方式的和是解决本题的突破点.

大家在问