以其言试之河,未有不溺者也的意思

ratty19790152022-10-04 11:39:541条回答

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123_19 共回答了20个问题 | 采纳率90%: 按照他们说的技术到河里试验它,没有不淹死的人.全文翻译；南方有很多能潜水的人,天天同水一起生活,七岁时就能徒水过河,十岁就能浮在水面游泳,十五岁时就能潜入水里了.潜水的人能长时间地潜入水里,哪能是马虎草率而能这样的呢?一定是对水的活动规律所领悟的.天天与水在一起生活,那么十五岁就能掌握它的规律.生来不识水性,即使到了壮年见到了船就害怕它.所以北方的勇士,向南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术,按照他们说的技术到河里试验它,没有不淹死的人.原文；　南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣.夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者.日与水居,则十五而得其道.生不识水,则虽壮,见舟而畏之.故北方之勇者,问于没人而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也.故凡不学而务求道,皆北方之学没者也.%D%A; 1年前

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跪求学霸们帮忙，多谢！文言文:《黄琬巧对》( 琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之 ) 一句中的“ 诏 ”字的解释是什么? 博客斑斑狼1年前2: 木萌共回答了1954个问题 | 采纳率75.6%

告诫同学你好，有帮助请点手机右上角的采纳或者电脑上的好评~ 祝你在新的一年里学习进步，马到成功！

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翻译：1：生不识水,则虽壮,见舟而畏之.2：以其言试之河,未有不溺者也. qqwwee10221年前3: 蹲坑看小说共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

生来不识水性,虽然长大成年,看到船还是会害怕它.

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英语翻译“为人臣者陈而言,君以其言授之事.专以其事责其功.”“功当其事,事当其言,则赏；功不当其事,事不当其言,则罚.” x粉碎机1年前1: zhouhg1974 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

做臣子的必须遵守一些法规,君王依据法规给臣子指派工作,只要监管工作的结果.如果结果符合工作（即很好地完成工作）,工作过程符合法规,就应该给赏；如果结果不符合工作（即没有完成工作）,而工作过程不符合法规,就应该受罚.

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英语翻译观者莫识的识还对曰的对咸仰首叹曰的咸信如其言的言何以去虫的去以酒灌的以 sony791年前1: hotjay 共回答了20个问题 | 采纳率95%

认识回答全;都 ...说的话消灭用,拿话说...我都不知道是哪篇的...希望能帮得到你.

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数犯曹操之忌的数怎么解释.人皆不晓其意的晓怎么解释.径来告曹的径怎么解释.植然其言的然怎么解释.但曹有问的但怎么解释.丕 数犯曹操之忌的数怎么解释. 人皆不晓其意的晓怎么解释. 径来告曹的径怎么解释. 植然其言的然怎么解释. 但曹有问的但怎么解释. 丕如其意的如怎么解释. 恃才放旷的恃怎么解释. 弃弓绰刀的绰怎么解释. 会的就帮下把,真的有用,并且好重要! yuwenyao_20001年前3: 细雨菲菲sw 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

数：多次,屡次；
晓：明白,了解；
径：直接；
然：认为……对；
但：只；
如：依照,遵从；
恃：依靠,凭借；
绰：抓,拿；

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《黄琬巧对》将下列句子翻译成现代汉语.1琼思其对而未知所况.2即以其言应诏,而深奇爱之. bug3241年前1: bashanlang023 共回答了20个问题 | 采纳率90%

1;黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清 2;就按照他说的回答皇太后,皇太后认为极其与众不同.

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黄琬巧对文言文1.下列括号里的词语解释有误的是 A.祖父琼,为（魏）郡太守（做）C.即以其言应（诏）（皇帝命令）B 黄琬巧对文言文 1.下列括号里的词语解释有误的是 A.祖父琼,为（魏）郡太守（做）C.即以其言应（诏）（皇帝命令） B.京师不见而琼以状（闻（听说） D.而甚（奇）爱之（奇怪） 2.琼以状闻 A.黄琼因此听说了此情况 B.黄琼把情况报告给皇上 C.黄琼把这情况让皇上听到 3.翻译 1）琼思其对而未知所况 2）即以其言应诏 4.黄婉说太阳所食后的样子到底是怎样的呢? 5.你认为黄琬巧对到底巧在哪里呢? 92719651年前2: 钟之爱共回答了21个问题 | 采纳率81%

1D
2A
3 黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知道如何比拟当时的情况
立即按照他说的回答皇太后
4好像初升的弯月
5.“黄琬巧对”究竟巧在：将日食剩下的比作刚出来的月亮.没拘泥于固定的格式,而是放开思维、开动脑筋,在考虑问题时换了个全新的角度.

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“即以其言应诏”中“以”的词性是 liwen11011年前1: ssyswcy 共回答了19个问题 | 采纳率100%

立即按照他说的回答.
以：介词,按照.

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以其言试之河,未有不溺者也 zzg37291年前1: changsend 共回答了25个问题 | 采纳率88%

《日喻》•苏轼译文：
南方能潜水的人很多,天天跟水打交道.七岁能趟着水走,十岁能在水面浮游,十五岁就能潜水了.那些能潜水的人,难道是轻易做到这样的吗?必定是懂得水性的.天天跟水打交道,十五岁就能掌握水性了.生来就不认识水的,即使到了成年,看见船也害怕.所以北方勇敢的人,向能潜水的人请教,打听他们能够潜水的道理,按照他们的话到河里试验,结果没有不淹死的.所以凡是想不通过下水刻苦实践而只掌握潜水理论的人,他的结果和北方潜水的人是一样的.
引申出的第二种意思,教者无能：
虽然自己拥有精湛的潜水技术,但却不懂得正确的教学方法,不懂得什么是“学生能够听得懂的语言”.所以,以其言试之河,未有不溺者也：学生按照老师讲述的潜水方法到河里去实践,没有不被水淹死的.

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英语翻译翻译：1：生不识水,则虽壮,见舟而畏之.2：以其言试之河,未有不溺着者也. matou12271年前1: rubylln 共回答了14个问题 | 采纳率100%

不识水性（的人）,虽然身体强壮,但是看到船还是会害怕.试着问他在河里会怎样,没有说不溺水的

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文言文水喻1.日与水(居)也居的意思____.2.为什么“以其言试之河,未有不溺者也”?3.通过全文,谈一谈你从中获 文言文水喻 1.日与水(居)也居的意思____. 2.为什么“以其言试之河,未有不溺者也”? 3.通过全文,谈一谈你从中获得的启示. 淡妆宝宝1年前1: 决对不可能共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

1.日与水(居)也居的意思：
在一起.
2.为什么“以其言试之河,未有不溺者也”?
不会游泳之人仅仅掌握了善游者的传授的游水之道和方法,却没有亲自实践,还是不会游泳的.此时如果贸然下水游泳,自然只能落个淹死的结局.
3.通过全文,谈一谈你从中获得的启示.
凡事都必须要自己动手实践,所谓实践出真知,就是这个道理.别人的经验,书上的道理,即使再好再科学,如果离开了实践,也会变成教条.

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匠师如其言的如字古义和今义,人履其板的履古义和今义 abc0211年前3: chy222 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

有一个想买鞋子的郑国人,他先量好自己的脚的尺码,把它放在了自己的座位上.到了集市后,他忘记带量好的尺码.拿到了鞋子,才说：“我忘记了带量好的

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