上虞在哪?

lz钻进cc胡同2022-10-04 11:39:541条回答

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liuboxp 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
上虞位于浙江省东北部,绍虞平原之间,隶属于绍兴市,与上海市隔海相望
1年前

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对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A.上虞有寡妇至孝养姑至孝:极为孝顺。 B.郡
对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.上虞有寡妇至孝养姑至孝:极为孝顺。
B.郡中连旱二年,祷请无所获祷请:向神灵祈求。
C.太守殷丹到官,访问其故访问:咨询,打听。
D.于是行旅不至,人物无资行旅:旅行,游览。
wangkaigod1年前1
小_涵 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
D

D项中,从语境“行旅不至”来看,“行旅”应为名词,作主语,可译为旅客、出行的人,在这里的语境意思是专指出外的商人。“不至”,应为动词,作谓语。而选项中翻译为动词“旅行,游览”是不符文意的。A项中“至孝”译为“极为孝顺”无误,“至”本身有“极”的意思,如成语有“物至则反”,从此推断A项是正确的。B项中的“祷请”的含义也是比较容易推断的,“祷”是“祈祷”的意思,“请”是“请求”的意思,据此可以理解为“向神灵祈求”。C项中的“访问”是一个古今异义词,“访”在古代有“询问”的义项,如《左传·崤之战》中有“穆公访诸蹇叔”句。此选项中,“访”和“问”应为同义复合词,故译为“咨询,打听”是正确的。
我住在上虞,我的女儿明年就要上小学了,是去读百官小学好还是读实验小学好呢?
fdke1年前1
穿花_寻路 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
我也是百官小学毕业的
我感觉那里不错,不过老师很严,作业很多
实验小学相对轻松点,所谓的素质教育,但有很多在家宠惯了的小孩.
我还是推荐百官
(2010·上虞)如图,平面直角坐标系中,O是坐标原点,点A的坐标是(2,3),点B的坐标是(6,0),将线段AB平移到
(2010·上虞)如图,平面直角坐标系中,O是坐标原点,点A的坐标是(2,3),点B的坐标是(6,0),将线段AB平移到OC的
位置,A的对应点为O,B的对应点为C.求四边形OABC的周长
棒棒硬太郎1年前1
king576 共回答了15个问题 | 采纳率100%
因为OA=√(2-0)^2+(3-0)^2=√13
AB=√(2-6)^2+(3-0)^2=5
又 AB平行且等于OC
所以四边形OABC是矩形
故四边形OABC的周长=2*(OA+AB)=10+2√13
上虞非物质文化遗产产业化发展战略研究 翻译成英文……
melodyxiahan1年前1
jiushiaixiou 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
Research on Industrialization Development Strategy of Shangyu Intangible Cultural Heritage
夏至日(6月22日),上虞(30N)的日出时间.
月亮湖畔仰天啸1年前1
霏雨连天 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
查资料(地图册)可知,30N在夏至日时的白昼长是13时56分.
然后根据公式昼长=(12-日出时间)乘以2
可以直接计算出北纬三十度在夏至日的日出地方时,注意哦,这里的日出时间是地方时哦
我的家乡——上虞 作文
appliedwt1年前1
qwy1974 共回答了19个问题 | 采纳率100%
我的家乡上虞,是一个美丽的地方。有山有水,特产丰富。有一条江是我们上虞人民的母新河——曹娥江。在她的怀中有六、七座大桥,横空跨越在波涛滚滚的江面上。其中最为壮观的是人民大桥了,大桥上交通繁忙,每天都有...
上虞所在纬度和经度
jeansmile1年前1
纳兰若容123 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
北纬30°01′,东经120°52′.

上虞市位于浙江省东北部,曹娥江中下游,东邻余姚市,南接嵊州市,西连绍兴县,北濒钱塘江河口(杭州湾),隔水与海盐县相望.境域南北最长60千米,东西最宽46千米,总面积1406平方公里.总人口77.64万人(2010年).
王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风班彪.好博览而不守章句.家贫
王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风班彪.好博览而不守章句.家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见(这个字不认识 是一个车加一个耳加一个竖弯钩 车耳乙 能诵忆,遂博通众流百家之言.下列加点词解释不正确的是:( ) A 充少孤的孤(幼年丧父) B 师事扶风班彪的师事(做……老师) C 常游洛阳市肆的肆(书铺) D一见 能诵忆的 (就) 用现代汉语写出下列句子 好博览而不守章句 遂博通众流百家之言 简要概括这段文字的主要内容 从王充求学的经历中,你感受到了什么?请形象.生动的表达出来
尼罗河9991年前1
xinrene002 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
加点词解释不正确的是:B 师事扶风班彪的师事(做……老师) 这个字不认识 是一个车加一个耳加一个竖弯钩 车耳乙,读辄:zhe,动辄 好博览而不守章句:喜欢博览群书而不拘泥于篇章句子 遂博通众流百家之言:于是广博地通晓各个流派的观点和思想 简要概括这段文字的主要内容:王充,字仲任,会稽上虞人,他的祖先从魏郡元城迁徙到元称.王充年少是就成了孤儿,乡里人都称赞他孝顺.后来到京城,到太学(中央最高学府)里学习,拜扶风(地名)人班彪为师.喜欢博览群书但是不死记章句.家里穷没有书,经常去逛洛阳集市上的书店,阅读那里所卖的书,看一边就能够背诵,于是精通了百家之言. 王充求学的经历中,你感受到了什么:王充之所以成就过人,与其虽家贫但十分好学,有机会就读书分不开.在今天我们求学环境比之王充好得多,我们更应该勤奋学习,才会学有所成.
《后汉书.王充传》王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风师彪.好博
《后汉书.王充传》
王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风师彪.好博览而不守章句.家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言.
全文翻译,
lyl71103791年前5
root4 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
【译文】
王充字仲任,是会稽上虞人,他的祖先从魏国元城郡迁徙而来.王充小时候是孤儿,在乡里以孝顺被称赞.后来到京师,在太学求学,跟一个叫彪的扶风师学习.王充喜欢读书,而且无书不读,没有特别的限制.由于家里穷,没有书可读,他常在洛阳的市集上游走,看人家卖的书,看过一次后就能背诵,因此,对各家各派的学说都很熟悉.
介绍了王充聪明好学的品质,他家虽然穷,可是他还是坚持不懈的学习,我们要向他好好学习!
竺可桢是哪人语文书上说他是上虞人网校上说他是绍兴人?
DurenLZH1年前1
搬运工6610 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
竺可桢,字藕舫,浙江省上虞县东关镇人.生于1890年3月7日,1974年2月7日在北京逝世.中国气象学家、地理学家,是中国近代气象事业主要奠基人.1910年赴美,1918年以论文《关于台风中心的几个新事实》获博士学位.1949年以前,他先后创建了我国大学中的第一个地学系和中央研究院气象研究所,开辟了中国的气象事业;担任13年浙江大学校长,使浙大挺进到全国名校行列;1949年以后,他出任中国科学院副院长,参与领导中国科学院和全国的科学研究工作,尤其是开辟了自然资源综合考察事业.他始终从科学的视角,关注着中国的人口、资源、环境问题,是“可持续发展”的先觉先行者.1955年,竺可桢当选中国科学院院土(学部委员).
王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风师彪.好博览而不守章句.家贫
王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风师彪.好博览而不守章句.家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家.
孤、师班、肆在文中什么意思
从王充求学的经历中,你感受到了什么?请形象、生动地表达出来.
tiantanggo1年前6
chark3766 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
孤:少年丧父
师事:做……老师
肆:集,市集
感受:我们应该珍惜现在学习的大好时光,学习王充爱学和好学的精神.
大部分资料如下啊!
我的家乡(上虞)怎么写?最好文章给我写出来
zaq63313361年前2
飞鸟9200 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
我的家乡在上虞.那儿可以采野草莓,可以采桑葚,还可以放风筝.我的奶奶、爷爷、妺妺都住在那里.每次到那只需要一个小时的路程.那里空气也很新鲜,那儿还有高高的大山、绿绿的桃树、青青的扁豆.
在春天我和妈妈可以去采嫩嫩的春笋;夏天我和妺妺可以去捉蜻蜓;秋天我和妈妈可去采果实;冬天我和妺妺可以去堆雪人.我很喜欢上虞,上虞是我的家乡.
文言文阅读王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风班彪.好博览而不守
文言文阅读
王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风班彪.好博览而不守章句.家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂能博通众流百家之言.
1.解释在文中意思
①乡里称孝 称( ) ②常游洛阳市肆 肆( )
2.根据选文内容,请用三个词语概括王充的性格特点.
3.王充能成为著名的思想家,你认为原因是什么?
塞翁失马_然后呢1年前1
11152588 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
很高兴回答你的问题
1.
①乡里称孝 称【称赞】
②常游洛阳市肆 肆【店铺】
2.
孝顺、博览群书、不守章句
3
①自小失去父亲,造就独立性格.
②喜欢博览群书但是不死记章句.
③受业太学,师事扶风班彪,具有求实精神
英语翻译吴范字文则,会稽上虞人也.以治历数,知风气,闻於郡中.举有道,诣京都,世乱不行.会孙权起於东南,范委身服事,每有
英语翻译
吴范字文则,会稽上虞人也.以治历数,知风气,闻於郡中.举有道,诣京都,世乱不行.会孙权起於东南,范委身服事,每有灾祥,辄推数言状,其术多效,遂以显名.
初,权在吴,欲讨黄祖,范曰:“今兹少利,不如明年.明年戊子,荆州刘表亦身死国亡.”权遂征祖,卒不能克.明年,军出,行及寻阳,范见风气,因诣船贺,催兵急行,至即破祖,祖得夜亡.权恐失之,范曰:“未远,必生禽祖.”至五更中,果得之.刘表竟死,荆州分割.
及壬辰岁,范又白言:“岁在甲午,刘备当得益州.”后吕岱从蜀还,遇之白帝,说备部众离落,死亡且半,事必不克.权以难范,范曰:“臣所言者天道也,而岱所见者人事耳.”备卒得蜀.
权与吕蒙谋袭关羽,议之近臣,多曰不可.权以问范,范曰:“得之.”后羽在麦城,使使请降.权问范曰:“竟当降否?”范曰:“彼有走气,言降诈耳.”权使潘璋邀其径路,觇候者还,白羽已去.范曰:“虽去不免.”问其期,曰:“明日日中.”权立表下漏以待之.及中不至,权问其故,范曰:“时尚未正中也.”顷之,有风动帷,范拊手曰:“羽至矣.”须臾,外称万岁,传言得羽.
后权与魏为好,范曰:“以风气言之,彼以貌来,其实有谋,宜为之备.”刘备盛兵西陵,范曰:“后当和亲.”终皆如言.其占验明审如此.
权以范为骑都尉,领太史令,数从访问,欲知其决.范秘惜其术,不以至要语权.权由是恨之.
初,权为将军时,范尝白言江南有王气,亥子之间有大福庆.权曰:“若终如言,以君为侯.”及立为吴王,范时侍宴,曰:“昔在吴中,尝言此事,大王识之邪?”权曰:“有之.”因呼左右,以侯绶带范.范知权欲以厌当前言,辄手推不受.及后***行封,以范为都亭侯.诏临当出,权恚其爱道於己也,削除其名.
范为人刚直,颇好自称,然与亲故交接有终始.素与魏滕同邑相善.滕尝有罪,权责怒甚严,敢有谏者死,范谓滕曰:“与汝偕死.”滕曰:“死而无益,何用死为?”范曰:“安能虑此,坐观汝邪?”乃髡头自缚诣门下,使铃下以闻.铃下不敢,曰:“必死,不敢白.”范曰:“汝有子邪?”曰:“有.”曰:“使汝为吴范死,子以属我.”铃下曰:“诺.”乃排合入.言未卒,权大怒,欲便投以戟.逡巡走出,范因突入,叩头流血,言与涕并.良久,权意释,乃免滕.滕见范谢曰:“父母能生长我,不能免我於死.丈夫相知,如汝足矣,何用多为!”
加点字解释:
识( ) 素( ) 为( ) 诣( )
句子翻译:
丈夫相知,如汝足矣,何为多用!
( )
从文中看,吴范是个什么样的人?
( )
lsjz_he1年前1
guanguan60 共回答了15个问题 | 采纳率80%
加点字解释:
识:记得.
素:平素;一向;向来.
为:
(1)而岱所见者人事耳:结构助词,所+动词构成名词性的“所”字短语.
(2)后权与魏为好:形容词作名词,友好关系.
(3)宜为之备:介词,为.
(4)权以范为骑都尉:动词,做.
(5)权为将军时:动词,做.
(6)以君为侯:动词,做.
(7)及立为吴王:动词,做.
(8)以范为都亭侯:动词,做.
(9)范为人刚直:动词,做.
(10)何用死为:句末语气词,表示反问语气.
(11)使汝为吴范死:介词,为;替.
(12)何为多用:介词,因为.“何为”即“为何”——为什么.
诣:到;往.
句子翻译:
丈夫相知,如汝足矣,何为多用!
——大丈夫(相互交往重在)互相了解,(得到)像你这样的朋友已经足够了,何必要太多呢!
从文中看,吴范是个什么样的人?
——1、精通术数之学,善于预测、预言,多能得中.
——2、为人刚直,交友能够有始有终,有情有义.
作文《走进春晖》围绕“走进春晖”写一篇文章.注:不知道春晖的不要乱讲,(是上虞春晖)
淘者1年前2
人鬼之间之鬼人 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
小子,想偷懒啊!我也是2009年的初一新生,春晖的!我作文也还没有写好哈!
请跟我来上虞 作文
人生太短暂1年前4
303090802 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
参观北京故宫
去年暑假,爸爸和我去参观闻名世界的北京故宫.
我们到达故宫的后门,买好票,请了一个导游,就进了雄伟的故宫后门.首先展现在我眼前的是一棵大槐树.导游说:“当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的”.我们随着导游继续走,到了坤宁宫,坤宁宫是皇妃住的地方,这里风景优美,有许多枝繁叶茂的树木.这些房子大约有三米高,皇后就住在靠南方向的屋子里.对面是嫔妃住的西六宫,那里的屋子很暗,也很小.穿过书斋,就到了乾清宫,这是皇上上早朝的地方,乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅.龙椅上刻有许多龙,有的龙双龙戏珠,有的龙互相缠绕,真是维妙维肖.我抬头往上一看,墙上有一块大大的匾,匾上写着“正大光明”四个大字,每当上朝时,“正大光明”这块匾就面对着各位大臣,仿佛告诫这些大臣们:“凡是做事,都要正大光明的做.”我站在乾清宫中间,仿佛看到了当时的皇上和众位大臣商议朝政时的气势.随后,导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方,最后,就到达了故宫的正门.
走出正门,我再一次回首遥望着这座古老的宫殿,心里默默的祝愿着:祝愿祖国繁荣富强,一代更比一代强.
希望能帮助你!
王充求学中王充的性格 三个词王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风
王充求学中王充的性格 三个词
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smithjecky1年前1
归心似箭啊 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
孝顺,机灵变通,博学强记.性格的话没多大体现,品质倒是体现了不少
上虞 啄木鸟 错别字急求上虞城区道路两旁的街巷名称牌、商家牌匾、广告牌的错字、别字等.要求要有详细的地址.这是我的作业啊
上虞 啄木鸟 错别字
急求上虞城区道路两旁的街巷名称牌、商家牌匾、广告牌的错字、别字等.要求要有详细的地址.这是我的作业啊,老师不人道啊.唉,Thanks!
截止时间:明天早上6点!
Aygg1年前1
一木成禾 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
很多店都把凌晨错写成零晨.
王充字仲任,会稽上虞人也文言文分析解释
sldcz1年前1
工968 共回答了12个问题 | 采纳率100%
原文
王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到应有京师,受业太学,师事扶风班彪.好博览而不守章句.家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言.
翻译
王充字仲任,会稽上虞人,他的祖先是从魏郡元城迁徙来的.王充少时丧父,乡里都称赞他的孝顺.后来到京师,在太学学习,拜扶风班彪为师.他喜好博览群书而不拘守章句.家贫没书,常到洛阳市集中走动,阅读那裹卖的书,看一遍便能背下来,于是博通众流百家之言.
1.王充,字仲任,会稽上虞(今浙江上虞县)人,东汉著名唯物主义学者.生于东汉光武帝建武三年(27),约卒于东汉和帝永元九年(97?).年轻时到都城洛阳求学,拜班彪为师.后来回乡教书,曾任过功曹、治中等小官,晚年闭门潜心著书,迁居到这里.终于完成了不朽之作——《论衡徙焉》
2.京师:京城.
3.班彪:汉代著名学者,史学家,班固的父亲.《汉书》是他早创的.
4.章句:逐章逐句的疏通理解.
5.市;集市.肆;店铺.
6.称:称赞、赞扬
7.师:拜······为师
8.辄:就
9.遂:就
10.太学:中国古代专攻经书的大学.
11.好:喜爱
12.少孤:少年死了父亲
13.之:代词,···的
14守;守候.
15章句;章节句子.
16肆:书铺
王充的“好博览而不守章句”是指王充的学习方法、学习范围.
主要内容:王充少孤家贫,常市肆阅书,皆能成诵.
提问 王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京
提问 王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京
王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徒焉.充少孤,乡里称孝.后到应有京师,受业太学,师事扶风班彪.好博览而不守章句.家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言.主要讲了什么(用白话文讲)
pen1121年前11
悲情的姐妹 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
王充字仲任,是会稽上虞人,他的祖先从魏国元城郡迁徙而来.王充小时候就失去了父亲,在乡里以孝顺母亲被称赞.后来到京师,在太学求学,扶风人班彪(汉代著名史学家)做了他的老师.王充喜欢广泛地阅读书籍但不死记硬背.由于家里穷,没有书可读,他常在洛阳的市集上游走,看人家卖的书,看过一次后就能背诵,因此,对各家各派的学说著作都很熟悉.
会稽上虞:古地名,今浙江绍兴一带 王充像
孤:少年丧父 徙焉:搬迁到这里.徒,迁移.焉,于的合音,在这里,到这里的意思.太学:中国古代的最高学府.扶风:古地名,今陕西境内 而:而且 辄:就 遂:因此 肆:集,市集 扶风班彪:扶风人班彪,汉代著名史学家 师事:做……老师 王充:东汉时期著名的唯物主义思想家,著有《论衡》,认为天是自然存在的,世界上没有鬼神.京师:首都.东汉的首都是洛阳.
后汉书 王充传原文王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风师彪.好博
后汉书 王充传原文
王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风师彪.好博览而不守章句.家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言.
翻译 好博览而不守章句.
遂博通众流百家之言.
简要概括这段文字的主要内容.
从王充求学的经历中,你感受到了什么?
liuzulin1年前1
szruf_81hi_5351 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
【】好博览而不守章句:喜欢博览群书但是不死记章句.
【】遂博通众流百家之言:于是博览群书精通了诸家的学说.
【】王充之所以成就过人,与其虽家贫但十分好学,有机会就读书分不开.在今天我们求学环境比之王充好得多,我们更应该勤奋学习,刻苦读书,只有如此,才会学有所成.
一次函数问题,急杭甬铁路沿线主要城市间的路程(千米)如下.(宁波-余姚,48.余姚-上虞,29.上虞-绍兴,31.绍兴-
一次函数问题,急
杭甬铁路沿线主要城市间的路程(千米)如下.
(宁波-余姚,48.余姚-上虞,29.上虞-绍兴,31.绍兴-萧山,39.
萧山-杭州,21)
小会于上午8:10乘这一列火车从宁波出发去杭州,到达余姚的时间为8:34.假设这列火车行驶中的速度保持不变,中途每站停车时间为3分.用T(时)表示火车离开宁波后的行驶时间,S(千米)表示火车离宁波的路程.
1.在宁波-余姚这段路上,怎样表示火车行驶的路程S和时间T之间的函数关系?(要解设,)
2.在上虞-绍兴这段路上,怎样表示火车行驶的路程S与时间T之间的函数关系?(要解设,)
sophie1991年前1
xiaozw111 共回答了11个问题 | 采纳率100%
1.在宁波-余姚这段路上,怎样表示火车行驶的路程S和时间T之间的函数关系?(要解设,)
8:10乘这一列火车从宁波出发,到达余姚的时间为8:34,宁波-余姚,48
火车行驶中的速度保持不变:=48/[(34-10)/60]=120千米/时
火车行驶的路程S和时间T之间的函数关系:s=120t
2.在上虞-绍兴这段路上,怎样表示火车行驶的路程S与时间T之间的函数关系?(要解设,)
中途每站停车时间为3分,余姚-上虞:s=120(t-3/60),上虞-绍兴:s=120(t-6/60)
上虞人教版六年级上册语文第七单元试卷
用爱做答1年前1
一个丫头 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
学完这一单元,我最大的收获是① ② ③ 今后还需要努力的地方是 . 精雕细琢 人与动物、动物与动物之间会发生许多感人的故事,请从你经历过的或听到、
三根铁丝长度分别为90米72米和84米现在要把他们剪成同样长的小段不需要上虞切断术尽可能少每段长多少米共可以接多少段?
battlefrontnicet1年前1
kevinzym 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%
如果每小段越长,分得的段数越少,每小段的长度为三个数的最大公因子时分得段数越少,最大公因子为6,分得的段数为41段
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5岁的谢晋在故乡上虞的睡梦中悄然辞世.在此时的上海家中,儿子阿四还在梦中,他依然在盼望着父亲的归来.
那天出门,父亲还搂住阿四有一个约定:回来后好好陪他游玩.阿四一直站在阳台上目送着父亲离去,却没有送上父亲最后一程.
父亲的最后离去,没有让儿子受到一点惊吓.父亲冥冥中似乎明白,不能让阿四受到惊吓.
这位影响了几代人的大师***导演,有四个孩子.不幸的是,除大儿子谢衍以外,其余三个,都有不同程度的智障,成为一个父亲心中最深的痛.阿四,是谢晋最小的一个儿子.在几十年的相濡以沫中,谢晋已把心中最柔软的角落给了阿四.当阿三离世时,做导演的大儿子谢衍在陪同父亲为阿三选墓地时,他紧紧抱住如受到雷击一般的父亲说:“爸爸您放心,我一定把弟弟照顾好安排好后再走.”谢晋一把搂住儿子,顿时老泪纵横.命运对谢晋竟是如此残酷,就在他离世两个月前,大儿子谢衍先他而去.
谢晋最疼爱阿四.只要谢晋外出,阿四总要站在阳台上等父亲回家.阿四傻傻地靠在门前,倾听父亲回家上楼的脚步声.每当谢晋风尘仆仆从外面回来,他一进门首先要拥抱的就是阿四.他让阿四站在自己面前,就那么怔怔地打量着阿四,脸颊是瘦了还是胖了,头发是长了还是短了,然后为他正正衣角.父子俩一同在书房玩玩具,一阵开心的大笑后,阿四便会摇摇晃晃地去为父亲拿酒瓶.
晚年的谢晋,几乎很少出家门,他要好好守着阿四.只要转眼不见了阿四,他就要大声呼喊.他明白,按照生命的自然规律,他应该走在阿四的前面.所以,他为阿四未来岁月里的一点一滴都做了一个父亲的细微安排,还在上虞老家为阿四修建了一所房子留给他.
有一次,阿四在上海街头,突然不知道回家的方向.阿四***了.回到家中的谢晋,发出了狮子一般揪心的叫吼.
谢晋和亲友们一起,寻遍了整个大上海.谢晋还在上海的报纸上刊登了寻找阿四的启事.
阿四终于回来了.谢晋抱住儿子,从头到脚,一遍一遍地抚摸.大师一生中在光影世界里拍出了那么多杰作,也没有像这样动情地搂住儿子一次又一次抚摸.
谢晋说过,无论自己一生中怎样颠沛流离,怎样痛苦不堪,最后只要有亲人相守在一起,一切都会变得美好起来.
是什么支撑了谢晋在艺术生涯中的激情探索与不懈追求?有人说,是阿三,是阿四.一个父亲心中的疼痛,如何尽情释放与升腾?
在谢晋一生的电影作品中,他饱含深情地拍过一部反映智障人群的电影《启明星》.影片中,有一个智障孩子被发疯的人群扔到了垃圾桶中.据说,那是谢晋在非常岁月里受到冲击时,儿子阿四的真实遭遇.谢晋说,他生命里因为有阿四,他对天下的残障孩子们,都有一份如父爱般的情怀.这份情怀,在谢晋的艺术生命里,如水蒸气上升成云朵一样得到了极致的发挥.
谢晋在心中堆积了太多太多的遗憾与疼痛,一层一层地叠垒,最终,泪珠凝聚成了琥珀.在大师的心中,涌泉一样流淌出艺术世界里真善美的动人旋律.在他的影片中,即使是在漆黑的岁月里,人性的温暖之光也会在茫茫天宇像星辰一样闪烁.
一个父亲心中的痛与爱,谱写了电影史上最美丽的传奇.
1、整体感知全文,说一说题目中的“痛”与“爱”的内涵.
2、下面句子运用了什么修辞手法,有什么作用?
这份情怀,在谢晋的艺术生命里,如水蒸气上升成云朵一样得到了极致的发挥.
3、下面的句子连用两个问句有什么作用?
是什么支撑了谢晋在艺术生涯中的激情探索与不懈追求?有人说,是阿三,是阿四.一个父亲心中的疼痛,如何尽情释放与升腾?
4、如何理解下面语句的深层含意?
在他的影片中,即使是在漆黑的岁月里,人性的温暖之光也会在茫茫天宇像星辰一样闪烁.
5、文章最后语段文字有什么作用?
elisa_lj1年前3
cc之处鹿回头 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
1.“痛”指的是孩子遇到的不幸 和阿三的死去.“爱”指的是对孩子无微不至的深沉的父爱.
2.类比(比喻).把“谢晋在艺术创作中的情怀积累”的过程 比作 “水蒸气的上升成云”的过程.
一个父亲对孩子的爱不断地沉淀,就像水蒸气的积累上升,成为云朵.非常形象的写出了谢晋的艺术灵感来源以及他深沉父爱.
3.问句的使用,表达了强烈的感情.这两个问句是相互联系,相互作用的,第一个问句是设问,把“谢晋的艺术支撑来源写出来了,是阿三阿四”;第二个问句是对第一个问句“阿三阿四如何支撑谢晋的艺术创作”提出疑问.
4.谢晋的电影 充满了对人生的思考,充满了深沉的关爱,这份温情让人感到温暖.就算在黑暗艰难的日子里,一样给予人力量,像天上的星星,给人希望.他对孩子的父爱,如星辰一样光辉伟大.
5.总结全文,点题,有画龙点睛的作用.
要是上虞的,新课标,新考的那张,考过的人提供一下
zhaofeng11年前1
emilycaocao 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
一、 看拼音写词语:5% kăn kĕ dĭng shèng gōu hè jùn gōng xún huán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 补充词语,并解释所填字的意思:9% 应接不( ) 身( )其境 ( )烛夜游 兴国安( ) 毫不气(...
关于赞家乡的比赛诗歌,结合上虞的文化历史
东乐1年前1
shlkk82 共回答了25个问题 | 采纳率92%
春意上虞、我在曹娥江上(原创)
当五千年的轮回从这里起始
当祖先们第一次在这里涉足
当桃花源中沾染了青瓷的韵律、
浓烈的历史、悠然的河川、
怎不让我稚小的心灵、
在您伟岸雄浑的脊梁下、
自豪到陶醉呢、

当一座座长龙横卧过长江、
当一栋栋高楼平地拔起、
当时代的潮流涌进上虞的胸膛、
我兴奋的感谢上苍、
给了我一个幸福的家乡、

当柔软的东风吹绿了凤鸣山、
当温热的朝阳浸染了曹娥江、
当我脉脉的眼神轻掠过祝家庄、
小风如注、春意淼淼、
我捧起我如花的笑容、
给我亲爱的上虞的家乡、
再添一抹芬芳、

春意上虞、我在曹娥江上、