文文同学收集了一些家庭装修时废弃的大理石碎片，并设计了如图所示装置来制取二氧化碳，该装置能随时控制反应的发生．请回答问题

5角=0.5元，
设1元的人民币有x枚，则5角的硬币有（50-x）枚，由题意得：
1×x+0.5×（50-x）=38，
x-0.5x=38-25，
0.5x=13，
x=26；
答：其中1元的硬币有26枚．
故答案为：26．

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评： 此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可．

解法1：3×[10+（4-6）]
=3×（10-2）
=3×8
=24；
解法2：（10-4）-[3×（-6）]
=6+18
=24
故答案为：3×[10+（4-6）]或（10-4）+[（-3）×（-6）]（只要满足题意即可）

点评：
本题考点： 有理数的混合运算．

考点点评： 此题是一道开放型题，考查了有理数的混合运算．计算时按顺序进行，先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，先算括号里边的．此种题型答案不唯一，只要满足其结果为24都符合题意，开发了学生的发散思维，提高了学生的数学素养．

（1）从左向右以此为：-5，-3，-2，
（2）东，
（3）（4）如图：

故答案为：东．

点评：
本题考点： 数轴的认识；负数的意义及其应用．

考点点评： 解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．

（1）用玻璃板不用平面镜是为了能看到镜后的物体，便于观察和确定像的位置；
（2）在b步骤中两蜡烛都点燃，这样就不利于观察和确定像的具体位置，所以b步骤中另一支蜡烛不能点燃，应移动这支蜡烛直到它看起来象点燃了来确定像的位置；
（3）在b步骤中，蜡烛的像与另一端蜡烛重合，所以没有点燃的蜡烛看起来象点燃了；
（4）平面镜成像特点是虚像，不能用光屏接收，而相同的蜡烛为了比较物与像的大小关系；
（5）直尺的作用便是量取物与像到镜面的距离，目的是为了比较物与像到镜面的距离的关系．
故答案为：（1）便于观察和确定像的位置；
（2）b步骤中另一支蜡烛不能点燃，应移动这支蜡烛直到它看起来象点燃了来确定像的位置；
（3）没有点燃的蜡烛看起来象点燃了，
（4）不能，虚，大小；
（5）到镜面的距离．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 本题目考查了平面成像的成像规律，在实验时应该注意物与像的大小、距离关系，看学生能否灵活所学知识解决实验问题．

设一题不做或做错扣x分，则
16×5-（20-16）x=74，
解得：x=1.5
答：一题不做或做错扣1.5分．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．

A、探究人体吸入的空气和呼出的气体中CO2含量的不同，利用①⑨（12）即可完成，故A正确；B、探究牵牛花汁是否可作指示剂，利用①⑦⑧⑨（13）即可完成，故B正确；C、探究加速食盐溶于水的有效方法，利用②⑤⑦（11）...

点评：
本题考点： 常用仪器的名称和选用；探究金属锈蚀的条件；吸入空气与呼出气体的比较；影响溶解快慢的因素；酸碱指示剂及其性质．

考点点评： 通过回答本题可以给我们一个启示，利用身边的常见物质就能完成一些实验操作，既节省了原料，又不污染环境．

（1）由电路图可知，丙电表串联在电路中是电流表，故A正确；
（2）由电路图可知，滑动变阻器与灯泡并联，电压表测电源的电压，电流表甲测滑动变阻器支路的电流，电流表丙测干路电流，
∵电源的电压不变，
∴当变阻器滑片向左移动时，乙表示数不变，故B不正确；
∵并联电路独立工作、互不影响，
∴当变阻器滑片向左移动时，电阻R两端的电压和通过的电流不变，消耗的电功率不变，灯泡的亮暗不变，故D正确；
当变阻器滑片向左移动时，接入电路中的电阻变大，
∵I=[U/R]，
∴乙表与甲表示数的比值等于滑动变阻器接入电路中电阻的阻值，即两者比值变大，故C正确．
故选ACD．

点评：
本题考点： 电路的动态分析；并联电路的电压规律；欧姆定律的应用．

考点点评： 本题考查了电表和滑动变阻器的正确使用以及欧姆定律的应用，关键是电路连接方式的辨别和电表所测电路元件的判断．