东方红中学位于东西方向的一条路上，一天我们学校的李老师出校门去家访，他先向西走100米到聪聪家，再向东走150米到青青家

ffnewtown2022-10-04 11:39:541条回答

东方红中学位于东西方向的一条路上，一天我们学校的李老师出校门去家访，他先向西走100米到聪聪家，再向东走150米到青青家，再向西走200米到刚刚家，请问：
（1）如果把这条路看作一条数轴，以向东为正方向，以校门口为原点，请你在这条数轴上标出聪聪家与青青家的大概位置（数轴上一格表示50米）．
（2）聪聪家与刚刚家相距多远？
（3）聪聪家向西20米所表示的数是多少？
（4）你认为可用什么办法求数轴上两点之间的距离？

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解答注册问题共回答了13个问题 | 采纳率92.3%: 解题思路：画数轴要注意正方向，原点和单位长度；数轴上两点间的距离公式是|a-b|=|-100+150|=50；聪聪家向东20米所表示的数是-80；求数轴上两点间的距离可用右边的点表示的数减去左边的点表示的数．
（1）依题意可知图为：

（2）∵|-100-（-150）|=50（m），
∴聪聪家与刚刚家相距50米．
（3）聪聪家向东20米所表示的数是-100+20=-80．
（4）求数轴上两点间的距离可用右边的点表示的数减去左边的点表示的数．

点评：
本题考点：数轴．

考点点评：主要考查了数轴，数轴上的点与实数是一一对应的关系，要注意数轴上的点比较大小的方法是左边的数总是小于右边的数，数轴上两点间的距离公式是|a-b|．把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想．; 1年前

（2013•红河州）今年植树节，东方红中学组织师生开展植树造林活动，为了了解全校800名学生的植树情况，随机抽样调查50 （2013•红河州）今年植树节，东方红中学组织师生开展植树造林活动，为了了解全校800名学生的植树情况，随机抽样调查50名学生的植树情况，制成如下统计表和条形统计图（均不完整）． （1）将统计表和条形统计图补充完整； （2）求抽样的50名学生植树数量的平均数； （3）根据抽样数据，估计该校800名学生的植树数量． 嗨族公主1年前1: cting001 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

解题思路：（1）用总人数减去其他小组的人数即可求得植树棵树为5的小组的频数，除以总人数即可得到该组的频率；
（2）用加权平均数计算植树量的平均数即可；
（3）用样本的平均数估计总体的平均数即可．
（1）统计表和条形统计图补充如下：
植树量为5棵的人数为：50-5-20-10=15，频率为：15÷50=0.3，
，

（2）抽样的50名学生植树的平均数是：
.
x＝
3×5+4×20+5×15+6×10
50＝4.6（棵）．

（3）∵样本数据的平均数是4.6，
∴估计该校800名学生参加这次植树活动的总体平均数是4.6棵．
于是4.6×800=3 680（棵），
∴估计该校800名学生植树约为3 680棵．

点评：
本题考点：频数（率）分布直方图；用样本估计总体；频数（率）分布表；加权平均数．

考点点评：本题考查的是加权平均数的求法、频数分布直方图、用样本估计总体等知识．频率=频数÷总数，用样本估计整体让整体×样本的百分比即可．

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东方红中学位于东西方向的一条路上，一天我们学校的李老师出校门去家访，他先向西走100米到聪聪家，再向东走150米到青青家

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