读《草房子》油麻地小学的草房子是怎样的?桑桑因为什么事躲在阿恕家一夜未归?

《草房子》中,讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间,令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活.

就是那个寺庙的和尚

队长

1.白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭.　　2.他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般.月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀.蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势.白雀却是坐在那儿.白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着.月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里.　　3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月：她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠.　　4.窗外就是河.桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着.岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯.桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡.他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕.　　5.温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性.这是一只红泥小炉,样子很小巧.此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了.　　6.立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把.　　7.没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的.　　8.最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着.桑桑的耳边,是好听的鸽羽划过空气发出的声响.他的眼前不住地闪现着金属一样的白光.一九六二年八月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环… 　　9.夕阳正将余晖反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条.余晖与红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色.　　10..那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶.他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底.秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落.这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来.明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子　 　　11.墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移来的,由于孩子们天天来浇水,竟然没有一棵死去.它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇响着竹子,终日散发着他们特有的香气.

寒冬里的柳树须子,难挖!

读《草房子》,你会明白什么是少年,什么是成长,什么是美丽,什么是善良.
读《草房子》,你会明白什么值得记住,什么需要忘记,什么是感动,什么是永恒.

你写出他们的这本书的优点

1曹文轩
北京大学教授
2纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年 这个“最英俊的少年”指陆鹤（秃鹤）.

《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑.作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活.桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁.虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长.在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里.小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!
在这本书里最使我感动的还是杜小康.杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应.可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学.懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担.不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天.在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难.学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福.

白雀是油麻地这一代最漂亮的姑娘,并与蒋一轮恋爱.他们两个也想结婚成家.就偷偷的让桑桑帮他们送信,不过桑桑出于好奇看了白雀写的信里的内容,并弄坏了.引起了白雀的不满.最后桑桑把信弄坏的事情告诉了蒋一轮,蒋一轮写了一封信给了白雀,并和白雀见了面,和好了.但是好景不长：白雀的父亲白三看上了邻居家张胜的外甥谷苇,白雀没办法只好见了.

用诗一般美丽的语言,为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画：金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……这就是油麻地.
这里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月,他们是那么纯真、善良,每个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵.
《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对.

珍惜青春,珍惜友谊,草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话.我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫.草房子作为一种美好的象征.人的少年时代是人生阶段最有朝气,也最可珍惜的时光,活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征.

本书讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地，他回忆着他以前一个个同学，回忆着他养的白鸽，回忆着他以前生活的一点一滴，眼中闪起了泪花。 几乎是从一开始，我就喜欢上了这本书。作者描写的草房子打动了我这个毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一座座草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那草房子顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。”想想都是那样辉煌。 作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前发生在我身上似的。看到有趣的情节，我会一起笑；看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。作者也花了大量的笔墨描写了纸月这个小姑娘。纸月身子弱，在她原来的板仓小学有人欺负她，所以大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎，她字写得好，学习好，也经常在学校的文艺表演时看到她的身影。因为桑桑是校长的儿子，纸月的家离学校太远，有什么紧急情况就在桑桑家住下，两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。 秃鹤因为秃头每天上学要带个帽子，同学们拿起他的帽子来回乱丢，把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿，我就笑了起来，可我又担心秃鹤能不能找回自己的帽子。真是复杂的心理呀。 作者几乎把桑桑的每一个朋友都写了一个章节，秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊，让我感觉到无比的真实。想到就要告别那些美好的回忆，我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市，桑桑多么想念纸月呀！看到作者描写桑桑要离开的心情，我都哭了。我想也许有一天，我也要离开记录着我童年的地方时，我的心情会不会和桑桑一样呢？ 《草房子》给我带来了感动，带来了快乐，这真是一部优秀的作品呀！

杜小康
杜小康家境富裕,又是班长,一直是桑桑的明争暗斗的对象,最让孩子们垂涎的是,他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车.然而,杜小康的遭遇却是艰辛,让人心酸的.他是从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年.
杜家出了事,家道中落,杜父大病一场,杜小康含泪辍学,跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊,在生活的艰辛与贫困成熟起来,但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学的桑桑们.
他希望自己能回到油麻地小学去,父亲告诉他只要鸭子生了蛋,赚了钱,他就能上学去.谁知道,好不容易鸭下蛋了,鸭子却把人家的鱼苗吃了,气急攻心的杜父,就这样去了.书是没得读了,杜小康告诉桑桑,希望桑桑能代他读书.面对着这样悲惨遭遇的杜小康,桑桑突然觉得杜小康才是他最好的朋友.
《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》.课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程.孤独,是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目,小说命名为“孤独之旅”,蕴含深刻意味.在体验欣赏过程中.既能扩展学生视野、丰富情感,又能激发学生比照自己的生活形态,树立奋进的信念.培养战胜困难的勇气.
文中杜小康这一人物形象,是在他的成长过程中丰满起来的.而小说中出色的自然环境描写(如鸭群、芦荡、风雨)又为人物成长提供了广阔的背景.教读课文重点在于引导学生体会环境、细节描写对人物刻画、主题表达的重要作用.
这样可以么?

1.主人公生活的地方叫〔 〕2.书中有个小秃子,姓〔 〕,绰号〔 〕3.请写出本书出现的五个人物∶（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.4.请简要写一件桑桑做得“傻事” ...

读了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,如果你自己发现不了自己的优点,那么就很难取得成就.同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩.
80字

读完《艾地》这一篇,我觉得油麻地小学的环境还算不错,是方圆几十里地最漂亮的一所学校,而且是一块四面环水的宝地.

本书讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地，他回忆着他以前一个个同学，回忆着他养的白鸽，回忆着他以前生活的一点一滴，眼中闪起了泪花。几乎是从一开始，我就喜欢上了这本书。作者描写的草房子打动了我这个毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一座座草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那草房子顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。”想想都是那样辉煌。作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前发生在我身上似的。看到有趣的情节，我会一起笑；看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。作者也花了大量的笔墨描写了纸月这个小姑娘。纸月身子弱，在她原来的板仓小学有人欺负她，所以大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎，她字写得好，学习好，也经常在学校的文艺表演时看到她的身影。因为桑桑是校长的儿子，纸月的家离学校太远，有什么紧急情况就在桑桑家住下，两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。秃鹤因为秃头每天上学要带个帽子，同学们拿起他的帽子来回乱丢，把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿，我就笑了起来，可我又担心秃鹤能不能找回自己的帽子。真是复杂的心理呀。作者几乎把桑桑的每一个朋友都写了一个章节，秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊，让我感觉到无比的真实。想到就要告别那些美好的回忆，我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市，桑桑多么想念纸月呀！看到作者描写桑桑要离开的心情，我都哭了。我想也许有一天，我也要离开记录着我童年的地方时，我的心情会不会和桑桑一样呢？《草房子》给我带来了感动，带来了快乐，这真是一部优秀的作品呀！大同中心五年级:873356108

认真自己写,不要辜负老师对你的希望,这对你期末考试有好处.,说不定可以加分.
这对期末考试很重要,努力吧,少年!

依旧在飞翔,
不见儿时
房.
秋雨梧桐无纸月,
流浪梦回乡.

　　1.白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭.
　　2.他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般.月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀.蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势.白雀却是坐在那儿.白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着.月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里.
　　3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月：她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠.
　　4.窗外就是河.桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着.岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯.桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡.他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕.
　　5.温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性.这是一只红泥小炉,样子很小巧.此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了.
　　6.立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把.
　　7.没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的.
　　8.最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着.桑桑的耳边,是好听的鸽羽划过空气发出的声响.他的眼前不住地闪现着金属一样的白光.一九六二年八月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环…
　　9.夕阳正将余晖反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条.余晖与红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色.
　　10..那是一九六二年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶.他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底.秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落.这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来.明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子
　　11.墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移来的,由于孩子们天天来浇水,竟然没有一棵死去.它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇响叶子,终日散发着他们特有的香气.

曹文轩
1954年1月生于江苏盐城.中国作家协会全国委员会委员、北京市作家协会副主席.北京大学教授、博士生导师.中国少年写作的积极倡导者、推动者.

草房子草房子？嗯对于这本书里的内容，提出二十个问题草房子怎么做？不是，是一本书呀！曹文轩的主旨是什么或作者要表达什么必须看过这本书才可以，可我已经来不及了，再说了，主旨书上有说二十个问题呀！哦。嗯(⊙_⊙)感谢你的细致回答，我的问题已经解决了，多谢大家的帮助哦！...

体会人生真谛——《房子》有感
在我们滔滔的生命长河中，必将有一些书籍。它们是那么可爱，那么和蔼。他们必将在我们的生命里，画上浓墨重彩的一笔！
言归正传，这次我们阅读的是曹文轩先生的《草房子》。《朝花夕拾》还在我们的心里久久回荡。现在，我们又开始阅读《草房子》，那么，让我们在曹文轩先生的引领下，一起领会《草房子》的神韵和真谛。也许，我们谁也无法走出自己的童年……
顽皮的桑桑，文静的纸月，秃头的陆鹤，富有的杜小康，漂亮的白雀，年轻的蒋一轮。这几个人看似平凡，但是他们个这个平凡的油麻地，带来和完全不一样的童年，不一样的人生。主人公桑桑，经历了我们现代孩子不曾有过的童年。他在六年里，在这片平凡的油麻地里，在这个金色的草房子上…他在死亡体验中，领会了对生命的感悟。他在与少男少女，不幸少年，残疾男孩，垂暮老人等等这种各式各样而又再平凡不过的人相遇之后，明白了人生的意义和生命的感悟。而这一切，记清楚而又朦胧的烙印在这本书里，这个金色的草房子上！
我最喜欢的章节，无非是第九章——药寮。
桑桑有一种怪病，脖子上长出了一个肿块。桑桥辞去了校长的职务，带着桑桑东奔西窜。寻找能治这种病的高手。纸月交给了桑桑一个绣有红莲的书包。离开了。这仿佛是一种说不出再见的离别。从此，纸月就和慧思和尚一起消失了。而这个书包，成为了桑桑和纸月一个心的纽带。每当背起这个书包，纸月的身影就好像若隐若现的出现在桑桑的身边。看到这里，我的眼角里闪现了一丝泪花。为纸月的消失感到深深的留恋。
仲夏时节，有个外地来的郎中，看了桑桑病之后。给桑乔介绍了一位高人。父子俩日月兼程。出了本省，找到这位高手。高手给桑桑开完药方。在桑桑和温幼菊历尽千辛，在半年多努力下，在温幼菊的“药寮”里。终于，桑桑的怪病被治好了。此时，我的心里又此起彼伏，为桑桑战胜病魔而感到欢呼雀跃！
最终，桑桑的小学生活在离开中结束了！
在我与这本《草房子》相伴的一个月里，我上学看，放学看，连睡觉之前也看。我觉得，我看的不仅仅是一本书。而是领略了一群可爱之人的喜怒哀乐。我明白了，人生不是一场漫长的游戏。我们会在学习，工作，结识同伴，享受过程中认识到人生的真谛。像桑桑一样！

你就这样说：“这本书写了一个乡村孩子的童年生活,很符合我们的年龄.这本书刻画了几个鲜活的人物形象,我们可以学习他的写作方法.”就完了,如果你还想长一点,就随便加点什么吧.反正你要记住,都要和同学们扯上关系.加油哟!

有可能的话可以先看看,书写的不错,值得一看
第一段自己写,或者从序言里摘点,加以组合
在百度行输入
草房子 书评
A篇一句,B篇两三句,.
摘几句之后,就算没看过,也知道讲了个什么
再自己编点,重复上述操作
如果看过的话,有了上述的操作,你基本上就思如泉涌了

1、白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭.
2、他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般.月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀.蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势.白雀却是坐在那儿.白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着.月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里.
3、窗外就是河.桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着.岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯.桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡.他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕.
4、一块很大很大的桑田.一望无际的桑树,棵棵枝叶繁茂,还未走进,就远远地闻到了桑叶所特有的清香.没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的.
5、那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶.他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底.秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落.
6、这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来.太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了.河边的芦苇晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头.操场四周种植的都是白杨树.它们在青灰色的天空下,笔直的挺立着.脱尽叶子只剩下褐色树干的白杨,显得更为劲拔.
7、冰封的大河,早已融化成欢乐的流水,在阳光下飘着淡淡的雾气.河水流淌稍稍有点急,将岸边芦苇轻轻压倒了.桑桑和杜小康不住的将堆在不远处的豆秸抱过来,扔在火堆上,越扔越高,渐渐的,他们的眼前,就有了一个小小的火山.火山的最底部,是黑色,再往上,就是似乎凝固了的鲜红,最顶端,就是红绸一样在风中飞舞的火舌.

理论上小说的都可以虚构,但是从曹文轩用到的频率来看,估计在盐城的某个地方有个发音近似的小镇.

《草房子》的故事就是成长的故事.秃鹤成长的故事,细马成长的故事,杜小康成长的故事.甚至桑桑的爸爸,桑乔也在成长.这些都是草房子里的美,成长之美.成长总伴随着感动.秃鹤一丝不苟地演活了杨大秃瓢,细马当家主似的卖树盖房,杜小康坦然的当小摊贩.点点的成长,点点的感动.作者平淡而感人的叙述了《草房子》里的成长,那离我们已远去的小学生活,看似平常却并不简单的生活,虽然我们的时代没有经历过,但无疑我们都能体悟得到成长,有时候我们会蓦然的觉得自己长大了.《草房子》里的成长美给人以心魄之动.

去年暑假,我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活.这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活.
这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月.他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫.
陆鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤.在嘲笑声中,他的性格变得很内向.虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争得了荣誉.在平常,我们不能以貌取人,俗话说：人不可貌相,海水不可斗量.别人身上有缺陷,他也是“迫不得已”.
我喜欢《草房子》,因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读.

《爱的教育》 这本书是意大利作家亚米契斯写的
《雾都孤儿》查尔斯·狄更斯 写的
《三毛流浪记》影片是阳翰笙根据漫画家张乐平创作的连续性漫画 《三毛》改编的,由赵明、严恭导演,韩仲良摄影.
曹文轩的儿童文学力作《草房子》
《昆虫记》作者:[法]J·H·法布尔
《鲁宾孙漂流记》是英国作者笛福的作品
《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基

1,和杜小康烧草垛
2.偷父亲的奖品
3.帮纸月“报仇”
4.患病

先介绍一下人物（当然得有开头）在写故事的背景,然后写一个故事,典型的.写感悟,在写结尾,

1.秃鹤 2.桑桑 3.一个南瓜 4.因为,地是她半辈子换来的一切 6.有资本时会享受,没资本时会努力

第一章 秃鹤
那是一九六一八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。
明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，...

eeeeee作文不擅长

纯手打
《草房子》优美语句50句:
第一章 秃鹤
1.每到秋后,那枫树一片片红起来,红的很耐看.
2.他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋.
3.阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的.
4.油麻地小学是清一色的草房子.
5.十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片.

第二章 纸月
1.当时正有着秋天最好的阳光,鸽群从天空滑过时,天空中闪着迷人的白光.
2.桑桑看到了外婆身旁一张微仰着的脸、一对乌黑乌黑的眼睛.
3.她让油麻地小学的老师们居然觉得,她大概一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿.
4.白杨在大风里鸣响,旗杆上的麻绳一下一下猛烈地鞭打着旗杆,发出叭叭的声响.
5.屋外虽是凉风冷雨,但这草房子里,却是暖融融的.

第三章 白雀（一）
1.但实际上他的右手并未高高地举起来,倒像被鹰击断了的鸡翅膀那样耷拉着.
2.不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.
3.蒋一轮长得很高,但高得不蠢,高得匀称、恰当.
4.今晚的月亮不耀眼,一副迷离恍惚的神气.
5.微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散.

第四章 艾地
1.油麻地小学四周环水,很独立的样子.
2.这年春天,天气比以往任何一年都暖和得早,才是二月,风已是暖洋洋的了.
3.他们从未听过这种清纯的充满活力的众声齐读.
4.因此,当艾叶翻卷时,就像不同颜色的碎片混杂在一起,闪闪烁烁.
5.艾虽然长不很高,但杆都长得想毛笔的笔杆一样.

第五章 红门（一）
小青砖,小青瓦,一看就是用钱堆成的好房子.
虽然已多年未上新漆,但那门在擦拭过以后,依然很亮,照得见人影.
这在一屋子穿着黑棉袄的孩子中间,就显得十分健康,并非常富有光彩.
但河上空无一物,只有淙淙流淌的河水.
桥柱把寂寞的水声一阵阵地传给孩子们.

第六章 细马
那么大,那么宽阔的大平原.
到处是庄稼和草木,到处是飞鸟与野兔什么的.
有那么多条大大小小的河,有那么多条大大小小的船.
北风像冰碴儿一般锐利地划着他的手、他的脸.
当时是下午四点,阳光还在强烈地照射着平原.

第七章 白雀（二）
一条路在稠密的人群里迅捷地让出.
一片喧闹声,立即驱走了冬日的寒冷与枯索.
鞭炮声更加稠密地响起来.
风一吹,霞衣飘起,露出一对粉红色的绣衣鞋来.
两只同样可爱的小山羊,在田埂上互相抵着.

第八章 红门（二）
红门里,一下子显得空空落落.
白天,村巷里也没有太多的声响,只是偶然有一串脚步声,或几句平淡的问答语.
外面的世界,似乎也是沉寂的.
阳光照着院子里的一棵柿子树,枝叶就将影子投在地上.
这沙沙声仿佛已经响了千年了.

第九章 药寮
文字以及文字告诉他的故事、道理,就像滚雪球一样,越滚越大.
已是秋天,风在街上吹着时,很有了点凉意.
街两旁的梧桐树,虽然还没有落叶,但已让人感觉到,再刮几阵秋风,枯叶就会在这夜晚的灯光里飘落.
没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的.
他看到空中一片星星点点的火花,并飘起一缕蓝烟.
6. 这个样子使她感到自己很温馨,也很有人情味.
7. 立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究.
8. 这是一只红泥小炉,样子很小巧.
9. 在深秋的夜晚,听着窗外的秋风吹着竹林与茅屋,小红炉使桑桑感到十分温暖.
10. 她的神情,就像看着一道宁静的风景.
希望能帮到您!

　　《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑.作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活.桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁.虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长.在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里.小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!
　　在这本书里最使我感动的还是杜小康.杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应.可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学.懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担.不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天.在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难.学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福.

.白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭.
2.他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般.月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀.蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势.白雀却是坐在那儿.白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着.月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里.
3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月：她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠.
4.窗外就是河.桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着.岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯.桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡.他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕.
5.温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性.这是一只红泥小炉,样子很小巧.此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了.
6.立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把.药已经煮开.壶盖半敞,蒸气推动着壶盖,使它有节奏地在壶口上弹跳着.蒸气一缕一缕地升腾到空中,然后淡化在整个小屋里,使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香.
7.一块很大很大的桑田.一望无际的桑树,棵棵枝叶繁茂,还未走进,就远远地闻到了桑叶所特有的清香.没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的.
8.桑桑望着这一幢一幢草房子,泪水朦胧之中,它们连成了一大片金色.
鸽子们似乎知道了它们的主人将于明天一早丢下它们永远地离去,而在空中盘旋不止.最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着.
桑桑的耳边,是好听的鸽羽划过空气发出的声响.他的眼前不住地闪现着金属一样的白光.
一九六一年八月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环…

　　金色的草房子,苦味的艾叶,寂静的池塘……这就是《草房子》里的油麻地.那里生活着调皮善良的桑桑,执着坚守尊严的秃鹤,内向优秀的纸月,性格倔强的细马,漂亮的白雀……在这么多人物里,我最喜欢纸月了.
　　纸月是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩.她浑身上下都是干干净净的,白皙的皮肤,乌黑的眼睛,长得清秀、漂亮.纸月的身世很可怜,她从小就没有爸爸妈妈,和又当爹,又当妈的外婆相依为命,坎坷的命运使得她更加乖巧、懂事.纸月原先在板仓小学读书,为了躲避刘一水的欺负,转到了油麻地小学上学,没想到纸月转学以后,刘一水仍然欺负她,纸月为了不让外婆为自己担心,她没有告诉外婆,只是自己默默地流泪.当我看到这时,我不免替她难过伤心,又为她愤愤不平,甚至有一种想冲上去保护她的冲动.幸好,后来桑桑出手相助,把刘一水他们赶跑.
　　纸月是个才女.她的毛笔字写得非常漂亮,字如其人,蒋一轮老师恨不得给纸月的大字簿上的每一个字都画上红色的圆圈.纸月还会背许多古诗词,并且很会朗诵.她的作文也写得非常棒,很有灵气.这么优秀的纸月却没有一点点傲气,她居然丝毫也不觉得她比其他孩子有什么高出的地方,一副平平常常的样子.
　　纸月这个农村的孩子留给我的是永久的回忆,我为她那小小的年纪就承担那么大的挫折、压力,替她不平,也许只有与困难抗争,你才能生存下来,纸月的经历能给每一个同学很大启示.纸月的这些优点都非常值得我学习.

这是一部分 乌丢丢奇遇记》是今年暑假老师推荐给我们的.它是一个长篇童话,是由著名的作家金波所创造的,讲了一个爱的故事.这是一个忧伤的童话,他珍惜生命的可贵,懂得用爱回报生命,他是谁?他就是乌丢丢.当然其中也有许...

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《小王子》让我明白（懂得,感受,读出.）了 爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热,友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草.

2.《草房子》让我明白（懂得,感受,读出.）了 要宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩.
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　　秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去；梧桐的树叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落.这个男孩桑桑,忽然觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来.明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝赏析：夕相伴的这片金色的草房子……
　　赏析：写秋天美丽的景物,反衬桑桑的悲伤心情.
　　秃鹤的秃,是很地道的.他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋.这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀.阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的.­
　　赏析：无处不显示一个“秃”字,文字朴实而无一丝戏谑,作者尽量用客观的态度描绘,体现了对一个天生秃顶的孩子发自真诚地关爱.­
　　油麻地小学时一色的草房子.十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片.它们分别用做教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的.在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开的五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛.这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的,原本就是这个样子.这一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面很宽敞.这种草房子实际上是很贵重的.它不是用一般的稻草或者麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的.那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根一根都长得很有韧性.阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟能发出金属般的声响.用这种草盖成的房子,是经久不朽的……油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶都厚.因此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的.这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来.而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来.
　　赏析：作者用清新的笔触为我们展示了一个极具地方特色的、朴实而绝非无华的乡村小学景色,很有《边城》古朴的风味.这样美丽的土地孕育了这样美好的人性,《草房子》的每个故事都在这如诗如画的背景中展开,如何能不美呢?
　　白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭.
　　赏析：这里用了拟人的修辞手法,赋予白鸽以人的动作或情态,生动形象的写出了白鸽的本领和白鸽激动地心情,表达了作者对白鸽的喜爱与赞美之情.

桑桑先是听到浸月寺风铃的清音,随即看到了它的一角．风铃声渐渐大起来．桑桑觉得这风铃声很神秘,很奇妙,也很好听．他想：如果有一种鸽哨,也能发出这种声音,从天空飘过,那会怎样呢?桑桑的许多想法,最后都是要与他的那群鸽子汇合到一起去．

作品中并没告诉这一点.纸月后来被一个和尚领走了,但又没直接说明是纸月父亲.

比喻
此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了.
他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般.月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀.蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势.白雀却是坐在那儿.白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着.月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里.
鸽子们似乎知道了它们的主人将于明天一早丢下它们永远地离去,而在空中盘旋不止.最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着.
鉴赏：鸽子的悲伤,可他没直接的说它们飞起来了而是在空中盘旋不止.
一块很大很大的桑田.一望无际的桑树,棵棵枝叶繁茂,还未走进,就远远地闻到了桑叶所特有的清香.没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的.
这种草房子实际上是很贵重的.它不是用一般稻草或麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的.那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根一根地都长得很有韧性,阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟然能发出金属般的声响.用这种草盖成的房子,是经久不朽的.
立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把.药已经煮开.壶盖半敞,蒸气推动着壶盖,使它有节奏地在壶口上弹跳着.蒸气一缕一缕地升腾到空中,然后淡化在整个小屋里,使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香.
拟人
此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的.这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来.眼下的夏天,是地地道道的夏天.太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了.河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头.
秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落.这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来.
鉴赏：写的很好,突出了那里的美,突出了有种悲伤的感觉,后面没有直接说他哭了,而是把他写的哭写的很美.
.白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭.
最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着.桑桑的耳边,是好听的鸽羽划过空气发出的声响.他的眼前不住地闪现着金属一样的白光.一九六二年八月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环…

他坐在屋脊上,油麻小学第一次以下就全都扑进了他的眼底.秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,无痛的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落.