土壤理化性状包括哪些指标

真倚修竹2022-10-04 11:39:541条回答

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angelyy2060 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
物理性状:有机质含量、保水保肥力、通透性
化学性状:无机大中微量元素、土壤PH
1年前

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土壤主要生物类型及其作用
fbi07691年前2
daxigua002 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
土 壤:土壤是微生物的大本营,一克沃土中含菌量高达几亿甚至几十亿;
土壤中微生物的种类繁多,几乎所有的微生物都能从土壤中分离筛选得到,要分离筛选某中微生物,多数情况都是从土壤采取样品.
首先微生物为人类创造了巨大的物质财富,目前所使用的抗生素药物,绝大多数是微生物发酵产生的,以微生物为劳动者的发酵工业,为工,农,医等领域提供各种产品.
另外微生物也为人类带来巨大危害,如疫病的传播,并且引起疫病传播的新微生物种类总不断出现.
最主要的还是放线菌,放线菌与人类的关系极其密切,绝大多数属有益菌,对人类健康的贡献尤为突出.至今报道的近万种抗生素中,约70%由放线菌产生!另外,存在极少数放线菌能引起人和动植物病害!
NOTICETo protect the environment and stoop the soil(土壤)from

NOTICE
To protect the environment and stoop the soil(土壤)from being carried away, we’ll go to Forest Park to plant tress this Sunday. The students of Grade Two and all the teachers are invited.
In the morning, the park ranger( 护林人 ), Jeff White, will teach us about the importance of trees and how trees work. Then he’ll show us around the forest, In the afternoon, we’ll plant new trees where the old big ones have been cut down. The workers in the park will teach us how to plant trees.
We’ll meet at the school gate at 7:40 on Sunday morning and leave for the park at 8:00. We’ll take our school buses there. Please take tools(工具 ) and lunch with you. Remember to arrive on time.
The Headmaster Office
Tuesday, March 4 th 2014
小题1:They’ll go to plant trees on .
A.March 4 th B.March 5 th C.March 8 th D.March 9 th
小题2:The right order(顺序) of the following steps is .
①visiting the forest②planting trees
③meeting at the school gat④listening to Jeff White’s report
A.③②①④ B.②③①④ C.③④①② D.④①②③
小题3:They will leave for the park at
A.7:00 a.m. B.8:40 a.m. C.7:40 a.m. D.8:00 a.m.
小题4:They’ll go to Forest Park .
A.on foot B.by bus C.by car D.by subway
小题5:Which of the following is TRUE?
A.the students will have lunch in Forest Park.
B.The students don’t need to take tools with them.
C.Jeff White will teach the students to plant trees.
D.All the students of this school will go to plant trees.
芙蓉一鹰1年前1
dabaogzw 共回答了20个问题 | 采纳率90%
小题1:D
小题2:C
小题3:D
小题4:B
小题5:A

如何根据土壤水分状况进行水分调控?
隐伏的黑豹1年前2
招招波波 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
土壤水分的调控,就是要根据土壤水分状况,调控地下水与地面水对土壤水的补给量,增强水分的入渗和土壤的蓄水保墒能力,减少土壤蒸发,经济利用土壤水分,提高水分的有效性.
一、排蓄结合、及时排除地面积水,控制适宜的地下水位;二、合理耕作、增施肥料、改善土壤结构、培肥土壤,提高土壤的水分入渗能力和蓄水保墒能力;三、调整作物布局,选用抗早作物,适
土种植,用地与养地相结合,提高土壤水分的利用率.
土壤生物分布
在ii78971年前1
坦怀两相忘 共回答了10个问题 | 采纳率90%
我记得好像这个实验是将土壤分成三份,然后控制不同的PH达到分离的.因为细菌、真菌、放线菌在土壤中需要的PH值不同,将三份分别调至各自适合的PH值,那么每分中适合那个PH值的那个菌种就会长的最好,而其余的两种受到抑制.这样就达到了基本分离的目的.如果你手头有资料就查一下它们三者的最适PH.
土壤主要含有
笨小孩cn1年前1
平等rr 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
土壤主要含有矿物质、有机质、土壤水分及土壤空气四个组成部分.
怎么改变土壤
冒名字1年前1
magine1984 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
1、多施用有机肥或原植物残叶翻耕,可防止土壤板结,增加土壤有机质,改善土壤物理性状.
2、可施用硫酸亚铁、硫磺粉来降低土壤PH值;施用石灰粉来提高土壤PH值.
3、增加沙子或煤渣灰等可改善土壤透气性,防止板结,并能补充矿物质,提高EC值.
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找本书看看,或者去土壤之家看看,土壤学专业的论坛啊!
怎样确定土壤湿度
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浪尖的沙子 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
简单的测定方法:
扒去土壤表层的表土2——4厘米,取3——5公斤土壤,如有大块应砸碎,迅速称取1公斤,放到铁制容器中,在太阳下暴晒(或用火烤,)至土壤干燥,再称取干燥后土壤的重量,用公式(A-B)÷A×100计算,A代表未烘干样品的重量,B代表烘干后样品的重量.计算所得得数即土壤含水量的百分含量.
精确的测定方法:1 定点取样,在要取样的土地上先定好数个取样点,取样点不少于20个,取取样点土壤表层的表土2——4厘米,每个取样点取2公斤左右土壤,如有大块应砸碎至粒度不大于0.5厘米.2 分样,将取出砸碎的土壤放在干净的水泥地面上,用四分法分样.将土壤堆成圆锥形,用小铲在圆锥形土壤中间横着分开,再在中间竖着分开,取对应的两份,将这两份再用四分法分样,如此反复操作,直至样品在500克左右.3 烘干,用分度值0.5的架盘天平称取分好的土壤样品50克,放在小铁盘中,用250瓦的烤灯烤10分钟,烤灯距离小铁盘10厘米左右,称取烘干后土壤样品的重量,记录此数值,再将土壤样品烤10分钟,记录数值,直至数值不变化,以最后的数值为准.4 计算,用公式(A-B)÷A×100计算,A代表未烘干样品的重量,B代表烘干后样品的重量.计算所得得数即土壤含水量的百分含量.
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zhijun_h 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
里面有大粪
如何防治土壤污染?
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土壤受各种有害物质污染的现象.工矿企业排出的废水,烟尘和残渣所含重金属元素和有机物,农用化学药剂中的有害成分以及有害微生物寄生虫卵等污染物质,通过灌溉,施用农药,施肥以及大气降落等途径,接触土壤,使土壤中有害物质的含量超过一定的标准,影响作物生长发育,并通过粮食和蔬菜等,间接的影响人类健康.研究土壤污染的规律,为限制和防止土壤环境的污染提供科学的依据.
土壤侵蚀模数怎么确定?
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mingrihui 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
参考《土壤侵蚀分类分级标准 SL190-96中附录B》,土壤侵蚀模数(水蚀)的确定方法有:
1、资料;
2、野外及室内人工模拟降雨;
3、野外土壤侵蚀调查;
4、利用小水库、塘坝及淤地坝的淤积量进行量测推算;
5、根据省、地《水文手册》年输沙模数资料,用泥沙输移比进行推算;
6、彩红外航空遥感方法;
7、铯—137方法;
8、采用土壤侵蚀或产沙数学模型等.