有ABCD四间自习室,有4人去学习,则4名同学总共选择自习室的个数为X,求X的分布列 其中的概率没算懂啊!

解题思路：（1）设每间虎笼的长、宽，利用周长为36m，根据基本不等式，即可求得面积最大值时的长、宽；
（2）设每间虎笼的长、宽，利用面积为24m²，根据周长的表达式，利用基本不等式，即可求得周长最小值时的长、宽．

（1）设每间虎笼的长、宽各设计为xm，ym时，可使每间虎笼的面积最大，则4x+6y=36，S=xy
∵4x+6y=36，∴2x+3y=18，∴18≥2
2x×3y，∴xy≤[27/2]
当且仅当2x=3y=9，即x=4.5m，y=3m时，S取得最大值[27/2]
∴每间虎笼的长、宽各设计为4.5m，3m时，可使每间虎笼的面积最大；
（2）每间虎笼的长、宽各设计为xm，ym时，可使围成四间虎笼的钢筋网总长最小，则S=xy=24，∴x=[24/y]
∴L=4x+6y=
96
y+6y=6（
16
y+y）≥48，当且仅当
16
y＝y，即y=4，x=6时，取等号
故每间虎笼长6m，宽4m时，可使钢筋网总长最小．…（12分）

点评：
本题考点： 基本不等式在最值问题中的应用．

考点点评： 本题考查利用数学知识解决实际问题，考查基本不等式的运用，正确确定周长、面积的表达式是关键．

这个符号放在谱子最前头表示4/4拍子,如果是倒C上面再加一竖就表示2/2拍子,

1、P=1/P4=1/24
2、P=3*3/24=3/8
首先由B-C中选一人入住a房间,3选1(比如选B),其次在剩下3人中选一人入住刚才选中a房间的人房间,比如选(A、C或D如住b),剩下两个人入住非自己的房间
3、P=4*2/24=/1/3
首先由A-D中选一人入住自己的房间,比如(A住a),剩余人不能住自己的房间共两种可能,CDB；DBC

这很好算,这三个人住同一间房的情况有四种,分子是4,再看分母,即所有的住房情况,先看一人一间房有C43乘A 33等于24种情况,再看两人一间另一人一间有C 42乘C 32乘A22 等于36种情况,还有三个一间房有4种情况,分母为64,则概率为16分之一

负三又三分之一

设这个车间有x个人.
28+48-4x/15=x
x=60

设有X人,则 ：（x-6）除以2=（x+12+1）除以3.计算得：44

答案是长为4.5，宽为3，

There is no playground in our school.
There are two wash rooms and four classrooms on the second floor.
How many duildings are ther in your school?
There are some boys in the computer room.
How many teachers are there in Class Six.

解题思路：（1）设每间虎笼的长、宽，利用周长为36m，根据基本不等式，即可求得面积最大值时的长、宽；
（2）设每间虎笼的长、宽，利用面积为24m²，根据周长的表达式，利用基本不等式，即可求得周长最小值时的长、宽．

（1）设每间虎笼的长、宽各设计为xm，ym时，可使每间虎笼的面积最大，则4x+6y=36，S=xy
∵4x+6y=36，∴2x+3y=18，∴18≥2
2x×3y，∴xy≤[27/2]
当且仅当2x=3y=9，即x=4.5m，y=3m时，S取得最大值[27/2]
∴每间虎笼的长、宽各设计为4.5m，3m时，可使每间虎笼的面积最大；
（2）每间虎笼的长、宽各设计为xm，ym时，可使围成四间虎笼的钢筋网总长最小，则S=xy=24，∴x=[24/y]
∴L=4x+6y=
96
y+6y=6（
16
y+y）≥48，当且仅当
16
y＝y，即y=4，x=6时，取等号
故每间虎笼长6m，宽4m时，可使钢筋网总长最小．…（12分）

点评：
本题考点： 基本不等式在最值问题中的应用．

考点点评： 本题考查利用数学知识解决实际问题，考查基本不等式的运用，正确确定周长、面积的表达式是关键．

楼主你的那块地在哪里……

1222
1233
1143
4443

减九度就是在度数不变的情况下把小九度减少一个半音得到的.所以你可以先找到小九度.
以第四间mi为冠音的话,向下找小九度.由于小九度是纯八度加小二度,所以你可以先找纯八度.
第四间的mi向下纯八度是第一线的mi,第一线的mi向下小二度是下加一间的升re,所以第四间的mi向下小九度就是下加一间的升re.
又由于减九度是在度数不变的情况下把小九度减少一个半音,所以你把升re-mi（其中升re是下加一间的,mi是第四间的）这个音程中的根音升高半音,但度数不变,于是就是重升re-mi（其中重升re是下加一间的,mi是第四间的）,这就是本题的答案.

这类题需要你对音程的有关知识非常熟练,还有什么疑问可以再问我,我会保证给你讲懂的.：）

无任何要求6人4房,①=4^6=40966人4房3间空着,②=C（4,1）=46人4房2间空着,③=C（4,2）×【6人2房无空房】 其中【6人2房无空房】=6人2房－6人2房1空房=2^6－C（2,1）=64－2=62 ③=3726人4房1间空着,④=C（4,3）×【6人3房无空房】 其中【6人3房无空房】=6人3房-【6人3房1空房】－【6人3房2空房】=3^6－C（3,2）×【2^6－C(2,1)】－C（3,1） =729－186－3=540④= 4×540=2160最后=①－②－③－④=4096-4-372-2160=1560这法一般人都能理解也许

解题思路：（1）设每间虎笼的长、宽，利用周长为36m，根据基本不等式，即可求得面积最大值时的长、宽；
（2）设每间虎笼的长、宽，利用面积为24m²，根据周长的表达式，利用基本不等式，即可求得周长最小值时的长、宽．

（1）设每间虎笼的长、宽各设计为xm，ym时，可使每间虎笼的面积最大，则4x+6y=36，S=xy
∵4x+6y=36，∴2x+3y=18，∴18≥2
2x×3y，∴xy≤[27/2]
当且仅当2x=3y=9，即x=4.5m，y=3m时，S取得最大值[27/2]
∴每间虎笼的长、宽各设计为4.5m，3m时，可使每间虎笼的面积最大；
（2）每间虎笼的长、宽各设计为xm，ym时，可使围成四间虎笼的钢筋网总长最小，则S=xy=24，∴x=[24/y]
∴L=4x+6y=
96
y+6y=6（
16
y+y）≥48，当且仅当
16
y＝y，即y=4，x=6时，取等号
故每间虎笼长6m，宽4m时，可使钢筋网总长最小．…（12分）

点评：
本题考点： 基本不等式在最值问题中的应用．

考点点评： 本题考查利用数学知识解决实际问题，考查基本不等式的运用，正确确定周长、面积的表达式是关键．

19.我记得貌似有个公式是x+y>=2*根号下(xy)
所以列出的方程(1)5x+4y=32;(2)z=4xy
(1)中 5x+4y>=2*根号下(20xy);即,32>=2*根号下(20xy);故,51.2>=4xy;最大面积为51.2,若要算x和y就求方程组就好了
20.先利用奇函数特点f(x)=-f(-x)可求得a=0;所以函数就是f(x)=b/2x了;没有别的条件的吗?.