满地的小草像……像……像……

18、 第②段中画横线的句子是病句,病因是语序不当.请你根据病因进行“治疗”.（2分）
修改后的句子为：（线捏?）
19、 最后一段的表达方式是：抒情
20、 甲 B、乙 D、丙 C、丁 A.
21、 第①段画波浪线一句中的“这情这景”是指哪情哪景?请在文中用横线画出.（2分）
深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去,犹如走在绒毯上
22、 如果你也拾到了美丽的落叶,你会做些什么?请续写.（3分）
或者,我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结,做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上,拼成美丽的图形；或者,（在上面写上激励自己的话,放在书桌上,时时激励着自己不断前行.）
23、 这篇文章在语言上很有特色.修辞手法的大量使用,表达方式的巧妙转换,以及表现手法的灵活运用,都使得这篇文章具有了超脱一般的美感.请从文中摘出一句你最喜欢一句话,从以上三个角度任选一个加以赏析.（3分）
我最喜欢的一句话是：微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄入玉片,艳丽极了.
赏析：运用比喻的方法,将落叶比喻成只彩蝶飞舞,又将她比作红玛瑙、黄玉片,比如十分形象生动,仿佛将读者带入到那个落叶纷飞,美丽无比的秋天,让读者身临其境地感受到秋天的美,从而产生共鸣.

枫叶：（ 枫叶就像我们的手掌、 )
玉米叶：（玉米叶就像条绿色的飘带.）
银杏叶：（ 银杏叶就像一把把小扇子.）
（荷叶） （填自己喜欢的叶子）：（荷叶就如同撑开的一张张圆圆的伞盖.）
愿对你有所帮助!

13.听雨的享受是指（高脚屋的雨声,是平民的音乐）.
15概括“马来雨令游客过了几把瘾”的内容
（1）（在高脚屋,听雨声）
(2)在街道上,淋清凉消暑的雨
（3）（在海上,观雨景）
16.马来雨的魅力是什么?
马来的雨爽快、干脆、利落,不烦人.

正是河豚欲上时

秋天；凄凉

“月来满地水,云起一天山”,这是清代著名诗、书、画家郑板桥题写的一幅楹联.有文章介绍该联前面还有两句,全诗为:
“万里隔间关, 回乡鬓已斑；月来满地水, 云起一天山.”究竟是对联还是诗,目前并无定论.

扬州瘦西湖北端有一徐园,与徐园隔山相对的是小金山,实为湖中一小岛,岛上东端有“月观”,西头设有“吹台”,十分别致.月观坐西朝东,是待月佳处,室内后来有板桥题写的楹联：“月来满地水,云起一天山.”吹台俗称钓鱼台,相传清乾隆南巡时曾在此钓过鱼.

地满红花红满地 天连碧水碧连天

鸟语花香、草长人欢.

惠崇春江晓景
苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知.
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时.

铺满大地
想要
竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖.河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了.将要回游的河豚是画家画不出的,诗人用他的想象,把江南初春特有的气氛表现得多么真切啊!
这是为惠崇和尚《春江晚景》图所写的题画诗,诗中依据画面生动地描绘了江南春色,从竹桃花, 蒌蒿芦芽,一派早春欣欣向荣景象.但诗人并不局限于画面的意境,而是写出视觉之外所感觉到的春的 气息,从鸭子在水上嬉戏感知春江水暖,又联想到暖流中“河豚欲上”,把画写活了.

应是地满红花花满地,天连碧水水连天.
意思：地上铺满了红色花,花很多,一眼望去满地都是花；天连著碧波荡漾的水,向远处望去这水似乎又连著天.描写了一种很美的意境啦

满地：大地.欲：想,想要.

峡深明月夜,江静碧云天的意思：山谷很深但有明月相伴,江水很静,但云白天碧,形容景色优美,山水秀丽. 月来满地水,云起一天山的意思：月亮出来了,地上的月光像水一样,云层厚的时候,天上像有连绵起伏的山峰.

yíjìngzhúyìnyúnmǎndì

全诗：万里隔间关,回乡鬓已斑；月来满地水,云起一天山.
扬州瘦西湖北端有一徐园,与徐园隔山相对的是小金山,实为湖中一小岛,岛上东端有“月观”,西头设有“吹台”,十分别致.月观坐西朝东,是待月佳处,室内后来有板桥题写的楹联：“月来满地水,云起一天山.”吹台俗称钓鱼台,相传清乾隆南巡时曾在此钓过鱼.
所以这是郑板桥的诗

oad of east side,road of west side,road of south side,five-li pave,seven-li pave,one step's walk along with one step expectation and one step hesitation.In a flash,the sky is dim,the sun is dim and the clouds are dim,too.The setting sun casts its lights all on the paves,in a short moment,lots of hills,water and good feelings appear,looking back to one's life,there seems much mist and dust.

地满红花花满地 天连碧水水连天

天连碧水碧连天;这是一副回文联

是对联,所以没有后两句.这两句话是郑板桥题写的一幅楹联.

你所发出的片段为海底两万里比较经典的描写景物的片段,通过前半段景物描写让我们仿佛看到一个海底世界俨然在我们眼前然后在最后点出中心思想这个片段的中心思想体现在最后“在黑暗中,更有亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路”用发光的水母来喻和表达当时内心所发出的感慨与想法,自己的道路就像被发光的水母所照亮了!

地满红花红满地,天连碧水碧连天.

极写夜寒的深重,侧面表现出戍卒的艰苦卓绝的生活,渲染一种悲凉的气氛,为下文进一步抒情作铺垫.

1.锦帽貂裘,千骑卷平冈.
2.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.
3.西面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭.
4.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪.
5.落红不是无情物,化作春泥更护花.
6.了却君王天下事,.嬴得生前身后名.可怜白发生!
7..沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.
8采菊东篱下,悠然见南山.
9.问君何能尔,.心远地自偏.
10.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.
11.蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水方.朔回从之,道阻且长.朔游从之,宛在水中央.

风发疯了,呼呼的刮着,树叶落得满地都是.

24分之11×16 等于7又3分之一 4分之分之1×7分之2 等于14分之一
12分之7×6+12分之5×6 等于150 5分之3×6分之5 等于2分之一
13分之5×7分之4×14 等于3又13分之一 9分之4×5×18 等于40
5-3×9分之7 等于1又3分之二 11分之4+11分之2×6分之11 等于121分之56

paper纸 air空气 port港口 fat肥胖的 heavy重的 grand 雄伟的 mess污
秽
age年龄 pass经过 port港口
light old newspaper airport easy 光线 上年纪的；岁 报纸 飞机场 容易的
white grandchildren message new thin passport
白的 孙子 传话 新的 薄的；瘦的 护照；航海证
black hard
黑的 坚固的 我只知道这些了

我最喜欢夏天浅滩中的珊瑚,这里一簇,那里一簇,真比田野里的麦苗还多；我最喜欢春天天上的鸟儿,这儿一群,那儿一群,真比森林中的树木还多.

蚂蚁

都不是,是蚂蚁.

颐和园月波楼
一径竹阴云满地, 半帘花影月笼沙.
颐和园月波楼上的对联,作者不详
上联特写云影徘徊的园林竹径,那丛丛幽篁、朵朵行云,幽雅、清朗、静谧.下联则将视线移往楼内：门帘半卷,可纳天地清旷,花影月色嵌入窗框,恰成一幅朦胧清冷的图画.全联写景聚焦在虚景“影”上：竹影、云影、花影、月影,天地之“影”浑融,形象超妙,给人以无尽美感.

作者不详,但是这是描写北京颐和园月波楼的诗句.

花儿被风吹落,渐散满地,月亮高挂天中.雪花被风轻拂,散落满地.

满地的西瓜像许多绿色的足球,为孩子们提供有趣的游戏.

比喻 把黄花比喻成金

羌管悠悠霜满地的霜是指月光.
“ 羌管悠悠霜满地”以如霜的月光为背,烘托了征人凄婉的愁思,对,月亮一般代表着愁思.

这句话表现的新春万物一派欣欣向荣,人们喜气洋洋的景象.第一句话的意思是,春风带来了细雨,让九州大地开遍了鲜花,放爆竹的香味在空中飘荡,千家万户都洋溢着喜悦.

是对联,所以没有后两句x0d这是郑板桥题写的一幅楹联.x0d西湖北端有一徐园,与徐园隔山相对的是小金山,实为湖中一小岛,岛上东端有“月观”,西头设有“吹台”,十分别致.月观坐西朝东,是待月佳处,室内后来有板桥题写的楹联：“月来满地水,云起一天山.”吹台俗称钓鱼台,相传清乾隆南巡时曾在此钓过鱼

青年人呵!
为着未来的回忆,
小心着意的描你现在图画.
[赏析]
这首诗很通俗,一读就懂.诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作.只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广.在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的.一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背.
《繁星》之九十八：
青年人!
相信自己罢!
只有你自己是真实的,
也只有你能创造自己.
[赏析]
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心.要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪.不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振.还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主,全靠我们自己”.朋友,“相信自己罢”,“只有你能创造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自我.
《繁星》之一一零：
青年人啊!
你要和老年人比起来,
就知道你的烦闷,
是温柔的.
[赏析]
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗.青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”.人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处.在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”.我们不能回避,也无法回避.只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接.古人就曾说过：“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理.只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干.有圣人说：“困难是人生的一笔财富.”真是精辟精彩.青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪.青年人面对的每一天都是崭新的.青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机.因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”.
《春水》之三：
青年人!
你不能像风般飞扬,
便应当像山般静止,
浮云似的,
无力的生涯,
只做了诗人的资料呵!
[赏析]
这是一首非常精彩的哲理诗.诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻,对比比照,告诉我们立身养性的真谛.诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身,俭以养德.非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.”可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊!
《春水》之三十四：
青年人!
从白茫茫的地上,
找出同情来罢.
[赏析]
这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗.言简意赅,情深意长.诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”,就是要青年人对别人充满关爱,对社会充满爱心.罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑暗”.说得多么好啊!可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要.正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”.
《春水》之八十七：
青年人!
只是回顾么?
这世界是不住的前进呵.
[赏析]
什么是诗?艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”,什么是好诗?艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含的,同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”.冰心的这首小诗就是这样的一首好诗.她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前,她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”,而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”.诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩,有了一点进步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顾”中,要戒骄戒躁,不断创新,不断前进,因为“这世界是不住的前进呵”.诗歌真具有催人奋进的力量!
《春水》之一三一：
青年人!
觉悟后的悲哀,
只深深的将自己葬了.
原也是微小的人类呵!
[赏析]
这首诗和《繁星》之一一零一样,也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗.这首诗写得稍微难于理解些.但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点,那么这首诗就容易理解了.这里,我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理,它就成了：青年人!要正确对待错误和挫折,觉悟后还悲哀,就只会深深地将自己葬了.这原本是微小的人类的致命弱点呵!
诗歌精短而警策,如醍醐灌顶,足以使那些昏聩的头颅猛醒.
《春水》之一七四：
青年人!
珍重的描写罢,
时间正翻着书页,
请你着笔!
[赏析]
这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇.不要懈怠,不要蹉跎.然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进；因为“时间正翻着书页,请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”有着异曲同工之妙.读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫,不舍昼夜”,从而扬鞭催马自奋蹄,勤勉地去抒写辉煌的人生

小题1:山崖深处，小径通幽，青苔密布，寒云飘绕，清泉之畔，陋屋一处。（必须为描写性语言）
小题1:表现了隐者避世脱俗、随性自然的情怀。（意对即可， 2分）


小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根究“沿崖、苍苔、寒云、泉”等来分析“隐者”的隐居在一个怎样的地方即可。
小题1:本题考查学生体会“隐者”情怀的能力。根据一、二两句的景物描写以及“不出门、无人迹”来体会其情怀即可。

过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠
塞下秋来风景异,衡阳雁支无留意
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
风住尘香花已尽,日晚倦梳头
物事人非事事休,欲语泪先流
只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁
八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声.沙场点秋兵
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
了却君王天下事,嬴得生前身后名.可怜白发生!
足蒸暑土气,背灼炎天光
力尽不知热,但惜夏日长
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜
鸡声茅店月,人迹板桥霜
槲叶落山路,枳花明驿墙
无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦
千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流
列国周齐秦汉楚.赢,都变做了土；输,都变做了土
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
由俭入奢易,由奢入俭难
生当作人杰,死亦为鬼雄
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
文章本天成,妙手偶得之
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间
近水楼台先得月,向阳花木易为春
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
三十功名尘与土,八千里路云和月
只要功夫深,铁杵磨成针
———————————————————————————————————
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
持节云中,何日遣冯唐
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠
物是人非事事休,欲语泪先流；只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁
足蒸暑土气,背灼炎天光
莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦
陟罚臧否,不宜异同
亲贤臣,远小人
受任于败军之际,奉命于危难之间
数风流人物,还看今朝
山舞银蛇,原驰蜡象；忽如一夜春风来,千树万树梨花开
两岸青山相对出,孤帆一片日边来；醉里挑灯看剑,梦回吹角连营；人不寐,将军白发征夫泪；夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来；酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨

会,当月球位于日地之间,即地球上看见初一朔月的时候,月球上就能看见满地.
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如果是地球在中间那就不是看见满地了,这个情况就像我们在初一看不见月亮一样

春

羌笛声音悠远,寒霜罩满大地.夜晚的旷野却满眼苍白,耳中是悠悠的羌笛声如诉如泣,衬托出征夫怀乡的愁思

梨花在中国传统文化中没有什么固定的含义,要视具体情况而定,一般落花满地都代表一种伤感之情,慨叹时光流逝,青春不在之类的.梨花满地也不例外,如果有必要的话你可以把相关的东西给我看一下.

1.不是完全一样。（大同小异）
2.满路,有遍地的意思.(载途)
3。由于地壳的运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。（褶皱）
4.归罪（归咎）
5.篱笆，比喻门户或屏障。（藩篱）
6.研究生物的生活方式和生存条件的关系的科学。（生态学）

你的理解不能说不对,但不够全面,这首词的主旨是表现作者想要勒石燕然理想,在这里“将军白发征夫泪”实际上描写的是两种心态：征夫所想的是家乡,而将军所思的是勒石燕然、建功立业,一年将尽,将军头上的白发又增添了不少,可理想的实现还是遥遥无期,所以一杯浊酒在手,听着悠悠的羌管、看着满地的青霜,更激发了“将军”的豪情壮志,因此他才会“人不寐”.

苏轼《惠崇春江晚景》

蚂蚁