台面和水槽尺寸我们家是的装的石英石台面,宽度为550厘米,买的水槽开孔尺寸是444,装台面的师傅说台面两边剩的太少,会影

（1）设AB间的距离为x，则有：[x
v1+
s−x

v1/2＝
xCD
v]，
代入数据有：[x/4+
7−x
2＝
4
2]，
解得：x=6m．
则物体P从A到B的时间为：tAB＝
x
v1＝
6
4s＝1.5s，
（2）物体P在斜面上的运动时间为：tBC＝tQ−tAB＝
4
2−1.5s＝0.5s，
则P在斜面上的加速度大小为：a=
v1
tBC＝
4
0.5＝8m/s2．
答：（1）物体P从A运动到B的时间为1.5s；
（2）物体P在斜面上运动的加速度大小为8m/s²．

点评：
本题考点： 匀变速直线运动的位移与时间的关系．

考点点评： 解决本题的关键理清两个物体的运动过程，抓住时间相等，运用运动学公式和推论求解，难度不大．

A、木块在水平台面上匀速直线运动，所以其受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，A正确；
B、在竖直方向，木块受重力和支持力，这两个力是一对平衡力，B正确；
C、细绳拉木块的力与木块拉细绳的力，是一对相互作用力，大小相等，所以C错误；
D、手拉细绳的力与细绳拉手的力是一对相互作用力，大小相等，所以D错误．
故选AB．

点评：
本题考点： 二力平衡条件的应用．

考点点评： 此题考查了平衡力和相互作用力的特点，其最主要的区别在于平衡力作用在同一物体上，相互作用力作用在不同的物体上．

小明晚上学习的时候，铺在写字台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光，实际上这些刺眼的亮光并非玻璃本身发出的，而是玻璃表面反射台灯发出的光所致．这些光之所以刺眼，是由于人感受到的反射光太强，一般这是由于台灯可能正好在人的正前方，从而有较强的反射光朝人反射．可见如将台灯移至人的侧旁，即可避免出现这种现象．而对于通常以右手写字的人来说，则应将台灯移至其左臂外侧最好（因为如果台灯在右臂外侧时，则在写字时右手的影子会落在人正前方的台面上，影响看书和写字）．
如小明用左手写字，则本题答案应是D．
故选C．

点评：
本题考点： 光的反射．

考点点评： 此题主要考查光的反射这一知识点，此题的情景是我们平时经常遇到的，而我们可以通过实践的方法来解决，现在要求学生利用我们学过的光学知识来解答，能够激发学生学习物理的兴趣．同时还体现了物理与实际生活相结合的特点．

小明在测量过程中有两处明显的错误：
①把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；要调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；而小明没有调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡，就测量了；
②化学药品直接放在托盘中，化学药品会腐蚀托盘．所以不允许把化学药品直接放在托盘中．

点评：
本题考点： 天平的使用．

考点点评： 此题主要考查的是学生对天平的基本调节、读数的理解和掌握，基础性题目．

静止后，弹簧处于压缩，弹力F′=F，撤去F的瞬间，弹力不变，A球所受的合力为零，则加速度为零，B球所受的合力为F′=F，则B球的加速度为[F/m]．故B、D正确，A、C错误．
故选BD．

点评：
本题考点： 牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．

考点点评： 解决本题的关键得出撤去F瞬间两球所受的合力，通过牛顿第二定律得出瞬时加速度．

（1）物块在传送带的加速度a＝
μ1mg
m＝4m/s2
物块加速到传送带速度v₀的时间t1＝
v0
a＝2s
物块加速过程运动的位移x＝
1
2
at21＝8m＜L＝10m
所以物块先加速再做匀速运动，
物块运动到B点的时间t＝t1+
L−x
v0＝2.25s
（2）物块从B到C动能定理有
−μ1mgs＝
1
2
mv2C−
1
2m
v20
由牛顿第二定律得：FN−mg＝

mv2C
R
解得：F_N=140N
由牛顿第三定律知，滑块对轨道C点的压力大小为F′_N=140N，方向竖直向下
（3）设物块能通过圆轨道的最高点，且在最高点处的速度为v_D，则有：

1
2
mv2C＝
1
2
mv2D+mg•2R
解得：v_D=6m/s
故能通过最高点，做平抛运动
有x=v_Dt
2R=
1
2gt2
解得：x=2.4m
答：（1）物体从A点运动到B点的时间t为2.25s
（2）物体进入圆轨道时对轨道的压力为140N
（3）物体能到达圆轨道的最高点D，物体离开D点后在平台上的落点到C点的距离为2.4m

点评：
本题考点： 动能定理；牛顿第二定律．

考点点评： 本题的难点是分析物块在传送带上运动情况，运用牛顿第二定律和运动学公式结合，通过计算进行分析．

对小球下落到上抛之前，由机械能守恒，有
mg(H−h)＝
1
2mv2；
若小球刚好越过平台，则有斜抛过程
水平：h=v_x×t；
竖直：vy＝g
t
2；
且v2＝
v2x+
v2y；
由题意知上抛时与竖直方向呈45度角，故v_x=v_y；
综合以上各式可得
v2＝
2v2x＝gh；
即有mg(H−h)＝
1
2mgh；
即：[H/h＝
3
2]．
若小球刚好到达平台左端，则有
H=h，
故1＜
H
h＜
3
2．

点评：
本题考点： 机械能守恒定律；抛体运动．

考点点评： 本题考查机械能守恒（动能定理）及斜上抛运动，难度适中，过程设计精巧，解题时需要抓住临界态以及运动过程的分析．

（1）对子弹：从开始到射出木块，由动能定理得：
W₁=[1/2]mv²-[1/2]mv₀²，
代入数据解得：W₁=-243J，
对木块：由动能定理得，子弹对木块所做的功：W₂=[1/2]Mv₁²，
代入数据解得：W₂=8.1J；
（2）设木块离开台面时速度为v₂，木块在台面上滑行阶段对木块由动能定理得：
-μMgL=[1/2]Mv₂²-[1/2]Mv₁²，
木块离开台面后平抛，由平抛规律得：h=[1/2]gt²，l=v₂t，
代入数据解得：μ=0.50；
答：（1）木块对子弹所做的功W₁为-243J，子弹对木块所做的功W₂为8.1J；
（2）木块与台面间的动摩擦因数μ为0.50．

点评：
本题考点： 动量守恒定律；平抛运动；机械能守恒定律．

考点点评： 本题考查了求功、动摩擦因数问题，分析清楚物体运动过程、应用动能定理与平抛运动规律即可正确解题．

A、当圆盘匀速转动时，A、B、C三个物体相对圆盘静止，它们的角速度相同，半径大的，向心加速度答，所以AB向心加速度相等，C最大．故A不正确；
B、当圆盘匀速转动时，A、B、C三个物体相对圆盘静止，它们的角速度相同，向心力最小的是B物体，由于静摩擦力提供向心力．所以静摩擦力B物体最小．故B正确；
C、当圆盘转速增大时，仍由静摩擦力提供向心力．当向心力大于最大静摩擦力时，物体开始滑动．可得当半径越大时，需要的向心力越大．所以C先滑动．故C正确；
D、当转台转速继续增加时，AB一起滑动．故D不正确；
故选BC．

点评：
本题考点： 向心力；静摩擦力和最大静摩擦力；牛顿第二定律．

考点点评： 物体做圆周运动时，静摩擦力提供向心力．谁先滑动是由半径决定，原因是质量已消去．

（1）因为rB＞rA．所以B物块先滑动．对物块B：fm=0.4mBg ①根据牛顿第二定律得：F向=mBωB2rB ②当B恰不相对台面滑动时，应有F向=fm③联立①、②、③式解得：0.4mBg=mBωB2rB④解④式得：ωB=0.4×100.3=...

点评：
本题考点： 向心力．

考点点评： 本题涉及两个物块的圆周运动问题，关键要明确研究对象，把握临界条件，再运用牛顿第二定律和向心力公式求解．

A、粉笔盒对讲台的压力和讲台对它的支持力，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故A错误；不符合题意；
B、因为粉笔盒原来静止，所以若所受到的力都消失它仍静止，故B正确，符合题意；
C、一切物体任何时候都有惯性；故C错误，不符合题意；
D、根据摩擦力产生的条件可知，要发生或已经发生相对运动才会产生摩擦力，此题中的粉笔盒放水平的讲台面上，不具备产生摩擦力的条件，所以它不受到摩擦力，故D错误，不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 平衡力的辨别；惯性；摩擦力的大小．

考点点评： 本题考查了二力平衡的条件、作用力与反作用力、惯性和摩擦力产生的条件，涉及到的知识点较多，综合性很强．

在调节天平平衡的过程中，发现指针偏向分度盘的左侧，天平的右端上翘，平衡螺母向右端移动．
称量金属块质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，物体一侧下沉，要增加砝码．
金属块的质量：m=20g+5g+2.4g=27.4g，
金属块的体积：V=70ml-60ml=10ml=10cm³，
金属块的密度：ρ=[m/V]=
27.4g
10cm3=2.74g/cm³=2.74×10³kg/m³．
金属块有磨损，金属块物质的种类不变，密度不变．
故答案为：右；增加；2.74×10³；不变．

点评：
本题考点： 固体的密度测量实验；密度及其特性．

考点点评： 用天平测量物体质量时，指针偏向分度盘的一侧，要明确是在调节天平横梁平衡过程中，还是在称量物体过程中．两个过程容易混淆，注意区分．