内环境稳态对人体代谢具有积极意义，相关说法不正确的是（　　）

（1）当机体中某感受器接受一定的刺激并产生神经冲动后，该神经冲动在神经纤维上的传导是单向的．神经冲动在神经元之间的传递需要释放神经递质，以及神经递质与特异性受体的结合，故其速度比在神经纤维上的传导速度慢．
（2）当机体的温度感受器受到寒冷刺激时，在下丘脑和垂体所分泌激素的作用下，甲状腺分泌的甲状腺激素增加，此过程的调节方式为神经一体液调节．当血液中的甲状腺激素超过一定量时又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，这种调节为（负）反馈调节．
（3）当机体失水过多时，垂体释放的抗利尿激素会增加．抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，故该激素作用的靶细胞是肾小管和集合管，而靶细胞靠特异性受体识别该激素并与之结合．
（4）胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有降低血糖浓度的作用．当机体血糖含量升高时，相关的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋并传到胰岛，此过程中胰岛属于效应器；此时胰岛细胞的反应是产生并分泌胰岛素的量增加．
故答案为：
（1）单向 慢
（2）神经一体液调节 （负）反馈调节
（3）抗利尿激素 肾小管和集合管 特异性受体
（4）效应器 产生并分泌胰岛素的量增加

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题考查了学生对相关知识的理解和分析能力．神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．

法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．
故选：D．

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题知识简单，考查内环境稳态的调节机制，只要考生了解并识记相关知识点即可，属于考纲识记层次的考查．

A、血浆的酸碱度平衡是内环境稳态的重要组成部分，A错误；
B、组织液水分和蛋白质平衡是内环境稳态的重要组成部分，B错误；
C、ATP与ATP存在于细胞内，不是内环境的成分，因此细胞中ATP和ADP的平衡不是内环境稳态的重要组成部分，C正确；
D、血糖平衡是内环境稳态的重要组成部分，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 内环境的组成．

考点点评： 对于内环境的组成成分和内环境稳态概念的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．

（1）由以上分析可知，B是组织液；组织细胞生活的内环境是组织液．血浆中的氧进入组织细胞的途径是：通过毛细血管壁进入组织液，再由组织液进入组织细胞内部，即C→B→A．
（2）如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压升高，但机体能通过体液和神经的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定．
故答案为：
（1）[B]组织液 C→B→A
（2）升高神经

点评：
本题考点： 内环境的组成；神经、体液调节在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题结合人体某组织结构示意图，考查内环境的组成，能准确判断图中各字母的名称；识记人体水盐平衡的调节过程，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查．

（1）胰高血糖素能促进肝糖原分解，胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞，能识别信息分子的是受体，受体的本质是糖蛋白．
（2）兴奋部位由外正内负变成外负内正，故膜外电位由正电位变成负电位．
（3）由图可知，③是突触后膜，兴奋在突触处传递是单向的．
（4）图丙是体液免疫过程，由图可知，a是T细胞，b是记忆细胞，c是浆细胞，d是抗体，能特异性识别该抗原的是a、b，HIV产要攻击的是T细胞．
故答案为：
（1）肝细胞糖蛋白
（2）由正电位变为负电位
（3）突触后膜单向传递
（4）体液a、b T淋巴（T）

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题考查内环境稳态调节过程，考查血糖调节、电位变化和免疫调节内容的记忆．

A、pH的调节是通过体液中的缓冲物质调节的，没有神经调节，A错误；
B、水和无机盐平衡的调节是相互联系的，机体是同时调节的，B正确；
C、血糖的调节有多种激素参与，如胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素，胰岛素是唯一降血糖激素，C正确；
D、体温恒定是一个神经体液调节过程，D正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题考查内环境稳态、内环境的理化性质，要求考生识记内环境稳态的概念及调节机制，明确内环境稳态的调节包括血糖调节、体温调节、水和无机盐平衡的调节等；掌握内环境的理化性质，明确内环境稳态的实质就是内环境理化特性呈现动态平衡的过程．

A、血糖是指血浆中的葡糖糖，因此血糖含量的调节属于内环境稳态的调节范畴，A正确；
B、通过肺可按一定速率呼出CO₂和吸入O₂，属于内环境稳态的调节范畴，B正确；
C、肾把代谢终产物不断排出体外，以维持人体内环境的稳态，C正确；
D、内环境是细胞外液，而血细胞不属于内环境，所以红骨髓源源不断地造出新的血细胞不属于内环境稳态的调节范畴，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 稳态的生理意义．

考点点评： 本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境的概念、组成及成分，明确内环境就是细胞外液，再判断各选项中哪些不属于内环境稳态的调节范畴，属于考纲识记和理解层次的考查．需要注意的是D选项，要求考生明确血细胞不属于内环境．

A、内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的，内环境稳态是一种动态的稳态，A正确；
B、某些人到高原后会出现头痛乏力、心跳加快，甚至血压升高等高原反应，这表明外界环境变化可影响内环境稳态，B正确；
C、生物材料中加入HCl或NaOH溶液后，pH变化更像“缓冲液”而与“蒸馏水”差异较大，C正确；
D、当内环境稳态遭到破坏时，渗透压不一定会下降，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 稳态的生理意义；内环境的理化特性．

考点点评： 本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的概念，明确内环境就是细胞外液；识记内环境的组成成分及内环境稳态的概念，明确人体维持内环境稳态的调节能力是有限的．

内环境稳态就是指内环境中的理化性质和各种化学成分维持相对稳定的状态．①酸碱平衡和④体温调节属于内环境的理化性质，②Na⁺、K⁺平衡、③血糖平衡、⑤蛋白质平衡、⑥CO₂-O₂平衡等均属于内环境化学成分的平衡．
故选：D．

点评：
本题考点： 内环境的理化特性．

考点点评： 本题考查了内环境稳态重要组成部分，意在考查考生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案．

（1）静息电位是外正内负，所以未受刺激时膜外是负电位；由上述分析可知，电流表发生两次方向相反的偏转．动作电位形成的原因是钠离子内流所致，由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，所以在Y处给予刺激，电流表不会偏转．
（2）由于检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，所以药物没有影响神经递质的释放，而神经冲动的传递被阻断，说明药物抑制了递质的受体功能，使信息不能传递．
（3）T细胞分泌的化学物质是淋巴因子，图示过程有激素参与，有神经递质参与，所以该图说明书神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制．
故答案为：
（1）正电位 发生两次方向相反的偏转 钠 不偏转 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
（2）递质的受体
（3）淋巴因子 神经-体液-免疫

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题考查神经-体液-免疫调节相关知识，考查知识较基础，但要注意电流表变化的分析．

A、内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，A正确；
B、人喝醉酒走路不稳跟小脑有关，B错误；
C、低级中枢受到高级中枢的控制，C错误；
D、短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 稳态的生理意义；人体神经调节的结构基础和调节过程．

考点点评： 本题考查内环境稳态、脑的高级功的相关知识，解答本题的关键是掌握内环境稳态的意义以及短期记忆和长期记忆形成的原因．

A、HCO₃^-、HPO₄^2-等离子是血浆内的缓冲物质，在这些离子的共同作用下，维持血浆pH在7.35～7.45之间，A正确；
B、进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变，肌蛋白属于细胞内的物质，不是内环境中的物质，B错误；
C、人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞属于免疫调节，C正确；
D、剧烈运动出很多汗后，排尿量比平时少属于水盐平衡的调节，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 内环境的理化特性．

考点点评： 本题主要考查内环境稳态方面的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系．

内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定，而不是恒定不变．
故答案为：
错

点评：
本题考点： 稳态的生理意义．

考点点评： 本题比较基础，要求考生内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念，明确内环境稳态是一种相对稳定状态，而不是恒定不变．

（1）绝大多数组织细胞生活的内环境是组织液，A生活在B中，因此A生活的内环境是组织液；血液中的氧气进入组织细胞要先穿过毛细血管壁进入组织液，然后由组织液穿过细胞膜进入组织细胞．
（2）如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑产生的抗利尿激素增多，尿量减少，同时大脑皮层的渴觉中枢兴奋产生渴觉主动饮水，因此使内环境的渗透压保持相对稳定是神经调节和体液调节共同作用的结果．
（3）不吃早餐或早餐吃的很少，血糖浓度会具有降低的趋势，此时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，促进肝糖原分解和非糖类物质转化成葡萄糖，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定．
故答案为：
（1）B 组织液 C→B→A
（2）升高 神经
（3）胰高血糖素 肝糖原

点评：
本题考点： 内环境的组成；神经、体液调节在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题的知识点是内环境的组成，水盐平衡调节和血糖平衡调节的过程，对于相关知识点的综合理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．

（1）图甲中①是吞噬细胞；吞噬泡的形成体现了细胞膜具有一定的流动性．
（2）HIV病毒侵染人体后，主要攻击②T细胞，导致人体免疫能力逐渐降低，最终几乎丧失一切免疫功能．
（3）根据胞体的数量可知，图乙所示反射弧包括4个神经元；由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间只能单向传递，所以ab段上兴奋传导的方向是a→b；兴奋传到突触被突触后膜上的糖蛋白识别．抽指血时不发生缩手的行为说明b神经元的活动可受高级神经中枢（大脑皮层）控制．
故答案为：
（1）吞噬 （一定的）流动性
（2）②
（3）4a→b 糖蛋白高级神经中枢（大脑皮层）

点评：
本题考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用；细胞膜的结构特点；反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．

考点点评： 本题结合图解，考查神经调节和免疫调节的相关知识，要求考生识记体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断甲图中细胞的名称；识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合图中信息答题．

（1）人体温度是37℃左右，因此胰蛋白酶在人体内发挥作用的最适宜温度是37℃．
（2）分析题图曲线可知，140分钟后，生成物的量不再增加，说明反应的底物已经消耗完毕．
（3）胰蛋白酶的最适宜PH是7附近，若将胰蛋白酶放在PH=2的环境中，由于酸性过强会使胰蛋白酶的结构发生改变从而使胰蛋白酶失去活性，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将不变．
故答案应为：
（1）37℃
（2）底物已被消耗完
（3）不变pH为2时，胰蛋白酶已丧失活性．

点评：
本题考点： 酶的特性；探究影响酶活性的因素．

考点点评： 本题的知识点是温度对酶活性的影响，PH对酶活性的影响，对温度和PH对酶活性的影响的曲线模型的掌握是解题的关键．

解；（1）下丘脑的神经细胞除具有神经细胞的功能外，还能分泌促甲状腺激素释放激素，促性腺腺激素释放激素，抗利尿激素等多种激素，即还有分泌功能．
（2）若Y细胞代表甲状腺细胞，物质丙就是甲状腺激素，物质乙是促甲状腺激素，细胞x是垂体，作用于垂体的物质甲是促甲状腺激素释放激素；甲状腺激素含量增加时，会抑制垂体分泌促甲状腺激素，所以如果用含有物质丙的饲料饲喂正常动物，则物质乙的分泌量的变化是减少．
（3）血浆渗透压升高时，由下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加，抗利尿激素作用于肾小管、集合管，使肾小管、集合管重吸水量增加，从而减少尿量．
（4）血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使胰岛B细胞分泌胰岛素的量增加，从而降低血糖的浓度，因此Z表示胰岛B细胞；若刺激A点，A点电位发生变化形成局部电流，使兴奋在神经纤维上传导，电流计指针发生两次偏转，即从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位．
故答案应为；
（1）内分泌　
（2）促甲状腺激素释放激素　减少　
（3）抗利尿激素　减少　
4）胰岛B　从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题属于基础题，一图综合了很多知识点，突出了下丘脑在稳态中的重要功能，解题时一定要根据具体问题去解读题图，联系所学知识点作答．

（1）图中B为毛细血管管壁细胞，生活的内环境是血浆和组织液；血液中的氧气进入组织细胞要先穿过血浆入组织液，然后由组织液穿过细胞膜进入组织细胞．
（2）如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑产生的抗利尿激素增多，尿量减少，同时大脑皮层的渴觉中枢兴奋产生渴觉主动饮水，因此使内环境的渗透压保持相对稳定是神经调节和体液调节共同作用的结果．
（3）血浆和组织液的成分基本相同，只是血浆中含有较多的蛋白质；安徽阜阳“大头娃娃”是由于食用劣质奶粉，造成营养不良导致血浆蛋白过少，血浆渗透压降低，从而引起组织水肿．
（4）当在饥饿或剧烈运动后，血糖浓度会具有降低的趋势，此时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，促进肝糖原分解和非糖类物质转化成葡萄糖，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定，故图示左端的液体与右端相比，明显增加的物质除二氧化碳、尿素外还有血糖．
故答案为：
（1）血浆 组织液 C→D→E
（2）升高
（3）蛋白质 C
（4）血糖

点评：
本题考点： 内环境的组成；内环境的理化特性．

考点点评： 本题结合人体某组织结构示意图，考查内环境的组成，能准确判断图中各字母的名称；识记人体血糖调节和水盐平衡的调节过程，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查．

（1）绝大多数组织细胞生活的内环境是组织液，A生活在B中，因此A生活的内环境是组织液；血液中的氧气进入组织细胞要先穿过毛细血管壁进入组织液，然后由组织液穿过细胞膜进入组织细胞．
（2）如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑产生的抗利尿激素增多，尿量减少，同时大脑皮层的渴觉中枢兴奋产生渴觉主动饮水，因此使内环境的渗透压保持相对稳定是神经调节和体液调节共同作用的结果．
（3）不吃早餐或早餐吃的很少，血糖浓度会具有降低的趋势，此时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，促进肝糖原分解和非糖类物质转化成葡萄糖，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定．
故答案为：
（1）[B]组织液C→B→A
（2）升高 　　神经
（3）胰岛分泌胰高血糖素增加，使肝糖原分解成葡萄糖增加，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定

点评：
本题考点： 内环境的组成；体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题结合人体某组织结构示意图，考查内环境的组成，能准确判断图中各字母的名称；识记人体水盐平衡的调节过程，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查．

（1）A细胞生活的直接液体环境是B组织液；血液中的氧气进入组织细胞的途径是由血浆进入组织液，然后由组织液进入组织细胞，即C→B→A．
（2）如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压升高，机体能通过神经调节和体液调节过程维持内环境渗透压的相对稳定．
（3）氧气通过自由扩散由血浆进入组织液然后进入组织细胞和淋巴，因此血浆中氧气浓度最高，即图中的C．
（4）肌肉细胞生活的具体内环境是组织液，因此直接从组织液中吸收葡萄糖，即图中的B．
故答案为：
（1）B 组织液 C→B→A
（2）升高 神经
（3）C
（4）B

点评：
本题考点： 内环境的组成；体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题的知识点是内环境的组成和功能，血浆、组织液和淋巴之间的关系，水盐平衡调节，对于相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．

A、下丘脑中有体温调节中枢，但温度感受器位于皮肤和粘膜表层，A错误；
B、在血糖平衡调节过程中，神经调节必须通过效应器内分泌腺分泌相应的激素才能间接起作用，B正确；
C、抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌，由垂体后叶释放到血液中的，C正确；
D、免疫活性物质既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫，如抗体，D错误．
故选：AD．

点评：
本题考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题考查下丘脑在稳态中的作用及稳态的调节，关键是记忆下丘脑的四个方面作用．

（1）A生活在B中，因此A生活的内环境是组织液；血液中的氧气进入组织细胞要先穿过C血浆入B组织液，然后由组织液穿过细胞膜进入A组织细胞；该过程穿过的膜的层数是6层（1层红细胞膜→2层毛细血管壁细胞膜→1层组织细胞膜→2层线粒体膜），磷脂分子层数为12层．
（2）正常人体内的B的pH相对保持稳定，是由于在其中存在着多对缓冲物质，最主要的是H₂CO₃与NaHCO₃，可维持血浆PH优质相对稳定．
（3）如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑产生的抗利尿激素增多，尿量减少，同时大脑皮层的渴觉中枢兴奋产生渴觉主动饮水，因此使内环境的渗透压保持相对稳定是神经调节和体液调节共同作用的结果．
（4）人体正常体温维持在37℃左右，在寒冷坏境下通过体温调节中枢进行神经和体液调节，使产热增加，散热减少，从而使体温维持相对稳定．
（5）重度营养不良是由于血浆蛋白含量过低，使血浆渗透压降低，水分滞留在组织液，从而造成组织水肿．
故答案为：
（1）B 组织液C→B→A
（2）H₂CO₃与NaHCO₃
（3）升高大脑皮层
（4）神经和体液
（5）血浆蛋白含量过低

点评：
本题考点： 内环境的组成；内环境的理化特性．

考点点评： 本题结合人体某组织结构示意图，考查内环境的组成，能准确判断图中各字母的名称；识记人体水盐平衡的调节过程，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查．

A、稳态调节不一定都有反射弧的参与，如血液的pH维持在7.35～7.45之间，靠血浆中的缓冲物质H₂CO₃/NaHCO₃，A错误；
B、所有的稳态都是相对稳定、动态平衡，而不是固定不变的，B正确；
C、稳态调节不一定都有内分泌腺参与，如免疫调节，C错误；
D、有的稳态的调节中枢都在大脑，也有的稳态的调节中枢都在脊髓和下丘脑，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 内环境的理化特性．

考点点评： 本题考查内环境稳态调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．难度不大，属于基础题．

A、血浆pH的之所以能保持相对稳定是由于血浆中存在缓冲溶液，A正确；
B、无机盐离子大都是溶解在水中，因此水平衡和盐平衡具有一定的联系，B正确；
C、提高血糖含量的激素主要有胰高血糖素和肾上腺素，而降低血糖的激素只有胰岛素，C正确；
D、体温平衡调节的方式是神经调节和体液调节，D错误．
故选：ABC．

点评：
本题考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节；内环境的理化特性．

考点点评： 本题主要考查内环境的稳态，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．

A、由细胞外液构成的液体环境叫内环境，A正确；
B、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换，B正确；
C、外界环境的变化一般不会引起内环境的变化，当外界环境的变化超过内环境稳态的调节范围时则会引起内环境的变化，C错误；
D、人体对内环境稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化超过内环境稳态的调节范围时则会引起内环境的变化，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 稳态的生理意义；内环境的理化特性．

考点点评： 本题的知识点是内环境的概念，内环境在细胞与外界环境中进行物质交换的作用，人体对内环境稳态的调节是有一定限度的，对于相关知识点理解是解题的关键．

A、人体血浆PH调节过程利用血浆中缓冲物质，没有反射弧参与，A错误；
B、内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中，所以稳态是相对的，B正确；
C、人体清除异物、外来病原微生物等引起内环境波动的因素主要通过免疫调节，并不是许多系统参与，C错误；
D、体温调节的中枢是下丘脑，D错误．
故选：ACD．

点评：
本题考点： 稳态的生理意义．

考点点评： 本题解题的关键是正确理解调节作用、相对稳定等概念中的关键词．

A、葡萄糖存在于血浆等，属于人体内环境组成成分，A正确；
B、血红蛋白位于红细胞内，不属于人体内环境组成成分，B错误；
C、呼吸酶位于细胞内，不属于人体内环境组成成分，C错误；
D、解旋酶位于细胞内，不属于人体内环境组成成分，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 内环境的组成．

考点点评： 本题的知识点是内环境的组成，内环境成分的判断，对于内环境概念的理解是解题的关键．

A、剧烈运动时细胞产生较多的乳酸，但细胞外液的pH维持在7.35～7.45之间，A错误；
B、浆细胞产生的抗体与突破人体第一、二两道防线流感病毒结合属于稳态的免疫调节，B正确；
C、胰岛素分泌增多属于稳态的体液调节，C正确；
D、夏天时高温时出汗较多，上厕所的次数比平时少属于水盐平衡调节，D正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 内环境的理化特性；体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题考查内环境稳态调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．难度不大，属于基础题．