（2014•肃州区模拟）水果店有一批水果，卖出20%后，又运进了300千克，这时水果比原来增加了30%，卖出水果多少千克

qp4656232022-10-04 11:39:541条回答

（2014•肃州区模拟）水果店有一批水果，卖出20%后，又运进了300千克，这时水果比原来增加了30%，卖出水果多少千克？

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草莓查查00 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%: 解题思路：把这批水果原来的质量看成单位“1”，卖出20%后，再增加300千克，就比原来增加30%，那么300千克就是原来质量的（20%+30%），由此用除法求出原来的总质量，再乘上20%就是卖出水果的质量．
300÷（20%+30%）
=300÷50%
=600（千克）
600×20%=120（千克）
答：卖出水果120千克．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．; 1年前

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①三个内角的度数比为4：1：1
则4+1+1=6，
180×[4/6]=120（度）
②三个内角的度数比为1：4：4
则1+4+4=9，
180×[1/9]=20（度）
所以顶角的度数为120°或20°．
故答案为：120或20．

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（2014•肃州区模拟）6.596596…用简便方法记作6.•59•66.•59•6，把它保留两位小数是______，小 （2014•肃州区模拟）6.596596…用简便方法记作 6. • 5 9 • 6 6. • 5 9 • 6 ，把它保留两位小数是______，小数点右面第99位数字是______． 佛说我乖1年前1: 丛中笑哈哈共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

解题思路：循环小数的简便记法：写出第一个循环节，在首位和末位点上循环点；保留两位小数就是精确到百分位，看千分位上的数决定四舍还是五入；
循环数字的周期性的排列规律是：把“5、9、6”3个数字看成一组，求出99里面有多少个这样的一组，还余几，再根据余数推算即可．
6.596596…用简便方法记作6.
•
59
•
6，把它保留两位小数是6.60，循环节是596，
99÷3=33，所以小数点右面第99位数字是6；
故答案为：6.
•
59
•
6，6.60，6．

点评：
本题考点：循环小数及其分类；近似数及其求法；简单周期现象中的规律．

考点点评：此题考查循环小数的简便记法以及求近似数；用到的知识点：简单周期现象中的规律，找出数字的周期性的排列规律，是解答此题的关键．

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酒泉古时曾名金泉,设郡后曾在现肃州区一带设福禄县.请问：酒泉名以“酒泉”,有几种说法,请说出其中的 千年泪loveless1年前1: cbxwy001 共回答了19个问题 | 采纳率100%

只有一种说法：汉朝霍去病打败匈奴后,受到汉武帝的犒赏,他为了与士兵同乐,将御赐的酒倒入金泉中,大家一起畅饮,故名酒泉.

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（2014•肃州区模拟）月球的运行方式是（　　） （2014•肃州区模拟）月球的运行方式是（　　） A．平移 B．旋转 C．平移加旋转 Ivin7771年前1: 忍不住实话实说共回答了24个问题 | 采纳率79.2%

解题思路：平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心；据此解答即可．
月球的运行方式是旋转．
故选：B．

点评：
本题考点：平移；旋转．

考点点评：此题考查了旋转与平移的理解及运用．

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（2014•肃州区模拟）下面三个小正方体（如图）都按相同的规律写着1，2，3，4，5，6．那么，三个正方体朝左一面的数字 （2014•肃州区模拟）下面三个小正方体（如图）都按相同的规律写着1，2，3，4，5，6．那么，三个正方体朝左一面的数字之和等于______． jx顾皓阳1年前1: baojun11 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

解题思路：图（1）和图（3）：图（1）是2、3、4是相邻的面，图（3）1、2、3是相邻的面，因为都按相同的规律写着1，2，3，4，5，6，所以4和1是相对的面；图（2）和图（3）：图（2）1、3、6是相邻的面，图（3）：1、3、2是相邻的面，因为都按相同的规律写着1，2，3，4，5，6，所以6和2是相对的面，所以3和5是相对的面，故左面的三个侧面之和1+4+5=10，据此计算机可．
因为图（1）是2、3、4是相邻的面，
图（3）1、2、3是相邻的面，
因为都按相同的规律写着1，2，3，4，5，6，
所以4和1是相对的面；
图（2）1、3、6是相邻的面，
图（3）：1、3、2是相邻的面，
因为都按相同的规律写着1，2，3，4，5，6，
所以6和2是相对的面，3和5是相对的面，
故左面的三个侧面之和1+4+5=10．
故答案为：10．

点评：
本题考点：正方体的特征．

考点点评：此题考查正方体的特征，解决此题的关键是根据图（1）和图（3）确定4和1是相对的面，根据图（2）和图（3）确定6和2是相对的面．

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（2014•肃州区模拟）列式计算． （2014•肃州区模拟）列式计算． （l）0.6与2.25的积去除3.2与l.85的差，商是多少？ （2）一个数的25%比它的[1/3]少1.2，求这个数？ （3）已知甲数是乙数的1.4倍，两数相差9.8，求乙数．（用方程解） （4）甲数是12.6，甲数比乙数的[1/3]少4.5，乙数是多少？ qwdai2181年前1: 空中的蜻蜓共回答了20个问题 | 采纳率100%

解题思路：（1）先计算0.6乘2.25等于1.35，再计算3.2减1.85等于1.35，再用1.35除以1.35，解答．
（2）用1.2除以[1/3]减25%的差，就是这个数．
（3）设乙数为x，1.4x就是甲数，根据甲数-乙数=9.8，列方程解答．
（4）用12.6+4.5的和是乙数的[1/3]，再除以[1/3]，就是乙数，解答即可．
（1）0.6×2.25÷（3.2-1.85）
=1.35÷1.35
=1
答：这个数是1．
（2）1.2÷（[1/3]-25%）
=1.2÷[1/12]
=14.4
答：商是14.4．
（3）设乙数为x
1.4x-x=9.8
0.4x÷0.4=9.8÷0.4
x=2.45
答：乙数是2.45．
（4）（12.6+4.5）÷[1/3]
=17.1÷[1/3]
=51.3
答：乙数是51.3．

点评：
本题考点：小数四则混合运算；百分数的加减乘除运算；整数、分数、小数、百分数四则混合运算．

考点点评：解答此题注意运算顺序的应用．

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（2014•肃州区模拟）一个直角梯形上底为6分米，把上底增加2分米后，就变成了一个正方形，原梯形的面积为______． 初起的风1年前1: 蝴蝶吹雪共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

解题思路：一个直角梯形上底为6分米，把上底增加2分米后，就变成了一个正方形，则这个直角梯形的下底是6+2=8分米，高也是6+2=8分米，据此根据梯形的面积公式：S=（a+b）h÷2代入数据进行解答．
（6+6+2）×（6+2）÷2
=14×8÷2
=56（平方分米）
答：原梯形的面积是56平方分米．
故答案为：56平方分米．

点评：
本题考点：梯形的面积．

考点点评：本题的重点是求出梯形的下底和高是多少，再根据梯形的面积公式进行解答．

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（2014•肃州区模拟）甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距10%，已知甲车每小时行6 （2014•肃州区模拟）甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距10%，已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米？ gyuue1年前1: 有情没有爱共回答了15个问题 | 采纳率73.3%

解题思路：先用500千米乘上10%，求出两车还相距多少千米，然后用总路程减去两车的距离，求出两车一共行驶了多少千米，再除以行驶时间4小时，求出两车的速度和，再用速度和减去65千米/时，就是乙车的速度．
500-500×10%
=500-50
=450（千米）
450÷4-65
=112.5-65
=47.5（千米）
答：乙车每小时行驶47.5千米．

点评：
本题考点：百分数的实际应用；简单的行程问题．

考点点评：先理解题意，找出已经行驶的路程，再根据路程和÷行驶时间=速度和，求出两车的速度和，进而求解．

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（2014•肃州区模拟）胡亮每天做a个零件，余强每天比胡亮多做6个，4天两人一共做了______个． 也空也1年前1: cc仁共回答了18个问题 | 采纳率100%

解题思路：先求出余亮每天做零件的个数，再求出余强和胡亮每天共做零件的个数，最后求出4天两人一共做零件的个数．
（a+a+6）×4，
=（2a+6）×4，
=8a+24（个）；
答：4天两人一共做了8a+24个．
故答案为：8a+24．

点评：
本题考点：用字母表示数．

考点点评：解答此题的关键是，把所给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系解决问题．

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（2014•肃州区模拟）从A地到B地，甲车要3小时，乙车要4小时，甲车比乙车快（　　） （2014•肃州区模拟）从A地到B地，甲车要3小时，乙车要4小时，甲车比乙车快（　　） A．[1/3] B．[1/4] C．[1/2] D．[1/5] 完美答案92001年前1: 我就是iiii 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

解题思路：此题主要考查工程问题，完成工作，工作量为“1”，首先根据从A地到B地，甲车要3小时，乙车要4小时，工作效率=工作量÷工作时间，分别求出甲乙的工作效率；然后用甲乙的工作效率之差除以乙的工作效率，求出甲车比乙车快几分之几即可．
（[1/3]-[1/4]）÷[1/4]
=[1/12]÷[1/4]
=[1/3]
答：甲车比乙车快[1/3]．
故选：A．

点评：
本题考点：简单的工程问题．

考点点评：此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率．

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（2014•肃州区模拟）求图中阴影部分的面积（单位：厘米） 翻版gg1年前1: 毁P 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

解题思路：（1）图中图中阴影部分的面积=（半圆的面积-三角形的面积）×2；
（2）用圆的面积-正方形的面积，即可求出图中阴影部分的面积．
4÷2=2（厘米），
（1）（3.14×2²÷2-4×2÷2）×2，
=（6.28-4）×2，
=2.28×2，
=4.56（平方厘米）；
答：图中阴影部分的面积是4.56平方厘米．

（2）3.14×2²-4×2÷2×2，
=12.28-8，
=4.28（平方厘米）．
答：图中阴影部分的面积是4.28平方厘米．

点评：
本题考点：组合图形的面积；长方形、正方形的面积；三角形的周长和面积；圆、圆环的面积．

考点点评：组合图形的面积一般都是转化到已知的规则图形中利用公式计算，这里考查了三角形，正方形和圆的面积公式的灵活应用．

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解题思路：根据整数、分数、小数乘除法和加减法的计算方法进行计算．
529+198=727 99²=9801 305-199=106 2.05×4=8.2 8×12.5%=1
0.28÷0.07=4 [5/4]+[4/5]×0=[5/4] [3/4]÷
3
4÷
4
3=[3/4] 0.68+[2/3]+0.32=1[2/3] [3/4]÷[1/6]+0.75×8=10[1/2]

点评：
本题考点：整数的加法和减法；整数的乘法及应用；分数的四则混合运算；小数除法；整数、分数、小数、百分数四则混合运算；有理数的乘方．

考点点评：此题考查基本的口算，计算时要细心，提高做题的速度和准确度．

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解题思路：据题意5-3表示长比宽多的数量，除以3表示长比宽多的数量占宽的几分之几．
[0−少/少]表示长比宽多几分之几，即[s/少]表示长比宽多几分之几．
故选：A．

点评：
本题考点：分数的意义、读写及分类．

考点点评：此题考查分数应用题的基本类型：一个数比另一个多（或）几分之几的数，多的（或少的）除以另一个数．

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解题思路：可把a看作1，求出b或把b看作1求出a进行比较再判定．
设a为1，则b=[1/3]×[4/3]=[4/9]
1＞[4/9]
即a＞b．
故选：A．

点评：
本题考点：分数大小的比较．

考点点评：本题是考查分数的大小比较，利用赋值法解答比较简单．

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解题思路：因每个人唱一首歌用的时间相同，他们照这样的速度三个人一起唱，则用的时间也一样，与几个人一起唱没关系．
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答：照这样的速度三个人一起唱，要用3分．
故答案为：3．

点评：
本题考点：整数的乘法及应用．

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