在鹦鹉卵巢内,一个基因型为MmNn的卵原细胞经过减数分裂后会形成几种基因型的卵细胞,为什么?

由于基因控制生物的性状，由于基因有显性基因和隐性基因，所以性状有显性性状和隐性性状．显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示．
（1）生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异．由于亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这说明亲代与后代之间出现了差异，这种现行叫做变异．鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对相对性状．
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．依据基因的分离规律可以由表中亲代和子代的性状表现确定黄色为显性性状、蓝色为隐性性状．如图：
（4）染色体在体细胞中是成对存在的，在生殖过程中，要进行一种特殊方式的细胞分裂，结果使生殖细胞中染色体数目减少一半．
（5）由图可知若亲代鹦鹉再繁殖一个后代，该个体是蓝色的几率是25%．
故答案为：
（1）变异相对
（2）黄色（或黄色羽毛）
（3）Aa和Aaaa
（4）成对减半
（5）25%

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；生物的性状和相对性状的概念；基因在亲子代之间的传递；生物的变异．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．

（1）从获得途径看，动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生...

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；动物的先天性行为和学习行为的区别．

考点点评： 关键是根据动物行为的特点来判断动物的各种行为，理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是7脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．鹦鹉“说话”，是通过学习得来的行为，属于学习行为；菜青虫“吃菜”，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．
故选B．

点评：
本题考点： 动物的先天性行为和学习行为的区别．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．

假设其中的任意一种多于1只，如狗有两只，
扣除两只狗后，至少还应有猫和鹦鹉两种动物，
但题目中除了两只以外所有的动物都是猫（或鹦鹉），与题意相矛盾；
由此可知，狗、猫、鹦鹉这三种动物每种不能多于1只，
即有狗、猫、鹦鹉各一只，共3只．
答：我总共养了3只动物．

点评：
本题考点： 容斥原理．

考点点评： 完成本要注意“所有的”这个关键词是指仅剩一种动物．