紫红色金属单质?

加入KI固体,溶液显淡黄色,用CCl4萃取,下层溶液显紫红色

加入KI固体,溶液显淡黄色,用CCl4萃取,下层溶液显紫红色
CCl4中显紫红色的物质是什么

ff20101年前3

zjd888 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

单质碘

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初中化学中紫红色固体有哪些

爱在00001年前9

jblq 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

红色：Cu（紫红色）；Fe2O3（红棕色）；红磷（暗红色）；Fe（OH）3（红褐色）；铁锈（红褐色）；高锰酸钾 （紫黑色）

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紫红色固体A在空气中灼烧生成B,B再一氧化碳加热C和A,C再加入澄清石灰水生成D.

漂亮宝宝的包包1年前3

非天游人 共回答了13个问题 | 采纳率100%

思路如下：
首先看到澄清石灰水就要想到二氧化碳,所以,C是CO2.
而D就是：CO2+Ca（OH)2=CaCO3↑+H2O.D为CaCO3碳酸钙
紫红色固体,可以加热,自然可以想到铜
则有：2Cu+O2=2CuO
所以B为氧化铜

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铜是紫红色的吗?高中阶段固体单质是紫红色的是哪些?

lx_abc1年前2

逍遥醒 共回答了20个问题 | 采纳率90%

铜单质是紫红色的,确切的讲应该是红色
固体单质紫红色的有高锰酸钾固体 红色的有红磷 三氧化二铁

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用高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变成了紫红色

俊曦的世界1年前2

隨風_飄零 共回答了20个问题 | 采纳率90%

原因是：没有在试管口塞上一团棉花,使得部分高锰酸钾随着氧气流进入到了水槽中.

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铜绿与稀硫酸反应生成什么?还有一种紫红色固体,是啥了

舊識倪1年前1

爱摇15滚 共回答了14个问题 | 采纳率100%

Cu

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将浓盐酸滴入高锰酸钾溶液中,产生黄绿色气体,而溶液的紫红色退去,现有一氧化还原反应体系中,共有KCL、CL2.浓H2SO

将浓盐酸滴入高锰酸钾溶液中,产生黄绿色气体,而溶液的紫红色退去,现有一氧化还原反应体系中,共有KCL、CL2.浓H2SO4、H2O.KMNO4.MnSO4.K2SO4七种物质
1、该氧化还原体系中,还原剂是（）化合价没发生变化的反应物是（）
2、写出一个包含上述七种物质的氧化还原反应方程式（）
3、上述反应中,1mol氧化剂在反应中转移的电子数是（）mol
4、如果反应后溶液中加入NaBiO3,溶液变为紫红色,BiO3（-）反应后变为无色Bi3
证明NaBiO3的一个性质是（）

昆虫之王1年前2

sukerelyning1 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%

KMnO4是氧化剂,KCl是还原剂,氧化产物是Cl2,还原产物是MnSO4.
1.该氧化还原体系中,还原剂是（KCl）,化合价没发生变化的反应物是（H2SO4）.
2.写出一个包含上述七种物质的氧化还原反应方程式（2KMnO4+10KCl+8H2SO4=6K2SO4+2MnSO4+5Cl2↑+8H2O）
3.上述反应中,1mol氧化剂在反应中转移的电子数是（5）mol
1个KMnO4中的Mn由+7变为MnSO4中的+2,得到5个电子,转移5个电子.
4.如果反应后溶液中加入NaBiO3,溶液变为紫红色,BiO3（-）反应后变为无色Bi3
证明NaBiO3的一个性质是（NaBiO3的氧化性比KMnO4的氧化性强）.
Mn2+被BiO3-氧化为MnO4-,溶液由无色变为紫色.

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在百分之零点一的高锰酸钾溶液(紫红色)中逐渐滴入哪种物质后,

绿风1231年前1

女巫豆丁 共回答了18个问题 | 采纳率100%

中性的,还有就是不发生氧化还原反应的溶液就行.

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还有少量二价锰盐的溶液,在浓硝酸中与PbO2混合煮沸,溶液呈紫红色,PbO2转化为Pb(NO3)2,反应中无气体生

还有少量二价锰盐的溶液,在浓硝酸中与PbO2混合煮沸,溶液呈紫红色,PbO2转化为Pb(NO3)2,反应中无气体生
反应中无气体生成,离子方程式

rondociki1年前1

因这两天 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

2Mn2+5bO2++4H+=5Pb2++2MnO4-+2H2O

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为什么高锰酸钾酸性溶液中通入二氧化硫气体后紫红色褪去

2800523081年前1

书签儿 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

因为它们反应了：5SO2+2KMnO4+2H2O==2H2SO4+2MnSO4+K2SO4

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关于铜的颜色氧化铜被还原的时候现象不是黑色粉末逐渐变红吗?那铜是不是红色的?但是我看资料又说铜是紫红色的?这是为什么?说

关于铜的颜色
氧化铜被还原的时候现象不是黑色粉末逐渐变红吗?那铜是不是红色的?
但是我看资料又说铜是紫红色的?
这是为什么?说详细一点!

linew7711年前1

於七 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

实际是紫红色 紫红色就是比红色更深一点的颜色 因为还原的时候是隔着玻璃看 而且还有一些杂质的原因导致所看到的颜色不如实际的颜色深

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高中化学中那些物质的溶液是紫红色的

seawind8161年前3

qq之心 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

高锰酸钾溶液,碘的CCl4溶液是紫红色的.石蕊溶液是紫色的.

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初中化学中紫红色固体是什么

policeyy1年前16

vivian0304 共回答了12个问题 | 采纳率100%

高锰酸钾 KMnO4

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乙酰乙酸乙酯先加氯化铁,溶液呈紫红色,再加溴水至溶液几乎无色,为什么之后又会变为紫红色?

乡下玉米1年前1

36643664 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

乙酰乙酸乙酯具有β-酮酸酯结构,可以发生酮-烯醇互变异构,因此会与铁(III)生成紫色的配合物.氯化铁试验呈正反应.
烯醇与溴反应存在着反应平衡,开始时烯醇和溴水反应程度比较大,后来和铁离子反应程度比较大

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小明在做蒸馏水实验时,在蒸馏烧瓶中放了少量高锰酸钾使水变成紫红色,他制得的蒸馏水是什么颜色?

小明在做蒸馏水实验时,在蒸馏烧瓶中放了少量高锰酸钾使水变成紫红色,他制得的蒸馏水是什么颜色?
A 无色 B 白色 C 红色 D 微带点红色

寒冰cc1年前1

pppfff110 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

A

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苯酚怎样使酸性高锰酸钾褪色?高锰酸钾溶液显紫红色,氧化物菎类显红色,怎么区分呢?

苯酚怎样使酸性高锰酸钾褪色?高锰酸钾溶液显紫红色,氧化物菎类显红色,怎么区分呢?
苯酚使紫红色的高锰酸钾溶液褪色,生成红色的对***,是一种金黄色棱柱状结晶,有刺激性气味.在溶液中因悬浊液分层,比较好区分

市民小河1年前1

馨心开心 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

1）苯酚能在空气中被氧化显粉色,所以它是有还原性的；
2）高锰酸钾是强氧化剂,所以两者是可以反应的.
3）高锰酸钾显紫色是因为有高锰酸根,但是高锰酸钾被还原后,就变成了
锰离子了,锰离子一般都是无色的,所以高锰酸钾反应后会退色.
所以说,苯酚是能使酸性高锰酸钾退色的.
之后高锰酸钾与它的氧化物就靠你自己记了

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我用EDTA法测水中镁离子时,由紫红色滴定到蓝色.为什么放置几十秒后又变成红色了?这是正常现象吗?

我用EDTA法测水中镁离子时,由紫红色滴定到蓝色.为什么放置几十秒后又变成红色了?这是正常现象吗?
用的3ml三乙醇胺掩盖,氢氧化钠调节Ph到中性,再加入5ml氨缓冲液.

SyO0wfPG1年前1

17k文学网 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

返终点现象,是正常的.只要30秒内不退色就OK了,否则要补滴.

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氯离子和硫酸根离子的题1未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中,迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体,并放热,片刻后溶液由蓝绿色变为

氯离子和硫酸根离子的题
1未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中,迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体,并放热,片刻后溶液由蓝绿色变为无色.
2未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中,一段时间内无明显现象.
比较2个实验,得出的结论是：
（与氯离子和硫酸根离子的性质有关）

yoyo_8211年前2

烟锁秦楼 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

先说答案：因SO42-具有比较强的氧化性（即使的低浓度...对于比较活泼的金属来说也是吃不消的） 而Cl-则有比较强的配位能力...这使盐酸的溶解能力很强...
原理：无论是氯化铜溶液还是硫酸铜溶液,都存在水解作用...水解的结果就是溶液中出现了盐酸和硫酸...
上面已经提到过了...盐酸可迅速溶解铝片外层的氧化膜而与铝发生反应...
而氧化铝本身就属于比较难溶的氧化物...再碰到高浓度时容易将铝钝化的硫酸（这里是稀硫酸,不要误会 稀硫酸一般不体现钝化的特性...但它对氧化铝的溶解效果是很差的） 所以溶解起来就很困难
这就是为什么工业上选用盐酸来除锈啦

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怎样用试剂证明某物质是氧化铜原题：未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中,迅速产生大量气泡和疏松紫红色固体,并放热,片刻后溶液有蓝

怎样用试剂证明某物质是氧化铜
原题：未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中,迅速产生大量气泡和疏松紫红色固体,并放热,片刻后溶液有蓝绿色变成无色,
解释下反应,并且证明紫红色固体中含有氧化铜（用什么试剂）?

花开正浓时1年前4

可爱天真的盎屉 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

第五题,标准答案稀盐酸或稀硫酸如果是高考题,答案就错了,1,2,3楼方法都不行,只能用其他办法紫红色固体中可能含有氧化铜,铜和红色的氧化亚铜Cu2O（初中不要求）如果通氢气,氧化亚铜同样会被还原成铜,无法确定是否有氧...

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为什么用高锰酸钾制取氧气时,有时氧气会呈紫红色?

为什么用高锰酸钾制取氧气时,有时氧气会呈紫红色?
收集满氧气后,集气瓶应正放还是倒放?
收集满氧气后,集气瓶应正放还是倒放?
收集满氧气后,集气瓶应正放还是倒放?
收集满氧气后,集气瓶应正放还是倒放?

已过有效期1年前1

jdknknlf142 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

正放,因为氧气比空气重.
有些高锰酸钾混在空气里面了啊,所以要用棉花过滤一下啊.

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室温下,碘单质与高锰酸钾溶液反应有红色沉淀,由于高锰酸钾过量,溶液呈紫红色.用PH试纸测试,没有明显的酸性或碱性.再加入

室温下,碘单质与高锰酸钾溶液反应有红色沉淀,由于高锰酸钾过量,溶液呈紫红色.用PH试纸测试,没有明显的酸性或碱性.再加入熟石灰,又变成绿色.（一直没有加酸）如何解释这些现象,生成的是什么物质.

永伴笔畅1年前1

7号石头 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

红色沉淀应该是二氧化锰（棕色）.加碱后,二氧化锰岐化为锰酸根离子和锰离子,而锰酸根离子为绿色.

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为什么用EDTA滴定PH10缓冲溶液,紫红色没办法变天蓝色?

tjm1tjm1年前1

himishuang 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

不知道你问的是什么,如果你做的是铬黑T做指示剂,EDTA滴定法检测水的硬度的话：
铬黑T与Fe3+、Al3+、Cu2+、Co2+、Ni2+生成的络合物非常稳定,用EDTA滴定这些离子时,即使过量较多的EDTA也不能把铬黑T从M-铬黑T的络合物中置换出来.因此,滴定这些离子不能用铬黑T作指示剂.即使在滴定Mg2+时,如有少量Fe3+杂质存在,在等当点时也不能变色,或终点变色不敏锐有拖长现象.这种现象称为封闭现象.

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硫酸亚铁铵溶液呈紫红色,是否由于氧化?

硫酸亚铁铵溶液呈紫红色,是否由于氧化?
各位配了一个这样的溶液KCl 1MMgCl2 20 mML-ascorbic acid 20 mMα-ketoglutarate 3 mM(NH4)2Fe(SO4)2 1.5 mMTris-Cl pH 7.5 500 mM加入硫酸亚铁铵之后溶液就变成了谈紫红色.这是由于pH的原因,还是亚铁氧化,还是形成了什么新的络合离子?不是学化学的,记忆中Fe3+是黄色的吧?这个硫酸亚铁铵还有点绿色,Fe2+是绿色的吧?而且L-ascorbic acid在这里面应该是起还原剂,保护亚铁的吧?这个紫红色是什么情况?我应该换pH还是如何?

长江之孤帆1年前1

王小波的fans 共回答了14个问题 | 采纳率100%

明显是由于有机酸与铁离子形成的配合物导致：提高溶液的酸性,有机酸形成酸根的难度就会增加,配位能力下降,配合物就会分解,颜色就会消失.查看原帖

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收集氧气时,发现水槽中的水变成紫红色的原因

收集氧气时,发现水槽中的水变成紫红色的原因
实验完毕,发现试管中进水,试管炸裂的原因
收集的氧气不纯的原因

foshanfwf1年前2

天魔心 共回答了20个问题 | 采纳率80%

水边红说明高锰酸钾进入水槽
使馆炸裂说明试管外壁有水或未预热
氧气不纯说明高锰酸钾不纯或装置漏气

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写出下面实验现象产生的原因：用高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变成紫红色.

妖精1211年前1

灯笼花 共回答了13个问题 | 采纳率100%

锰离子是紫色的

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为什么用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集气体时,发现水槽中的水略带紫红色

风神流星魂1年前1

白金cc1 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

试管口没有塞棉花 ,使少量高锰酸钾进入导管,所以使水槽中的水略带紫红色

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实验室用高锰酸钾制氧气为什么收集到的氧气带紫红色

冥界魔女1年前5

liuzhansheng 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

有KMnO4颗粒

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紫红色金属单质?

xinqin92001年前1

眼眉盈盈处 共回答了14个问题 | 采纳率100%

铜.

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用高锰酸钾滴定草酸,到达滴定终点时,溶液颜色变化,有紫红色变为无色?答案是不是错了?

用高锰酸钾滴定草酸,到达滴定终点时,溶液颜色变化,有紫红色变为无色?答案是不是错了?
开始时,是草酸过量,所以滴下去的高锰酸钾被反应掉,溶液无色,到达滴定终点时,应该变成高锰酸钾的颜色,有无色变为紫红色.我的分析有错误吗?为什么答案是紫红色变为无色?高考复习中,

番菇鱼片1年前1

han4587 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

答案错!
你分析的很正确,是无色变为紫红色!
我向你保证,你的分析是正确的!我高三!

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三氯化铁加入一种紫红色金属反应变成氯化铁

三氯化铁加入一种紫红色金属反应变成氯化铁
应该是什么?
是变成氯化亚铁

spank00201年前3

cuiliu 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

铜 Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2 FeCl2是氯化亚铁

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（2013•海陵区二模）把高锰酸钾颗粒放入水中，过一会儿将溶解成紫红色溶液，这说明物质是由微粒组成的，微粒间有_____

（2013•海陵区二模）把高锰酸钾颗粒放入水中，过一会儿将溶解成紫红色溶液，这说明物质是由微粒组成的，微粒间有______．将两块表面光滑的铅块相互紧压后，它们将粘在一起，这说明分子间存在______．将带电的塑料尺与验电器的金属球接触，两箔片将______．

sourischat1年前1

飘飞 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

解题思路：物质是由分子组成的，组成物质的分子间存在间隙，分子间存在相互作用的引力与斥力；
同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引．

把高锰酸钾颗粒放入水中，过一会儿将溶解成紫红色溶液，这说明物质是由微粒组成的，微粒间有间隙．
将两块表面光滑的铅块相互紧压后，它们将粘在一起，这说明分子间存在引力．将带电的塑料尺与验电器的金属球接触，两箔片将张开．
故答案为：间隙；引力；张开．

点评：
本题考点： 分子动理论的基本观点；验电器的原理及使用．

考点点评： 知道分子动理论内容、电荷间的相互作用即可正确解题．

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加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,水槽中的水变成紫红色,原因是什么?

one_couple1年前2

易_文 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%

试管口没放棉花.
高锰酸钾粉末通过导管进入水中.

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今天看到一个题目,铁和一种白色粉末组成的混合物,溶于水后发生反应,生成一种紫红色沉淀和浅绿色溶液.紫红色沉淀和浓硫酸反应

今天看到一个题目,铁和一种白色粉末组成的混合物,溶于水后发生反应,生成一种紫红色沉淀和浅绿色溶液.紫红色沉淀和浓硫酸反应得到一种溶液,反应时加热还会得到气体,得到的溶液经过蒸发和灼烧后可得到原来的白色粉末.
问紫红色的沉淀是什么?

LINGXIANGMENG1年前1

飘摇雨打萍 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

是铜.
第一步发生置换反应Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Cu+H2SO4(浓)=CuSO4+H2SO3
H2SO3加热分解得到SO2气体
蒸干溶液得到CuSO4白色粉末

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推断紫红色固体(A)=在空气中灼烧①=（B)=一氧化碳加热②=分别生成C和AC=澄清石灰水③=DABCD的化学式写出①到

推断
紫红色固体(A)=在空气中灼烧①=（B)=一氧化碳加热②=分别生成C和A
C=澄清石灰水③=D
ABCD的化学式
写出①到③的化学方程式

mozhimin1年前4

hutu1100 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

A 是铜 B 氧化铜 C是二氧化碳 D是碳酸钙 化学式应该会写了.

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一些化学小问题（高一）I2和Br2中哪种物质在CCl4中呈红棕色?在苯溶液中呈紫红色&水溶液中能被汽油萃取?

dtdgz1年前1

泊搏 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

Br2
I2
Br2&I2

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铁与硫酸铜完全反应,不是没了吗?为什么现象还说铁表面覆盖一层紫红色物质

在静的夜里哭泣1年前3

RH6577 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

表面的铁和硫酸铜反应,置换出的铜覆盖在置换走的铁的位置,一旦铁的表面全被铜覆盖,里面的铁没有机会在和硫酸铜反应,所以里面的铁就不会参与置换反应.而铁表面铜与硫酸铜不反应,所以反应就终止了.而铜是紫红色的,就出现了铁表面覆盖一层紫红色的物质,该物质就是铜.

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请问加入高锰酸钾在水里面之后,水是变成红色还是紫红色?水的温度会变高吗?最好是粉末状的化学药品

yglxd661年前1

SHAKE007 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%

紫红~ 不会变温度~

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这是贝雕厂展出的一张茶几,紫红色,上面囊着一幅动人的嵌贝画：一位身着艳装的仙女侧坐在草地上.她眉似春柳,眼若秋波,俊俏的

这是贝雕厂展出的一张茶几,紫红色,上面囊着一幅动人的嵌贝画：一位身着艳装的仙女侧坐在草地上.她眉似春柳,眼若秋波,俊俏的脸庞犹如出水芙蓉,灵巧小手轻巧地夹着一枝精致的玉笛.她撅着小嘴,清悠地吹着.神情姿态委婉动人,仿佛那悠扬的笛声还在空中飘荡着,难怪会引来一只美丽的彩凤.那彩凤展开色彩斑斓的翅膀和尾羽,四周拥着几朵洁白的浮云,轻盈的盘旋在仙女的头顶上,尽情欣赏着乐曲,久久不肯离去.整幅画面充满了传统艺术的魅力,使茶几生色不少.文中还有哪些句子是联想?再想一想,这些句子表达了什么的思想感情?

peacockhuang1年前1

楼兰扣子 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

她眉似春柳,眼若秋波,俊俏的脸庞犹如出水芙蓉,灵巧小手轻巧地夹着一枝精致的玉笛.她撅着小嘴,清悠地吹着.神情姿态委婉动人,仿佛那悠扬的笛声还在空中飘荡着,难怪会引来一只美丽的彩凤.那彩凤展开色彩斑斓的翅膀和尾...

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我拿高锰酸钾作过氧化氢的催化剂,为什么溶液颜色变成棕色?不应该是紫红色吗

6sa6541年前4

snisyboy 共回答了25个问题 | 采纳率92%

酸性高锰酸钾会和过氧化氢反应：
2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+5O2+4H2O
如果酸性不是很强,那么可能生成MnO2；

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把铁钉放在硫酸铜溶液中,铁钉上会有紫红色的铜生成

把铁钉放在硫酸铜溶液中,铁钉上会有紫红色的铜生成
为什麼能说明铁的金属活动性比铜的强

彭方1年前2

uu之最 共回答了19个问题 | 采纳率100%

铁和硫酸铜反应,铁的化合价升高,说明铁失去了电子,失去电子说明还原性就强,金属性就强,也就是更活泼.

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已知将浓盐酸滴入高锰 已知将浓盐酸滴入高锰酸钾溶液中,产生黄绿色气体,而溶液的紫红色褪去.现在一氧化还原反应的体系中,共

已知将浓盐酸滴入高锰

已知将浓盐酸滴入高锰酸钾溶液中,产生黄绿色气体,而溶液的紫红色褪去.现在一氧化还原反应的体系中,共有KCl、Cl 2 、H 2 SO 4 (浓)、H 2 O、KMnO 4 、MnSO 4 、K 2 SO 4 七种物质： (1)该氧化还原反应的体系中,还原剂是________,化合价没有发生变化的反应物是________. (2)写出一个包含上述七种物质的氧化还原反应方程式(需配平)：________________ (3)如果在反应后的溶液中加入NaBiO 3 溶液又变为紫红色,BiO 3 - 反应后变为无色的Bi 3+ 该实验证明NaBiO 3 具有_________性.写出该反应的离子反应方程式：____________________上述反应中,每生成1mol Bi 3+ 移的电子数为_________.

momo糖糖1年前1

怪宝宝 共回答了20个问题 | 采纳率85%

(1)KCl；H ₂ SO ₄
(2)2KMnO ₄ +10KCl+8H ₂ SO ₄ =6K ₂ SO ₄ +2MnSO ₄ +5Cl ₂ ↑+8H ₂ O
(3)强氧化性；2Mn ²⁺ +5BiO ₃ ^- +14H ⁺ ==5Bi ³⁺ +2MnO ₄ ^- +7H ₂ O；2N _A 或2×6.02×10 ²³

1年前

1

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ccl4和cl2和?震荡,ccl4呈紫红色

顺三金是我1年前2

71575079 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

Cl2是黄绿色的
在CCl4也是黄绿色 要变成紫红色,必须要I2
Cl2+2I-==2Cl- + I2
可能是KI

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生命之芯 李雪峰①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤.初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽,

生命之芯 李雪峰
①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤.初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽,那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了.它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来.清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样.
②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的,但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词,尤其是到了暮秋时分,那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了.
③妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈.这情景往往一直要到落雪时才能结束.
④去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,妻子摘得一串不留.我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄,埋怨妻子说：“有些还没有完全熟透呢,怎么一下子就摘尽了?”妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了.我很不解,摘葡萄和扫落叶有什么关系呢?难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗?
⑤果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一个夜晚或半天的工夫,庭院里就落了厚厚的一层.那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了.不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着,令人痛惜不已.
⑥难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽,抽叶,开花,全都是为了自己的果实.果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里.
⑦果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们的灵魂.过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前莅临了……我不由对葡萄叶充满了敬意.
⑧我们的生命果实是什么呢?我们的灵魂是什么呢?我们生命的真正目的是什么呢?我们是在为自己的生命使命而生活的吗?什么才是我们人类生命的真正秋天呢?
⑨春天的庭院里,坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的；无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子,还是我们脚下的一粒泥土……
1从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶过早落尽,作者经历了怎样的感情变化过程?请根据文意简要回答.
2下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析.
（1）初春时节,昏睡的葡萄藤醒了.
（2)果实是它们生命的灯芯.
3（1）和（5）段都用了较多篇描写葡萄叶,这样描写有什么用?请简要分析
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qr5v1年前1

垂眉人世 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

1、十分喜爱——痛惜不已——充满敬意.
2、(1)运用拟人手法,生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽（睁开叶芽）、长叶（叶子舒展）的生命苏醒状态（充满生命活力）,蕴含了作者的喜爱之情.
(2)运用比喻,生动形象地说明了生命的价值所在,表达了作者对生命使命的崇敬.作物是为果实而生的,它们的萌芽、抽叶、开花,全都是为了自己的果实；一旦果实夭折,作物的生命也就黯淡了,提前进入生命的秋天.
3、结构上起到照应、对比的作用；内容上,用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈,突出果实是叶子生命的灯芯.

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已知A、B、C、D、E、F、G、H、K等是初中化学中常见的物质，其中A为黑色单质，K为紫红色单质，B、D为氧化物，E、F

已知A、B、C、D、E、F、G、H、K等是初中化学中常见的物质，其中A为黑色单质，K为紫红色单质，B、D为氧化物，E、F具有相似的化学性质．如图表示它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）物质K的化学式为______；
（2）写出利用物质D化学性质的一点用途______；
（3）物质E的俗称为______，向该物质的溶液中滴入紫色石蕊，观察到的现象为______；
（4）写出A→K的化学反应方程式

C+2CuO

高温 .

2Cu+CO₂↑

C+2CuO

高温 .

2Cu+CO₂↑

；
（5）写出G→H的化学反应方程式______．

85789991年前1

杰克威廉 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

解题思路：根据A、B、C、D、E、F、G、H、K等是初中化学中常见的物质，A为黑色单质，K为紫红色单质，A会转化成K，A和C会转化为氧化物B，所以A是木炭，A、B和C都会转化成氧化物D，所以B是一氧化碳，D是二氧化碳，K就是铜，二氧化碳会与E、F反应，E、F具有相似的化学性质，所以E、F是碱，G和F会转化成D，所以E是氢氧化钠，F是氢氧化钙，氢氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠和水，所以G是碳酸钠，氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙沉淀和水，所以H是碳酸钙，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可．

（1）A、B、C、D、E、F、G、H、K等是初中化学中常见的物质，A为黑色单质，K为紫红色单质，A会转化成K，A和C会转化为氧化物B，所以A是木炭，A、B和C都会转化成氧化物D，所以B是一氧化碳，D是二氧化碳，K就是铜，二氧化碳会与E、F反应，E、F具有相似的化学性质，所以E、F是碱，G和F会转化成D，所以E是氢氧化钠，F是氢氧化钙，氢氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠和水，所以G是碳酸钠，氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙沉淀和水，所以H是碳酸钙，木炭、一氧化碳和氧化铜都会生成铜，木炭和氧气会生成一氧化碳，一氧化碳、木炭和氧气都会生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠会生成碳酸钠，二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙，碳酸钠和氢氧化钙会生成碳酸钙，碳酸钙、碳酸钠都会生成二氧化碳，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以物质K的化学式为Cu；
（2）通过推导可知，D是二氧化碳，二氧化碳具有密度比空气大，不可燃，不助燃的性质，所以可以用来灭火；
（3）通过推导可知E是氢氧化钠，俗称为火碱，氢氧化钠显碱性，所以向该物质的溶液中滴入紫色石蕊，观察到的现象为：紫色变为蓝色；
（4）A→K的反应是木炭和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO

高温
.
2Cu+CO₂↑；
（5）G→H的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．
故答案为：（1）Cu；
（2）灭火；
（3）火碱，紫色变为蓝色；
（4）C+2CuO

高温
.
2Cu+CO₂↑；
（5）Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

1年前查看全部

在用汽油萃取碘水中的碘的实验中,观察到显紫红色的 A.上层 B.下层 C.中间层 D.无法确定 （请写明理由~）

浪子已婚1年前2

kekeningmeng 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

选A
因为水的密度比汽油的大,汽油在水的上层,因为萃取,碘单质被萃取到汽油里面,所以紫红色在上层

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实验pb-bi铅铋混合液中铅和铋的连续滴定中.第一终点后,加入六亚甲基四胺后,溶液变为紫红色,为什么?

实验pb-bi铅铋混合液中铅和铋的连续滴定中.第一终点后,加入六亚甲基四胺后,溶液变为紫红色,为什么?
我想是因为加入碱性物质后,溶液中二甲酚橙解离得更多了,更容易和Pb2+结合产生紫红色物质,又觉得不对,求教

白_痴1年前1

358742968 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%

你考虑的有道理,金属指示剂一般都是有机弱酸,具有酸碱指示剂的变色性质,颜色随PH值而变,且指示剂与金属离子的络合反应与其他络合反应一样,受各种副反应的影响,指示剂阴离子是一弱碱,有结合质子的倾向,要考虑其酸效应.滴定Bi3+时,调节PH=1,此时受酸效应影响,Pb2+并不与XO络合,但Bi3+与XO络合稳定性大于Pb2+,所以Bi3+可与XO形成紫红色络合物.滴完铋离子后,调节PH5~6,实际上是减少酸效应,使得Pb2+能与XO络合.

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检测蛋白质请详细介绍一下用NaOH和硫酸铜溶液检验蛋白质时,所出现的现象!请不要告诉我变成紫红色,

free12501年前1

youke666 共回答了7个问题 | 采纳率85.7%

先将双缩脲试剂A(氢氧化钠)加入组织样液,摇荡均匀,在加入双缩脲试剂B（硫酸铜）,摇荡均匀.
如果组织里含有蛋白质,那么会看到溶液变成紫色.
具有两个或两个以上肽键的化合物皆可与双缩脲试剂产生紫色反应.
蛋白质的肽键在碱性溶液中能与Cu2+络合成紫红色的化合物.
颜色深浅与蛋白质浓度成正比.

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同学在秋游时发现山上有一种植物．这种植物植株高大，果实累累，紫红色的果实，让人看了垂涎欲滴．这种植物应属于（　　）

同学在秋游时发现山上有一种植物．这种植物植株高大，果实累累，紫红色的果实，让人看了垂涎欲滴．这种植物应属于（　　）
A．苔藓植物
B．被子植物
C．裸子植物
D．蕨类植物

summerbaby20761年前1

甜咖啡里的伤心 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

解题思路：藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．

A、苔藓植物用孢子繁殖后代，不能产生果实和种子．A错误；
B、被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，有果实．B正确；
C、裸子植物只有种子，没有果实．C错误；
D、蕨类植物用孢子繁殖后代．D错误．
故选：D

点评：
本题考点： 植物的分类．

考点点评： 解答此题的关键是明确各植物类群的特征．

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已知某金属指示剂(HR)的pKa=3.5,其共轭酸型体为紫红色,其共轭碱型体为亮黄色.已知该金属指示剂与大多数金属离子形

已知某金属指示剂(HR)的pKa=3.5,其共轭酸型体为紫红色,其共轭碱型体为亮黄色.已知该金属指示剂与大多数金属离子形成1:1的红色络合物,该金属指示剂的适用pH值范围为……… (A) pH>3.5 (B) pH

粉皮小丫1年前2

mibn04 共回答了16个问题 | 采纳率100%

pH>3.5
金属指示剂的适用PH范围的确定：其自身颜色与该金属指示剂与金属离子形成的络合物的颜色应有明显的差别,

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