古体散文分为哪几类呢?我想了解它的发展史,现在想写一些文言散文,所以想对它有所了解一下赋,骈文,师,说,论,公文之类属于

　　致
　　------XXXX大学50年校庆
　　>半个世纪啊 您
　　>穿着一件件朴素的外衣
　　>直到最近
　　>您已不再年轻 但岁月不曾让你老去
　　>像年年春天更新的树叶
　　>源源的注入新的血液
　　>很多人熟悉
　　>以前的你 朴素
　　>今天,您就装点一下自己吧!
　　>掬一捧清水,洗一下脸上的风尘
　　>留着您身上的血液的那些人要来
　　>看望您
　　>我再给你的头上戴一朵桃李花
　　>让世人也看一下您的秀美
　　>然后记住 今天
　　>还是昨天的你
　　春华秋实五十年
　　献给某某中学五十年校庆
　　春华秋实五十年,
　　辛勤耕耘,细心浇灌,
　　播种一畦又一畦绿色的希望.
　　春华秋实五十年,
　　桃李满枝,硕果飘香,
　　收获一个又一个人生的璀璨.
　　五十年,
　　一步一个坚实的脚印,
　　都镌刻着美丽温馨的力量.
　　五十年,
　　一年一层喜人的发展,
　　都酝酿成如诗如画的辉煌.
　　五十年,
　　在漫漫的历史长卷,
　　时间,只能算是不经意的短暂.
　　五十年,
　　在秀丽的江南平原,
　　母校,是横扫愚昧和落后阴影的阳光.
　　五十年,
　　风风雨雨,
　　薪火传承,
　　奏响艰难创业中激昂的乐章.
　　五十年,
　　日日夜夜,
　　继往开来,
　　谱写锐意改革里骄人的辉煌.
　　今天,是您五十周年的华诞,
　　今天,湛蓝的天空写满了温馨的阳光,
　　今天,靓丽的校园流溢着喜悦的馨香.
　　今天,四方学子欢聚一堂,
　　今天,各地来宾送来吉祥.
　　让我们一起呈上我们的祝愿.
　　祝您雄姿英发,日日荣昌.
　　祝您康健如愿,年年辉煌.
　　沉醉在欢乐激昂的时光,
　　徜徉在青春烂漫的校园,
　　我们的思绪飞回到记忆的广场,
　　细细追寻您五十年留下的馨香.
　　1956年,
　　新中国的建设的锣鼓刚刚擂响,
　　一束划破天空的时代火焰已经点燃.
　　山摇地动,千年古镇一片欢畅,
　　球山东麓崛起一座教育的殿堂.
　　从此千年笼罩在魂灵深处的黑暗,
　　有了驱除愚昧阴霾的亮光.
　　人生苦短,一代又一代的宜高人,
　　用自己的双手在变革中奋发图强.
　　岁月悠长,一代又一代的宜高人,
　　洒自己的心智在曲折里扬帆启航.
　　从平阳第四中学,到宜山中学,
　　从宜山中学,又到宜山高级中学.
　　从球山东麓,在水一方,
　　到上黄新校,柳絮飞扬.
　　一代又一代宜高人,
　　将道德、科学和文明承传.
　　一代又一代宜高人,
　　用知识点燃智慧的灵光.
　　翻开长长的五十年画卷,
　　见证了宜山高级中学教育和教学的不凡.
　　积淀厚厚的五十年沃土,
　　孕育着宜山高级中学教育和教学的烂漫.
　　建校之初,百废待兴,
　　勤俭自立,诚毅有方.
　　你呕心沥血,慨当以慷,
　　肩挑手搬,
　　用一砖一瓦构筑教育的殿堂.
　　汗流血写,
　　用一言一行培育国家的栋梁.
　　1958年,风云际会,
　　曾在操场搭建炉灶大炼铁钢;
　　1978年,劳动会战,
　　曾赴海滨挖土抬石垒筑东塘.
　　在教室,诵读李白、杜甫,
　　书声琅琅,
　　在园田,种植蔬菜、稻麦,
　　笑语流淌.
　　百草园,
　　一草一树将您装点打扮：
　　春天的桃花,
　　娇艳有如天边的火霞；
　　夏日的塘荷,
　　轻轻在风中荡漾；
　　秋时的金菊,
　　毫无顾忌地飞黄；
　　冬季的榆柳,
　　从不倦怠地守望.
　　金鸡岩,
　　见证着运动场上师生的青春和血汗：
　　早上,广播体操,
　　整齐、划一的动作,
　　诠释着我们的激情和动感.
　　傍晚,激烈赛场,
　　展现我们的个性和力量.
　　求索楼,
　　应还铭记学友的嬉闹和恩师的端庄：
　　同学间的 质疑、问难,
　　开放出人性的纯真和梦幻,
　　那少年书生的意气,
　　至今令我荡气回肠.
　　老师们亲切的言谈,
　　如坐春风,令我羡慕景仰,
　　那胜似严父、慈母的情怀,
　　至今叫我留恋难忘.
　　学高成师,德隆为范.
　　五十年,这里是文明传扬的滥觞.
　　尺有所短,学有所长,
　　五十年,这里是人才孕育的摇篮.
　　这里走出一万五千名学生,
　　成为顶天立地的社会脊梁.
　　风骚时代,
　　弄潮海江.
　　国务院副秘书长陈进玉,
　　上海闵行区区长陈靖,
　　驰骋法兰西法律界的金邦贵,
　　蜚声美利坚卫生部的黄开星----
　　要列有列不完的俊杰名单,
　　要写有写不尽的精彩篇章.
　　宜山高级中学名扬苍南,
　　跨越温州,传遍浙江.
　　世纪的钟声在改革开放中敲响,
　　一座簇新的校园矗立成美的画卷.
　　从一所普通的中学港湾启航,
　　脱胎换骨,当你1刮目相看,
　　已是省三级重点中学的中坚力量.
　　今天,当校庆的欢歌随着金秋的收获飞扬,
　　宜高啊,
　　请允许我将激越的音符镶嵌在您幸福的脸庞.
　　今天,当校庆的笑语伴着金秋的成熟飘香,
　　宜高啊
　　请允许我用心灵深处最纯洁的音韵为您歌唱.
　　不管到了何时,
　　不管去了何方,
　　我永远是您温暖港湾里的一叶小船.
　　不管到了何时,
　　不管去了何方,
　　是您旖旎花园中的一片风光.
　　不管到了何时,
　　不管去了何方,
　　我将永远将母校的清香珍藏,
　　不管到了何时,
　　不管去了何方,
　　我将永远 把母校的精神传扬.
　　今天,我怀着无比激动的心情,
　　溯望母校五十年的辉煌,
　　明天,我们将以更大的决心和努力,
　　编织母校下一个五十年的梦想.

A

（“唐代以后的诗称近体诗”不准确，《梦游天姥吟留别》属古体诗）

题材是唐乐府，是古体诗。

灵字的古体

灵字的古体

《送杜少府之任蜀州》
【唐】王勃
城阙辅三秦,风烟望五津.
与君离别意,同是宦游人.
海内存知己,天涯若比邻.
无为在歧路,儿女共沾巾.

踏云熙
云飞声扬柳絮飘,烟雨杏花轩窗敲.
斜燕双双知晓处,嬉言陈语笑谁娇?
独倚相看晚霞逝,千里舟帆风萧萧.
泪罢挥毫写迟恨,回首明月任逍遥.
改动不算大!调整一下文字而已.陈语、闲语；泪啄、泪罢重复,各改一处.
将季节统一起来,将韵脚调整得上口一些,时间顺序摆出：知晓、晚霞；场景有云飞柳絮,烟雨杏花轩窗.,增加一点诗的韵味!
浏览了上面的回答,的确,没必要那么刻薄.有能力有兴趣改一改,大约就是少年不识愁滋味的一类,轻松中带一点惆怅,挺好的呀.对诗歌,一人一解,如果是名人诗,大家研究透了,当然会有定评.我们自己写的诗,别人在懂与不懂之间,恰到好处,叫做任人评说,诗意无限,岂不乐乎!

先确立白话中心,将白话用文言代替,如吾,岂,曰等,再多用文言句式,如有以,其……之所谓耶?为……所,多用成语,诗词典故

对于古代来说按照平仄是必须的.比如有什么平平仄仄仄仄平,下句得写仄仄平平仄仄平的.不过现在来说不一定非得是要对上的,因为很多读法都不一样的.不过一般写的好的人虽然不会整句都按古代规则不过都会注意下平仄相应的,新手来说随便写就好了,尾字押韵就行.不过不论怎么写,只要写出自己的心境不就是最好的吗?何必只是追求形式,你说是吧

《送杜少府之任蜀川》
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

诗词小筑为您
一、描写黄昏的
夕阳无限好,只是近黄昏.——唐·李商隐《登乐游原》
大漠孤烟直,长河落日圆.——唐·王维《使至塞上》
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.——唐·白居易《暮江吟》
浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台.夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来.小园香径独徘徊.
《送灵澈上人》 刘长卿
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚.
荷笠带夕阳,青山独远归.
枫林满江色,夕阳终古愁.——《河梁值雨有怀严羽》 上官良史
夕阳千古恨,分付短长亭.——《题绿波亭》 陈渊
渡口人稀黯翠烟,登临尝怯夕阳天.——《登通州狼山》 夏竦
竹怜新雨后,山爱夕阳时.——《谷口书斋寄杨补阙》 钱起
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归.——《湖上》 徐元杰
欲归还小立,为爱夕阳红.——《东村》 陆游
《乌衣巷》 刘禹锡
朱雀桥边野花草,乌衣巷口夕阳斜.
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.
二、描写清晨的：
《题破山寺后禅院》 唐 常建
清晨入古寺,初日照高林.竹径通幽处,禅房花木深.
山光悦鸟性,潭影空人心.万籁此俱寂,但余钟磬声.
《忆江南》 唐 白居易
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南.
三、描写黑夜的：
细草微风岸,危樯独夜舟.
星垂平野阔,月涌大江流.
名岂文章著,官应老病休.
飘飘何所似,天地一沙鸥.——杜甫《旅夜书怀》
月黑雁飞高,单于夜遁逃.——卢纶《塞下曲》
北斗七星高,哥舒夜带刀.——西鄙人《哥舒歌》
随风潜入夜,润物细无声.
野径云俱黑,江船火独明.—— 杜甫《春夜喜雨》
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.——张继《枫桥夜泊》

南海 文天祥
朅来南海上,人死乱如麻.
腥浪拍心碎,飙风吹鬓华.
一山还一水,无国又无家.
男子千年志,吾生未有涯.

有志
天下无难事,在乎人为之.不为易亦难,为之难亦易.
吾非千里马,然有千里志.旦旦而为之,终亦成骐骥.

望采纳,谢谢

致以敬佩对红妆,
青葱英年笑脸扬,
春华如花美少女,
靓颜倩姿梅绽放；
丽质聪颖不逐流,
张臂收集正能量,
赟草琼花求上进,
迪志图强妒群芳.
——致 青 春 靓 丽 张 赟 迪
（原 创）

楼上的说别人的句子要改的,你英语学好了吗?为什么要改?
自己说一口傻乎乎的中式英语,指点别人还指点错了.
一个好好的优美句子,让你改的满目痍疮的.
来,姐给你讲讲：
Archaic words 是主语
endue the sentenses with (意思是：赋予句子以……)让句子有了这四样东西：
structure of pithiness,紧凑的结构
signification of clearness,明确的语义
style of antiquity,古朴的风格
and image of dignity and solemnity.庄重威严的气势.
of + 抽象名词 介词短语后置定语,更具文学性,你不会连这个都不知道吧?
还有,为什么要用the use of 在英语里是不需要这么说的,这么说了反倒不知所云了.
一个名词,主语Archaic words作为主语,就已经有了“古体词的使用”这个意思,use什么啊,你用use 做主语啊,一个use 能makes sentence 怎样怎样,说得过去吗?
还用那么一个初中生结构make sth adj,好像是吧,你的结构式,make sth1 a1,sth2 a2,and sth3 a3,WHICH ……
先不说你用一堆名词加补语的并列方式是多么别扭,就说你用的那几个破词儿.
对于a3这个补语,你这个不知道在哪个网站上翻译的 primitive simplicity ,不仅是一个名词而非形容词,而且它的意思根本不是楼主所说的那种“古朴”,而是意为“原始的单纯”“返璞归真”的那种古朴,拜托,不要闹笑话,style primitive simplicity是什么东东啊.
然后,semanteme,语义,你到底懂不懂啊?在线查字典吧?这个语义是什么?这是语言学里的一个专业术语,语义,是比单词还小的一个单位元素,搞什么啊?
还有那个compactly,那是副词!你修饰名词干嘛啊?这么简单的道理都不懂,你学过英语吗?那个which can give"s" 我就不说了,权当是你笔误了,好吧.
还来个定语从句,好像多复杂似的,你看看,楼主的句子是那种华丽的或者晦涩的句子吗,需要用定语从句吗?况且你这定语从句也太牵强了,which指代什么?指代 primitive simplicity?style?那肯定曲解句意啊,指代前面整个这句话?这句话咋了,“use make sentence怎样怎样”这件事,为啥能给你一种庄严的感觉啊?
再说楼主写的全是并列结构,你写定语从句干啥啊?不要以为只用从句就高级了,看你的擅长领域还是出国留学,那姐姐您考过GMAT吗?在GMAT语法里,which can是最笨拙最差的结构,遇到这样字眼立刻排除.我看你恐怕连托福都没考过吧,从您的水平来看.
我为什么说这么多?你写自己的句子,改我的干什么?若是改成美文佳句,当然我也开心,并衷心佩服你和感谢你,但你把我的精华改为糟粕,把正确的改成错误的,还点名道姓的说我,我能不生气吗?
这道还好,因为大家都是出自于好意,如果你是真心修改我的东西,我也会感恩,但是从你写出来的东西来看,狗屁不通,不负责任,机器就说机器,网页就说网页,你诽谤别人作何?万一楼主一看好像你把我的改进了,就采纳你了,那楼主也受骗,我也憋屈.你缺不缺德啊?
对不起,本人平时就自视甚高,总喜欢鄙视别人的翻译水平,今天偏偏有个这种水平的来指点我,顺便嘴毒两句,顺便教你点英语.
以上长篇大论,以及我的句法解说,你如果看不懂的话可以跳过,我做个简短的总结：
（1） 3楼乃机器翻译之所为.或许不是机器翻译,但是绝对是挨个词语照着机翻所给照抄.
（2）帮助别人要真心,不要损人利己.做翻译,要仔细斟酌词汇,文法,而不是简单的单词互译,那个谁都会,ok?
（3）自己一知半解的时候不要乱说话,以免碰上个明白人揭你老底.
（4）你的英语,非常之烂.
（5） 真是改我的句子的话,你不会翻译的词直接拿我的用好了嘛,我都是经过精挑细选仔细琢磨的.为啥非得换一个大错词?讲笑话呢?
就好比人家说“给你点颜色看看怎么说?”
我说“ I'll give you a good lesson”,
然后你说“呃,我给你改改才对吧”,给改成了 give you some color see see.
如果你是出于这样的幽默,那恕我误解,哈哈哈.
最后：我的不用改就是精华,被你改改才不对.精华让你改成了shit,也挺不容易的.
完毕.

寂寞此人间
且喜身无主
眼底云烟过尽时
正我逍遥处
花落知春残
一任风和雨
信是明年春再来
应有香如故

吴兴的出家人僧昼,字皎然,擅长写律诗.有一次去拜见韦应物,担心自己的诗体和韦应物的不适合,于是在船上苦思冥想,写了古体诗十几首作为礼物.韦应物完全不欣赏这些古体诗,僧昼非常的失望.第二天写了些以前擅长的律师献上,韦应物反复吟诵,认为写的不错而赞叹.于是韦应物对僧昼说：“大师傅差一点丢失声望,为什么不只把自己擅长的给我看,而卑贱地迎合我的喜好.人能赢得一点名声,不是随随便便就能招致的.”僧昼非常佩服韦应物鉴赏分别能力的精到.

颦颦一世无纤尘,潇湘妃子诗余恨.你悲花落人叹卿,一曲葬花泫然人

《歌舞升平》
一盏春风一缕箫,云头曳舞醉纱娇.
香樽谱尽人间乐,又向琼宫借韵谣.

普及一下：这不叫古体诗,古体诗并不限制押韵.这叫近体诗,四句的叫绝句,八句的叫律诗.
墨香侠士谨献

友谊 迷彩的世界 散发着无穷的缤纷 但那知识虚荣,傲烂 唯有那白天与黑夜 是那永恒的纯洁 相识在风中 相思在雨中 友谊地久天长 走进人生渴求的领域 也许已不能在奢求什么 只能对昔日的过错 伤悔,友谊永固心灵 杯中也许只剩半杯酒 浓浓的酒香 沐浴着 散发伤慨的气息 沉入疮痛的怀里 去浮萍那道深深的疮口 友谊耐人寻味 曾经的故事 被抛入淡笑的空间 被冲散 一个淡淡的笑容 把那脸上的愁闷 让烟消云散 枯燥的生活 你的到来 才有笑容的存在 友谊解读一切 释放未来.
嘻嘻 可以吗?

ǎn
⒈撒播种子时,挖的小坑.
⒉挖小坑播种：豆.
⒊（～儿）量词.指播种的作物：儿黄豆.
4.同“埯”.地名用字(福建省龙海县有新垵)

古体卖凟du二声

A.小令