180多-27度35分*4= 161度23分/5= 25度24分*5 162度/4= 200度/3-12度24分*5=

寻觅春天的踪迹 哦,春天迈着轻盈的脚步来到了你的身边,你感觉到了吗?沐浴着春雨,寻觅春天的踪迹.瞧,牛毛似的细雨落在屋顶,屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上,泛起层层的涟漪;滴在花瓣上,花儿显得越发娇艳;打在新芽上,芽儿微微颤动着,恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞.春雨洗刷出一个新的世界,这个世界如此明澈,那般美丽.这个世界的人们如此矫健.哦,春天伴着沙沙的雨声来到了你的身边,你听到了吗?在这桃红柳绿,春暖花开的季节里.怀着一颗青春的心寻觅着春天的踪迹.一转身,却发现春天无处不在.美丽的春天,动人的春天,不如说是朝气蓬勃的春天.春天,这一年中最惹人情思的季节.孕育了无数新的生命,唤醒了无数沉睡的生命.春天的生命,你醒了吗?

180*(1+1/6)

山西芮城
峩-撕心裂肺|婕锐把竭芹察魁

语文：
学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程.那就是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感.
　 读,是提高阅读理解能力的一个有效途径.可以提高自己的阅读理解能力.也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段.写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物了.
　 写,在作文方面.虽然说,文无定法,但是作文还是讲究一点“法”的.应试作文与平时写的文章是有区别的.平时写的文章,我们是去“品味”,而应试作文往往是浏览的.浏览与品味就有了质的区别.所以写应试作文非注意一点应试技巧不可.比如文章开头,单刀直入,开宗明义,一开篇先让读者明白你在写什么,这点很重要.否则,看了半天了,读者还云里雾里,不知道你要说什么.这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写,一定要言之有物,这些最起码的要求必须做到.到了结尾部分,对所要表达的主旨最后再强调一次,加深一下读者的印象.这样,一篇文章也就大功告成了.
　 最后,再提一个建议：充分地利用课文.
提高阅读理解能力的有效方法是“读”,只要广泛地阅读就可以了.但是,读课文有读课文的好处.第一,课文是你的无声的老师.我们在读文章的过程中,对“写了什么”“怎么写的”,思考的正确与否呢?如果无人请教,我们将无法确定.可是如果我们去读课文,就不会存在这些问题.每篇课文都有阅读指导,课文之后还附有一些注释,它们可以给我们解疑答惑,帮助我们积累知识.　　
综上所述,我想只要坚持了读和写,一定可以提高语文能力和素质.
英语：
　　一、严肃对待课本规定的内部实质意义,大略掌握基本的语法知识、单词.
　　二、课下完成作业后,挑选一套英语灌音带来听,它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带,它不会给你增加太大的压力,但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化.就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程：拿获.
　　三、在完成了“学好课本”的目标以后,要有“先人一步、捷足先登”的思想,就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说,在没察觉中便会说众多地道的英语句子.一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了.
四、为了对付考试,你要常常多做几套试题.你会认识到,你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题.
五、务必具备自觉实践的认识,捕获一切机缘多听多说,在实践中不断修正不正确,并坚持不懈,水准能力增长.
六、额外多看课外读物也不失是为一种好办法.
总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法.
祝学习成功!

180*（1+50%）=270
（900*80%+280）除以2/3

只能是多做题了,不过要注意的是数学做题得出答案来不是主要的,而是你能从题目中求出什么来,先做好这些再求答案.先把能求得全球出来,这样你的基础就会有所提升,至少公式你都熟练了,再就是做题注意题目的切入点和思路方法,多接触些类型的,做题的时候要按类型来做,不要乱七八糟一块做,比方说连续做八道数列题,那么不管能不能求出来等差等比的公式至少熟练了,列项相销和乘公比错位相减这两种方法也会了.英语的话现在就是死记硬背了,在尽量短的时间内,做到尽量多的反复练习,并且不会因其他情况而改变计划,并持之以恒,这样才有可能提升.其实英语就是刷遍数,遍数够了,自然就背过了,一定记得要读出声来,不要默念!那样不管用的!

1.比180多50%的数是?
180×（1+50%）
=180×1.5
=270
2.一项工程,某工程队干了7天完成它的20%,照这样计算,完成这项工程还需要几天?
7÷20%-7
=35-7
=28天
3.老师批改两个班的作文,第一节课批了总数的30%,第二节课批了总数的40%,第一节课批了24本,第二节课批了几本?
24÷30%×40%
=80×40%
=32本
4.操场上有24%的同学在踢毽子,有36%的同学在玩打口袋,玩打口袋的同学比玩踢毽子的同学多6人,操场上现在有多少同学在玩打口袋?
6÷（36%-24%）×36%
=6÷12%×36%
=50×36%
=18人
5.在含盐量是20%的盐水中,盐比水少百分之几?
20÷（100-20）
=20÷80
=25%
一件商品先降价20%后,再提价20%,现价比原价高?还是比原价低?
（1-20%）×（1+20%）
=80%×120%
=96%

碳60和碳180中双键个数比是1：3.
C60中30个双键,60个单键
C180中90个双键,180个单键
说明：它们中是没有标准的双键,但是其中确实存在两种键,一个与双键类似,一个与单键类似,此题估计把与双键类似的键就看作双键了.
还有问题给我留言啊.