有理数加法-15.8+13又6分之5+15又4分之5=

1+(-2)+3+(-4)+5+(-6)+……+99+（-100）
=[1+（-2）]+[3+（-4）]+[5+（-6）]+…+[99+（-100）]
=（-1）×50
=-50

[（-1）+（+2）]+[（-3）+（+4）]+…（-[2007）+（+2008）]+[(-2009)+(+2010) ]
=1+1+…1（1005个1）
=1005
希望可以帮到你：）

我们可以用数轴的正方向算作正数 负方向算作负数比如说1 就是从0向正方向的长为1的线段1+2 就是两个向正方向的长度为1 和2 的线段接在一起1-2 就是一个正方向长度为1 负方向长度为2 的线段接在一起 终点落在-1那点就是结果

有理数加法运算：①确定和的符号：同号两数相加取原来加数的符号,异号两数相加,去绝对值较大数的符号,
②决定和的绝对值,同号两数相加,和的绝对值是两数绝对值的和,异号两数相加,和的绝对值是把较大的绝对值减减去较小的绝对值.

[-|98|+76+(-87)]+23
[56+(-75)-7]-(8+4+3)
1） (+1)+(-21/2)+(-83/37)+(-9.5);
2） (+0.5)+(-13/4)+(-2.75)+(+11/2)
39+[-23]+0+[-16]= 0
[-18]+29+[-52]+60= 19
[-3]+[-2]+[-1]+0+1+2= -3
[-301]+125+301+[-75]= 50
[-26.54]+[-6.14]+18.54+6.14= -8
(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);
-40-28-(-19)+(-24)
22.54+(-4.4)+(-12.54)+4.4
－38）＋52＋118＋（－62）＝
（－32）＋68＋（－29）＋（－68）＝
（－21）＋251＋21＋（－151）＝
12＋35＋（－23）＋0＝
[8+(-5)]+(-4)；
8+[(-5)+(-4)]；
[(-7)+(-10)]+(-11)；
(-7)+[(-10)+(-11)]；
[(-22)+(-27)]+(+27)；
(-22)+[(-27)+(+27)]．
16+(-25)+24+(-32)．
23+(-17)+6+(-22)；
(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)；
(-7)+(-6.5)+(-3)+6.5．
(-8)+10+2+(-1)；
5+(-6)+3+9+(-4)+(-7)；
(-0.8)+1.2+(-0.7)+(-2.1)+0.8+3.5；
(-17)+59+(-37)；
(-18.65)+(-6.15)+18.15+6.15；
12+7-5-30+2

=-3/(4*3)-4/(3*4)=-7/12

(-3.5)+(-3/4)+(4/3)+(+7/2)+0.75+(-7/3)
=(-7/2)-3/4+4/3+7/2+3/4-7/3
=(-7/2)+7/2-3/4+3/4+4/3-7/3
=0+0-3/3
=-1

1-356

(-193)+[-(-1234)]
(-12)+[-(-1244)]
(-193)+[-(-144)]
(-13)+[-(-1234)]
(-123)+[-(-42)]
(-3)+[-(-3434)]
(-193)+(-345)

-四分之三+（-五分之四）
=-四分之三-五分之四
=-（四分之三+五分之四）
=-20分之31
（-25）+（+56）+(-39)
=-25+56-39
=-（25+39）+56
=-64+56
=-（64-56）
=-8
(-二分之一）+（-三分之二）+（-六分之五）
=-二分之一-三分之二-六分之五
=-（二分之一+三分之二+六分之五）
=-六分之十二
=-2

－38）＋52＋118＋（－62）＝
（－32）＋68＋（－29）＋（－68）＝
（－21）＋251＋21＋（－151）＝
12＋35＋（－23）＋0＝
利用有理数的加法解下面2题
(1)王老伯上街时带有现金550元,购物用去260元,又去银行取款150元,现在王老伯身上还有多少现金?
(2)潜水艇原停在海面下800米处,先浮上150米,又下潜200米,这时潜水艇在海面下多少米处?
（-6）+8+（-4）+12
3又1/4+（-2又3/5）+5又3/4+（-8又2/5）
9+（-7）+10+（-3）+（-9）
27+（-26）+33+（-27）
（+4又5/8）+（-3.257）+（-4.625)
23+（-17）+6+（-22）
-2+3+1+（-3）+2+（-4）
23+(-73)
(-84)+(-49)
7+(-2.04)
4.23+(-7.57)
7/3)+(-7/6)
9/4+(-3/2)
3.75+(2.25)+5/4
-3.75+(+5/4)+(-1.5)
(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3)
(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)
(+1.3)-(+17/7)
(-2)-(+2/3)
|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)|
|(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|)
(-4)(+6)(-7)
(-27)(-25)(-3)(-4)
0.001*(-0.1)*(1.1)
24*(-5/4)*(-12/15)*(-0.12)
(-3/2)(-4/3)(-5/4)(-6/5)(-7/6)(-8/7)
(-24/7)(11/8+7/3-3.75)*24
(-71/8)*(-23)-23*(-73/8)
(-7/15)*(-18)*(-45/14)
(-2.2)*(+1.5)*(-7/11)*(-2/7)
[-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3)
5+21*8/2-6-59
68/21-8-11*8+61
-2/9-7/9-56
4.6-(-3/4+1.6-4-3/4)
1/2+3+5/6-7/12
[2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2
22+(-4)+(-2)+4*3
-2*8-8*1/2+8/1/8
(2/3+1/2)/(-1/12)*(-12)
(-28)/(-6+4)+(-1)
2/(-2)+0/7-(-8)*(-2)
(1/4-5/6+1/3+2/3)/1/2
18-6/(-3)*(-2)
(5+3/8*8/30/(-2)-3
(-84)/2*(-3)/(-6)
1/2*(-4/15)/2/3
-3x+2y-5x-7y
有理数的加减混合运算
【【同步达纲练习】
1．选择题：
（1）把-2-（+3）-（-5）+（-4）+（+3）写成省略括号和的形式,正确的是（ ）
A．-2-3-5-4+3 B．-2+3+5-4+3
C．-2-3+5-4+3 D．-2-3-5+4+3
（2）计算（-5）-（+3）+（-9）-（-7）+ 所得结果正确的是（ ）
A．-10 B．-9 C．8 D．-23
（3）-7,-12,+2的代数和比它们的绝对值的和小（ ）
A．-38 B．-4 C．4 D．38
（4）若 +（b+3）2=0,则b-a- 的值是（ ）
A．-4 B．-2 C．-1 D．1
（5）下列说法正确的是（ ）
A．两个负数相减,等于绝对值相减
B．两个负数的差一定大于零
C．正数减去负数,实际是两个正数的代数和
D．负数减去正数,等于负数加上正数的绝对值
（6）算式-3-5不能读作（ ）
A．-3与5的差 B．-3与-5的和
C．-3与-5的差 D．-3减去5
2．填空题：（4′×4=16′）
（1）-4+7-9=- - + ；
（2）6-11+4+2=- + - + ；
（3）（-5）+（+8）-（+2）-（-3）= + - + ；
（4）5-（-3 ）-（+7）-2 =5+ - - + - .
3．把下列各式写成省略括号的和的形式,并说出它们的两种读法：（8′×2=16′）
（1）（-21）+（+16）-（-13）-（+7）+（-6）；
（2）-2 -（- ）+（-0.5）+(+2)-(+ )-2.
4.计算题(6′×4=24′)
(1)-1+2-3+4-5+6-7;
(2)-50-28+(-24)-(-22);
(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;
(4)0.25- +(-1 )-(+3 ).
5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,求下列代数式的值(5′×4=20′)
(1)x+y-z; (2)-x-y+z; (3)-x+y+z; (4)x-y-z.
【素质优化训练】
(1) (-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7 5 3 9;
(2)-(+2 )-(-1 )-(+3 )+(- )
=( 2 )+( 1 )+( 3 )+( );
(3)-14 5 (-3)=-12;
(4)-12 (-7) (-5) (-6)=-16;
(5)b-a-(+c)+(-d)= a b c d;
2.当x= ,y=- ,z=- 时,分别求出下列代数式的值;
(1)x-(-y)+(-z); (2)x+(-y)-(+z);
(3)-(-x)-y+z; (4)-x-(-y)+z.
3.就下列给的三组数,验证等式：
a-(b-c+d)=a-b+c-d是否成立.
(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5;
(2)a=23 ,b=-8,c=-1 ,d=1 .
4.计算题
(1)-1-23.33-(+76.76);
(2)1-2*2*2*2;
(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);
(4)-1+8-7
【生活实际运用】
某水利勘察队,第一天向上游走5 千米,第二天又向上游走5 ,第三天向下游走4 千米,第四天又向下游走4.5千米,这时勘察队在出发点的哪里?相距多少千米?
参考答案：
【同步达纲练习】
1.(1)C;(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6)C 2.(1)4,(-7),(-9) (2)(-6),(-11),(-4),2; (3)-5,8,2,3; (4)3,7,2;
3.略4.(1)-4; (2)-80; (3)-30.5 (4)-5
5.(1)-4; (2)4; (3)0.4; (4)-0.4.
【素质优化训练】
1.(1)-,+,+; (2)-,+,-,-; (3)+,+; (4)-,+,+; (5)-,+,-,-.
2.(1) (2) (3) (4)-
3.(1) (2)都成立.
4.(1)-
(2)
(3)-29.5
(4)-1 第(4)题注意同号的数、互为相反数先分别结合.
【生活实际运用】
1．上游1 千米
参考资料：我只找到这些道题,对不起啊.自己看吧

(-1/2)+31/4+2.75+(-61/2)
=-2/4+31/4+11/4-122/4
=(-2+31+11-122)/4
=-82/4
=-41/2

(-1)+2+(-3)+4+(-5)...+(-99)+100
=[(-1)+2]+[(-3)+4]+[(-5)+6]...+[(-99)+100]
=1+1+...1
=50

两个一组,（-2）+4=2,（-6）+8=2,……,（-98）+100=2,共有50个数,分为25组,则2×25=50

|-13|+|-53|+（-21）+0
=13+53-21+0
=66-21+0
=45

-4+6+2
中午12点的气温是2度

（-四又九分之七）-（-三又六分之一）-（+二又九分之二）+（-六又六分之一）
=（-四又九分之七）-二又九分之二-（-三又六分之一）+（-六又六分之一）
=-7-3
=-10

有理数加法：先向东走3米,再向西走5米,这个人从起点向（西 ）走了（2 ）米：
5-3=2
【2】先向东走5米,再向西走5米,这个人从起点向（西 ）走了（0 ）米
5-5=0
【3】先向西走5米,再向东走5米,这个人从起点向（东 ）走了（0 ）米.
5-5=0

…………这真的是有理数加法么……
好吧……
红队的：共进4球,失3球,净胜球：1球；
黄队的：共进4球,失5球,净胜球：-1球；
蓝队的：共进2球,失2球,净胜球：0球.
统计完毕.

(-193)+[-(-1234)]
(-12)+[-(-1244)]
(-193)+[-(-144)]
(-13)+[-(-1234)]
(-123)+[-(-42)]
(-3)+[-(-3434)]
(-193)+(-345)

第一个-6-8-2+3.54-4.72+16.46-5.28,
=(-6-8-2)+(3.54+16.46)-(4.72+5.28)
=-16+20-10
=-6
第二个（-2011）-2013=-2011-2013=-（2011+2013）=-4024

符号相同的,和的符号就是两个有理数的符号,和的绝对值为两个有理数的绝对值相加,符号不同的两个有理数相加,和的绝对值为两个有理数的绝对值相减（绝对值大的减绝对值小的）,和的符号与绝对值大的那个数的符号相同.

哈哈,熊熊 这两道题不难啊~数学要加油啊!
第一题
因为|a-3|大于等于0
|b+6|大于等于0
|c-5|大于等于0（任何数的绝对值都为非负数）
所以a-3=0, b+6=0, c-5=0
a=3, b=-6, c=5
a+b+c=3+(-6)+5=2
第二题
因为a的相反数是4分之3
所以a=-3/4
因为b的绝对值为负4又4分之一的相反数
所以b=±4又4分之一
所以a+b=-5或7/2
-a+b=5或-7/2

154+(-125) 15-（-15） -5*4879 14858/（-748）
215+(-54) 654-（+15） -49*25 -4589/79
2+(2) 45-（-478） +415*（-8598） -48/6
56+(-7) 41-（+154） 568*（+486） +45/(-9)
567+(-8) 15-（-46） +488*（-54） 548/(-45)

我猜是一本数学书上的目录上的吧 回答对了吧

六年级就有有理数的吗，我今年初一才学有理数啊

一个数加上另一个数等于它减去这个的相反数
有理数相加
同号相加 符号不变 数字相加
异号相加 符号取数字大的 数字相减

50＋160÷40
120-144÷18+35
347+45×2-4160÷52
（58+37）÷（64-9×5）
95÷（64-45）
178-145÷5×6+42
812-700÷（9+31×11）
85+14×（14+208÷26）
（284+16）×（512-8208÷18）
120-36×4÷18+35
(58+37）÷（64-9×5）
(6.8-6.8×0.55)÷8.5
0.12× 4.8÷0.12×4.8
(3.2×1.5+2.5）÷1.6
3.2×（1.5+2.5）÷1.6
6-1.6÷47.2÷0.8-1.2×5
6.5×（4.8-1.2×410.15-10.75×0.4-5.7
5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
32.52-（6+9.728÷3.2）×2.
(136+64）×（65-345÷23）
420+580-64×21÷28
(58+370）÷（64-45）
6.9＋4.8＋3.1
0.456＋6.22＋3.78
15.89＋(6.75－5.8）*6
4.02＋5.4＋0.98
5.17－1.8－3.2
13.75－(3.75＋6.48)*6
3.68＋7.56－2.68
7.85＋2.34－0.85＋4.66
35.6－1.8－15.6－7.2
3.82＋2.9＋0.18＋9.1
9.6＋4.8－3.6
7.14－0.53－2.47
5.27＋2.86－0.66＋1.63
13.35－4.68＋2.65
73.8－1.64－13.8－5.36
47.8－7.45+8.8
0.398+0.36+3.64
15.75+3.59－0.59+14.25
66.86－8.66－1.34
0.25×16.2×4
(1.25－0.125)×8
3.6×102
3.72×3.5＋6.28×3.5
36.8－3.9－6.1
15.6×13.1－15.6－15.6×2.1
4.8×7.8＋78×0.52
32＋4.9－0.9
4.8×100.1
56.5×9.9＋56.5
7.09×10.8－0.8×4
25.48－(9.4－0.52)
4.2÷3.5
18.76×9.9＋18.76
3.52÷2.5÷0.4
3.9－4.1＋6.1－5.9
5.6÷3.5
9.6÷0.8÷0.4
4.2×99＋4.2
17.8÷(1.78×4)
0.49÷1.4
1.25×2.5×32
3.65×10.1
15.2÷0.25÷4
0.89×100.1
146.5－(23＋46.5)
3.83×4.56＋3.83×5.44
4.36×12.5×8
9.7×99＋9.7
27.5×3.7－7.5×3.7
8.54÷2.5÷0.4
0.65×101
3.2×0.25×12.5
(45.9－32.7)÷8÷0.125
3.14×0.68＋31.4×0.032
5.6÷1.25÷0.8÷2.5÷0.4
7.2×0.2＋2.4×1.4
8.9×1.01
7.74×（2.8－1.3）＋1.5×2.2
3.9×2.7＋3.9×7.3
18－1.8÷0.125÷0.8
12.7×9.9＋1.27
21×（9.3－3.7）－5.6
15.02-6.8-1.02
5.4×11-5.4
2.3×16+2.3×23+2.3
9.43-（6.28-1.57）
3.65×4.7－36.5×0.37
46×57＋23×86
13.7×0.25－3.7÷4
2.22×9.9+6.66×6.7
101×0.87-0.91×87
10.7×16.1-15.1×10.7
0.79×199
4.8+8.63+5.2+0.37
5.93+0.19+2.81
1.76+0.195+3.24
2.35+1.713+0.287+7.65
1.57+0.245+7.43
6.02+3.6+1.98
0.134+2.66+0.866
1.27+3.9+0.73+16.1
7.5＋4.9－6.5
3.07－0.38－1.62
1.29＋3.7＋2.71＋6.3
8－2.45－1.5
3.25＋1.79－0.59＋1.75
23.4－0.8－13.4－7.2
0.32×403
3.2＋0.36＋4.8＋1.64
1.23＋3.4－0.23＋6.6
0.25×36
12.7－（3.7＋0.84）
36.54－1.76－4.54
0.25×0.73×5
7.6×0.8＋0.2×7.6
0.85×199
0.25×8.5×4
1.28×8.6＋0.72×8.6
12.5×0.96×0.8
10.4－9.6×0.5
0.8×（4.3×1.25）
3.12＋3.12×99
28.6×101－28.3
0.86×15.7－0.86×14.7
2.4×102
2.31×1.2×0.5
14－7.32－2.68
2.64＋8.67＋7.36＋11.33
70÷28
（2.5－0.25）×0.4
9.16×1.5－0.5×9.16
3.6－3.6×0.5
63.4÷2.5÷0.4
4.9÷1.4
3.9÷（1.3×5）
（7.7＋1.54）÷0.7
2.5×2.4
2.7÷45
15÷（0.15×0.4）
0.35×1.25×2×0.8
32.4×0.9＋0.1×32.4
15÷0.25
4.5÷1.8

1.运用乘法交换律把同分母的放在一起,得13 2.先把小数化为分数,在用交换律,得负三分之十一

二 ,1 a+b=|a|+|b|=9
2,a+b=|b|-|a|=3
3,a+b=|a|-|b|=-2
4 a+b=|a|-|b|=0

如果他问你盈亏多少就用|5|+|-4|即可.比如说据个简单数：在数轴上5与-4的距离是多少也就可以用|5|+|-4|来答,用你的方法可以就这样的例子：假如你有5元钱,我有1元钱你比我多多少元可以用：5-1 来答,你要还看不明白可以这样解释：我欠你5元钱,还你了4元还欠你几元就用：（-5）+（+4）来答

-2/5-4+0.7-4/15+6
= -2/5+7/10-4/15+2
= -12/30+21/30-8/30+2
=2+1/30
=2又30分之1

8844-(-392)=8844+392=9236米

1
原式=25-12+15-28
=0
2
=-3.14+4.96+2.14-7.96
=-4
3
=-2-1／8-3-1／2+5+1+1／8+4+1／2
=5

下载微师问老师！

解题思路：（1）首先根据题意列式：550-260，然后根据有理数的加减运算法则求解，继而可求得答案；
（2）首先根据题意列式：800-150+200，然后根据有理数的加减运算法则求解，继而可求得答案．

（1）根据题意得：550-260=290（元），
答：现在存折中还有190元；
（2）根据题意得：800-150+200=850（米），
答：这时潜水艇在海面下850米处．

点评：
本题考点： 有理数的加法．

考点点评： 此题考查了有理数的加减混合运算．此题比较简单，注意掌握符号的变化是解此题的关键．

sorry 我只有没答案的
-5+21*8/2-6-59
68/21-8-11*8+61
-2/9-7/9-56
4.6-(-3/4+1.6-4-3/4)
1/2+3+5/6-7/12
[2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2
22+(-4)+(-2)+4*3
-2*8-8*1/2+8/1/8
(2/3+1/2)/(-1/12)*(-12)
(-28)/(-6+4)+(-1)
2/(-2)+0/7-(-8)*(-2)
(1/4-5/6+1/3+2/3)/1/2
18-6/(-3)*(-2)
(5+3/8*8/30/(-2)-3
(-84)/2*(-3)/(-6)
1/2*(-4/15)/2/3
-3x+2y-5x-7y
-5+21*8/2-6-59
68/21-8-11*8+61
-2/9-7/9-56
2.4-(-3/5)+(-3.1)+4/5
(-6/13)+(-7/13)-(-2)
3/4-(-11/6)+(-7/3)
11+(-22)-3×(-11)
(-0.1)÷1/2×(-100)
2.4-(-3/5)+(-3.1)+4/5
(-6/13)+(-7/13)-(-2)
3/4-(-11/6)+(-7/3)
11+(-22)-3×(-11)
(-0.1)÷1/2×(-100)
4.6-(-3/4+1.6-4-3/4)
1/2+3+5/6-7/12
[2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2
22+(-4)+(-2)+4*3
-2*8-8*1/2+8/1/8
(2/3+1/2)/(-1/12)*(-12)
(-28)/(-6+4)+(-1)
2/(-2)+0/7-(-8)*(-2)
(1/4-5/6+1/3+2/3)/1/2
18-6/(-3)*(-2)
(5+3/8*8/30/(-2)-3
(-84)/2*(-3)/(-6)
1/2*(-4/15)/2/3
-3x+2y-5x-7y.(-8)-(-1)
2.45+(-30)
3.-1.5-(-11.5)
4.-1/4-(-1/2)
5.15-[1-(20-4)]
6.-40-28-(-19)+(-24)
7.22.54+(-4.4)+(-12.54)+4.4
8.(2/3-1/2)-(1/3-5/6)

第一步确定和的(符号),
同号取一样的号
异号取绝对值大的那个数的符号
第二步确定和的(绝对值)
同号相加
异号相减

x≤|4|
∴x∈{-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4}
利用HORSE算法：
3 -4 1
-2 0 2
-1 4 -3

与星期一之前比较
星期一 +0.2 星期二 0.2-0.15=0.05 星期三 0.05+0.36=0.41
星期四 0.41—0.41=0 星期五 0+0.5=0.5
显然星期四是最低的
价格为14.5+0=14.5元

收入用正数表示,支出用负数表示.
某天小王外出打工,这天共收入45元,买鞋花掉56元,这天共结余多少钱?
（+45）+（-56）=-11元
结余-11元,说明花掉原来的结余11元 .

解题思路：利用图形可以得出x+y+7+4+5=32，x+7+z+4+5=52，再结合实际问题，要求代数式z-y的值，所以我们应该出现z-y的形式，当前面两式相减时能出现这种形式，所以可以求出答案．

由图形可以得出x+y+7+4+5=32，x+7+z+4+5=52，
∵x+y+7+4+5=32，
∴x+y=16；
∵x+7+z+4+5=52，
∴x+z=36，
∴x+z-（x+y）=36-16=20，
∴z-y=20；
故答案为：20．

点评：
本题考点： 代数式求值；有理数的加法．

考点点评： 此题主要考查了数的规律性问题，由图表得出x+y=16；x+z=36，由求z-y的值，得出x+z与x+y相减即可得出，这种思想属于整体换元求法，在学习中经常用到．

前两个问题涉及到位移,1小时后的位置是：
-1008 + 1100 -976 ＋1010 -827 ＋946 ＝ 245 〉0
即在A地以南245米处.
最后一个问题是将所有的距离（位置的绝对值）相加：
1008 + 1100 +976 ＋1010 +827 ＋946 = 5867 （米）

-5+（-1）=-6

红：3+0-2-2=-1
蓝：2+1-3-0=0
黄：0+2-1-0=1

1、（–3）+（–9） 2、85+（+15）
3、（–3 ）+（–3 ） 4、（–3.5）+（–5 ）
△绝对值不相等的异号两数相加,取_________________________,并用____________________ _____________.互为__________________的两个数相加得0.
1、(–45) +（+23） 2、（–1.35）+6.35
3、 +（–2.25） 4、（–9）+7
△ 一个数同0相加,仍得_____________.
1、（–9）+ 0=______________; 2、0 +（+15）=_____________.
B．加法交换律：a + b = ___________ 加法结合律：(a + b) + c = _______________
1、（–1.76）+（–19.15）+ (–8.24) 2、23+（–17）+（+7）+（–13）
3、（+ 3 ）+（–2 ）+ 5 +（–8 ） 4、 + +（– ）
C．有理数的减法可以转化为_____来进行,转化的“桥梁”是___________.
△减法法则：减去一个数,等于_____________________________.即a–b = a + ( )
1、（–3）–（–5） 2、3 –（–1 ） 3、0–（–7）
D．加减混合运算可以统一为_______运算.即a + b–c = a + b + _____________.
1、（–3）–（+5）+（–4）–（–10） 2、3 –（+5）–（–1 ）+（–5）
△把–2.4–（–3.5）+（–4.6）+ (+3.5)写成省略加号的和的形式是______________,
读作:__________________________,也可以读作：__________________________.
1、 1–4 + 3–5 2、–2.4 + 3.5–4.6 + 3.5 3、 3 –2 + 5 –8
二、综合提高题.
1、 –99 + 100–97 + 98–95 + 96–……+2 2、–1–2–3–4–……–100
3、一个病人每天下午需要测量一次血压,下表是病人星期一至星期五收缩压的变化情况,该病人上个星期日的收缩压为160单位.
星 期 一 二 三 四 五
收缩压的变化（与前一天比较） 升30单位 降20单位 升17单位 升18单位 降20单位
请算出星期五该病人的收缩压.