从词源学的角度解释 eggplant 为什么茄子在英语中叫eggplant 和egg有什么关系吗?

hotel和hospital是同源词,词源是拉丁语 hospitāle 意思是接待客人的地方,因此hospitable有好客的意思.
和hotel同源的词汇有hostel,osteler(本作hosteler=hostel+er,客栈小二的意思,因为很多教育程度低的英国人发不了h的音才改的).

这是一个形容词,要记住他就要知道他的动词形式elude
e-表示在“外面,出去 ”
clude-表示“关闭”
elude表示“把c关到了门外,逃避了c,抓不到c,于是就难以理解原来的本意”
所以elude表示的意思是“逃避、理解不了、抓不到.
而elusive则是其形容词,表示”不理解的、逃避的、难以找到的”

peri-：
英语前缀peri,意为“around” 周围
pher：
词根：bring带来
al：
【前缀】=ac=ad=af=ar=as=at=ag=ap=an=a 出现在l等字母之前,表示“向……”to ,at之义
【词根】= ol=ul 滋养,生长,喂养
【词根】 完整,完全
【前缀】=ad 常用于l字母前
【后缀】 加在动词后面构成名词,表示该行为、状况、事情
【后缀】=ial=ical=ual 加在名词或名词性词根后面,构成形容词,...的,像...,属于…的,具有…性质的,如…的 （此处取此意）
带到周围的——
adj. 外围的；次要的；（神经）末梢区域的
n. 外部设备

para-表示“在旁边、半、类似、辅助”的意思
-lyse 意为“分开”
组合起来我个人理解为“把人都分成一半一半的了”那不就是不能正常活动了,瘫痪了
所以此含义为 使瘫痪,无法正常行动
其名词为paralysis

designate=de+sign+ate =使成为标记的——
vt. 指定；指派；标出；把…定名为
adj. 指定的；选定的
de-（表示对词根的强调）
依附在词根前,表示dwon(from)或away(from)的意思,有时则表示对词根的强调,有completely 的意思.后来,de-被英语所同化,变成一个相当活跃的派生前缀.它可以加在动词或名词之前生成否定意义的动词.当它与动词结合时,基本意思是to undo,表示“做（与原动词）相反的动作”.当它与名词结合时,基本意思是to make down or away,表示“降低,剥离,取走”等动
sign（标记,记号）
mark,sign,标记,记号
-ate（使成为...）
ate是个原生词缀.它有3种构词功能：
1）加缀在名词词根或词干上构成形容词,表示 of ～（...的）；having ～（有...的）；like ～（像...的）等意思.
2)加缀在形容词、名词、动词词根或词干后面构成动词；当它与形容词词根缀合时,意为to become ～（成为...）或to cause to be～(使成为...）；当它与名词词根缀合时,其意思为to produce ～(生成...）,to treat with ～
（用...处理）,to combine with ～(与...结合）等；当它与动词词根结合时,-ate 只起表明词性或加强词义的作用.
3）有时,它能构成名词.构成的名词又分为三类：① 表示人.②表示职位、职权、总称等.③构成化学名词,大多数表示由酸而成的盐类.

英 [dɪ'teɪn] 　 　 美 [dɪ'teɪn] 　 　
vt.扣留；拘押；耽搁；延误
名词: detainment过去式: detained过去分词: detained现在分词: detaining第三人称单数: detains
详尽释义
n.(名词)
拘留,滞留
v.(动词)
扣留,扣押,拘留,禁闭,拘押
留住,阻住,喊住,不让走,阻留,阻止
使耽搁
缠住,缠着...不放
拖,耽误,耽搁
逗留
抑制,制止
例句
用作及物动词 (vt.)
We shall have to detain him and question him.
我们只好把他扣起来,讯问他一下.
Allow me to detain you for a moment.
请允许我耽搁你一会儿.
This matter isn't very important, and shouldn't detain us very long.
这事不很重要,不该耽搁我们很久.
I was detained by an unexpected caller that morning.
那天早晨我被一个突然的来访者缠住了.

你好,知道英语牛人团为你解答.请看下图：由此可见,e代表ex,是……以外的意思,liminate代表一扇门或者门槛,连起来就是出局了.
希望对你有帮助 :-)

其实这个单词我也一直想用词根词缀的角度记忆,但后来rass的部分还是用了联想法
rrass,第二个r是对bar中的r的承接,所以双写了,很多单词都这样,而ass是驴的意思,整个单词可以形象的理解为被困在栅栏里的驴,所以比较困窘.

——词源学是研究词的形式和意义的来源的学科.例如汉语"佛"和"佛陀"源出梵语buddha（觉悟）,"木乃伊"源出阿拉伯语m□miy□（蜜人）.例如,现代 英语cat（猫）,在古英语是catt(e),在古高地德语是kazza,在古斯堪的纳维亚语是 k□ttr,其来源可能是晚期拉丁语cattus,catta ,或借自某种非印欧语.
艺术的词源学是研究艺术的形式和意义的来源的学科.例如：所谓“伯依勒格”,它不完全是指某一具体 舞蹈.蒙古舞蹈“伯依勒格”中的文化底蕴深厚 且容量大,可以说它是蒙古舞蹈美学中一个核心 范畴,其中包容了蒙古舞蹈最精美的美学意蕴.“伯依勒格”的研究还将涉及若干相关问题,比 如：在什么题目里的“伯依勒格”?是什么样 式、风格特点、艺术形式以及什么地区的“伯依 勒格”?通过对这一系列问题的深入探讨,有助 于我们更深刻和系统地揭示历史舞蹈现象背后的文 化渊源和审美特征.

gheu-
Important derivatives are:god,giddy
重要派生词为：god,giddy
To call,invoke.
呼叫,祈求.
Suffixed zero-grade form *ghu-to- ,“the invoked,” god.
添加后缀的零级形式 *ghu-to- ,“被祈求者,” 神.
god ,from Old English god ,god;
god ,源自 古英语 god ,上帝;
giddy ,from Old English gydig ,gidig ,possessed,insane,from Germanic *gud-igaz ,possessed by a god;
giddy ,源自 古英语 gydig ,gidig ,着迷的,疯狂的,源自 日耳曼语 *gud-igaz ,被某个神支配的;
tterd?mmerung ,from Old High German got ,god.a,b,and c all from Germanic *gudam ,god.
tterd?mmerung ,源自 古高地德语 got ,上帝.a,b,和 c 都源自 日耳曼语 *gudam ,神.

integrate
使成整体, 使一体化, 求...的积分, 结合2次

【讲词】：in/teg/r/ate.
in-未+teg-touch-碰+r-无义+ate-动词后缀= integrate-使成为整体

我觉得你可以下载一个词根词缀的软件看看.
mand-表示“命令”你可以记住command吧
-atory 形容词后缀,表示“有...的性质”,
组合起来便是“命令的、强制的”
背诵时不仅要背形容词形式,其动词形式也要知道 mandate “授权、任期、委托、命令”

词源学是研究词的形式和意义的来源的学科.Etymology is the study of the history of words,their origins,and how their form and meaning have changed over time.By an extension,the term "the etymology of [a ...