杨万里的舟过安仁的后两句的诗意是诗意 请记住

和她在一起2022-10-04 11:39:541条回答

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瞌睡小猫果果 共回答了15个问题 | 采纳率100%
《舟过安仁》:一只小渔船里坐着两个小孩子,他们收起了划船用的篙和桨,而撑开了一把伞.难怪他们会在没有下雨的时候打伞,原来是想借助风的力量来驶船.
1年前

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一首杨万里的诗
rogerfan1年前1
66414189 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中,风光不与四时同.
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
小池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.
《舟过安仁》杨万里的诗意(300字)
猪猪aa1年前3
我不要沉默 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景.
这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想.这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨.也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!
杨万里 小池 的意思
huyingyaya1年前1
mengdandongwen 共回答了28个问题 | 采纳率85.7%
  小池
  小 池 宋·杨万里
  泉眼无声惜细流,
  树阴照水爱晴柔.
  小荷才露尖尖角,
  早有蜻蜓立上头.
  【分析】
  杨万里(1127—1206),字廷秀.他的诗意境鲜明,富有生活气息.
  此诗是一首清新的小品.一切都是那样的细,那样的柔,那样的富有情意.它句句是诗,句句如画,展示了明媚的初夏风光,自然朴实,又真切感人.
杨万里(1127—1206),吉水(今江西省吉安市)人,南宋著名诗人.与尤袤、范成大、陆游并称“南宋四大家”.
  注释:
  ①泉眼:泉水的出口.
  ②惜:爱惜.
  ③晴柔:晴天里柔和的风光.
  ④小荷:指刚刚长出水面的嫩荷叶.
  ⑤尖尖角:还没有展开的嫩荷叶的尖端.
  今译:泉眼很爱惜地让泉水悄然流出,映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和.鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,就已经有蜻蜓落在它的上头.
  诵读:
  ①内容浅析:诗人用清新活泼的语言,形象地描绘了初夏小荷花池宁静而又充满生机的景象,表现了诗人对自然景物的由衷热爱之情.
  ②写作特点:将蜻蜓拟人化,增添了诗的情趣.
  ③朗诵指导:
  泉眼/无声/惜/细流,树阴/照水/爱/晴柔.
  小荷/才露/尖尖/角,早有/蜻蜓/立上头.
  要突出“惜”、“晴柔”、“尖尖”、“立”等词.
  [简析]
  这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,构成一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系.
  开头“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”两句,把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中,一道细流缓缓从泉眼中流出,没有一点声音;池畔的绿树在斜阳的照射下,将树阴投入水中,明暗斑驳,清晰可见.一个“惜”字,化无情为有情,仿佛泉眼是因为爱惜涓滴,才让它无声地缓缓流淌;一个“爱”字,给绿树以生命,似乎它是喜欢这晴柔的风光,才以水为镜,展现自己的绰约风姿.
  三、四两句,诗人好像一位高明的摄影师,用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”时序还未到盛夏,荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角,一只小小的蜻蜓立在它的上头.一个“才露”,一个“早立”,前后照应,逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景.
  杨万里写诗主张师法自然,他对自然景物有浓厚的兴趣,常用清新活泼的笔调,平易通俗的语言,描绘日常所见的平凡景物,尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化,形成情趣盎然的画面,因而诗中充满浓郁的生活气息.
杨万里的小池的诗意?
yantaobj1年前1
chinz0813 共回答了21个问题 | 采纳率81%
小泉无声像珍惜泉水淌着细流,映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光.鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,早早就已经有蜻蜓落在它的上头.
诗人杨万里的的前两句是什么?我记得后两句,可是前两句我忘了~
小绿叶20061年前3
学田湾的痞子张 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
小池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.
古诗 宋代诗人杨万里写的舟过安仁 改写成短文
古诗 宋代诗人杨万里写的舟过安仁 改写成短文
过了今玩就不要咯 要大概有6行字吧要求90个字
Derekyo1年前1
mo11gu 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景.这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想.这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨.也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!2.词句解析.(1)“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景,当然,两个小孩很快引起了他的注意,为什么呢?因为他们虽坐在船上,却没有划船,竹篙收起来了,船桨也停在那里,这不是很奇怪吗?由此可见,此时作者的心情是闲适的,也是比较愉快的,所以才注意到两个孩童的所作所为.(2)“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事,省略了作者心中由此产生的疑问,而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来.怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察、思考,结果当然是恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!也可能是直接就问两个孩子,孩子把原因讲给他听的.不管怎样,知道了原因,作者一定是哑然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕.杨万里写田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果.他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.)《闲居初夏午睡起二绝句》(①梅子留酸软牙齿,芭蕉分绿与窗纱.日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花.②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开.戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来.)可以参阅.不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为.杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加.当然,从中也可以看出诗人的童心不泯 在一个万里无云天气里,我坐船到安仁县.我坐在大船里,望着碧绿的小河出神,不禁发出感叹:乡村小河真美呀!我正想着,一条小船映入眼帘,船上坐着两个小孩,他们一个摇船桨,一个拿着撑船用的木杆撑船.不一会儿,两个小孩不划了,他们收起木杆,停了船桨,拿起了一把伞,摆弄起来.两个小孩出奇的举动让我很好奇,我想:这天气多么晴朗呀,有没下雨,他们怎么打起伞来了?接着一个小孩拿起伞,把伞高高举过头顶,逆着风,我看着.情不自禁地笑了,原来他们不是为了遮雨,而是想利用风让船前进呢!想不到这两个孩童还真聪明!
古诗 小池 杨万里 翻译
oo啊oo1年前1
不懂去爱 共回答了20个问题 | 采纳率85%
小池 宋 杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.
[译文] 泉眼无声地流淌着细流,树影映在水中爱恋日光的温柔.小嫩的荷叶才露出一点儿尖角,早就有蜻蜓驻立在上头.
[作品欣赏] 这首诗描写了初夏时节小池优美的风光.一个泉眼、一道细流、一池树阴、几枝小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,构成一幅生动的小池风物图.
《小池》的赏析以及题目小池 [宋]杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.1.这首诗清新
《小池》的赏析以及题目
小池
[宋]杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔.
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头.
1.这首诗清新活泼,情趣盎然.请你展开合理的想象,用生动的语言将1.2句所表现的画面具体的描述出来
2.小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头.历来为人们所推崇,原因是什么,请简要的分析
琥珀中的三叶虫1年前1
myloxe 共回答了23个问题 | 采纳率100%
作者背景
杨万里(1124-1206),南宋诗人,字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人.是我国古代写诗最多的作家之一.他的诗通俗清新,流畅自然,人称“诚斋体”.诗的内容以山水风光自然景色为主,所以他的好朋友曾经幽默地跟他开玩笑说“处处山川怕见君”.
注词释义
泉眼:泉水的出口.
惜:爱惜.
细流:细小的流水.
照水:倒映在水面.
晴柔:晴天柔和的风光.
尖尖角:指刚出生的、紧裹着的嫩小荷叶尖端.
古诗今译
泉眼悄无声是珍惜细细的水流,树阴映水面是它喜欢晴日的温柔.小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖,早飞来可爱的蜻蜓站立在上头.
名句赏析——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”
这首诗抒发了作者热爱生活之情,通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写,给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然,而又充满生活情趣的生动画面:泉眼默默地渗出涓涓细流,仿佛十分珍惜那晶莹的泉水;绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中;嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面,早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了.全诗从“小”处着眼,生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象,用来形容初露头角的新人.
(题目可把一上内容镂空)
舟过安仁 宋 杨万里 诗意短
lixiangcun1年前1
不想爱你ZZ 共回答了14个问题 | 采纳率100%
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.
此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景.
这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想.这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨.也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!
2.词句解析.
(1)“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景,当然,两个小孩很快引起了他的注意,为什么呢?因为他们虽坐在船上,却没有划船,竹篙收起来了,船桨也停在那里,这不是很奇怪吗?由此可见,此时作者的心情是闲适的,也是比较愉快的,所以才注意到两个孩童的所作所为.
(2)“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事,省略了作者心中由此产生的疑问,而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来.怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察、思考,结果当然是恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!也可能是直接就问两个孩子,孩子把原因讲给他听的.不管怎样,知道了原因,作者一定是哑然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕.
杨万里写田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果.他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.)《闲居初夏午睡起二绝句》(①梅子留酸软牙齿,芭蕉分绿与窗纱.日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花.②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开.戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来.)可以参阅.不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为.杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加.当然,从中也可以看出诗人的童心不泯.
舟过安仁 杨万里诗意.
一见那个钟情1年前1
nittyy 共回答了15个问题 | 采纳率100%
此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景.
这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想.这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨.也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!
舟过安仁 杨万里的诗意谢谢
敖烈1年前1
ft2999477 共回答了17个问题 | 采纳率100%
两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上,奇怪的是他们在船上却不用篙和棹
哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!
描写春天的古诗,描写夏天的古诗,描写秋天的古诗,描写冬天的古诗,王维的古诗,李白的古诗,杜甫的古诗,杜牧的古诗,杨万里的
描写春天的古诗,描写夏天的古诗,描写秋天的古诗,描写冬天的古诗,王维的古诗,李白的古诗,杜甫的古诗,杜牧的古诗,杨万里的古诗,辛弃疾的古诗,五言诗,七言律诗
COLOR_MAN1年前1
seawaye 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
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的诗意(简洁版)小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.
贝-贝-鱼1年前4
王朋宽 共回答了21个问题 | 采纳率100%
泉眼很爱惜地让泉水悄然流出,映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和.鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,就已经有蜻蜓落在它的上头.
杨万里的诗 《小池》这首诗的 意思是什么
langxing8881年前1
jjjjkkkkqq 共回答了21个问题 | 采纳率100%
1、
   泉眼很爱惜地让泉水悄然流出,
   树阴映在水上,很喜欢这晴天风光的柔和.
   鲜嫩的荷叶尖尖的角才刚刚露出水面,
   就已经有蜻蜓落在它的上头.

2、泉眼悄无声是珍惜细细的水流,
树阴映水面是它喜欢晴日的温柔.
小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖,
早飞来可爱的蜻蜓站立在上头.
此诗是一首清新的小品.一切都是那样的细,那样的柔,那样的富有情意.它句句是诗,句句如画,展示了明媚的初夏风光,自然朴实,又真切感人.
这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,构成一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系.
通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写,描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然,而又充满生活情趣的生动画面,表现了作者热爱生活的感情.
宋朝诗人杨万里的舟过安仁的主要内容
asdougjkawrgestg1年前1
rachelque 共回答了20个问题 | 采纳率95%
舟过安仁
舟过安仁
杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.
注释:
收篙停棹:篙和棹都是划船的工具
怪生:怪不得 (“怪生”除了有“怪不得”的意思,还包含着诗人了解原因后的恍然,也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理.“怪生”一词看似平常,作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了.)
使:使用,利用
译文:
两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上,奇怪的是他们在船上却不用篙和棹
哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!
简析:
这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想.
赏析:
此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景.这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想.这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨.也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊
(1)“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景,当然,两个小孩很快引起了他的注意,为什么呢?因为他们虽坐在船上,却没有划船,竹篙收起来了,船桨也停在那里,这不是很奇怪吗?由此可见,此时作者的心情是闲适的,也是比较愉快的,所以才注意到两个孩童的所作所为.
(2)“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事,省略了作者心中由此产生的疑问,而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来.怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察、思考,结果当然是恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!也可能是直接就问两个孩子,孩子把原因讲给他听的.不管怎样,知道了原因,作者一定是哑然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕.
杨万里写田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果.他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.)《闲居初夏午睡起二绝句》(①梅子留酸软牙齿,芭蕉分绿与窗纱.日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花.②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开.戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来.)可以参阅.不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为.杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加.当然,从中也可以看出诗人的童心不泯.
当一个富有才华的年轻人崭露头角的时候,我们会想到什么代诗人杨万里的什么诗中的哪两句?
疯流财子hillmike1年前1
kx300 共回答了21个问题 | 采纳率100%
唐 小池 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
杨万里写的常常用来比喻青年人刚刚露出了一点才华的诗句
杨万里写的常常用来比喻青年人刚刚露出了一点才华的诗句
急用!
沧海孤云_nn1年前1
童天夏 共回答了23个问题 | 采纳率87%
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,用来形容初露头角的新人.
《小池》
泉 眼 无 声 惜 细 流 ,
树 阴 照 水 爱 晴 柔 .
小 荷 才 露 尖 尖 角 ,
早 有 蜻 蜓 立 上 头 .
名句赏析——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”
这首诗抒发了作者热爱生活之情,通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写,给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然,而又充满生活情趣的生动画面:泉眼默默地渗出涓涓细流,仿佛十分珍惜那晶莹的泉水;绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中;嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面,早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了.全诗从“小”处着眼,生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象,用来形容初露头角的新人.
宋代诗人杨万里的的全文解释
多远1年前1
jiangnanli 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
《小池》 杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.
[注释]
1.泉眼:流出泉水的窟窿.
2.晴柔:晴天里的柔波.
3.尖尖角:初出水面还没有舒展的荷叶尖端.
[评析]
这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,构成一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系.
开头“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”两句,把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中,一道细流缓缓从泉眼中流出,没有一点声音;池畔的绿树在斜阳的照射下,将树阴投入水中,明暗斑驳,清晰可见.一个“惜”字,化无情为有情,仿佛泉眼是因为爱惜涓滴,才让它无声地缓缓流淌;一个“爱”字,给绿树以生命,似乎它是喜欢这晴柔的风光,才以水为镜,展现自己的绰约风姿.
三、四两句,诗人好像一位高明的摄影师,用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”时序还未到盛夏,荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角,一只小小的蜻蜓立在它的上头.一个“才露”,一个“早立”,前后照应,逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景.
杨万里写诗主张师法自然,他对自然景物有浓厚的兴趣,常用清新活泼的笔调,平易通俗的语言,描绘日常所见的平凡景物,尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化,形成情趣盎然的画面,因而诗中充满浓郁的生活气息.
杨万里用两句诗来描写钱塘江 他和周密都提到了钱塘江哪些方面特点
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‘‘海涌银为郭,江横玉系腰’’,引用杨万里的诗句,对潮水形象的侧面补充,恰到好处地印证了文章的描述,增强了作品艺术的表现力,给读者留下了美好的遐想空间
我也不知道对不对,你看着办吧
读杨万里的写一篇作文.急要求:1、议论文 不少于800字.2、题目自拟,不许跑题.3、高一水平.好的追分
jean_8101101年前1
byebyey 共回答了20个问题 | 采纳率95%
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(唐)杜牧
两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中.
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风.
暮热游荷池上
杨万里
细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风.
荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中.
这两首诗描写的都是______时刻的景色
ayftingyu1年前1
gg长老 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
夏季
从诗中荷花看出
诗词欣赏.关于杨万里的《小池》和《晓出净慈寺送林子方》
诗词欣赏.关于杨万里的《小池》和《晓出净慈寺送林子方》
(1)写出《小池》中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语(两个即可)(2)两文都写了荷花,但写法上个不同,请指出(3)选其中一首做简要分析
扛猪去看海1年前1
alfllll 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
个人意见:
(1)惜细流、爱晴柔
(2)《小池》运用了细节描写的手法
运用了对比的手法.
(3)《小池》此诗是一首清新的小品.一切都是那样的细,那样的柔,那样的富有情意.它句句是诗,句句如画,展示了明媚的初夏风光,自然朴实,又真切感人.这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,构成一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系.开头“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”两句,把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中,一道细流缓缓从泉眼中流出,没有一点声音;池畔的绿树在斜阳的照射下,将树阴投入水中,明暗斑驳,清晰可见.一个“惜”字,化无情为有情,仿佛泉眼是因为爱惜涓滴,才让它无声地缓缓流淌;一个“爱”字,给绿树以生命,似乎它是喜欢这晴柔的风光,才以水为镜,展现自己的绰约风姿.三、四两句,诗人好像一位高明的摄影师,用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”时序还未到盛夏,荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角,一只小小的蜻蜓立在它的上头.一个“才露”,一个“早立”,前后照应,逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景.杨万里写诗主张师法自然,他对自然景物有浓厚的兴趣,常用清新活泼的笔调,平易通俗的语言,描绘日常所见的平凡景物,尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化,形成情趣盎然的画面,因而诗中充满浓郁的生活气息.古诗今译 泉眼悄无声是珍惜细细的水流,树阴映水面是它喜欢晴日的温柔.小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖,早飞来可爱的蜻蜓站立在上头.
将杨万里的小池或者晓出净慈寺送林子方扩写成一段优美的文字(300字左右)
将杨万里的小池或者晓出净慈寺送林子方扩写成一段优美的文字(300字左右)
将杨万里的小池或者晓出净慈寺送林子方扩写成一段优美的文字(300字左右)
orangearrow1年前1
梦回射日 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
清晨,漫步来到林间.小溪流水,树阴浓密,多么美好的一幅风景画啊!树的影子映在池中,好像也爱极了这柔和的风景,随着这小泉水儿轻轻摇动,小池里一股清泉缓缓流淌出来---似乎是泉眼很爱惜的宝贝,不愿让它多流出来一点.一股热风拂过我的脸颊,夏天真的来了!信步踏到池边,池塘里的荷花有些已经含苞欲放,露出一点点粉头,像羞涩孩子的脸庞.我情不自禁地向前,而几只蜻蜓好象已经迫不及待地去与荷花嬉戏了,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!大自然的一切是如此密切相关,实在是有无穷的情趣,泉水叮咚缓缓流过,树叶倏倏好似在为泉水伴奏,好美好美!我在此情此景中渐渐陶醉.
舟过安仁 杨万里的解释会的就来
leno20461年前8
coco糖 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景.
这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想.这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨.也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!
《桑茶坑道中》的练习桑茶坑道中宋 杨万里晴明风日雨乾时,草满花堤水满溪.童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西.1.解释下面的词
《桑茶坑道中》的练习
桑茶坑道中
宋 杨万里
晴明风日雨乾时,
草满花堤水满溪.
童子柳阴眠正着,
一牛吃过柳阴西.
1.解释下面的词语.
花堤:————————————————
眠正着:————————————————
2.这是诗人在江南旅途中记下的一幅————————风光小景,读后使我们深深感受到——————————与——————————的和谐.
3.用自己的话写出这首诗的大意.
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————.
安守本分1年前1
zhanhuan 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
花堤——鲜花盛开的堤岸.
眼花正着——睡得正熟、正香.
这是诗人在江南旅途中记下的一幅田野风光小景
还会深深感到人与大自然之间的和谐 这是个雨后晴天,日头光灿灿的,微风清爽爽的,地面上的雨水已经蒸发得无踪无影,小溪里的流水却涨满河槽.溪水穿过碧绿的原野,奔向无处;夹岸丛生着繁茂的野草,盛开着绚丽的野花.堤岸旁的柳阴里,一位小牧童躺在草地上,睡梦正酣;那头老牛,却只管埋头吃自己的青草,越吃越远,直吃到柳林西面去了枣没有人担心老牛逃走,它和小牧童是形影不离的老伙伴儿.
《过松源晨炊漆公店》杨万里 赏析
我丑但不温柔1年前2
335793356 共回答了20个问题 | 采纳率85%
过松源晨炊漆公店
杨万里
莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢.
进入万山圈子里,一山放出一山拦.
【解说】诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉.
把握这首诗的主题时,首先应将文体定位——哲理诗,然后就能较快地知道,此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理:在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取
杨万里的描写田园春光的古诗一定要是描写田园春光的,还有千万千万要是杨万里的诗啊!
西风冷竹1年前1
所闻所见 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
宿新市徐公店
年代:【宋】 作者:【杨万里】 体裁:【七绝】
篱落疏疏小径深,树头花落未成阴.
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.
《过涉头》作者杨万里 有没有会这首诗的啊?帮我作一下题呀.
《过涉头》作者杨万里 有没有会这首诗的啊?帮我作一下题呀.
《过涉头》
杨万里
过了涉头渐有村,地平江阔气清温.
暗潮己到无人会,只有篙师识水痕.
1.翻译整篇古文
2.这首诗看似平淡无波,其实诗中却蕴藏了一定的生活哲理,仔细揣摩,简析这首诗.
左顾陵鲜卑1年前1
yj147 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
过了涉头渐有村,过了涉头就渐渐有了村庄了
地平江阔气清温.地势平坦,江面宽阔,空气清新,气候温暖
暗潮己到无人会,但此时河里已经涌起了暗流,但没有人去理会
只有篙师识水痕.只有有经验的篙师才能通过河水的痕迹得知这一切
人总是会被平静的外表所欺骗,因此要从细处观察,分析,而作出正确的判断
杨万里写什么类型的诗?我下午要讲评,
qingsheng11051年前1
340822 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
杨万里现存的诗篇,大部分是吟咏江风山月的写景抒情之作和应酬之作.这部分,作品有的题材过于细碎,缺乏高度的艺术概括,流于粗率浅俗.但他也有不少抒情写景的小诗,由于观察细致深入,描写生动逼真,感情真挚浓厚,因而意趣盎然,颇能动人.如“梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱.日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花.”(《闲居初夏午睡起》)“雾外江山看不真,只凭鸡犬认前村.渡船满板霜如雪,印我青鞋第一痕.”(《庚子正月五日晓过大臬渡》)“春回雨点溪声里,人醉梅花竹影中.”(《除夕》)均写得圆转自然,清新活泼,极有思致,和那些专门描摹风云月露的诗人走的是不同的道路.
一窗清响第一段引用杨万里的诗句的作用是什么?
deryuy1年前1
g9b5cia 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
对上方进行形象概括,既呼应了首句,又为下方作了铺垫.海水涌起来,成为银子堆砌的城郭;浙江横着,潮水给它系上一条白玉的腰带.
七、在括号内填上古诗的作者.孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白 《咏柳》—( )《春晓》—( )《望庐山瀑布》—
七、在括号内填上古诗的作者.
孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白
《咏柳》—( )《春晓》—( )《望庐山瀑布》——( )
《山行》—( )《小池》—( )《忆江南》—( )
三心不可得1年前1
笑儿乐 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
《咏柳》—( 贺知章)《春晓》—(孟浩然 )《望庐山瀑布》——(李白 )
《山行》—(杜牧 )《小池》—(杨万里 )《忆江南》—(白居易 )
杨万里与“诚斋”中的杜门谢客是什么意思?
xiaoqing1171年前1
lilai22 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
杨万里的资料 http://baike.baidu.com/view/6869.htm 目录 杨万里生平 杨万里的杰出事迹 成就 杨万里的诗 词目 杜门谢客 发音 dù mén xiè kè 释义 杜门:闭门不出;谢客:谢绝宾客.指不与人往来. 出处 《新五代史·赵光逢传》:“以世乱,弃官居洛阳,杜门绝人事者五六年.” 示例 王瑞虹杜门谢客,不与外事.(清·王晫《今世说·言语》)
过松源晨炊漆公店 杨万里末句的“放过”和“拦”用的很精彩,为什么?请简要分析本诗表达了怎样的人生哲理?是怎样来表现这个深
过松源晨炊漆公店 杨万里
末句的“放过”和“拦”用的很精彩,为什么?请简要分析
本诗表达了怎样的人生哲理?是怎样来表现这个深刻哲理的?
daxueboke1年前3
众星拱北11 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
“放过”、“拦”等词汇的运用,赋予“万山”人的思想、人的性格,使万山活了起来.所以说,这两个词用的很精彩.
表达的人生哲理:在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取.
诗的前半部为议论,后半部为描摹,二者构成先果后因的内在联系,均渗透着诗人浓郁的思想感情,创造了一种深邃的意境,正是通过这种深邃的意境,寄寓着深刻的哲理.
人生犹如登山人生犹如登山,上山容易下山难,正如宋人杨万里诗中所写的“ __,__”那样,重峦叠嶂,很难突围
ff不吃蜜1年前1
朱蓝 共回答了20个问题 | 采纳率95%
正入万山圈子里,一山放过一山栏样"
过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢.进入万山圈子里,一山放出一山拦.
记得要采纳哦
关于“上山容易下山难”的诗句,要是杨万里的!
dmdkm4u1年前1
北都睡时 共回答了23个问题 | 采纳率87%
莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢. 进入万山圈子里,一山放出一山拦. 意思是(上岭很累,但是)莫说从岭上下来就不难,在下山之前常常让那些行人空欢喜一场.走入到崇山峻岭之中,你才从一重山里出来,可是又被另一重山拦住了.
杨万里的关于"人生犹如登山,上山容易下山难''的诗句
水远山长1年前1
lvdongchen 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢.
正入万山圈子里,一山放过一山拦.
《过松源晨炊漆公店》,作者杨万里.
杨万里描写荷花的诗
七彩的薰衣草1年前1
yun9318 共回答了7个问题 | 采纳率100%
《晓出净慈寺送林子方》   
毕竟西湖六月中,   
风光不与四时同.   
接天莲叶无穷碧,   
映日荷花别样红.
杨万里的晚风译文晚风 【宋】杨万里 晚日暄温稍霁威,晚风豪横大相欺.作寒作冷何须怒?来日一霜谁不知.
西子韵味1年前1
eftq798mq3_bc3 共回答了20个问题 | 采纳率95%
晚风吹来,
原本光洁如镜的水面,
泛起涟漪,
却吹不起垂地的重帘.
你是不是要意思?这个就是.
晓出净慈寺送林方子(宋)杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.用自己的话说说这首古诗的意
晓出净慈寺送林方子
(宋)杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同.
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红.
用自己的话说说这首古诗的意思.
_________________________________________________________________
根据这首古诗画一幅画.(可以不答)
你还读过哪些描写夏日的古诗?
_________________________________________________________________
除了第二道题可不答,其他题必答.
schong1年前1
lulu228 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
晓出净慈寺送林子方
(宋)杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同.
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红.
问题:
用自己的话说说这首古诗的意思.
毕竟是西湖六月天的景色,
风光与其他季节确实不同.
莲叶接天望不尽一片碧绿,
阳光下荷花分外艳丽鲜红.
根据这首古诗画一幅画.(可以不答)
你还读过哪些描写夏日的古诗?
1、《夏日南亭怀辛大》【唐】孟浩然
山光忽西落,池月渐东上.
散发乘夕凉,开轩卧闲敞.
荷风送香气,竹露滴清响.
欲取鸣琴弹,恨无知音赏.
感此怀故人,中宵劳梦想.
2、《渭川田家》【唐】王维
斜光照墟落,穷巷牛羊归.
野老念牧童,倚杖候荆扉.
雉[句隹]麦苗秀,蚕眠桑叶稀.
田夫荷锄至,相见语依依.
即此羡闲逸,怅然吟式微.
3、《西江月 夜行黄沙道中》【宋】 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.
七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见
4.山亭夏日
年代:【唐】 作者:【高骈】 体裁:【七绝】 类别:【记时】
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘.
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香.
英语翻译文言文翻译 杨万里《荆溪集》部分翻译诗人盖病而同源也,独予乎哉.明年二月晦,代者至,予合符而去.有谁会么?……
cc狂1年前1
koway_zj 共回答了30个问题 | 采纳率96.7%
诗人都一个毛病,不光我这个,等明年二月底,代替我的人一到,我就封官挂印而去!
小池( 杨万里)中“小荷才露尖尖角”的比喻义
youssmiles1年前1
颤抖的月光 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
把小荷的花苞比喻成“尖尖角”.
杨万里和南宋著名诗人( )、( )、( )并称南宋四大家?
gcjycy1年前1
yuzc 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
尤袤、范成大、陆游
把杨万里写的舟过安仁改成一篇短文(200)字以上
huliangxia1年前1
tbqingyun 共回答了10个问题 | 采纳率100%
舟过安仁
【南宋】杨万里
一叶渔船两小童,
收篙停棹坐船中.
怪生无雨都张伞,
不是遮头是使风.


这一天风和日丽,一条小船从桥下游过,游过的地方,看见了几条浅浅的波纹.
两个可爱的小孩轻松的撑着竹篙,但是忽然间小的那个眼珠子转了转,和另一个小声嘀咕了一会儿,两个人一起叫着:“就这么办.”两张小脸上透出精灵古怪的神情,不知道又要玩什么花样了.
只见,其两个小家伙收起了竹篙,也停下了船桨,在船头正襟危坐,一副古怪样,弄得岸边人看见了直摇头.
他俩从低仓拿来一把雨伞,撑了起来,岸边的人说:“又没下雨,撑伞做什么?”忽然,她发现,小船慢慢的向前行驶.
“成功了”他俩来了个击掌,大家恍然大悟,“哈哈哈”笑声在河边回荡.
《晓出净慈寺送林子方 宋·杨万里》谁知道这首诗的意思?
《晓出净慈寺送林子方 宋·杨万里》谁知道这首诗的意思?
晓出净慈寺送林子方
宋·杨万里

毕竟西湖六月中,
风光不与四时同.
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红.

breakthehabit1年前1
我司 共回答了17个问题 | 采纳率64.7%
[注释]
晓:早晨.
净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺.
林子方:作者的朋友,官居直阁秘书.
毕竟:终归,到底.
四时:春夏秋冬四季.在这里指六月以外的其他时节.
接天:与天相接,形容广阔,望不到边.
无穷:无边无际.
无穷碧:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿.
映日:太阳映照.
别样:宋代俗语,特别,不一样.
别样红:红得特别出色.
[译诗、诗意]
到底是西湖六月天的景色,
风光与其它季节确实不同.
莲叶接天望不尽一片碧绿,
阳光下荷花分外艳丽鲜红.
到底是西湖的六月啊,山水风光与其它季节真是不一样.湖面上铺满了荷叶,青翠碧绿,一望无际,好像与蓝天连成一片.盛开的荷花,在早晨灿烂的阳光映照下,特别红艳明亮,美丽动人.
[赏析]
这是一首描写西湖六月美丽景色的诗,这首诗是诗中有画,画中有诗的典范作品.诗人在六月的西湖送别友人林子方,诗人的中心立意不在畅叙友谊,或者纠缠于离愁别绪,而是通过对西湖美景的极度赞美,曲折地表达对友人的眷恋.诗人开篇即说毕竟六月的西湖,风光不与四时相同,这两句质朴无华的诗句,说明六月西湖与其它季节不同的风光,是足可留恋的.然后,诗人用充满强烈色彩对比的句子,给我们描绘出一幅大红大绿、惊采绝艳的画面:翠绿的莲叶,涌到天边,使人感到置身于无穷的碧绿之中;而娇美的荷花,在骄阳的映照下,更显得格外艳丽.这种谋篇上的转化,虽然跌宕起伏,却没有突兀之感,相反,更加显示了作者驾驭文字能力的奇绝和构思的巧妙.
诗人朝代分类.把 白居易、杨万里、孟浩然、柳宗元 按朝代分类(谁排在前面、中间、后面)我可以加分的
小洋1年前1
mingning179 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
孟浩然(盛唐);白居易(中唐)、柳宗元(中唐);杨万里(南宋)
舟过安仁 这首古诗作者杨万里是在什么时候下写出这首诗的
瞌睡虫虫now1年前1
tt很生气 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%
此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景.这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想.这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨.也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用风让船前进啊! (1)“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景,当然,两个小孩很快引起了他的注意,为什么呢?因为他们虽坐在船上,却没有划船,竹杆(撑船用的)收起来了,船桨也停在那里,这不是很奇怪吗?由此可见,此时作者的心情是闲适的,也是比较愉快的,所以才注意到两个孩童的所作所为. (2)“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事,省略了作者心中由此产生的疑问,而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来.怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察、思考,结果当然是恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是舞动伞柄使风吹动小船使船前进啊!也可能是直接就问两个孩子,孩子把原因讲给他听的.不管怎样,知道了原因,作者一定是哑然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕. 杨万里写田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果.他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.)《闲居初夏午睡起二绝句》(①梅子留酸软牙齿,芭蕉分绿与窗纱.日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花.②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开.戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来.)可以参阅.不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为.杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加.当然,从中也可以看出诗人的童心不泯.表达了诗人对孩子的喜爱和赞赏.
杨万里的小池怎样默写?与它相似的诗还有哪些?
天下第一盘古1年前1
君当如竹显气节 共回答了20个问题 | 采纳率85%
小池
[宋]杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔.
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头.
杨万里是南宋诗人吗?
一亩风雪1年前1
无奈的小虫子 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
是的
杨万里,字廷秀,号诚斋,男,汉族.吉州吉水(今江西省吉水县)人.南宋杰出诗人,一生力主抗金,与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”.