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“风雨送春归,飞雪迎春到”两句诗生动形象的描绘出（初春,春寒料峭 ） 的情境.
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.“悬崖百丈冰”描绘的景象是严冬（山石河水冻结,气候恶劣 ）.“犹有”的意思是（唯独,只 ）；“俏”的意思是（ 开放）.

风雨送春归,飞雪迎春到 (春天开花,飞雪卷地) 花卷
(孙)中山/全书 (古代书的单位为策) 孙策
书评 (评:评论,议论) 议论文
照镜----见身 健身
双推磨 (2个人推着磨在旋转) 二人转

已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏，俏也不争春， 只把春来报。

坚韧不屈,顽强
高洁,不与世俗同流

飞雪迎春 春风得意 意味深长 长话短说 说一不二 二龙戏珠 珠连壁合
合二为一 一败涂地 地大物博 博学多才 才华出众 众所周知 知无不言
言之有理 理直气壮 壮志凌云 云烟过眼 眼高手低 低声下气 气象万千

春风得意 意气风发 发奋图强 强人所难 难以取舍 舍己为人 人山人海 海枯石烂 烂漫天真 真心诚意 意得志满 满载而归 归真返璞 璞玉浑金 金榜题名 名列前茅 茅塞顿开 开门见山 山崩地裂 裂地分茅 茅庐三顾 顾名思义 义无反顾 顾犬补牢 牢不可拔 拔苗助长.
给我分吧!

花卷
孙策
议论文
竞技
二人转
.一失 足 成千古恨
山雨欲_来风满楼
天下_乌鸦一般_黑
勿谓_言之不喻_也
有（言）之而无不（也）
初生_牛犊不怕_虎
.放之四_海而皆_准
树欲_静而风不止
.牵一发_而动全身
强_将手下无弱_兵
三、 囫囵吞枣

风雨刚把春天送走了,飞雪又把春天迎来.悬崖上已经结下了百丈坚冰,仍然有花枝俏丽竞放.虽然俏丽但不同桃李争春,只是把春天的消息来报告,等到山花开满大地时,她在花丛中微笑.

“风雨送春归,飞雪迎春到”----从表面文字上理解,描写的是自然规律,既风风雨雨送走了春天,漫天飞雪又把春天迎来,其内涵是暗示人们所期望生机勃勃的春天一定会到来.
“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这句不难看出作者岿然不动的信念,无论环境和气候多么恶劣,但梅花不畏严寒,独自开放在枝头.
下阕表现了梅花不屈不挠的顽强意志和无私无畏的道德风尚

您好：
意思是：虽然恶劣的形势把美好的生活送走,但我们会在艰苦的环境中把美好的生活迎回来.（本团的回答对您有所帮助麻烦采纳,谢谢支持）

雪花很美，但在这美景之后，会有更美的春天！ ——题记 早晨，推开单元门，仿佛掉进了一个刺眼的白色世界。松树已经变成了银色的宝塔，柳树变成了身穿连衣裙的少女，白的天，白的地，天和地的界限并不清晰。 飘飘洒洒的雪花在空中旋转着，飞舞着，追逐着，仿佛成千上万的银色小蝴蝶，它们在空中玩累了，变成春天的柳絮，夏天的槐花纷纷落在地上，给大地盖了一层雪被子。 在 “这忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 的童话世界中，在这“六出飞花落户时，坐看青竹变琼枝”的美丽世界中，在这“千人宁雪巧，剪雪作花飞”的想象世界中，我已深深陶醉在雪中了。 还没等下雪，阅览室前的迎春花已经怒放，在茫茫大雪中，它仿佛一束黄梅，而飘落的雪花正是给她穿上了白色的连衣裙。无论风多大，无论雪多大，它毫不退缩，依然以它最美的姿态绽放着。它虽不如牡丹高贵，不如芍药妩媚，不如玫瑰散发着香味，不如丁香美丽，但，此刻，风雪中的迎春花是最美的！ 它会挺过风雪的考验吗？会，一定会，在这风雪的背后，一定会有更美的春天！

第一句是表明了梅花的坚强的品格.
第二句表明了梅花不“一枝红杏出墙来”的争春品格（梅花在冬天开的）

写梅花在百花丛中感到无比自豪和骄傲

俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.

梅花吧,驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨,无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故.

飞雪迎春 春风得意 意味深长 长话短说 说一不二 二龙戏珠 珠连壁合
合二为一 一败涂地 地大物博 博学多才 才华出众 众所周知 知无不言
言之有理 理直气壮 壮志凌云 云烟过眼 眼高手低 低声下气 气象万千
够了吗,不够再说

题目叫咏梅，不解释

风雨送春归,
飞雪迎春到.
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏.
俏也不争春,
只把春来报.
待到山花烂漫时,
她在丛中笑.

好像是 风雨送春归,飞雪迎春到
风风雨雨刚把春天送走,漫天大雪又把春天接回来了
风风雨雨是夏天送走了春 飞雪是冬天 那么春天还会远吗
“风雨送春归,飞雪迎春到”这句话互文和对偶的修辞手法都用了.
互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法.“风雨”和“飞雪”正是前后分置,互相补充.意思为“风雨和飞雪在迎接着春天的到来”.
类似的句子还有“秦时明月汉时关”,“烟笼寒水月笼沙”等.
对偶从形式上可分为两种.1.严式对偶：要求上下两句字数相等,结构相同,词性相对,平仄相对,不能重复用字.2.宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分达到,不那么严格.所以说这句话也可以算作是对偶句,属于宽式对偶.风雨和飞雪相对,送和迎相对,春归和春到相对.

霜雪送冬季,细雨唱春意,已是花开争艳时,2010到.
希望对您有帮助.

斜风细雨送走温婉的春天,飘飞的白雪迎接春的到来.虽然绝壁寒冰万丈,春寒料峭,但依然有明艳的花在枝头俏皮的绽放.此花虽美,却不与百花争春,只是把春的讯息传递给万物.等到山花遍野群芳争艳之时,她却屹立丛中静静的笑.(指梅花)

1.风雨送春归,飞雪迎春到.
2.驿外断桥边,寂寞开无主.
3.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.
4.待到山花烂漫时,她在丛中笑.
5.无意苦争春,一任群芳妒.
6.已是黄昏独自愁,更著风和雨.
7.零落成泥辗作尘,只有香如故.
8.俏也不争春,只把春来报.
9.赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞
10.装点此关山,今朝更好看.
11.雨后复斜阳,关山阵阵苍
12.当年鏖战急,弹洞前村壁

卜:占卜 漫:漫山遍野,形容数量极多

卜算子·咏梅：驿外断桥边,寂寞开无主.已是黄昏独自愁,更著风和雨. 无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故. 　　这是陆游一首咏梅的词,其实也是陆游自己的咏怀之作.上片写梅花的遭遇：它植根的地方,是荒凉的驿亭外面,断桥旁边.驿亭是古代传递公文的人和行旅中途歇息的处所.加上黄昏时候的风风雨雨,这环境被渲染得多么冷落凄凉!写梅花的遭遇,也是作者自写被排挤的政治遭遇. 　　下片写梅花的品格：一任百花嫉妒,我却无意与它们争春斗艳.即使凋零飘落,成泥成尘,我依旧保持着清香.末两句即是《离骚》“不吾知其亦已兮,苟余情其信芳”,“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”的精神.比王安石咏杏：“纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘”之句用意更深沉. 　　陆游一生主张坚决抗金、收复中原,为统治集团中求和派所压制.创作本词时陆游正处在人生的低谷,主战派士气低落,这首咏梅的词,其实也是陆游自己的咏怀之作.我们读他这首词,联系他的政治遭遇,可以看出它是他的身世的缩影.词中所写的梅花是他高洁的品格的化身. 　　唐宋文人尊重梅花的品格,与六朝文人不同.但是象林和靖所写的“暗香、疏影”等名句,都只是高人、隐士的情怀；虽然也有一些作家借梅花自写品格的,但也只能说：“原没春风情性,如何共,海棠说.”（南宋肃泰来《霜天晓角·咏梅》）这只是陆游词“无意苦争春,一任群芳妒”的一面.陆游的友人陈亮有四句梅花诗说：“一朵忽先变,百花皆后香.欲传春信息,不怕雪埋藏.”写出他自己对政治有先见,不怕打击,坚持正义的精神,是陈亮自己整个人格的体现.陆游这首词则是写失意的英雄志士的兀傲形象.我认为在宋代,这是写梅花诗词中最突出的两首好作品.

只有,已经是冰天雪地了,只有梅花还在挺立.
梅花,等到山上的花凋谢时,梅花还在笑.

1、“风雨送春归,飞雪迎春到”,两句诗生动形象地描绘出（明快而富有生机的春雪的 ）情景.
2、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”中“悬崖百丈冰,犹有花枝俏”中“悬崖百丈冰”描绘的景象是（ 寒冷恶劣）的严冬.
愿对你有所帮助!

花开独特