优秀生开放阅读大课堂新月80篇九年级第二篇【那条河流】答案

将15名新生随机分到3个班级.15人中有3名优秀生.问每班分到一名优生的概率.第一种方法错在何处?

qszzshh1年前0

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阅读短文，按要求做。　　①莎莎是我同学的女儿，平时学习拔尖、爱好又广，是个优秀生。可是今年“小升初”却“马失前蹄”，离报

阅读短文，按要求做。 　　①莎莎是我同学的女儿，平时学习拔尖、爱好又广，是个优秀生。可是今年“小升初”却“马失前蹄”，离报考学校差了0.5分。 　　②这要命的0.5分，急坏了莎莎的父母，四处求人，甚至连市长也找了，却都无济于事。于是就在前几天晚上，爸爸作出了决定，不再找门子上这所重点中学了。看着女儿伤心得直落泪，妈妈也跟着抹泪，但看来也只能如此了。 　　③可谁也没有料到，第二天父母一上班，莎莎便翻箱倒柜找出了自己所有的获奖证书，装了满满一书包，然后独自一人摸到那所重点中学。校长室里一屋子人正表情严肃地开会，原来是教育局***和校长们正在最后敲定录取名单。不知内情的莎莎恰在这时径直_____（a．走　b．跑　c．闯　d．奔）了进去，先向各位鞠了一躬，未等大家反应过来，便将自己只差0.5分，一心想上该校的事，像背书一样说了一遍。 　　④看着她小大人似的举动，满屋子人一下子都愣住了。过了好大一会儿，有一位才开了腔，说你没到分数线怎么能录取呢？再说现在录取名单已定，一个班只招54人，总不能招55人吧。莎莎一听急了，径直打开书包，“哗啦啦”，将大大小小的红皮证书倒了一办公桌，说：“现在不是讲素质教育吗？这么多奖状还不抵0.5分？求你们，就给我一次机会吧……”说着说着，她再也憋不住，眼泪哗哗地流了出来。满屋子的人大概还从没见过一个小女孩竟有这能耐， 一时间相互对看着，不知道该说什么好 。终于，其中一位跟旁边几位耳语几句后，开口打破了这沉寂：“小同学，就冲你这表现，我们再研究一下吧！”莎莎一听有门儿，临走又给大家鞠了一躬。 　　⑤莎莎从学校回来，爸爸惊讶不已，却又觉得幼稚可笑。可突然来了电话：我是×中学校长室，你女儿作为特例被破格录取了——祝贺她成为这个班的第55位同学，快来办手续吧…… 1．把文中画线的内容换成一个合适的成语是（　　）。 2．第①段“马失前蹄”在文中具体指__________。 3．第③段中，在括号内应选的词是_________，理由是___________________________________ 4．纵观全文，校方作为特例破格录取莎莎的原因，至少有以下两条。 （1）________________________________________________________ （2）________________________________________________________ 5．本文最佳的题目是：___________ ①五十五位同学　　②敢闯的小女孩　　③第五十五位同学　　④惊人的壮举

碎心娃娃19691年前1

heaaha 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

1．面面相觑
2．平时学习拔尖，爱好广泛的优秀生莎莎在今年“小升初”考试中，成绩不理想，离报考学校差了0.5分。
3．C．闯。“闯”字能表现出莎莎此时急切的心情（或：一心想读该校的迫切心情）
4．（1）平时学习成绩优秀（满满一书包的获奖证书说明她平时成绩优秀）。
　 （2）有闯劲，有诚意（敢于为自己争取机会）。
5．③

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对于差生的鼓励话,优秀生的告戒,中等生的激励话

风感1年前1

欲哭无泪泪 共回答了12个问题 | 采纳率100%

差生:你可不能一辈子差下去
优秀生:别骄傲,如果你自满的话总有一天要考砸
中等生:你再努力的话,有一天你会比别人更优秀

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有15名新生，其中有3名优秀生，现随机将他们分到三个班级中去，每班5人，则每班都分到优秀生的概率是A33C412C48C

有15名新生，其中有3名优秀生，现随机将他们分到三个班级中去，每班5人，则每班都分到优秀生的概率是

A 3 3 C 4 12 C 4 8

C 5 15 C 5 10

A 3 3 C 4 12 C 4 8

C 5 15 C 5 10

． （用式子表示即可）

mermaid81311年前1

nn23 共回答了25个问题 | 采纳率92%

解题思路：根据题意，由组合知识可得将15人随机分到三个班级中去，每班5人的情况数目，要使每班都分到优秀生，可先将3名优秀生随机分到三个班级中去，再将剩余的12人平均分到3个班级去，由分步计数原理可得情况情况数目，进而由等可能事件的概率，计算可得答案．

根据题意，将15人随机分到三个班级中去，每班5人，有C₁₅⁵C₁₀⁵C₅⁵=C₁₅⁵C₁₀⁵种情况；
要使每班都分到优秀生，可先将3名优秀生随机分到三个班级中去，有A₃³种情况，再将剩余的12人平均分到3个班级去，有C₁₂⁴C₈⁴C₄⁴种情况，
则每班都分到优秀生的情况有A₃³•C₁₂⁴C₈⁴C₄⁴=A₃³•C₁₂⁴C₈⁴种；
则每班都分到优秀生的概率是

A33
C412
C48

C515
C510；
故答案为

A33
C412
C48

C515
C510．

点评：
本题考点： 排列、组合的实际应用．

考点点评： 本题考查排列、组合的运用，解题的关键是熟练掌握分组计算的方法．

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阅读短文,按要求做. 阅读短文,按要求做.　　①莎莎是我同学的女儿,平时学习拔尖、爱好又广,是个优秀生.可是今年“小升初

阅读短文,按要求做.

阅读短文,按要求做. 　　①莎莎是我同学的女儿,平时学习拔尖、爱好又广,是个优秀生.可是今年“小升初”却“马失前蹄”,离报考学校差了0. 　　②这要命的0.急坏了莎莎的父母,四处求人,甚至连市长也找了,却都无济于事.于是就在前几天晚上,爸爸作出了决定,不再找门子上这所重点中学了.看着女儿伤心得直落泪,妈妈也跟着抹泪,但看来也只能如此了. 　　③可谁也没有料到,第二天父母一上班,莎莎便翻箱倒柜找出了自己所有的获奖证书,装了满满一书包,然后独自一人摸到那所重点中学.校长室里一屋子人正表情严肃地开会,原来是教育局***和校长们正在最后敲定录取名单.不知内情的莎莎恰在这时径直_____（a．走　b．跑　c．闯　d．奔）了进去,先向各位鞠了一躬,未等大家反应过来,便将自己只差0.一心想上该校的事,像背书一样说了一遍. 　　④看着她小大人似的举动,满屋子人一下子都愣住了.过了好大一会儿,有一位才开了腔,说你没到分数线怎么能录取呢?再说现在录取名单已定,一个班只招54人,总不能招55人吧.莎莎一听急了,径直打开书包,“哗啦啦”,将大大小小的红皮证书倒了一办公桌,说：“现在不是讲素质教育吗?这么多奖状还不抵0.求你们,就给我一次机会吧……”说着说着,她再也憋不住,眼泪哗哗地流了出来.满屋子的人大概还从没见过一个小女孩竟有这能耐, 一时间相互对看着,不知道该说什么好 .终于,其中一位跟旁边几位耳语几句后,开口打破了这沉寂：“小同学,就冲你这表现,”莎莎一听有门儿,临走又给大家鞠了一躬. 　　⑤莎莎从学校回来,爸爸惊讶不已,却又觉得幼稚可笑.可突然来了电话：我是×中学校长室,你女儿作为特例被破格录取了——祝贺她成为这个班的第55位同学,快来办手续吧…… 1．把文中画线的内容换成一个合适的成语是（　　）. 2．第①段“马失前蹄”在文中具体指__________. 3．第③段中,在括号内应选的词是_________,理由是___________________________________ 4．纵观全文,校方作为特例破格录取莎莎的原因,至少有以下两条. （1）________________________________________________________ （2）________________________________________________________ 5．本文最佳的题目是：___________ ①五十五位同学　　②敢闯的小女孩　　③第五十五位同学　　④惊人的壮举

aweihaier1年前1

一起探讨 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

1．面面相觑
2．平时学习拔尖,爱好广泛的优秀生莎莎在今年“小升初”考试中,成绩不理想,离报考学校差了0.5分.
3．C．闯.“闯”字能表现出莎莎此时急切的心情（或：一心想读该校的迫切心情）
4．（1）平时学习成绩优秀（满满一书包的获奖证书说明她平时成绩优秀）.
　 （2）有闯劲,有诚意（敢于为自己争取机会）.
5．③

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一次数学测试中六(1)班的优秀生比上次测试多了10人,增加的人数是上次测试优秀生人数的五分之二.

一次数学测试中六(1)班的优秀生比上次测试多了10人,增加的人数是上次测试优秀生人数的五分之二.
次测试六(1)班的优秀生有多少?

总有人爱我1年前1

wpnwolf 共回答了25个问题 | 采纳率84%

设这次六（1）班的优秀生有X人,那么上次有（X-10）人
（X-10）*2/5=10
X=35

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将15名新生随机平均分配到三个班级中,这15名新生中有3名优秀生.问（1）每班各分配一名优秀生的概率?（2）3名优秀生分

将15名新生随机平均分配到三个班级中,这15名新生中有3名优秀生.问（1）每班各分配一名优秀生的概率?（2）3名优秀生分配在同一班级概率?
为什么答案中（1）12名新生平均分配到3个班的概率为：12!
-------------
（2）3个优秀生分配到同一个班后其余12名新生分法的概率为 12!
-------------
请告诉我这两个式子是怎么得到的，具体的逻辑思维过程是什么

jhyyq1年前5

浪漫花 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

(1) 12个人安排到12个位置,是12!
每个班的4个学生位置是可以互换的,所以除以4!
3个班,除以 4!4!4!
你也可以用C(12)4 * C(8)4 *C(4)4 来算,结果一样
C(12)4 * C(8)4 *C(4)4 =12!/(8!4!) * 8!/(4!4!) *1
=12!/(4!4!4!)
(2)道理一样,有一个班有2个位置,可以互换,有两个班都有5个位置,可以互换.

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有15名新生，其中有3名优秀生，现随机将他们分到三个班级中去，每班5人，则每班都分到优秀生的概率是______．

有15名新生，其中有3名优秀生，现随机将他们分到三个班级中去，每班5人，则每班都分到优秀生的概率是______． （用式子表示即可）

大漠孤魂1年前1

renyuanyang 共回答了18个问题 | 采纳率100%

根据题意，将15人随机分到三个班级中去，每班5人，有C ₁₅ ⁵ C ₁₀ ⁵ C ₅ ⁵ =C ₁₅ ⁵ C ₁₀ ⁵ 种情况；
要使每班都分到优秀生，可先将3名优秀生随机分到三个班级中去，有A ₃ ³ 种情况，再将剩余的12人平均分到3个班级去，有C ₁₂ ⁴ C ₈ ⁴ C ₄ ⁴ 种情况，
则每班都分到优秀生的情况有A ₃ ³ •C ₁₂ ⁴ C ₈ ⁴ C ₄ ⁴ =A ₃ ³ •C ₁₂ ⁴ C ₈ ⁴ 种；
则每班都分到优秀生的概率是

A 33
C 412
C 48

C 515
C 510 ；
故答案为

A 33
C 412
C 48

C 515
C 510 ．

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李娜和王丽丽都是班内的学习优秀生。李娜积极参加班内组织的集体活动，同学们有了学习上的疑难问题她也不厌其烦地给予解答。有一

李娜和王丽丽都是班内的学习优秀生。李娜积极参加班内组织的集体活动，同学们有了学习上的疑难问题她也不厌其烦地给予解答。有一次为了代表班级参加学校的辩论赛，她甚至没有时间去照顾生病的爸爸。王丽丽则相反，除了学习她什么也不关心，集体活动她总是找借口逃避。结果在“三好学生”的评选中，李娜以几乎全票当选，王丽丽则只得了寥寥几票。 （1）你认为李娜当选，王丽丽落选的主要原因是什么？ _______________________________________________________________________________ （2）请你为王丽丽今后的集体生活提些建议。 _______________________________________________________________________________ （3）请用一句话总结你从情景中得到的启示。 _______________________________________________________________________________

巴角豆1年前1

dtdzj 共回答了20个问题 | 采纳率70%

（1）李娜关心、爱护集体，积极主动地为集体作贡献；而王丽丽则缺乏责任意识，对集体漠不关心。
（2）正确认识集体与个人的关系，增强集体主义观念；增强责任意识，为班集体的发展出力。
（3）关心爱护集体，积极承担对集体的责任才能获得大家的信任和支持。

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12名学生中有3名优秀生,将他们随机地平均分配到三个班中试求1.每班各分配到一个优秀生的概率,2.3名优秀生分配到同一个

12名学生中有3名优秀生,将他们随机地平均分配到三个班中试求1.每班各分配到一个优秀生的概率,2.3名优秀生分配到同一个班级的概率

zgxh1年前1

hsxzx008 共回答了23个问题 | 采纳率87%

.1. 每班各分配到一个优秀生的概率: 12*8*4/(12*11*10)=16/55


.2. 3名优秀生分配到同一个班级的概率: 12*3*2/(12*11*10)=3/55

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(2012年)新课标优秀生快乐假期每一天全新寒假作业本五年级语文(竖式升级版)的答案

心如爱雪1年前1

xjapan 共回答了16个问题 | 采纳率100%

第三页个第五题

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将15名新生随即地平均分配到三个班级中去,这15名新生中有3名优秀生求每个班分配到一名优秀生的概率?

将15名新生随即地平均分配到三个班级中去,这15名新生中有3名优秀生求每个班分配到一名优秀生的概率?
另外分母是按组合计算的,分子中的3阶是按排列算的是不是相矛盾啊,另外排列和组合在题中怎样区别,如果这按排列计算会怎样?
我是考研的很急,真的没分了,

路经此地一览1年前1

梦不是唯一 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

答案貌似应该是：
分子：C(3,1)*C(12,4)*C(2,1)*C(8,4)
分母：C(15,5)*C(10,5)
含义：
分母是15人先取出5人组合（当然假设放到一班）.再乘以余下10人取出5人组合（是放到二班）.剩余当然放到3班去.这是15人平均随即分配到三个班的全部组合.
分子是先从指定3优秀生中取出1人,再从12名普通生取出4人共计5人的组合（放入一班）,再从余下2名优秀生取出1人,余下8名普通生取出4人的组合（放入二班）.所以分子是能保证每班一名优秀生的全部组合.
-------------------------------------------
有的人会这样做,也是正确答案,计算出来的答案也是一样的：
分子：3!*C(12,4)*C(8,4)
分母：C(15,5)*C(10,5)
分母含义不再啰嗦.分子是这样的含义：先把3名优秀生编上号排列（即1号去一班,2号去二班,3号去三班）,这个就是3!种排列方法.然后的C（12,4）和C（8,4）不用说了吧?
希望你排列组合尽快学好,有不懂的就发帖问,有问必答,

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有15名新生，其中有3名优秀生，现随机将他们分到三个班级中去，每班5人，则每班都分到优秀生的概率是______．

有15名新生，其中有3名优秀生，现随机将他们分到三个班级中去，每班5人，则每班都分到优秀生的概率是______． （用式子表示即可）

额勒和布1年前1

tanpan2008 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

根据题意，将15人随机分到三个班级中去，每班5人，有C ₁₅ ⁵ C ₁₀ ⁵ C ₅ ⁵ =C ₁₅ ⁵ C ₁₀ ⁵ 种情况；
要使每班都分到优秀生，可先将3名优秀生随机分到三个班级中去，有A ₃ ³ 种情况，再将剩余的12人平均分到3个班级去，有C ₁₂ ⁴ C ₈ ⁴ C ₄ ⁴ 种情况，
则每班都分到优秀生的情况有A ₃ ³ ?C ₁₂ ⁴ C ₈ ⁴ C ₄ ⁴ =A ₃ ³ ?C ₁₂ ⁴ C ₈ ⁴ 种；
则每班都分到优秀生的概率是

A 33
C 412
C 48

C 515
C 510 ；
故答案为

A 33
C 412
C 48

C 515
C 510 ．

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高中的优秀生和差生的差别在哪里?

高中的优秀生和差生的差别在哪里?
不要说勤奋之类的话,咱要的是符合现实的答案.

天空刮风下雨1年前1

DIBOC 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

一旦你定义好生和差生,那么你就陷入了所谓的阶级泥潭.
楼上说的很对,数字就是根源.
我们班上的所谓优生（就是某些数字很靠前的）们看见老师竟然招呼都不打,如果你认为这些是你所能接受的优生范围的话,就当我打了点酱油.
我认为那些很富有爱心、同情心,会关心人的那些学生才是真正的好生!
我并非什么辩护,我只坚信一句话：在未来茫茫人海中泛出异彩的,往往不是班上的书呆子,而是有风骨、胆识与爱心的人!

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15名新生中有3名优秀生,随机将15名新生平均分配到3个班级中去...

15名新生中有3名优秀生,随机将15名新生平均分配到3个班级中去...
(1)3名优秀生被分配到同一个班级的概率是多少?
(2)甲班至少分到1名优秀生的概率是多少?
6/91;67/91

edudh1年前1

誓扫倭奴不顾身 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

上面有答案,打开地址就能看了

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七年级英语作业答案2008延边人民出版社优秀生全新寒假作业七年级英语作业本全部答案我要现成的答案

莫犁1年前2

djc0148 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%

教育书店有卖,只不过你还得买一本《2008延边人民出版社优秀生全新寒假作业七年级英语作业本》

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15名新生中有3名优秀生随机将15名新生平均分配到3个班级中去,(1)每个班级分配到一名优秀学生的概率是...

15名新生中有3名优秀生随机将15名新生平均分配到3个班级中去,(1)每个班级分配到一名优秀学生的概率是...
15名新生中有3名优秀生随机将15名新生平均分配到3个班级中去,(1)每个班级分配到一名优秀学生的概率是多少,(2)3名优秀生分配到同

mkhmwu1年前1

椰海泛舟 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

答案是(1)6/91;(2)67/91
详解如下：
http://edu.huanggao.net/huanggao/schooladmin/AnswerStat/Question_DownLoad.php?filename=2006100958853_Reply.doc
上面有答案,打开地址就能看了

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某校四,五,六年级共有学生450人,已知四年级的优秀生占该级人数的5/6,五年级的优秀生占该级人数

某校四,五,六年级共有学生450人,已知四年级的优秀生占该级人数的5/6,五年级的优秀生占该级人数
的2/3,六年级的优秀生占该级人数的5/9,且三个年级的优秀生人数同样多,三个年级优秀生共多少人

qxlwal1年前1

g12425 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

设三个年级优秀生共x人,每个年级的优秀生人数是1/3x.
1/3x÷5/6+1/3x÷2/3+1/3x÷5/9=450
（2/5+1/2+3/5)x=450
x=300人
答：三个年级优秀生共300人.

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育才小学,优秀生和总人数的比是3：5后来又有60名同学优秀这时达标人数是总人数的9/11,请问一共有多少人

冒得money1年前1

jcc_max 共回答了25个问题 | 采纳率84%

60÷(9/11-3/5)=275(人）
总人数没变,优生增加了60人,实际占总人数的分率就是两个分数的差.

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七年级暑假作业答案（2012年延边人民出版社）《优秀生》

Totix1年前3

想要重生的鱼 共回答了25个问题 | 采纳率88%

li7zyohco;sdfuiogahsf;

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五年级上册语文优秀生全新寒假作业本答案

五年级上册语文优秀生全新寒假作业本答案
整本说下来+30分

rain6661年前4

你算个D 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

没有

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这个年代还有会写宋词的人么!我们中学开优秀生和进步生的表彰大会.写两首宋词分别赞颂优秀生和进步生.优秀生突出其一贯优秀

这个年代还有会写宋词的人么!
我们中学开优秀生和进步生的表彰大会.
写两首宋词分别赞颂优秀生和进步生.
优秀生突出其一贯优秀 进步生突出进步之大.
差不多就行了
100分豁出去了 我这里还有几百分 呢
两个都还不错呢 怎么办呢

wind_wangyp1年前1

gianlucaz 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

哈哈,咱也跟着俗一把~
简洁易明的《如梦令》二首奉上：
进步生——
潜心不知旦暮,千里日积跬步.学海苦作舟,书山辟勤为路. 进步,进步,天下任我逐鹿!
优秀生——
活学如水善流,集思醍醐点透.妙笔能生花,学成五车书后. 优秀,优秀,岁岁拔得头筹!
（为达意平仄不计了哈~）

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计数原理 有6名新生,其中3名优秀生,现随机将他们分到三个班级中去,每班2人,则每个班都分到优秀生的概率是?A 4/5

计数原理
有6名新生,其中3名优秀生,现随机将他们分到三个班级中去,每班2人,则每个班都分到优秀生的概率是?
A 4/5 B 3/5 C 2/5 D 1/5

吮吮1年前1

西域3456 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

C 2/5
所有情况一共有C62*C42*C22/A33
每个班都分到优秀生的情况有a33
选c

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15名新生中有3名优秀生,随机将15名新生平均分配到3个班级中去...

15名新生中有3名优秀生,随机将15名新生平均分配到3个班级中去...
(1)3名优秀生被分配到同一个班级的概率是多少?
(2)甲班至少分到1名优秀生的概率是多少?
解释下谢谢
答案是(1)6/91;(2)67/91

谁爱蛐蛐儿1年前1

04912 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

(1).C(12,5)C(7,5)/C(15,5)C(10,5)=5*4*3/15*14*13=2/91
(2).1-C(12,5)/C(15,5)=1-10*9*8/15*14*13=67/91

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七年级语文数学暑假作业答案（2012年延边人民出版社）《优秀生》

七年级语文数学暑假作业答案（2012年延边人民出版社）《优秀生》
急急急！

西楼予葳1年前4

我是你的小可爱 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

思路岛答案网中有2012年的初中全部的暑假作业答案,在里边找找吧,如果找不到,耐心等待,里边很多答案正在整理中,不定时更新中……

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