五年级语文上册第4课四字词语

一个春暖花开的日子,我们盼望已久的温州春游活动终于举行了,一路上我们欢声笑语,脸上都洋溢着灿烂的笑容.
我们首先来到科技馆,大家争先恐后地跑进大厅,东张西望,这些高科技产品,看看这个,有趣；看看那个,也好玩.在二楼,有一个迷宫,很有意思,走错了就亮红灯警告,走对了就亮白灯.还有一个大规模产品,铁路上有一辆遥控火车在上面蜿蜒盘旋着,我们看得目瞪口呆.往里走,那数不胜数的“星星”,让人眼花缭乱.
参观完科技馆,我们又来到博物馆,走进大厅,抬头一看,展现在眼前的是几幅巨大的雕像,大禹治水、女娲补天、后羿射日……正中有一艘大龙舟,水里漂浮着几朵荷花,水底下,活蹦乱跳的金鱼游来游去.龙舟后面的是一座金碧辉煌的故宫模型,翠玉雕刻而成.我们来了二楼,又参观了自然馆,自然馆里有各种动物的标本,栩栩如生.最有意思的是点按钮,你只要按下和动物标本相对应钮,上面的灯就会照在那个动物标本上,并且发出与这个动物标本相对应的动物叫声.
离开博物馆,我们穿过世纪广场来到了绣山公园.绣山公园里有壮观的瀑布、好玩的小博士乐园,还有安静的茶楼.最引人注目的是观鱼台,我们中的大部分人都加入了钓鱼的队伍.虽然我只是在观赏,但也乐在其中,锦鲤鱼、金鱼和红尾鱼在池塘里蠢蠢欲动,时而招呼着我们,时而东躲西藏.我们用的鱼饵跟橡皮泥差不多,当小慧扔下去,几条鱼就拥蜂而上,一下子鱼饵被吃掉了,可鱼一条也没上钩.小慧把鱼饵做的再大一点放下水去,却一条鱼也没跑来吃鱼饵.原来鱼饵太大,鱼吞不下去.“失败是成功之母”,经过几次尝试,小慧也掌握了钓鱼的技巧,不一会也钓上好几条小金鱼.
时间过得真快,是我们该回去的时候了,大家依依不舍地离开了绣山公园.我们把钓来的鱼带回了家,也把快乐带回了家!

列数字是：“已知最大的鲸约有十六万公斤,最小的也有两千公斤……”举例子是：“它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到他的上颚,四个人围一张桌子在他嘴里看书,还显得很宽敞!”打比方是：“从鼻孔喷出的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样!”

代：唐
作者：张九龄
作品：西江夜行
遥夜人何在,澄潭月里行.
悠悠天宇旷,切切故乡情.
外物寂无扰,中流澹自清.
念归林叶换,愁坐露华生.
犹有汀洲鹤,宵分乍一鸣.
梦李白二首(其二) 杜甫
浮云终日行,游子久不至.
三夜频梦君,情亲见君意.
告归常局促,苦道来不易.
江湖多风波,舟楫恐失坠.
出门搔白首,若负平生志.
冠盖满京华,斯人独憔悴.
孰云网恢恢,将老身反累.
千秋万岁名,寂寞身后事.
马戴《灞上秋居》
灞原风雨定,晚见雁行频.
落叶他乡树,寒灯独夜人.
空园白露滴,孤壁野僧邻.
寄卧郊扉久,何年致此身.

检举 对比：不少人看过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.
列数据：最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.
分类别：鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类：一类是须鲸,没有牙齿；一类是齿鲸,有锋利的牙齿.
举例子：有一种号称“海中之虎”的虎鲸,有时好几十头结成一群,围住了一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了.
作诠释;鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼
用了列数字、打比方、举例子、分类别、作比较.

好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下,你总不好意思赶走吧?我有时还要装着皱起眉头不时望着街心,好像说：“这雨,害得我回不去了.”其实,我的心里是怎样高兴地喊着：“再大些!再大些!”
躲雨呗,如果我在你的书店看书,下雨了,你不能赶我走吧?以雨天避雨为借口留在书店

“阿曼达，你爸爸真的会来救你，救我们吗？”同学们失落地望着阿曼达。 “会的，一定会的，再等等，可能他们正在挖掘，大家别怕！”阿曼达努力鼓舞自己，让自己的行动感染同学们。 同学们似信非信地低下了头，有的紧锁双眉，有的摇头叹息，有的已经绝望得唉声叹气，索性嚷嚷道：“哎……他不会来救我们的，毕竟谁都不知道我们在哪，更不会知道我们还活着！我们没救了。”话音刚落，同学们都哇哇大哭起来，嘴里还不停地呼喊着：“爸爸、妈妈！” “不会的。”阿曼达坚定地回道，将噙在眼里的苦涩的泪水挤了回去。心想：爸爸一定会来的，一定会的，因为他说过不论发生什么事，他都会和我在一起。爸爸，我会等你的。 时间慢慢地流动着，同学们对阿曼达与他爸爸的信心一击而溃，唯有阿曼达执着地挖着。因为他知道，如果爸爸活着，就一定会来救他的。事实最终也没有将这位了不起的儿子击倒。此时，他的心里只有一个念头：努力地挖。 人，终究会有求生的信念，大家在阿曼达的行动上受了感染，也帮着挖，在窘迫的环境下始终不向死亡低头，从而使得奇迹发生了…… 突然，岩石缝里传出父亲急促的呼吸声与挖掘所产生的震耳欲聋的声音，渐渐交织在了一起。 “同伴们，我们有救了！”阿曼达欢呼起来。此时心中的一股暖流似潮水般涌上心头，伴随着一点点渗进来的亮光……

窃读记.因为这篇文章的人文教育价值高,教育我们要多读书,要用心读书!

1、《我的读书经历》
书,人们称之为人类文明的“长生果”.读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长、加厚.
我自从会识字不久,便开始读书.我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书.后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事,让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃,坚实不一定会胜利,但是放弃注定要失败.
随着年龄的增长,上了学前班后,我便开始看四大名著中的《西游记》了.给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶、聪明绝顶,倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒.我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋,不能望而生畏.
上了小学,我开始看一些历史书籍,中华民族的悠久历史、灿烂文化,让我感到自豪.这是,我就像再数的海洋中来回穿梭,看了《安徒生童话》就舍不得放下,《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象…… 到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了.《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象,主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神,永远值得我学习.
我相信,书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师.热爱书吧——它是知识的泉源!
2、《我和书的故事》
书籍,是知识的宝库.它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学 多才；也正是它,不断充实我的 头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望.
甚至还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘.
在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事.与别人不同的是,对于每个故事,我总要听上三、四遍才肯罢休.在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事 ,就拿出一本故事书让我念给小朋友们.正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发 现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读.原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了.
随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的.
最初,我陶醉于文学殿堂之中.从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》,那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在 那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿.“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进.
渐渐地,我的兴趣转向了科学读物.从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我 不知解开了多少心底的迷,见识到多少新鲜的知识,接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等,无一不令我手不释卷,废寝忘食.应该说,如果没有这年复一年,日复一日的如饥似 渴的阅读,我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣.
书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量.今天,我在书山学海中遨游,明天,我 将用知识去创造生活.这一切,怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故.
3、《我的读书体会》
书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.
俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中是多么重要呀!
我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中.“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想.
读书自有读书乐,小时候,我还不认识多少字,可是却酷爱读书,总是要妈妈买会配碟子的图书,一个人悄悄地坐在房里边看边听,从那时起,我便体会到读书的乐趣,是啊,要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢!
书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择．
书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索,追求．
书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师．
啊!书,你是我们人类忠实的朋友,是你,让我们的前途无限光明,是你,让我们走向了成功的道路,是你,让我们不断攀登科学的顶峰!

教你认识的字有：嫌 恙 藕 噪 废
教你会写的字有：盗 嫌 夹 恙 藕 粘 噪 废

1、作比较 突出了鲸的大
2、举例子 更有说服力
3、列数字 更加形象了
4、打比方 可以在脑海了有图画
我也在上5年级,老师刚上完课.刚讲过!
希望能帮助到楼主!谢谢!

尽管"开卷有益"是个成语,但我认为：如果盲目开卷,未必有益.
开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素.
如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想.相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他排斥.要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书,心术不正的人看了,就会学着做案的手法,而素质极好的人看了,就会学着破案的思维.
看什么书也很重要,看不健康的书,吸收不好的.就像《蜡笔小新》这本漫画书,我认为这本是给成年人看的休闲读物,而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童,学了里面一些不良的语言和习惯.所以,我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的

精彩的拔河比赛
今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛.我们班已经一路过关斩将,闯入了决赛.决赛里的对手是五（2）班,他们身强体壮,又精明,真是强敌呀!
“嘟”随着一声哨响,决赛里的第一场比赛开始了.只见我们班的队员都鼓足了劲,一只脚挨着一只脚,用力地往后拉.对方也不是好惹的,不过,我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线.Yes,棋开得胜!
接着,第二场比赛开始了.这一回,对方显得厉害了,铁锁一直在对方的领地里徘徊,对方的拉拉队有规律地喊着“一、二,加油.”我们班围观的同学也在自发地大声喊着：“加油-- 加油-- .”可是不一会儿,我们队就败下阵来.
决胜盘开始了.野老师和赵老师带着同学们齐声喊道：“加油!加油!——”这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想,劲儿往一处使.只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了.拉拉队的加油声越来越响亮了,参赛队员听了这呐喊助威的声音,像注射了兴奋剂一样,一下子来了劲儿,他们一跺脚,一用力,把五（2）班拉出了中线外.在大家顽强的拼搏下,我们终于赢得了决胜盘,夺取了冠军.场下同学为队员们的胜利而欢呼,场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了.

题目 题目 题目

《童年的发现》里的费奥多罗夫,他那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发.他之所以在童年就会有这个发现,主要是因为：第一,敢于提问；第二,反复思考；第三,大胆想象.在日常的生活中,我们也要养成仔细观察的习惯,遇到问题要善于动脑,大胆思考,更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神.一个九岁的孩子,竟然能独立出有关胚胎发育的规律是很不容易的,这说明,在探索人类社会、自然发展规律的道路上,不在于年龄大小,只要善于动脑,发挥想象力,就一 定能够走在科学发展的前列.“少小不努力,老大徒伤悲”我们青少年正处在学知识、长见识的好时期,一定珍惜这个好机会,努力学习,勤奋思考,善于动脑,将来在工作中才能为国家和人民做出更大的贡献.
希望可以帮到你!

1.交代了时间、地点及人物
2.“我”和父亲在河边钓鱼
3.“我”钓到一条大鲈鱼
4.父亲让我把鱼放回湖中
5.我很难过,对父亲的话不理解
6.写了周围环境以及对父亲的乞求
7.在父亲的不容争辩中把鱼放走
8.34年后的感悟
9.那晚的启示 ,从而点明课文主旨

说明老师的爱犹如春雨般滋润万物,滋润学生

我对你说,自己写才有意义哦,别抄别人的,哦,听我的准没错,给我加分,嬉戏哦o(∩_∩)o 哈哈,人要自救
请采纳.

21 圆明园的毁灭
　　圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
　　圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
　　圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田...

.【貌似丢了..】
16课什么题目来着~

中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬,书法字体,各具特长.篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄.狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创.左右工整,能简能祥,即便研制,又供观赏.

我们老师说事占百分之80

开国大典的？

画时圆,写时方,冬时短,夏时短.（日） 千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好.（香） 一点一横长,两点一横长.你若猜不出,站着想一想.（立） 有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐.（曼） 一个人站在大树下.（休） 时针和分针都指向12.（斗）

是表示：解释、延长的意思.

zhe第二声,意思是相当于低头屈膝,意即,低下头,丧失气节,屈服于他人.

四时之风
春风能解冻,和煦催耕种.裙裾微动摇,花气时相送.
夏风草木熏,生机自欣欣.小立池塘侧,荷香隔岸闻.
秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞.
东风似虎狂,书斋皆掩窗.整日呼呼响,鸟雀尽潜藏.

是“斗”字.理由是：时针9点,分针12点时这两个针和它们之间的两个刻度线形成“斗”字.

张籍出身寒微.幼年家贫,年纪很小,就远离故乡,到二十五、六岁时,已经历了浪迹天涯的羁旅生活.常年四处奔波、漂泊异乡.
在一个寂静的夜晚,张籍吃完了晚饭,坐在小院里欣赏皎洁的月光,圆圆的月亮高高地挂在天上,给暗暗的大地增添了无限生机.
他看着看着,忽然一阵秋风吹来,张籍冷得直打颤,他只得回到屋里,从衣柜里找出了一件临走时母亲给他缝的旧棉袄.
他看着棉袄就想起了他年迈的母亲,于是,他就拿起毛笔在纸上写到：母亲,您的身体可好?天气渐冷,您要多加衣服,以免着凉.请您别担心我,我过得很好.今年家里收成还好吧?……好象有许多话要说,但又不知从何说起.
第二天,太阳刚爬上山腰,张籍就把信交到王三手里.
王三正准备和他告别的时侯,张籍又把信拿回来,拆开后反复检查了一遍,又添上了一句：你们要快乐的过好每一天,不要为了一点小事就不开心……写完这些,张籍才将信交给了王三,王三骑着马,飞奔而去.
张籍看着远去的王三,心里既是喜,也是悲.喜的是,妈妈可以看到自己的信了；悲的是,不知到什么时侯才能回到自己的家乡呀.

鲸
不少人看过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞.
鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼.其实它不属于鱼类,是哺乳动物.在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上.后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活.
鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类：一类是须鲸,没有牙齿；一类是齿鲸,有锋利的牙齿.
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼.它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤.齿鲸主要吃大鱼和海兽.它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉.有一种号称“海中之虎”的虎鲸,有时好几十头结成一群,围住了一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了.
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,也说明它不属于鱼类.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气,再潜入水中.鲸隔一定的时间必须呼吸一次.不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的,又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮.有经验的渔民根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小.
鲸每天都要睡觉.睡觉的时候,总是几头聚在一起,找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上.如果听到什么声响,它们立即四散游开.
鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大.这些特征也说明鲸是哺乳动物.长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸.鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年.

我知道题目
五年级上册第三单元试卷：第三单元达标与拓展训练
（时间：90分钟 满分：100分）
一、字词花篮.（25分）
1.腔圆字正.（10分）
mǜ qián jīng yàn tè zhēng jí cù bó wù guǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jí shǐ zào yīn jī jǐng qí jì páng rán dà wǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.形近字组词.（4分）
滤（ ） 哺（ ） 燥（ ） 叛（ ）
虑（ ） 捕（ ） 噪（ ） 判（ ）
3.根据具体的语言环境选择正确的解释.（5分）
“吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸）.②靠某种事物生活.③感受④消灭,消除.⑤某物体进入另一物体.
（1）这条船吃水很深.（ ）
（2）这是一种新型玻璃——吃音玻璃.（ ）
（3）靠山吃山,靠水吃水.（ ）
（4）饭后不宜马上吃水果.（ ）
（5）听了这个消息,老李大吃一惊.（ ）
4.在括号里填上适当的词.（6分）
（1）夏天对炎热正如冬天对（ ）.
（2）岩石对（ ）正如沙滩对松软.
（3）谦虚对进步正如（ ）对退步.
二、句子游戏.（19分）
1．用关联词语造句（选其中三个完成）.（9分）
是……不是……：
不是……而是…… ：
如果……就……：
虽然……但是……：
2．下列句子用的是什么说明,将字母写在括号里.（10分）
A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字 E.下定义
（1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头肥猪那么重.（ ）
（2）变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”.（ ）
（3）阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和.假如没有大气中的灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛.（ ）
（4）齿鲸主要吃大鱼和海兽.它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了.有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光.（ ）
（5）鲸鱼,哺乳动物,生活在海洋中,胎生,外形如大鱼,体长可达到目的30米,是现在已知的世界上最大的动物,用肺呼吸.（ ）
三、课文回放.（14分）
1．鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类：一类是 ；另一类是 .
2．请写出鲸不是鱼的两个理由.
3．灰尘的主要来源是：
4．你知道的新型玻璃有哪些?请写几种.
四、阅读大检阅.（12分）
大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏.你到海边去看看.那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起朵朵浪花.要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水浸没了,沙滩和岩石都不见了.几小时以后,海水悄悄地退回去,你曾经留下脚印的地方又显露出来.
海水这种按时涨落的现象,就是大海有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变.它的名称叫“潮汐”.
海水永不停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量.在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪.
能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答,早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站.
有人作过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量.
1．给这篇短文立个小标题,写在文前的横线上.
2．这段文字在修辞手法上运用了
例句：
在说明方法上运用了
例句：
3．大海的“呼吸”叫 ,它的特点是
4．末段中有“如果”一词,能不能删掉?为什么?
五、作文.（30分）
介绍一种熟悉的家用电器.

读读写写)
幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 地头折节
(读读记记)
玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助
词语盘点3
(读读写写)
目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆
安然无恙 藕断丝连
(读读记记)
乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 飘浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单调 古今往来 庞然大物 气象万千
词语盘点4
(读读写写)
附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 银光闪闪
小心翼翼 不容争辩 依依不舍
(读读记记)
抉择 环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 如期 开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 星罗棋布 大喜过望
心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色
第六组
读读写写
地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往
读读记记
疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚荡 后悔 艰涩 拖沓 磨练 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无
第七组
读读写写
估量 卫矢 殿堂 宏伟 侵入 销毁 瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩护 任务 崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 眺望 豪迈 举世闻明 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情话意 天南海北 奇珍异宝
满腔怒火 斩钉截铁
读读记记
停泊 港口 真挚 崇高 敬意 统治 准许 礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆 脊梁 刹那 硝烟 骨髓 伤痕 痛苦 礼炮 扎根 悬崖绝壁
第八组
读读写写
远征 典礼 委员 协商 外宾 汇集 按照 预定 排列 波浪 爆发 诞生 奋斗 庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮 次序 光明 共产党 万水千山 四面八方
排山倒海
读读记记
磅礴 拟定 地域 殉职 奔赴 尊重 踌躇 黯然 操劳 严肃 石站 干扰 诚恳 簸箕 为难 胜利 保证 特殊 拘束 浑身 笤帚 局面 乐呵呵 夜以继日 端端正正

事情的启发 生活永 远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自己.　...

写读后感或看图作文

走遍天下书为侣
如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴……
似乎很难做出选择.
如果你问到我,我会毫不犹豫的回答：“我会选择一本书”.
一本书,我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来.
对此,我的回答是：是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度.这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱的书就像你的朋友,就像你的家,你已经见过你的朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说：“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说：“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”
你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍.
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍的读那本书.首先我会思考,故事中的人为什么要这样做,作家为什么要写这个故事.然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们.我还会在读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西.做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子.最后,我会想想作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地.从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书.

啊最佳答案故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么? “骗人.”一个男孩发出抱怨 “再看看吧.” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿?” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了!” 刚开始的刺激感都消去了一半. 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散. 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留.孩子们撒腿就跑 小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么?小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来?”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问. 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校. “什么? 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿.”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说. “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯?” “还有楼梯!”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3...12?” “我们的楼梯一直是12阶的.” “不可能!” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹. “是血迹.” “那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ... 推开门... 小C的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里... “阿...”小C的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐... 小B也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小C的手表 指针停在了1点... 就是小C进去的那个时候... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫... 将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 . 不回帖者晚上凌晨过后往往.不好意思,我也处于无奈

小朋友,好好学习才是成功之道.
现在你不懂学习的意义,等你真正长大了才会明白.
通过歪门邪道获得的成功,没有任何的意义!

第二段在文中的作用是什么?
2."多么伟大的父亲!厄运对他来说并非黑暗,而是一道阳光,照亮黑暗的阳光."这句话有什么含义?
3.联系全文,说说你对最后一段的了解.
1.就是一个承上启下的作用
2.含义就说她的父亲为人豁达对于挫折不畏惧反而能给他们安慰
3.他的父亲对他人生的影响,因为在他父亲最困难的时候也给家人的不是畏惧 而是鼓励,他也从里面学到了一种精神就是豁达.
我复制到的】

朴：
pu 朴实 po四声朴树 po一声 朴刀 piao二声姓朴
似 ：si 四声似乎 shi四声似的
貌似就没有了~

今天,我到姐姐家玩,看见一只活泼可爱的小白兔.小白兔全身雪白雪白,没有一点别的颜色,好像是用洁白无暇的汉白玉雕刻而成的.它的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石.它的耳朵又长又大,只要听见一点细微的声音,就会唰地一下竖起来.它的尾巴小小的,好像一个小绒球.
小白兔的毛发洁白无暇,好象是用牛奶洗过澡,摸起来特别舒服、柔滑；红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目；它那一双长长的耳朵,竖直并背靠着,似乎是传说中的顺风耳,什么事都瞒不过它；常常惹人发笑的是它那三瓣嘴,总是合在一起,老是张不开；它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢,蹦跳起来还真是惊人,毛茸茸的尾巴,像软软的小绒球,不小心还找不到呢.
小白兔不仅有一间洁白无暇的衣裳,走起路来还很可爱呢!
小白兔走起路来,一蹦一跳的,因为后腿长而有力,前腿却很短,跳跃的时候,后腿用力往后蹬,身子随着向前一窜,一下子就蹦出老远.高兴的时候,它还会用四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩来一个空中转体,像一个杂技演员在表演精彩的节目.有时,它还用后腿支撑着身体站起来,然后,用两只前爪轻轻地洗脸.多讲卫生呀!小白兔的尾巴像个小绒球,贴在屁股上,跳动的时候,随着身体一动一动的,要是不小心粘上圆圆的粪蛋,那样子就更可笑了.

记得一天晚上,我发热了,我和妈妈说：“我头晕.”妈妈急忙拿着体温计跑到我床头前,给我量体温.过了5分钟,妈妈把体温表取出来,一看,竟然有40度2.妈妈把我生病的事告诉了爸爸,爸爸马上停止手中的工作.回到家,爸爸二话不说,就把我送到医院.
到了医院,妈妈先去给我挂号,爸爸陪着我.直到9点才开始挂盐水,到凌晨1点才回家.这天晚上爸爸妈妈都没睡好觉.我的泪水不由自主地掉了下来.
还有一件事是在幼儿园.早上天气有点热,妈妈对我说：“早上虽然有点热,但是到了下午天气自然会变冷的.”妈妈这句话我根本没听进去.到了幼儿园,天气真好,我说：“妈妈真会骗人.”可是到了下午,天气变得很冷,突然下起雨来.这时我才感到后悔,但是我听到门外有人叫我,好熟悉的声音.我一看,原来是妈妈,她全身上下都被雨淋湿了,她手里拿着一件衣服,说：“儿子,快过来,把衣服穿上.”我把衣服迅速地穿上,可是妈妈却走了,我含着泪水,感动得都快哭了.
真是可怜天下父母心呀!