未来学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来.”从认识与实践的关系看

题中的“预测未来”可以被理解为一种认识活动,“创造未来”可以被理解为一种实践活动.认识活动的目的并不在于认识活动本身,而在于更好地去改造客体,更有效地指导实践.因此,选项C符合题意.认识对实践有指导作用,它并非总是滞后于实践,也并非认识的先导,选项A、B错误.实践与认识是统一的,二者紧密联系、相互结合,但决不是没有区别的“合一”,选项D也错误.
故答案C

未来学家是研究未来学的 研究未来的综合学科.又称未来预测、未来研究.通过定量、定时、定性和其他科学方法,探讨现代工业和科学技术的发展对人类社会的影响,预测按人类需要所作选择实现的可能性.狭义的未来学着重研究现代工农业和科学技术发展的综合后果,探讨未来社会的发展前景；广义未来学指关于地球和人类未来的一般理论.“未来学”一词,是德国学者O·弗莱希泰姆在1943年首先提出和使用的. 研究人类社会未来的一门综合性科学.是以事物的未来为研究和实践对象的科学,从科技和社会的发展动态的研究,探讨选择、控制甚至改变或创造未来的途径.研究范围涉及各个领域.德国社会学家弗勒希特海姆（OssiP Flechtheim,1909—）1943年在美国首创.50年代后迅速发展.狭义的未来学是探讨几十年后未来社会发展前景的学科,以世界性、高度综合性与远期战略性为特征.广义的未来学还包括预测研究,因而有人主张将广义的未来学称为“未来预测学”或“预测学”. 【未来学的不同流派】 随着未来学研究在全世界的普及和推广,出现了各种观点不同的流派.从意识形态方面来说,主要有社会主义流派和资本主义流派两种,其主要分歧在于：前者认为研究社会的未来,应当包括研究生产力和生产关系的发展变化；后者则把生产力看作是社会发展的惟一动力.从对未来发展前景的看法来说,主要流派有“悲观派”和“乐观派”两种,前者对科学技术和经济社会的发展前景感到悲观,并提出消极的对策；后者则完全相反,在对前景的看法和相应对策两方面都持乐观态度.