图式白化病的遗传系谱,已知性状和白化病分别由基因A和a控制,它们符合分离定律

内心的那个湖2022-10-04 11:39:544条回答

图式白化病的遗传系谱,已知性状和白化病分别由基因A和a控制,它们符合分离定律
III-1和III-2基因型是 和
III-1和III-2夫妇再生育一个孩子,这个孩子患白化病的概率是
IV-3可能的基因型是 ,她为杂合子的概率是

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jzjxdxzd 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
Aa Aa只有一对杂合子才会生出隐性形状个体(夫妇均正常)
1/4 杂合子相交 后代出现隐性形状个体的比例为1/4
AA或Aa 2/3
此人正常 但可能是携带者
其父母均为杂合子 杂合子相交 AA:Aa=1:2 所以得出2/3
1年前
22471363 共回答了3个问题 | 采纳率
白化病为常染色体隐性遗传病,
所以在不考虑基因突变的情况下III-1和III-2基因型分别是Aa、Aa;
所以第二步再生一个孩子患白化病的概率为1/4;
IV-3 为正常表型,所以可能的基因型为(AA/Aa),而杂合体Aa 的概率为2/3;
具体推断过程:由于IV-2为患者,白化病为常染色体隐性遗传病,所以基因型为(aa),所以在上一代中均为携带者或患者,又由于II...
1年前
急惊风 共回答了2个问题 | 采纳率
III-1和III-2基因型是Aa和Aa,因为IV-2为白化病,而白化病是常染色体隐性遗传病,双亲都正常,子女有病,则双亲都是携带者,所以III-1和III-2基因型是Aa和Aa,于是此夫妇再生一个孩子为白化病的概率为1/2 * 1/2=1/4,由于IV-3没有白化病,于是IV-3可能基因型是AA、Aa,由于没有白化病所以排除aa可能,她为杂合子得概率为2/3
希望能看懂,呵呵,加油。...
1年前
哭了122 共回答了1个问题 | 采纳率
健康真好
1年前

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B.图甲表示Zn-Cu原电池反应过程中的电流强度的变化,T时可能加入了H2O2

C.图乙表示某一放热反应,若使用催化剂E1、E2、△H都会发生改变

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解题思路:A.由元素的原子半径和化合价可知③⑥为ⅠA族元素,③为Li,⑥为Na;
B.T时电流强度变大,说明单位时间内Zn被氧化的速率增大;
C.使用催化剂,反应热不变;
D.根据燃烧热的定义判断.

A.③⑥都有最高价+1,处于ⅠA族,且⑥的原子半径较大,故③为Li、⑥为Na,则碱性较强的应为NaOH,故A错误;
B.T时电流强度变大,说明单位时间内Zn被氧化的速率增大,加入H2O2,具有强氧化性,可加快锌的氧化,故B正确;
C.使用催化剂,降低反应的活化能,但反应热不变,故C错误;
D.燃烧热应是1mol纯净物完全燃烧生成稳定的氧化物放出的热量,应为1mol氢气,故D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 原子结构与元素周期律的关系;反应热和焓变.

考点点评: 本题考查较为综合,涉及原子结构与元素周期律、燃烧热、原电池以及化学反应与能量变化,侧重于学生的分析能力的考查,为高考常见题型,注意原子结构与元素周期律的关系,把握燃烧热的定义,难度中等.

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解题思路:可根据合金的定义,逐个分析各材料的成分来判断.

合金是一种将两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成具有金属特性的物质,是混合物.
纯硅是纯净物,故A不是合金;B青铜是铜锡合金;青花瓷器属于无机非金属材料,C不是合金;汉白玉主要成分是碳酸钙属无机盐,D也不是合金.
故答案为B.

点评:
本题考点: 常见金属的特性及其应用.

考点点评: 熟悉合金的概念和各种常见物品的材料,是解题关键.

如图为岩石圈物质循环的简单图式,读图回答30~31题
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图中a、b、c、d所表示的地质过程正确的是(  )
A.a为重融再生,b为外力作用
B.c为变质作用,d为侵入或喷出
C.c为重融再生,d为侵入或喷出
D.a为变质作用,b为外力作用
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ocs10k3e 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:主要考查了岩石圈物质循环,地球内部的岩浆,在岩浆活动过程中上升冷却凝固,形成岩浆岩.地表岩石在外力作用下形成沉积岩.已经生成的岩石,在高温、高压条件下,发生成分和性质的改变,形成变质岩.各类岩石在地下深处发生重熔,又形成新的岩浆.如此周而复始,形成一个完整的岩石圈物质循环过程.
图中三个箭头指向的是岩浆,对应的是丁;两个箭头指向的是沉积岩或变质岩,对应的是乙和丙;一个箭头指向的是岩浆岩,对应的是甲.
字母代表的地质作用a为外力作用或变质作用、b为变质作用或外力作用、c为重熔再生、d为冷却凝固(侵入或喷出).

A、a为外力作用或变质作用、b为变质作用或外力作用,故不符合题意;
B、c为重熔再生、d为冷却凝固(侵入或喷出),故不符合题意;
C、c为重熔再生、d为冷却凝固(侵入或喷出),故正确;
D、a为外力作用或变质作用、b为变质作用或外力作用,故不符合题意.
故选:C.

点评:
本题考点: 三类岩石的相互转化和地壳物质循环.

考点点评: 本题难度适中,属于知识性试题,解题的关键是掌握岩石圈物质循环.

(2013•茂名)将某些化学知识用图式表示,既简明又扼要.以下Ⅰ和Ⅱ为两种常见的图式:
(2013•茂名)将某些化学知识用图式表示,既简明又扼要.以下Ⅰ和Ⅱ为两种常见的图式:
(1)物质的转化关系可用图式Ⅰ表示,“→”表示反应一步完成转化.若A、B、C分别为CaCO3,CaO,Ca(OH)2,则A→B是______反应(填反应类型),B→C的化学方程式是______;若A为CaCO3,C为Na2CO3,则B的是______(填化学式).
(2)化学概念在逻辑上存在并列、包含和交叉关系.图式Ⅱ中,A与B是并列关系,如酸与碱;C与D是包含关系,如单质与非金属.若用A,B,C分别代表置换反应、复分解反应、中和反应,仿照图式Ⅱ的表示方法,将它们三者关系表示出来(A,B,C不要重复).
菀柳1年前1
缘猪猪 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:(1)根据物质间的转化规律判断,碳酸钙转变为氧化钙可通过高温分解,氧化钙变成氢氧化钙是通过与水反应,推断B的化学式要根据碳酸钙和碳酸钠的性质分析.(2)在理解各种反应的关系基础上解答,置换反应和复分解反应是并列关系,复分解和中和反应是包含关系.

(1)若A、B、C分别为CaCO3,CaO,Ca(OH)2,则碳酸钙转变成氧化钙要通过高温煅烧,发生的分解反应;CaO→Ca(OH)2 的方法是氧化钙和水发生化合反应,化学方程式是 CaO+H2O═Ca(OH)2;若A为CaCO3,C为Na2CO3,则B的是一种能由碳酸钙反应生成,且能通过反应生成碳酸钠的物质,通过分析二氧化碳题意;故答案为:分解; CaO+H2O═Ca(OH)2,CO2.(2)置换反应和复分解反应都属于化学基本反应类型,属于并列关系,中和反应是一类特殊的复分解反应,它们属于包含关系;故答案为:

点评:
本题考点: 物质的相互转化和制备;中和反应及其应用;置换反应及其应用;复分解反应及其应用.

考点点评: 此题是对物质间相互转化和概念间关系的考查,把握物质间的转化关系是解题的关键所在,此题应属基础知识考查题.

小学英语课堂教学中,教师在应用思维导图式课型时应当把握的原则有哪些
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下图是用比例模型来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中“ “ ,能用该图式表示的化学反应是 [
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[ ]
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whpfjy 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
C
(2014•和平区模拟)下列叙述与对应图式正确的是(  )
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A.由下列短周期元素性质的数据推断元素③最高价氧化物对应的水化物碱性最强
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C.图乙表示某一放热反应,若使用催化剂E1、E2、△H都会发生改变
D.图丙表示元素周期表的一部分,元素X,Y,Z、W中X的氢化物酸性最强
rain之米1年前1
湛江-易通 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:A.短周期元素,③⑥具有最高正化合价+1,处于ⅠA族,且⑦的原子半径较大、③的原子半径表示最小,故③为li、⑥为Na,Na是短周期中金属性最强的元素;
B.双氧水具有强氧化性,能加快反应速率;
C.催化剂改变反应途径,影响活化能,反应热与始态、终态有关,催化剂不影响反应热;
D.由元素在周期表中的物质可知,X为N、Y为P、Z为S、W为Br,HBr的酸性最强.

A.短周期元素,③⑦具有最高正化合价+1,处于ⅠA族,且⑥的原子半径较大、③的原子半径表示最小,故③为li、⑥为Na,Na是短周期中金属性最强的元素,故NaOH的进行最强,故A错误;
B.T时可能加入了H2O2,双氧水具有强氧化性,能加快反应速率,电流增大,故B正确;
C.催化剂改变反应途径,影响活化能,E1、E2会改变,反应热与始态、终态有关,△H不变,故C错误;
D.由元素在周期表中的物质可知,X为N、Y为P、Z为S、W为Br,NH3呈碱性,HBr的酸性最强,故D错误,
故选B.

点评:
本题考点: 元素周期律和元素周期表的综合应用;反应热和焓变;原电池和电解池的工作原理.

考点点评: 本题以图表形式考查结构位置性质关系应用、原电池原理、反应热等,题目综合性较大,侧重对学生分析解决问题能力的考查,B选项为易错点、难点,注意反应越剧烈原电池中电流强度越大.

根据图式,下列热化学方程式书写正确的是(  )
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A. CO+H2O═CO2+H2 △H=-41 KJ/mol
B. CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=+41 KJ/mol
C. CO2(g)+H2(g)═CO(g)+H2O(g)△H=+41 KJ/mol
D. CO2(g)+H2(g)═CO(g)+H2O(g)△H=-41 KJ/mol
tomysea_20011年前1
乔乔爱井宝 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:根据图象可以看出,CO(g)+H2O(g)与CO2(g)+H2(g)的能量的高低,故可得出反应的吸放热情况,然后根据能量相差41KJ/mol,即可写出热化学方程式.

A、热化学方程式必须标注物质的状态,故A错误;
B、反应热△H必须带正负号,故B错误;
C、当CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g)时,反应物的总能量小于生成物的总能量,反应吸热,故△H大于0,故C正确;
D、当CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g)时,反应物的总能量小于生成物的总能量,故反应为吸热,故△H应为正值,故D错误;
故选C.

点评:
本题考点: 化学反应的能量变化规律;反应热和焓变.

考点点评: 反应吸放热可以从反应物和生成物的总能量的角度来进行判断.如反应物的总能量高于生成物的总能量,则放热,反之则吸热.注意反应吸放热的表示方法,题目难度不大.

认知心理学中的图示和图式这两个概念有什么区别?
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现代图式理论家使用不同的术语来表示图式概念,诸如框架,知识单元、资料结构、脚本等.这些术语虽然不同,但本质上:是指同一现象.鲁构哈特认为,图式就是表征存储在记忆中的一船概念的资料结构.图式是以存储的一般概念为基础的.现实世界的各种现象都是具有内在结构的完整系
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地形图 图式 中 的 “比高” “比高”是什么 ?
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地形图图式中的“比高”意思是比较得出的高程,即两点之间的高差,有正负之分.比如说地貌坎的比高是2.0米,意思是坎上比坎下的高程高出2.0米的意思,在地形图中池塘鱼塘和地坎都要求适当测注比高.
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A.原子的数目
B.分子的种类
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解题思路:可以根据化学变化的过程方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

A、从图看,反应前后原子的数目不变,故A错误.
B、从图看,分子的种类一定改变,故B正确.
C、从图看,原子的种类不变,故C错误.
D、从图看,原子的种类、数目不变,又原子的质量不变,因此物质的总质量不变,故D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 化学反应的实质.

考点点评: 解答本题的关键是要掌握化学变化的特点,只有这样才能对化学变化中的情况做出正确的判断.

(2005•虹口区一模)在下列图式中,正确表示血浆、组织液、淋巴三者之间关系的是(  )
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A.
B.
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单细胞123 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:本题是对血浆、组织液和淋巴液之间关系的考查,血浆中的物质可以穿过毛细血管壁进入组织液,组织液中的物质也可以穿过毛细血管壁进入血浆中,组织液还可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴,淋巴通过淋巴循环进入血浆.

A、分析题图可知,血浆中的物质可以入组织液,组织液中的物质也可以进入血浆中,组织液还可以进入淋巴,淋巴可以进入血浆,A正确;
B、组织液中的物质不仅可以进入淋巴,也可以进入血浆中,图中少了由组织液指向血浆的箭头,B错误;
C、该图少了由组织液指向血浆的箭头,淋巴不能直接形成组织液,因此多了由淋巴指向组织液的箭头,C错误;
D、由C项分析可知,D错误.
故选:A.

点评:
本题考点: 内环境的组成.

考点点评: 本题的知识点是血浆、组织液、淋巴液之间的关系、对于血浆、组织液、淋巴液之间关系图的记忆是解题的关键.

(2013•新余二模)下列叙述与对应图式正确的是(  )
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原子半径
最高或最低化合价
0.74 1.60
+2
1.52
+1
1.10
+5
0.99
+7
1.86
+1
0.75
+5
0.82
+3
-2 -3 -1 -3

A.由如表短周期元素性质的数据推断元素③最高价氧化物对应的水化物碱性最强
B.表示H2燃烧热的化学方程式为:2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H=-571.6kJ/mol
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D.图乙表示某一放热反应,若使用催化剂E1、E2、△H都会发生改变
老是睡过头1年前1
点点365 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:A.由元素的原子半径和化合价可知③⑥为ⅠA族元素,③为Li,⑥为Na;
B.根据燃烧热的定义判断;
C.T时电流强度变大,说明单位时间内Zn被氧化的速率增大;
D.使用催化剂,反应热不变.

A.由元素的原子半径和化合价可知③⑥为ⅠA族元素,③为Li,⑥为Na,则碱性较强的应为NaOH,故A错误;
B.燃烧热应是1mol纯净物完全燃烧生成稳定的氧化物放出的热量,应为1mol氢气,故B错误;
C.T时电流强度变大,说明单位时间内Zn被氧化的速率增大,加入H2O2,具有强氧化性,可加快锌的氧化,故C正确;
D.使用催化剂,降低反应的活化能,但反应热不变,故D错误.
故选C.

点评:
本题考点: 原子结构与元素周期律的关系;反应热和焓变.

考点点评: 本题考查较为综合,涉及原子结构与元素周期律、燃烧热、原电池以及化学反应与能量变化,侧重于学生的分析能力的考查,为高考常见题型,注意原子结构与元素周期律的关系,把握燃烧热的定义,难度中等.

在等腰△中,AB=AC,D是△ABC内一点∠ADB=∠ADC求证∠DBC=∠DCB 要清楚的图式和说明过程谢谢最好快一点
tt之恋1年前3
271813600 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
首先,做AE垂直于CD的反向延长线于E,同理做AF垂直于BD的反向延长线于F.
第二步,因为角ADB=角ADC,所以角ADF=角ADE,又因为角AED和角AFD是直角,AD是公共边,所以直角三角形AED全等于直角三角形AFD,得出结论:AE=AF
第三步,因为AB=AC,AE=AF,所以直角三角形ABF全等于直角三角形ACE,得出结论:角ABF=角ACE
第四步,因为角ABC=角ACB,角ABF=角ACE,所以角DBC=角DCB.
请根据图式推算出山羊、小兔和小猴各代表什么数.然后把得数填在横线里.
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=______;=______;=______.
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linbo2008 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:把20和24分别分解质因数,20=2×2×5,24=2×2×2×3,由此可以得出:小猴代表的数是2×2=4,由此即可求出小兔和山羊代表的数;据此解答.

20=2×2×5,24=2×2×2×3,由此可以得出:小猴代表的数是2×2=4,
所以小兔代表的数是5,山羊代表的数是6;
答:小猴代表的数是4,小兔代表的数是5,山羊代表的数是6;
故答案为:5,4,6.

点评:
本题考点: 表内乘法.

考点点评: 根据题意,进行推导,得出小猴代表的数是4是解答此题的关键.

地形图图式中的符号分为哪三类
crs1231年前1
xwzfly 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
1、大比例尺地形图1:500~1:5000
2、中比例尺地形图 1:5000~1:10万
3、小比例尺地形图:小于1:20万
如图为岩石圈物质循环的简单图式,读图回答30~31题
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30.图中甲、乙、丙、丁所表示的地理事物正确的是(  )
31.图中a、b、c、d所表示的地质过程正确的是(  )
A.a为重融再生,b为外力作用
B.c为变质作用,d为侵入或喷出
C.c为重融再生,d为侵入或喷出
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joyzx1年前1
书生阿呆 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:主要考查了岩石圈物质循环,地球内部的岩浆,在岩浆活动过程中上升冷却凝固,形成岩浆岩.地表岩石在外力作用下形成沉积岩.已经生成的岩石,在高温、高压条件下,发生成分和性质的改变,形成变质岩.各类岩石在地下深处发生重熔,又形成新的岩浆.如此周而复始,形成一个完整的岩石圈物质循环过程.
图中三个箭头指向的是岩浆,对应的是丁;两个箭头指向的是沉积岩或变质岩,对应的是乙和丙;一个箭头指向的是岩浆岩,对应的是甲.
字母代表的地质作用a为外力作用或变质作用、b为变质作用或外力作用、c为重熔再生、d为冷却凝固(侵入或喷出).

A、a为外力作用或变质作用、b为变质作用或外力作用,故不符合题意;
B、c为重熔再生、d为冷却凝固(侵入或喷出),故不符合题意;
C、c为重熔再生、d为冷却凝固(侵入或喷出),故正确;
D、a为外力作用或变质作用、b为变质作用或外力作用,故不符合题意.
故选:C.

点评:
本题考点: 三类岩石的相互转化和地壳物质循环.

考点点评: 本题难度适中,属于知识性试题,解题的关键是掌握岩石圈物质循环.

如图为岩石圈物质循环的简单图式,读图回答30~31题
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图中甲、乙、丙、丁所表示的地理事物正确的是(  )
A.甲为沉积岩,乙为岩浆岩
B.丙为岩浆,丁为变质岩
C.甲为变质岩,乙为岩浆岩
D.丙为变质岩,丁为岩浆
天蓝色10271年前1
lovelymarisol 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:主要考查了岩石圈物质循环,地球内部的岩浆,在岩浆活动过程中上升冷却凝固,形成岩浆岩.地表岩石在外力作用下形成沉积岩.已经生成的岩石,在高温、高压条件下,发生成分和性质的改变,形成变质岩.各类岩石在地下深处发生重熔,又形成新的岩浆.如此周而复始,形成一个完整的岩石圈物质循环过程.
图中三个箭头指向的是岩浆,对应的是丁;两个箭头指向的是沉积岩或变质岩,对应的是乙或丙;一个箭头指向的是岩浆岩,对应的是甲.
字母代表的地质作用a为外力作用或变质作用、b为变质作用或外力作用、c为重熔再生、d为冷却凝固(侵入或喷出).

A、甲是岩浆岩、乙为沉积岩或变质岩,故不符合题意;
B、丙为沉积岩或变质岩、丁为岩浆,故不符合题意;
C、甲是岩浆岩、乙为沉积岩或变质岩,故不符合题意;
D、丙为变质岩或沉积岩,丁为岩浆,故正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 三类岩石的相互转化和地壳物质循环.

考点点评: 本题难度适中,属于知识性试题,解题的关键是掌握岩石圈物质循环.

填字谜(图式中不同的汉字代表不同的数字).那么,狗是______,年是______,好是______.
lnpy179851年前0
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零点所在的经线怎么找?这个图式从北极的俯视图~时间计算遵循东加西减的原则,这个应该知道吧~对于这道题而言,往东加上时间差
零点所在的经线怎么找?
这个图式从北极的俯视图~
时间计算遵循东加西减的原则,这个应该知道吧~
对于这道题而言,往东加上时间差应该近一点
看图,东经120是16:30,(与零点相差了7小时30分),每小时相差了15度,所以7小时30分,共相差经度112.5度.
怎么知道零点是在16:40后的24点,而不是在16:40前的0点?
半夜出阵日1年前1
jurace 共回答了15个问题 | 采纳率100%
不用这么纠结,向东和向西数都是正确的,因为0点和24点本是同一条经线.本题只不过是向东数近一些,就是省点力气罢了.
圆锥的号是10cm,侧面展开图式半圆,此圆锥的侧面积是 轴截面等腰三角的顶角为?
cppc123451年前1
swallowzxy80316 共回答了25个问题 | 采纳率92%
圆锥的号是10cm?
圆锥的高是10cm?!
圆锥的母线长L,圆锥的底面半径R:
侧面展开图式半圆,2πL/2=2πR,R=L/2
L²-R²=10²
L²-(L/2)²=10²
3L²/4=100
L²/2=200/3
此圆锥的侧面积=πL²/2=200π/3(cm²)
R=L/2,轴截面等腰三角的顶角的一半为30度,[RT三角形中,30度所对直角边为斜边的一半]
轴截面等腰三角的顶角为60度.
将某些化学知识用图式表示,既简明又扼要.以下Ⅰ和Ⅱ为两种常见的图式:
将某些化学知识用图式表示,既简明又扼要.以下Ⅰ和Ⅱ为两种常见的图式:


(1)物质的转化关系可用图式Ⅰ表示,“→”表示反应一步完成转化.若A、B、C分别为CaCO 3 ,CaO,Ca(OH) 2 ,则A→B是______反应(填反应类型),B→C的化学方程式是______;若A为CaCO 3 ,C为Na 2 CO 3 ,则B的是______(填化学式).
(2)化学概念在逻辑上存在并列、包含和交叉关系.图式Ⅱ中,A与B是并列关系,如酸与碱;C与D是包含关系,如单质与非金属.若用A,B,C分别代表置换反应、复分解反应、中和反应,仿照图式Ⅱ的表示方法,将它们三者关系表示出来(A,B,C不要重复).
wky02381年前1
zhenzijian 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
(1)若A、B、C分别为CaCO 3 ,CaO,Ca(OH) 2 ,则碳酸钙转变成氧化钙要通过高温煅烧,发生的分解反应;CaO→Ca(OH) 2 的方法是氧化钙和水发生化合反应,化学方程式是 CaO+H 2 O═Ca(OH) 2 ;若A为CaCO 3 ,C为Na 2 CO 3 ,则B的是一种能由碳酸钙反应生成,且能通过反应生成碳酸钠的物质,通过分析二氧化碳题意;故答案为:分解; CaO+H 2 O═Ca(OH) 2 ,CO 2 .(2)置换反应和复分解反应都属于化学基本反应类型,属于并列关系,中和反应是一类特殊的复分解反应,它们属于包含关系;故答案为:

将反应AgCl=Ag﹢+Cl﹣设计成原电池,原电池的图式为?
thereiam1年前0
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英文答辩本人论文是图式理论与英语听力理解,求英文的答辩开场白,英语的选题意义于原因~
123connie1年前2
gndfh 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
请问你可以留下一个邮箱地址吗?我去年准备的答辩题目跟你差不多,我想我可以把我的、我朋友的都发给你看看,需要的话我们还可以在线交流一下.
希望能帮到你哈,加油!
一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,圆柱的高是6.28厘米,侧面展开图式一个正方形.圆锥的高是2.4厘米,圆锥
一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,圆柱的高是6.28厘米,侧面展开图式一个正方形.圆锥的高是2.4厘米,圆锥
的体积是多少?除以号用÷代替,乘就用X,
2802751491年前1
xibokongqi 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%
6.28÷3.14÷2=1厘米
1X1X3.14X2.4÷3=2.512立方厘米
心理学的图式,同化,顺应,平衡.可以举各举一个现实生活的例子啊
winysai1年前1
思念人之屋1 共回答了18个问题 | 采纳率100%
你莫不是邑大的吧?
还差一个“适应”啊!
英语中图式理论的代表人物及著作,急需,谢谢!
K-vivian1年前1
禾青词 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
以前好像见到过一本《语法的哲学》(the philosophy of grammar)
奥托.叶斯柏森(Jens Otto Harry Jespersen)写的
里面好像提到图式结构 但不知是不是他创下的图式理论 仅供参考
为表示一个化学反应,我们曾使用文字表达式、图式和化学方程式等多种方法.其中,每一种表示方法都能反映出许多有关化学反应的信
为表示一个化学反应,我们曾使用文字表达式、图式和化学方程式等多种方法.其中,每一种表示方法都能反映出许多有关化学反应的信息.下面是电解水的简单图式和化学方程式,请仔细分析右图并阅读化学方程式,从获取的信息中谈谈你对化学反应的认识(答出三点即可).2H 2 O
通电
.
2H 2 ↑+O 2



(1)______;
(2)______;
(3)______.
孟涛1年前1
nnmaqianjian 共回答了20个问题 | 采纳率90%
反应前图内为反应的水分子,反应后含有氢气分子和氧气分子,为不同种分子构成的混合物;其中水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,氢气分子、氧气分子分别由两个氢原子或两个氧原子构成等;可通过化学变化的实质解决问题.
故答案为:(1)分子在化学反应中可分成原子,而原子不可再分
(2)分子参加化学反应时,是分子中原子重新组合的过程
(3)化学反应前后,元素的种类、原子的数目和原子的质量都没有发生变化
(4)化学反应中的各物质是按一定的质量比进行反应的
(5)化学方程式表明了化学反应中的反应物、生成物,同时还表明反应的条件及生成物的状态
请你说说等式与方程之间的关系.你能用图式(图的形式)表示两者之间的关系吗?
心晴11001年前1
yin99 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
│方程 │ ││ └──────┘ │└───────────┘ 等式包含方程 联系:含有未知数的等式叫方程区别:方程一定是等式,等式不一定