100里个位上的数比十位上的数少2的有那些?

赵灵儿judy2022-10-04 11:39:542条回答

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关桐共回答了15个问题 | 采纳率73.3%: 42,53,64,97,20,31,86,75; 1年前

北美枫情地板共回答了1个问题 | 采纳率: 20 31 42 53 64 75 86 97; 1年前

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20个
每十个数中,个位数均有一个8,共计10个
十位数为8时,还有10个

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从100里减去25,加上22.按这样的方式继续进行运算.当运算结果是0,一共减去多少个25? 秋声蝉影1年前1: iLeeker 共回答了25个问题 | 采纳率96%

25+1就是26次啦
首先当结果为25时,再减一次就是O,所以算一次,
而由100减到25就其要（100-25）/（25-22）=25

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51——100里依次划掉2,3,5,7的倍数,剩下的都是素数.它们分别是（）快点啊!急! 落叶散辰1年前1: 雪舞梨香共回答了20个问题 | 采纳率80%

53 59 61 67 71 73 79 83 89 97

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从100里减去25再加22,减去25再加22,当减到0时,减了多少个25加了多少个22 aaaaaa111年前4: sj666 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

减去26个25,加上25个22.
过程可以这样分析:每一次减25、加22后,实际减了3.显然100不是3
的倍数.那么就要考虑应该是减了25后得0.在最后一个25没减前应是
25,比100少了75,75是3的25倍.也就是重复了25次“减25、加22”
后得25,所以当得数是0时减去26个25,加上25个22.

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100里的素数，有，，，， downtownRainbow1年前1: yingmuhuadao 共回答了149个问题 | 采纳率10.7%

2。3。5。7。11。13。17。19。23。29。31。37。41。43。

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从100里减去25，加上22，再减去25，加上22，这样连续进行，当得数是0时，减去了______个25，加上了____ 从100里减去25，加上22，再减去25，加上22，这样连续进行，当得数是0时，减去了______个25，加上了______个22． 短发行1年前1: 穿甲弹共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

解题思路：减去25，加上22一次算做一次操作则每次操作后减少了3；最后一次操作只减去25不加22，用100先减去25，看剩下的数量有多少次这样的操作；进而求解．
25-22=3；
（100-25）÷3，
=75÷3，
=25；
即操作25次后得数为25；再减去25即得0．
25+1=26；
所以，减去了26个25，加上了25个22．
故答案为：26，25．

点评：
本题考点：算术中的规律；整数的加法和减法．

考点点评：本题关键是找出每次操作之后数是怎样变化的，要理解当减到只剩25时，再减去25，就得0了，不需要再操作加22了．

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100里的1表示1个什么 100里的1表示1个什么 冰镇自己1年前1: Michael_Jim 共回答了14个问题 | 采纳率100%

100

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100里有几个一? zz产剃刀1年前1: 小乖vivi 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

100个

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小狗跑步甲乙两人同时从两地出发,相向而行,距离是100里.甲每小时走6里,乙每小时走4里,甲带着一条狗,狗每小时跑10里 小狗跑步 甲乙两人同时从两地出发,相向而行,距离是100里.甲每小时走6里,乙每小时走4里,甲带着一条狗,狗每小时跑10里.这只狗同时同甲一起出发,当它碰到乙后便转身回头跑向甲,碰到甲又掉头跑向乙······如此下去,直到两人碰头为止.问小狗一共跑了多少里? VVVfuture1年前9: 白sir1982 共回答了17个问题 | 采纳率100%

这题其实很好做
小狗跑的时间就是两人相遇所用的时间
所以求出两人相遇所用的时间再乘以小狗的速度就求出来了
100/（6+4）=10小时
10*10=100
所以狗跑了100公里

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100里有几个一 vbdfd1年前5: 火凤凰娃娃共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

个

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比a的4倍多4的数是（）；从100里连续减去十个x可表示（） Nicy媛1年前1: sopial 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

比a的4倍多4的数是（4a+4）；从100里连续减去十个x可表示（100-10a）

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从100里减去25，加上22，再减去25，加上22，这样连续进行，当得数是0时，减去了______个25，加上了____ 从100里减去25，加上22，再减去25，加上22，这样连续进行，当得数是0时，减去了______个25，加上了______个22． 情措1年前1: guyanrong 共回答了16个问题 | 采纳率75%

解题思路：减去25，加上22一次算做一次操作则每次操作后减少了3；最后一次操作只减去25不加22，用100先减去25，看剩下的数量有多少次这样的操作；进而求解．
25-22=3；
（100-25）÷3，
=75÷3，
=25；
即操作25次后得数为25；再减去25即得0．
25+1=26；
所以，减去了26个25，加上了25个22．
故答案为：26，25．

点评：
本题考点：算术中的规律；整数的加法和减法．

考点点评：本题关键是找出每次操作之后数是怎样变化的，要理解当减到只剩25时，再减去25，就得0了，不需要再操作加22了．

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从100里减去25，加上22，再减去25，加上22，这样连续进行，当得数是0时，减去了______个25，加上了____ 从100里减去25，加上22，再减去25，加上22，这样连续进行，当得数是0时，减去了______个25，加上了______个22． yelu70331年前4: gfd6s 共回答了20个问题 | 采纳率95%

解题思路：减去25，加上22一次算做一次操作则每次操作后减少了3；最后一次操作只减去25不加22，用100先减去25，看剩下的数量有多少次这样的操作；进而求解．
25-22=3；
（100-25）÷3，
=75÷3，
=25；
即操作25次后得数为25；再减去25即得0．
25+1=26；
所以，减去了26个25，加上了25个22．
故答案为：26，25．

点评：
本题考点：算术中的规律；整数的加法和减法．

考点点评：本题关键是找出每次操作之后数是怎样变化的，要理解当减到只剩25时，再减去25，就得0了，不需要再操作加22了．

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从100里减去25,在加上22,再减去25再加22.按这样的方式继续运算当结果为0时.一共减去多少个25? cezs86agy57c9_1年前1: feeling--22 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

用列方程就可以了
1、若最后一次运算是加22,那么设减25的次数为x次,加22的次数为x+1次,则100-25x+22(x+1)=0,此方程无整数解
2、那么最后一次运算是减25,那么加22的次数为x-1次,那么100-25x+22(x-1)=0,得x=26,所以共减去26个25

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从100里减去25，加上22，再减去25，加上22，这样连续进行，当得数是0时，减去了______个25，加上了____ 从100里减去25，加上22，再减去25，加上22，这样连续进行，当得数是0时，减去了______个25，加上了______个22． sai3041年前8: Emoda 共回答了20个问题 | 采纳率85%

解题思路：减去25，加上22一次算做一次操作则每次操作后减少了3；最后一次操作只减去25不加22，用100先减去25，看剩下的数量有多少次这样的操作；进而求解．
25-22=3；
（100-25）÷3，
=75÷3，
=25；
即操作25次后得数为25；再减去25即得0．
25+1=26；
所以，减去了26个25，加上了25个22．
故答案为：26，25．

点评：
本题考点：算术中的规律；整数的加法和减法．

考点点评：本题关键是找出每次操作之后数是怎样变化的，要理解当减到只剩25时，再减去25，就得0了，不需要再操作加22了．

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从100里减去25，加上22，再减去25，加上22，这样连续进行，当得数是0时，减去了______个25，加上了____ 从100里减去25，加上22，再减去25，加上22，这样连续进行，当得数是0时，减去了______个25，加上了______个22． 电台杨晓伟1年前1: 宁愿不是清醒共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

解题思路：减去25，加上22一次算做一次操作则每次操作后减少了3；最后一次操作只减去25不加22，用100先减去25，看剩下的数量有多少次这样的操作；进而求解．
25-22=3；
（100-25）÷3，
=75÷3，
=25；
即操作25次后得数为25；再减去25即得0．
25+1=26；
所以，减去了26个25，加上了25个22．
故答案为：26，25．

点评：
本题考点：算术中的规律；整数的加法和减法．

考点点评：本题关键是找出每次操作之后数是怎样变化的，要理解当减到只剩25时，再减去25，就得0了，不需要再操作加22了．

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100里有多少个质数?快 开解米1年前4: piji1012 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

25个
分别：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97

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要算式的.1.从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行.当得数是0时,减去了多少个25,加上了多 要算式的. 1.从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行.当得数是0时,减去了多少个25,加上了多少个22? 2.a、b、c、d是不同的质数,a+b+c=d,那么a·b·c·d的最小值是多少? 3.甲、乙两个书架,共有书450本.如果从甲书架上拿25本放在乙书架上,则两个书架的本书相等.问两个书架原来各有书多少本? 4.一包糖分给几个小朋友,如果没人分3块,则余3块；如果每人分5块则少一块那么小朋友有多少个?糖有多少块? 5.一本书共有500页,编上编码1、2、3、4……,问数字1在页码中出现了多少次? liushini1年前2: mm小师妹共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

1 减去（25+1）26个25,加上25个22
（100-25）/(25-22)=25
2 首先,a,b,c中一定没有2,若有2,则d为偶数,与a、b、c、d是不同的数矛盾；所以,a＋b＋c一定为奇数,故d≠2.则a、b、c最小为3、5、7,但3＋5＋7＝15,排除；故当c＝11时,3＋5＋11＝19,符合题意.所以abcd的最小值为3×5×11×19＝3135.
3 从甲书架上拿25本放在乙书架上,则两个书架的图书本数相等.说明甲书架原来要比乙书架多25*2=50本.
则甲有：（450+50）/2=250
乙有：450-250=200
4 5-3=2
3+1=4
4/2=2
2*3+3=9
2个小朋友9块糖
5 出现在个位上,每10个数出现一次,共500/10=50次；
出现在十位上,每100个数出现一次,每次用10次,共500/100*10=50次；
出现在百位上,只有一次,每次用100次,共100次；
50+50+100=200次.
其实我回答你的问题是冒着很大的风险,因为最近很多1级的和匿名的恶意关闭问题,但我相信你,你也别让我失望哦
我都写这么多了,你不采纳就不够意思了
不懂在HI上问我,应该有全对

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解题思路：（1）被减数是1000除以4的商，减数是168；
（2）最后求的是商，被除数2200，除数是差，被减数是100，减数是14与4的积；
（3）最后求的是积，一个因数是42加上60的和，另一个因数是25与4的差；
由此列式计算即可．
（1）1000÷4-168
=250-168
=82；
答：少82．

（2）2200÷（100-4×14）
=2200÷（100-56）
=2200÷44
=50；
答：商是50．

（3）（42+60）×（25-4）
=102×21
=2142；
答：积是2142．

点评：
本题考点：整数四则混合运算．

考点点评：列式计算注意语言叙述的运算顺序，理解题意，正确列式计算即可．

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=25；
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所以，减去了26个25，加上了25个22．
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一里是500米那一百里就是50000米拉

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