（强人请进,搓人勿扰）oI II I I I若II为吸管,有人在吹,为什么小球掉不下来由下往上吹

我也在学新概念2,新概念1我没学过,但新概念2学下来,感觉还不错,应该说是蛮简单的．很多应该说初中就会了,我们老师是推荐我们学后半部分的（我是高一的）,她说这本书英语比较地道,多背背那里的课文,能培养语感．
你已经高二了,对你来说应该没问题的!多学一点肯定有帮助的,一定会帮助你提高成绩的!

《实战管理》是其中最重要的一部,也是德鲁克最出色的一部管理学著作.该书远比那些长篇大论的管理学书籍来得干净利落,说理与举例相得益彰,非常实用却不乏思想深度.如果说德鲁克的作品中有什么实用意义的话,你很可能在...

利用积化和差公式,化简上式为F(X)=COS[(π-1)X]-COS[(π+1)X].这个式子是两个周期函数相减,所以他们相减后的整个式子的最小正周期为他们各自周期的最小公倍数.明白了不?答案用电脑打很麻烦,就不打出来了.

不是啊.这句是虚拟语气.
这句话的意思是：她要像尊敬自己父母一样,尊重她丈夫的父母
这句应该是比较地道的英语,那个不关语法的事

on
in
on
at
in/on一般来说还是用in
in

钾离子可以用高锰酸根离子检验,KMnO4是紫色的,铵根离子用氢氧根离子检验,硫酸根离子用铜离子检验,絮状沉淀蓝色,棉花和丝绸的话点燃闻味道,

f(x)=x|x+a|+b是奇函数:
1.f(0)=0 b=0
2.f(-x)≣-f(x) -x|-x+a| ≣ -x|x+a| a=0
所以f(x)=x|x+a|+b是奇函数当且仅当a=b=0

设加速度为a,则
2aL=v^2-0
2as=(v/2)^2-0
所以s=L/4

You are really forcing me to do something against my will.It is not because I am unable to ,but I dont like it a bit.
是“强人所难”吧?

compare to：与……相比；把…比作为；比喻为；比较,对比
eg:How do their prices compare to yours?(他们的价格与贵公司的相比如何?)
be compared with与…相比较
eg:Only quantity that they might not have to be compared with him.(仅就数量说,他们全班就没有人能和他相比.)

醋酸：pka=4.76
H2CO3:pka1=6.38,pKa2=10.33
HClO:pka=7.54
H2SiO3:pKa1=6.8
苯酚：Pka=9.89
所以酸性从强到弱：醋酸、碳酸、硅酸、次氯酸、苯酚、碳酸氢根
前面的可以通过复分解反应生成后面的,反过来不行.如碳酸可以和次氯酸钠反应生成次氯酸,碳酸氢根就不可以和次氯酸钠反应生成次氯酸.

你应该知道,水是有极性的,从微观上讲,氧原子具有吸引电子的特性,所以,氧周围的电子密度比较大,就显一些负电荷,氢周围电子密度小,所以就有正电荷,一正一负,所以就有了氢键.
氯化钠是很强的电离度,具有比水更明显的正负电荷.
你的问题让我想了很久为什么要相似着想溶,现在个人想法是,正负离子可以像桥一样,将氢键体系继续下去,如果是苯什么的,可能会阻挡氢键的连接,所以,有极性甚至有电性的容易溶解于水.
如果我这个说法有些道理,那问题就是,氢键的物理意义在哪里,没有他会怎么样,我想这又是有意思的问题了.
你第二个问题是,电场下水怎么走,我认为是不走,要不你的烧杯里面,岂不是一边有水,一边空了吗? 从微观角度来说,当然是我自己琢磨的阿,虽然水分子有极性,但一边正离子,一边负离子,听谁的?我害怕有可能像拔河一样,结果弄得绳子断了,弄成一些氢氧根离子和水合氢离子了,要不怎么电解盐水可以释放出氢气来呢?这样,电场两边东西还是一样多.
不知道你是不是有些想法,我想你要的不只是正确答案,更是一个新的思考的开始

酸式盐就是电离时生成的阳离子（易失电子）除金属离子【或NH4+（有金属离子性质）】外还有氢离子,阴离子（易得电子）为酸根离子的盐；酸式盐的性质
1、水中的溶解性一般来说,在相同温度下,不溶性正盐对应的酸式盐的溶解度比正盐的大,如CaCO3难溶于水,Ca（HCO3）2易溶于水；磷酸的钙盐溶解性由大到小为：Ca（H2PO4）2>CaHPO4>Ca3（PO4）2.可溶性正盐对应的酸式盐溶解度比其正盐[1]的小,如Na2CO3的溶解性大于NaHCO3,K2CO3的溶解性大于KHCO3.正因为如此,才有向饱和的碳酸钠溶液中通入过量的二氧化碳有沉淀生成,其反应的方程式为：Na2CO3（饱和）+CO2+H2O=2NaHCO3↓ 2、与碱的反应 酸式盐与碱均可反应,弱酸的酸式盐既能与强酸又能与强碱反应.中学常见的酸式酸根有：HCO3－、HSO3－、HS－、H2PO4－、HPO42－等,常见的反应离子方程式为：HCO3－+OH－=CO32－+H2O HSO3－+OH－=SO32－+H2O HS－+OH－=S2－+H2O H2PO4－+OH－=HPO42－+H2O H2PO4－+2OH－=PO43－+2H2O HPO42－+OH－=PO43－+H2O 3、与酸的反应 强酸的酸式盐与酸不发生复分解反应.尽管是盐,但可作强酸用,其水溶液具有酸的通性,如NaHSO4可与氢前的金属反应,生成氢气；可与SO32－反应,生成SO2.弱酸的酸式盐与对应的酸不反应(HPO42－例外),可与酸性比其强的酸反应,生成新酸和新盐,如NaHCO3可与HCl、H2SO3、H3PO4在水溶液中反应.常见的酸酸性强弱为：H2SO4 H3PO4 H2S 盐酸 > H2SO3 > HAc>H2CO3> HClO HNO3 H2SiO3 强酸 中强酸 弱酸 常见酸式酸根与酸反应的离子方程式有：HCO3－+H+=CO2↑+H2O HSO3－+H+=SO2↑+H2O HS－+H+=H2S↑ H2PO4－+H+=H3PO4 HPO42－+H+=H2PO4－ HPO42－+2H+=H3PO4 4、酸式盐电离和水解的性质 强酸的酸式盐只能电离,不能发生水解,如NaHSO4的水溶液一定显酸性；弱酸的酸式盐既可电离,也可水解,其水溶液的酸碱性将由电离和水解以及阳离子等方面决定.中学不研究弱酸弱碱盐溶液的酸碱性,因此,对于强碱弱酸对应的酸式盐溶液的酸碱性就由电离和水解两个方面来决定.当电离大于水解的趋势,其水溶液显酸性,如NaHSO3、NaH2PO4；当水解大于电离的趋势,其水溶液显碱性,如NaHCO3、NaHS、Na2HPO4.当然,电离和水解的趋势哪个大最根本的是要由实验来判断.但是对中学化学中常见的几种,我们要记住.5、对热的稳定性 一般说来,热稳定性大小顺序为：可溶性正盐>不可溶正盐>酸式盐>多元酸(对同一类酸而言).如：Na2CO3对热稳,加热不分解.CaCO3=高温CaO+CO2↑ 2NaHCO3=(加热)Na2CO3+CO2↑+H2O H2CO3=(可逆)CO2↑+H2O碱式盐就是电离时生成的阴离子除酸根离子外还有氢氧根离子,阳离子为金属离子（或NH4+）的盐；许多碱式盐的溶解度都不大.某些碱式盐的组成因制备条件不同而异.例如,在封闭管中将硫酸铜溶液和碳酸钙混合物加热到423～443K得Cu(OH)2·CuCO₃,而在较低温度下生成Cu(OH)₂·2CuCO₃.酸跟碱反应时,弱碱中的氢氧根离子部分被中和,生成的盐为碱式盐.一元碱不能形成碱式盐,二元碱或多元碱才有可能形成碱式盐.碱式盐的组成及性质复杂多样.碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3和碱式氯化镁Mg(OH)Cl羟基磷灰石Ca10(PO4)6(OH)2等都属于碱式盐.

润色如下：
My passion for pharmaceutical research has much to do with one of my female apprentices.She used to major in biological science,but after she went abroad to America,she began to pursue PhD in pharmaceutical science.I learned a lot about pharmaceutical research from her such as drug efficacy,drug safety and drug design,etc.And I found pharmaceutical research attracts me much more than my recent research,because unlike my research about microorganism,it is human oriented and people can benefit from our research directly.It is due to this coincedence that I have come to know my real interest.

题目不完整啊?

两圆相交就代表这两个交点都满足两圆方程,因此两个圆方程（先化为右边等于0）相减为0,有两点确定一条直线,所以它是交点弦方程.数学证明是设两圆,求交点和直线,用字母很麻烦,但有耐心算出来能,我当时算了很久

http://tieba.baidu.com/f?ct=335675392&tn=baiduPostBrowser&sc=1873169188&z=200525194&pn=0&rn=30&lm=0&word=%C4%A7%C9%F1%CA%B5%D1%E9%CA%D2#1873169188

What should I make a vow to?
应该是这样吧 嘿嘿嘿.

a i shi te ku re te =得到你的爱
a ri ga to u go za i ma su

about

首先我们要问的问题是为什么是两位数?为什么可以选的数字只有从0－99?；
首先我们知任何一个十位数字可以写成10a+b的形式,比如说56可以写成5×10＋6的形式,如果你能想出这一点,这个游戏的秘密你就已经猜出了一大半了；
根据游戏的规则用你选中的数字减去这个数字的个位和十位的数字之和；那么就是
10a+b-(a+b)=9a;
这个时候游戏的秘密已经出来了：不论你选择什么样的2位数,按照游戏的规则最后的结果将是一个9的倍数；仔细观察图中0－99所代表的图形会发现9的倍数所代表的图形竟全部是一样的!
这是这个游戏的第一个TRICK.
细心的人会发现图中数字90和99虽然也是9的倍数但是他们所代表的图形却不同于其他9的倍数所代表的图形,这是这个游戏的第2个TRICK.
不管我们选中的2位数是什么样的数字,任何一位数字的RANGE只可能是1－9,那就是说我们根据游戏规则所得出的结果9a最大将是一个不会超过81的数字.
作者将90和99的图形换成不同于其他9的倍数的图形在一定程度上也混淆了我们的视线,再加上每次我们开始新的游戏的时候,屏幕都会刷新一次,所有的图像都会随机的改变,这将洞穿游戏秘密的难度加大,使游戏者更加相信它的MAGIC.
总的来说这个游戏是个MATHS+NUMBER TWIST.

这写箱子有啥用?wath is the boxes ____used for_____
我不认识他,但我知道他这个人!but i know sone thing _about__ him

感动是一支未眠的海棠花
取自川端康成的“凌晨四点钟,看到海棠花未眠”的句子

你我要爱永久一辈子,我要亲你!
哈哈

如果是高中...最多就是判断此方程根的情况吧?
x=-ln(x-1) 设 y=-x-ln(x-1) x求导 y'=-1-1/x-1 导数为0的点
与边界点...通过函数单调性判断根的区间...这之间很复杂,这里说不清.如果非要求解.把e^x按照泰勒级数展开...

第二句正常理解就可以了 就是JACK很渴望变得高兴 第一句里包含一个动词不定式表被动 应理解成 easy to be pleased by sb.翻译为JACK容易“被”取悦

1.World each country has a currency that at a certain ratio convertible currency of another country.

"Do not misunderstood,I am not trying to teach you to become a strong woman cause at least I do not want to be a strong woman.I just want to express :women realize their true value,we should not make much of the success However,you must strive to achieve excellence for themselves."

ON EARTH是“究竟,到底”的意思,ON THE EARTH才是在地球上.
整句话的意思大概是,到底为什么你要在JAVA字符串内生成HTML标示呢?
不是很懂计算机,

由数学归纳法,（真正做题也可以直接这样说.）很显然,该数列单调递增,
又因为f(1)=√2

不要用同一种方法背新的单词.当你很难记住你要学的新单词的时候,你是不是抱怨过你的记忆力?但是,事实上,这并不是你的记忆力的错.如果你在同一时间把太多的单词塞进你的脑子里,总会有一部分会记不住.你需要做的是根据这些单词每天使用频率,用不同的方法解决这些单词.很难记住的单词需要你一直运用,有用的单词必须记在脑子了.那些每天不经常出现的单词则需要一个点头之交.（即看到认识就可以）你应该专注于那些有用的使用频率高的单词,运用有效的方法扩大你的词汇量

设甲有X只,乙有X-2只.
（X+1）÷（X-2-1）=2
X=7
7-2=5（只）
即：甲有7只,乙有5只.

From a reader's angle,narrated that the sports media particularly sports newspaper the function which manifests now in the ad campaign,the crosswise analysis Chinese and foreign sports class newspaper the difference which exists in the development,then attempts to discover the sports newspaper development the new way,the longitudinal contrast in the past and the present faces the different challenge,then attempted to discover the sports newspaper development the new way.But in this development's process,the advertisement has brought the noticeable function.Analysis carrier,thus more accurate looks for its printing advertisement the market localization,enables the advertisement to achieve the propaganda the biggest effect shortcut then to lie in this.

Frank may go to a film if he's free next saturday
如果下星期六他有空的话他可能会去看电影
表示可能性一般用may

B turn on
因为是别打开,孩子在睡觉

原理：（a+b）^2 = a^2+ 2ab+ b^2
移项到左边来：
凑够 上个式子,把 a^2+b^2 当一个整体：
得
(a^2+b^2)^2-(a^2+b^2)-6=0
解开这个方程 便可 得 a^2+b^2 为 -2或3 a^2+b^2不能为负
所以 a^2+b^2= 3

第一题：
根据乘法和加法的特性,除了1与另外一个数的乘积小于他们的和之外,其他任何两个自然数的乘积都大于他们的和.
所以要想满足题目中的条件（a+b+c+d=ad+bc）,1是必不可少的.
又因为1≤a

首先纠正你个错误,是a better place ,不是 a battar place.
这里的by就是翻译为通过...方法,by引导后面的方法啊,making the world better place.
跟with没什么关系.
make + 宾语 + 宾语补足语
这里的 the world就是宾语,a better place就是宾语补足语.
the world是中心词.
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补语一般都是名词或者形容词词性,一般都置于要修饰的词的后面.
英语中的补语有两种,一个是主语补语,一个是宾语补语.
主语补语就是补全主语的,宾语补语就是补全宾语的.
He was elected monitor.他被选作班长.
这里的monitor就是主语he的补语.如果只说到elected,句子的意思就不完整的.
I painted the bookcase pink.我把书架刷成了粉色.
这里的pink就是宾语补语,补充说明宾语bookcase的内容,使句子意思完整.

这个团队的成员 只有充分利用好 最后保存的能量(或精力), 才能补救 看起来是注定要失败的努力.
what引导一个宾语从句.
这个从句相当于是salvage的宾语

captain 队长
glasses 眼镜
always 一直

从句意上看,要表达的意思是居住在澳大利亚中部沙漠地区,取水很困难.所以要去掉find,因为既然要住那,自然还是有水,如果还需要找水的话谁还去住啊?找水活生生就是一部历险记.
所以这个题主要还是考“获得”的辨析：
gain多指收获,收获成功,获得荣誉,取得成绩等.
earn意为“挣得”,明显侧重点在于money
obtain常指通过努力工作、奋力而得到所需的东西
所以我们要选C
而且要记住一点的就是取水,一般肯定水还是属于稀有资源,很不容易得到的,所以我们习惯用obtain water,你完全可以联想到我国西部地区的场景,那么这个短语你就记住了,而且还能体会到obtain这个词与其他几个词的区别.
【英语专业八级,欢迎追问】

一笔款项已经保留下来,这是因为一个没有成功的转帐(在这种情况下,请与支持部门联系),或是因为你取一笔钱,而取钱的过程还没完结.

我一直知道我的勇气来自某个远古的地方.
我的母亲是个好妇女,但是对她自己来说就太过于和善了.

Dear Mr. Smith,
I am wirting to you to apologize that I won't be able to meet you on Friday afternoon because I have to go to Beijing on business now and won't return until next Monday.
Yours sincerely,
XXX

看看电影……再听听歌……自己体会吧…十分谁会写……诶

第一题中：若传送带回来之前能达到传送带速度,则共速.若回来没有共速,则就是原来的速度.向左运动时,摩擦力向右是阻力.返回时,如果一直都有滑到摩擦力（即速度小于传送带时）这样,两个运动是对称的.可以画V~T图.那么要让它回来速度小于传送带速度,则就去的速度要小于皮带的速度.所以当皮带速度大于物体速度时,回来的就等于其原来速度
当皮带速度小于物体速度时,回来的就等于皮带速度

对那些能承受治疗价格的妇女来说有更多的妇女由于缺乏治疗途径而死于瘘孔.

因为ab平行cd AC平分∠BAD
可证ad=cd
因为角b+角d=180 角b+角dcb=180
所以角d=角dcb
所以这是等腰梯形
所以ad=bc
又因为ad=cd
所以bc=cd