“惟日怀弹弓,游于后圆,露沾其衣,如是者三”的意思

弹弓被拉伸，发生弹性形变，在恢复原状时，对弹丸有力的作用，同时弹丸在力的作用下移动了一定的距离，该力对弹丸做功；但只知道力的大小，不知道移动的距离，无法计算功的大小；
弹丸被弹出后，弹弓对弹丸没有力的作用，不再做功；
由此可见，在整个过程中，弹弓对弹丸做了功，但条件不足，无法计算做功的多少．
所以C正确．
故答案为：C；知道力的大小，不知道移动的距离，无法计算功的大小．

点评：
本题考点： 功的计算．

考点点评： 本题考查了做功的必要条件和功的计算，分析好两个过程（弹弓恢复原状、弹丸被弹出）的做功情况是本题的关键．

（1）弹弓发射处与邪恶的小猪之间的高度差h=
1
2gt2＝
1
2×10×1m＝5m．
（2）小鸟被弹弓弹出来时的水平初速度v0＝
x
t＝
30
1m/s＝30m/s．
答：（1）弹弓发射处与邪恶的小猪之间的高度差为5m；
（2）小鸟被弹弓弹出来时的水平初速度为30m/s．

点评：
本题考点： 自由落体运动．

考点点评： 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解．

（1）弹弓弹性势能的大小是通过子弹射出的距离来表示，射出的越远，弹弓的弹性势能越大；
（2）物体的弹性形变越大，弹性势能就越大，故橡皮筋被拉的越长，具有的势能就越大；
（3）“用同一铁弹、向同一方向”进行试验“子弹”的质量都相同；比较铁弹被射的距离，采用了“控制变量法”．
故答案为：（1）弹性势能；（2）越大；（3）控制变量．

点评：
本题考点： 探究弹簧测力计原理的实验．

考点点评： （1）能用控制变量法和转换法研究具有弹性的物体弹性势能大小的影响因素．
（2）掌握弹性势能大小跟物体的弹性形变大小有关，弹性形变越大，具有的弹性势能越大

（1）橡皮筋弹射石块时，弹力做功，知道弹力大小为20N，但无法确定在弹力作用下移动的距离，无法计算对石块做的功，故ABC错；
（2）石块下落高度：
h=7m，
重力做功：
W=Gh=mgh=0.02kg×10N/kg×7m=1.4J，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 功的计算．

考点点评： 本题考查了功的计算，记住做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上通过的距离，二者缺一不可．

①弹弓将石子射出去，压弯的跳板将跳水运动员弹起…这些事例涉及到的共同物理知识是弹性势能转化为动能；
②参考示例如下表

序号 事例
1 拉弯的弓可以把箭射出去
2 压弯的撑杆可以将运动员弹起
3 压缩的弹簧能将物体顶起
4 撞在地上的皮球会反弹起来
5 …故答案为：（1）弹性势能转化为动能；（2）拉弯的弓可以把箭射出去．

点评：
本题考点： 动能和势能的转化与守恒．

考点点评： 本题考查能量转化的有关问题，比较接近于实际生活．

A、弹弓利用弹力把物体发射出去，是利用弹力工作的，A说法正确，不符合题意；
B、重垂线能检查窗台是否水平，利用的是重力的方向总是竖直向下的原理，B说法正确，不符合题意；
C、“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用，C说法正确，不符合题意；
D、相互作用的物体可能直接接触，也可能不直接接触，如磁体间不直接接触也有力的作用，故D说法错误，符合题意；
故选D．

点评：
本题考点： 力的概念；重力的方向．

考点点评： 本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题，解题时要注意认真审题，选择“说法错误”的，不是选正确的．

①弹弓将石子射出去，压弯的跳板将跳水运动员弹起…这些事例涉及到的共同物理知识是弹性势能转化为动能；
②参考示例如下表

序号 事例
1 拉弯的弓可以把箭射出去
2 压弯的撑杆可以将运动员弹起
3 压缩的弹簧能将物体顶起
4 撞在地上的皮球会反弹起来
5 …故答案为：（1）弹性势能转化为动能；（2）拉弯的弓可以把箭射出去．

点评：
本题考点： 动能和势能的转化与守恒．

考点点评： 本题考查能量转化的有关问题，比较接近于实际生活．