吴明同学家的电能表上标有“3000r/（kW•h）”的字样，他用钟表记录了1分钟内电能表上的转盘转过1200转，家中用电

分析化验单中的数据可知，白细胞的正常值为：（5～10）×10⁹个/L，而测定值为20ⅹ10⁹/L，白细胞数目明显增多，高于正常值，由于白细胞具有防御疾病的功能，能吞噬发炎部位的病菌，故医生诊断他患上了急性肠炎，可以注射或口服消炎药治疗．
故选：B

点评：
本题考点： 血常规化验单．

考点点评： 正确解读血常规化验单是考查的重点，多以选择题和材料题的形式出现，难度不大．

本题答案是开放的．可以从在相同重力条件下比较浮力或在相同浮力情况下比较重力等角度进行实验，选择的器材应与设计的方案吻合．
故答案为：（1）实验器材：橡皮泥、烧杯、水；
（2）实验步骤：①橡皮泥先捏成船形，放入烧杯中水面上，观察橡皮泥的浮沉情况；
②将橡皮泥捏成球形，放入烧杯中水面上，观察橡皮泥的浮沉情况；
③比较两次实验现象，得出结论．
（3）实验现象：第一次橡皮泥能浮在水面，浮力与重力相等；第二次橡皮泥沉入水底，浮力小于重力．
（4）实验结论：实验说明当物体重力相同时，浮力不同，由此可见物体所受浮力大小不是由物重决定的．

点评：
本题考点： 探究浮力大小的实验；浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 探究计划与实验方案的具体要求来自于探究问题所提出的猜想与假设、设计实验就是从操作的角度把探究的猜想具体化、程序化，一般做法是先分析该探究要解决什么问题，根据现有条件选择哪种方法，然后确定器材以及构思出操作步骤．

本题答案是开放的．可以从在相同重力条件下比较浮力或在相同浮力情况下比较重力等角度进行实验，选择的器材应与设计的方案吻合．
故答案为：（1）实验器材：橡皮泥、烧杯、水；
（2）实验步骤：①橡皮泥先捏成船形，放入烧杯中水面上，观察橡皮泥的浮沉情况；
②将橡皮泥捏成球形，放入烧杯中水面上，观察橡皮泥的浮沉情况；
③比较两次实验现象，得出结论．
（3）实验现象：第一次橡皮泥能浮在水面，浮力与重力相等；第二次橡皮泥沉入水底，浮力小于重力．
（4）实验结论：实验说明当物体重力相同时，浮力不同，由此可见物体所受浮力大小不是由物重决定的．

点评：
本题考点： 探究浮力大小的实验；浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 探究计划与实验方案的具体要求来自于探究问题所提出的猜想与假设、设计实验就是从操作的角度把探究的猜想具体化、程序化，一般做法是先分析该探究要解决什么问题，根据现有条件选择哪种方法，然后确定器材以及构思出操作步骤．