用2,6,4,8,3摆成比例式,你能摆那些?

西城男孩boy2022-10-04 11:39:541条回答

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x1122 共回答了23个问题 | 采纳率65.2%
1),3:2=6:4.2) ,6:3=8:4; 3),2:4=3:6.4),6:8=3:4.
1年前

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已知根号3,2,5.若再添上一个数后能构成比例式,
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根据要求写比例式.1、两个比的比值是4,且比例的各项都是整数.2、比例的内项相等,且两个比的比值都相
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.写比例式
错了,第二题是:比例的内项相等,且两个比的比值是0.5
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1.8:2=20:5
2.4:2=2:1

不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
把等式x=2a^2/b(x等于 2乘以a的平方 除以b) ,写成比例式且x作为第四比例项,并能作
把等式x=2a^2/b(x等于 2乘以a的平方 除以b) ,写成比例式且x作为第四比例项,并能作
把等式x=2a^2/b(x等于 2乘以a的平方 除以b) 写成比例式且x作为第四比例项,并能作出x的长,则比例式可为_________
什么叫并能作出x的长
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jackeyhot 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
x=2a^2/b;同乘以b得:bx=2a^2,同除以ax得:b:a=2a:x;同除以2ax得:b:2a=a:x
一个比例式,两个外项的和是37,差是13,两个比的比值是四分之三,写出这个比例式.
归无光1年前1
杰之吻 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
a:b=c:d=3/4
a+d=37
a-d=13
a=25
d=12
25:100/3=9:12
相似三角形由比例式怎样看三角形能详细点吗如;有比利式上下有相同的字母 或左右有相同字母怎么办怎么看j急急急急急急谢谢各位
相似三角形由比例式怎样看三角形
能详细点吗如;有比利式上下有相同的字母 或左右有相同字母怎么办怎么看j急急急急急急谢谢各位大哥了 拜托了 怎样将比例式在图同一条线的转化
营养不娘1年前2
wuzhenyu84 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
对比相等
比值是5的两个比组成的比例,一个比的前项是1,另一个比的后项是4,请你写出这个比例式。
jazzbaby31年前2
smartyan1977 共回答了1个问题 | 采纳率100%
1:0•2=20:4
下列各数是否成比例,若是请写出比例式,比例式中需用字母1.a=1,b=3,c=6,d=9.2.a=5,b=10,c=15
下列各数是否成比例,若是请写出比例式,比例式中需用字母1.a=1,b=3,c=6,d=9.2.a=5,b=10,c=15,d=20
3.a=1.9,b=8.1,c=5.7,d=2.7
4.a=126,b=23,c=14,d=207
fvbnaimm1年前1
raachel 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
3、1.9:5.7=1:3,2.7:8.1=1:3,
∴1.9:5.7=2.7:8.1
4、207:23=9:1,126:14=9:1,
∴207:23=126:14.
我算不出来550000000/6000000=?还有:用14.10.15.21组成8个比例式.
niwodouhao1年前13
echoechi 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
550000000/6000000=?
分数的基本性质还记得吧:分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外)分数的大小不变.
分子除以6个O,分母同时也除以6个0就=550/6
550/6分子分母同时除以2=275/3
550000000/6000000=275/3
还有:用14.10.15.21组成8个比例式.
21:14=15:10
14:21=10:15
15:10=21:14
10:15=14:21
14:10=21:15
10:14=15:21
21:15=14:10
15:21=10:14
求初中电学各物理量之间的比例式在串联电路和并联电路中,总的和各部分之间的电流、电压、电阻、电功率、电功、电热的比例式。例
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(2012•中山模拟)在2、4、6、3、9中选择四个数组成一个比例式是______.
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zxpok 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:比例的意义是:表示两个比相等的式子,叫做比例.本题只要根据比例的意义完成即可.

根据比例的意义,2、4、6、3、9选四个数可组成的比例式有:
①2:4=3:6
②4:2=6:3
③2:6=3:9
④6:2=9:3
从中可任选一个填空.
故答案为①2:4=3:6
②4:2=6:3
③2:6=3:9
④6:2=9:3

点评:
本题考点: 比例的意义和基本性质.

考点点评: 本题主要考查了比例的意义.

数学八下相似三角形判定如图已知DE∥BC, EF∥AB ,在下列比例式中 :1.AD/BD = DE/BC 2.AE/E
数学八下相似三角形判定
如图已知DE∥BC, EF∥AB ,在下列比例式中 :1.AD/BD = DE/BC 2.AE/EC =BF/FC 3.EF/AB=DE /BC 4.EC/FC=AB/BC
说明理由
2673035a1年前3
llwxing 共回答了19个问题 | 采纳率100%
我看你这个既不是计算题,也不是证明题,那就应该是判断题、选择题一类的吧.
1、∵DE∥BC(已知)
∴△ADE∽△ABC(平行于三角形一边的直线截其它两边所得的三角形与原三角形相似)
∴AD/AB = DE/BC (相似三角形对应边成比例)
∵AB≠BD ,
∴“AD/BD = DE/BC”是错误的.
2、∵ EF∥AB (已知)
∴AE/EC =BF/FC (平行于三角形一边的直线截其它两边所得的线段对应成比例)
∴“AE/EC =BF/FC ”是正确的.
3、∵EF∥AB (已知)
∴△CEF∽△CAB(平行于三角形一边的直线截其它两边所得的三角形与原三角形相似)
∴EF/AB=CE/AC(相似三角形对应边成比例)
同理,DE /BC =AE/AC,
而CE不一定等于AE,
∴EF/AB=DE /BC 不一定成立,
∴“EF/AB=DE /BC”是错误的.
4、∵△CEF∽△CAB(已证)
∴ EC/FC=AC/BC(相似三角形对应边成比例)
而AB并不一定等于AC,
∴“EC/FC=AB/BC ”不一定成立,
∴“EC/FC=AB/BC ”是错误的.
(2013•张家港市模拟)已知mn=c,[c/b]=a,(a,b,c,d,m,n都是自然数),那么下面的比例式中正确的是
(2013•张家港市模拟)已知mn=c,[c/b]=a,(a,b,c,d,m,n都是自然数),那么下面的比例式中正确的是(  )
A. [m/n]=[b/a]
B. [m/n]=[a/b]
C. [a/n]=[b/m]
D. [m/a]=[b/n]
hnwqm1年前7
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解题思路:由[c/b]=a,可得c=ab,再由mn=c,可得mn=ab,进而逆用比例的性质把等式mn=ab转化成比例式即可.

因为[c/b]=a,所以c=ab,
因为c=ab,mn=c,所以mn=ab,
所以[m/a=
b
n];
故选:D.

点评:
本题考点: 比例的意义和基本性质.

考点点评: 此题考查比例性质的灵活应用,解决关键是根据[c/b]=a,推出c的值,进而把c的值代入mn=c中,再把等式改写成比例式即可.

解比例式的根据是比例式的基本性质。 [     ]
解比例式的根据是比例式的基本性质。
[ ]
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已知三个数1,根号2,3,请你再添加一个数,使它们能构成比例式,则这个数可以是?
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设这书为X
1:√2=3:X
X=3√2
3:1=√2:X
X=(√2)/3
√2:1=3:X
X=(3√2)/2
所以这可以是三个数3√2,(√2)/3,(3√2)/2
希望我的回答你能满意
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解题思路:由“在一个比例里,两个外项互为倒数”,可知两个外项的乘积是1,根据比例的性质“两内项的积等于两外项的积”,可知两个内项的也互为倒数,乘积也是1;进而根据倒数的意义,任意写出符合条件的一个比例式即可.

如:2×[1/2]=[4/5]×[5/4];
2:[4/5]=[5/4]:[1/2].
故答案为:2:[4/5]=[5/4]:[1/2].

点评:
本题考点: 比例的意义和基本性质.

考点点评: 此题考查比例性质的运用:在比例里,两内项的积等于两外项的积;也考查了比例的意义及倒数的意义.

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写出两个比值为3分之2的两个比组成比例(3:2=6:4).
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写出一个比例式,使两个比的比值是5分之1,而且两个内向的积是20,( )
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3.14×x²×高:3.14×x²×高×43
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第2题是对的.
一个比例的两个内项分别是0.7和5分之2,两个比例的比值是14,写出符合条件的比例式.
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要解析
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因为两外项的积等于两内项的积,所以0.0289×16=X²,0.4624=X²,所以√0.4624等于0.68 ,所以x=0.68
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36的因数共有()个.选出其中的4个数组成比例,使两个比的比值等于4/3,这个比例式是()
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解得x=36
即1,4,9,36
能够构成一个比例式
一个比例式,两个外项的和是38,差是22,两个比的比值是0.5 ,写出这个比例式.
weidya1年前0
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根据一列条件写出比例式 x是2,4,3.5的第四比例项
chynazhang1年前1
道道珍惜 共回答了15个问题 | 采纳率80%
2:4=3.5:x
已知x的平方=4ab,改写成的比例式使B作为第四比例项是________,x在比例式中称为________
怎么样他一1年前1
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比例式
4a:x= x:b
x在比例式中称为 比例中项
根据下面的等式,写出比例式,你能写出多少个?2×9=3×6 7M=8N
醴陵3631年前1
sky3211421 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
四个 2:6=3:9,2:3=6:9,9:6=3:2,9:3=6:2
7:8=N:M,7:N=8:M,M:8=N:7,M:N=8:7