读《当代小学生》有感 作文

《当代小学生》不是报纸!与《中国少年报》不属于一类!
改正：①去掉"《当代小学生》"
②去掉:"两种报"

《当代小学生》伴我成长五莲县实验小学五年级二班 韩雨辰春天，是一个小嫩芽：夏天，是一个小花蕾：秋天，是一枚飘落的叶；冬天，是一朵洁白的雪花。《当代小学生》就是陪伴我成长的一年四季的伙伴。《当代小学生》是我的游乐园。《当代小学生》的知识园地就是游乐园的游乐项目，我每天在里面畅游。“小星星”让我从同龄人中的佼佼者身上学到了他们乐观、勇敢、坚强的精神；“名人故事”让我走进名人，了解名人的事迹；在“成长驿站”里艳阳姐姐就是我们的知心大姐，为同学们排忧解难，走出心里的阴影；在“心灵对话”里孩子和父母，学生 和 老师畅所欲言，心灵与心灵发出碰撞的火花；最让我有所收获的是“佳作欣赏”和“名人谈创作”，我的写作水平有了很大的提高，写起作文更轻松；“故事里的数学”和“小数学家论坛”提高了我的数学成绩，让我了解了很多解题技巧和规律。《当代小学生》的“校园科技风”是我最喜欢的栏目，每一次打开《当代小学生》，我首先会翻到“校园科技风”，然后津津有味地读起来。“校园科技风”让我了解了很多科学知识，也欣赏了同学们的科学实验故事。转眼之间《当代小学生》已经陪我走过了五年的校园生活。每一本《当代小学生》都会给我带来喜悦和知识，很有很多做人的道理，让我在人生的道路上走得更远、更好。《当代小学生》——我成长路上的好伙伴，有你我就能放飞自己的梦想，明天就会更美好！

成长路上好伙伴——《当代小学生》
作者：万子源
学校：五莲县实验小学班级：2010级5班
辅导教师：李政艳
在我学习和成长的过程中，有一个小伙伴始终伴随着我。和她在一起，我可以学到如何提高作文水平，可以了解到那么多的这课外知识，她就是——《当代小学生》！
刚和《当代小学生》认识的时候，我还只能通过拼音来读里面的文章。那是我还上一年级的时候，有天晚上我望着天上的星星，问妈妈：“为什么星星会眨眼睛啊？”妈妈没有直接告诉我，却给我找出了一本《当代小学生》，帮着我用拼音阅读了《为什么星星会眨眼》。原来，星星像太阳一样，从早到晚都是亮的，只不过是经过星星的大气层有时厚、有时薄，就让星星有时暗、有时亮了。
从此，我就和《当代小学生》交上了朋友。“谈天说地”中我明白了很多的科学小常识，在“语文大观园”和“快乐数学城”里我进一步掌握了新学课程，特别在“我们的小园地里”里我收获到了作文水平提高的果实，当然还有我最喜欢的“开心果”，让我每一次都笑开怀。每当新的一期《当代小学生》来的时候，我总是迫不及待地拿起她，就像捧着我最喜欢的悠悠球一样。
去年秋天，我上三年级的时候，妈妈又给我订阅了文摘版的《当代小学生》，让我更是增添了成长的力量。语文课上，我回答问题时滔滔不绝；数学课上，面对难题我总是能动脑解决；课下时光里，我的“奇思妙想”有时让爸爸眼睛一亮。每当面对爸爸赞许的目光，看到同学们羡慕的眼神，特别是我又一篇作文在刊物上发表了的时候，我总是想起陪伴我一起成长的好伙伴——《当代小学生》！
谢谢你，《当代小学生》！

读《当代小学生》有感作者姓名：赵润梓 学校：五莲县实验小学一年级九班小朋友们，你们喜不喜欢看《当代小学生》呀？告诉你们，我最喜欢看的书就是《当代小学生》啦！ 我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达的。一天，妈妈不在家，我又想读《当代小学生》了。可是，作业没有做完，怎么办呢？我想：作业很少，我就看一小会儿《当代小学生》吧！妈妈回来之前，我把作业写完不就行了吗？然后，我就如饥似渴地拿起《当代小学生》读了起来，读着读着被精彩的内容吸引住了，不知不觉三个小时过去了……，我一看表，哇！时间过得这么快呀，都已经过去三个小时了！糟糕！妈妈都快回来了，我还一点儿作业都没写呢！被妈妈发现可就完了。不行，我得赶快做作业，我明天再读《当代小学生》吧！于是，我恋恋不舍地放下了它。 小朋友们，我是不是很喜欢看《当人小学生》啊！是它给了我无穷的智慧，使我增长了许多知识。

五莲县实验小学一年级三班赵文博
《当代小学生》是我的良师益友，通过阅读《当代小学生》开阔了我的眼界，使我知道了许多科学知识和生活常识。通过阅读《当代小学生》增强了我对文字的理解能力，增加了我的词汇量的储备。为日后的语文学习奠定了一个良好的基础。通过对《当代小学生》中“快乐数学城”里的题目的解答使我对课本中学到的数学知识掌握的更加牢固，运用的更加熟练。通过做《当代小学生》上面的智力小游戏拓展了我的思维能力。
我喜欢阅读《当代小学生》，因为它不仅能让我开阔眼界，增长知识，更能丰富我们的业余生活，《当代小学生》是我成长的好伙伴，小朋友们还等什么，快快加入阅读《当代小学生》的行列吧！