用翔实 相提并论 迎刃而解 寥寥无几4个词语写一段话

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(A开源节流B水蒸气C白皙)

帮你做作业呀!　　《道德经》所蕴含的自然观很多,每一章都讲了一个或多个自然观,比如第一章,其中就讲了两个,1,认识、研究、发现、掌握、运用、甚至改变世界万事万物的道,不要总是把人的意志意愿加入其中,即“恒无欲...

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通俗点,比如说我们总共有五元钱,初始状态是你有三元、我有两元.我给你一元,那么现在变成了我有一元、你有四元,虽然作为个体来说我的减少了,你的增加了,但是我们总共依然是五元钱,没有变化.

翔实-----详实
精彩-----出色
完备-----齐备
名垂青史-----流芳百世
翔实-----虚假
精彩-----平淡、乏味
完备-----缺乏
名垂青史-----遗臭万年、不见经传

刻苦好学,——学习很认真,用功
翔实可信 ——表达得非常详细具体,可以信赖.
家境贫寒,——家庭很贫穷,饥寒交迫
流传千古——美名流传很远,自古传颂
可想而知,——事情很明显,谁都可以想到
意想不到 ——很以外,根本就想不到
下落不明,——遗失的东西没有了踪影.
化为乌有 ——某一件事情已经被遗忘,一般指应得到的反倒人为的什么也没得到.
体弱多病,——一个人身体不好患有很多疾病
年老体弱 ——专指一个老人身体不好患有很多疾病

谈迁立志要编写一部翔实可信的明史.
缩句应为：谈迁要编写明史.
【注】“立志”作状语,删掉；“一部”“翔实可信的”作定语,删掉.

愿对你有所帮助!

尊重,是脸上一抹真诚的微笑；尊重,是在他人发表不同意见时的倾听；尊重,是为别人付出的努力而鼓掌.尊重看上去,好像只是奉献给身边的人.
我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人.这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?
其实真正的道理就在这：尊重别人.
有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报.所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,总有一天一定实现.这是规则.规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你.
尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲.尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒.难的是尊重旁人与己的相异之处.你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子.每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异.
所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧.所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人.所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引.
尊重会让人心情愉悦呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都是可避免的.
古人云：爱人者人恒爱之,重人者人恒重之.
尊重,并不只是做给别人看的.懂得真心地给予他人尊重的时候,你就已经得到了人世间最美的一切!

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B.暗渡陈仓—暗度陈仓，C.衿夸—矜夸，D.挺而走险—铤而走险。

秦兵马俑 即墨市第四实验小学 雒方建 【教材简析】 《秦兵马俑》是一篇状物类散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众 多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,再现了中华民族一段强盛辉 煌的历史.整篇文章...

交通安全与我们的生活息息相关。尤其是在我国交通事业发展日新月异的今天，人们日常出行的安全问题引人深思。
在一个周末，风和日丽，碧空如洗。三个小孩闲着没事，瞒着大人，想方设法弄来了一辆运货的三轮车。他们一个人载着两人，毫无顾忌地在一条公路上来回穿梭。骑三轮车的好奇之心，让他们忘记了危险，甚至没有靠右行驶。其中一个孩子担心地说：“我们这么做是违反交通规则的。”“车那么少，怕什么？”另一个孩子不以为然地说。正当他们玩得不亦乐乎的时候，一辆大货车正风驰电掣般驶过来。由于车速过快，又是两车照面，货车司机来不及刹车，一下子撞上了三轮车，三个孩子当场死亡······面对悲痛欲绝的亲人，人们只能哀声叹息：“只怪孩子太调皮了，只怪货车司机开得太快了，只怪······”可是，这又有什么用呢？难道能挽回悲剧吗？不可能！“警惕安全在，麻痹事故来。”多少交通事故是由一时疏忽造成的啊！货车司机贸然加速，小孩玩得忘乎所以，便酿成了一场悲剧，怎能不令人扼腕叹息呢？可是在生活中，疏忽大意的事例还少吗？上下学的路上，常常能看到有些同学骑着自行车还勾肩搭背、并排前行；车来车往的公路上，总能看到有些同学横穿马路时谈笑风生、旁若无人······要知道，“祸起瞬间，防范未然”啊！
如果三个小孩能文明交通，遵守交规，如果货车司机能谨慎驾驶，也许悲剧就不会发生。因此，出行不但要警惕，而且要遵守交通规则。
“红灯停，绿灯行。”“大路朝天，请走右边。”······这些交通规则人人耳熟能详，可又有几个人真正做到呢？
最近，学校总是在强调：“十二周岁以下的同学不能骑自行车！”可是，有些交通意识淡薄的同学却不听忠告，一意孤行，想方设法地瞒过老师。也许，同学们的理由有千万个，但是有谁想到人的生命只有一次，不要拿自己的生命作赌注的道理呢？难道那一幕幕惨痛的交通事故，还不足以让我们引以为戒吗？

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（意气用事）

A.翔实 词不达意 冷寞《漠》一愁莫展《筹》
B:痉孪《挛》 不经之谈 偏辟《僻》 励精
C风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者
D倾轧 气冲宵汉《霄》 弘扬 扑溯迷离《朔》
只能选C了

精彩 - 糟糕
训斥 - 夸奖
郑重 - 随便
凋零 - 盛开
毅然 - 犹豫
坚定 - 动摇
美丽 - 丑陋
安全 - 危险
捕获 - 释放
吸进 - 呼出
退化 - 进化
炎热 - 寒冷
明亮 - 黑暗
够吗?

A,【详】实,词不达意,冷漠,一【筹】莫展
B,痉【挛】,不经之谈,偏【僻】,励精图治
C,风靡,孽根祸种,攀援（攀缘）,始作俑者
D,倾轧,气冲霄汉,弘扬,扑朔迷离
答案【C】

D

尤其（特别）,

细腻,展现,闪耀
就是这样!

一方面是用翔实的数据说明了秦兵马俑：宏大的规模‘
而是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明.

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“举止安祥”的“祥”应为“详”）

①乐观开朗 ②敏捷果断

Ｃ　

Ａ漠　筹　Ｂ挛　僻　Ｃ孽　Ｄ霄　朔

D

“蜇”应为“蛰”

C

（薄）（铤）（馈）

有了真心实意的吊兰,世界这个五彩缤纷的花园才会更美、更动人.笑声中,我们的友情在加深,学业在长进,困难被克服,我们的成长已离不开欢声,我们的精彩已离不开笑语,我们的生活需要欢声笑语.记得一次,我在教室里做英语题...

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A项中“辞不达意”的“辞”应为“词”，“冷寞”的“寞”应为“漠”，“一愁莫展”的“愁”应为“筹”，都属于同音而误。“寞”是安静、冷落之意，而“漠”意为冷淡地，从词组合看，“冷”应和“漠”组合，“冷漠”意为冷淡、不关心。“筹”，竹筹，古代用以记数和计算的算筹，引申谋划，计划。“一筹莫展”，一根算筹也摆布不开，比喻一点办法也没有。而“一筹莫展”与成语的意思就大相径庭了。B项中的“孪”应为“挛”，“辟”应为“僻”C项中的“蘖”应为“孽”，D项中的“宵”应为“霄”，“溯”应为“朔”，多数别字都属同音形近的形声字误用。

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