怀特先生是我六年级时的科学课老师。（变换词序，不改变句子意思）写俩句~一定采纳

完成句子
1.怀特先生太累了,回家后很快睡着了.
Mr.White was___________________________________ after he went back home.
2.尽管李磊家离学校有些远,但是他上学从不迟到.
Even if Li Lei’s home is a bit far from school,he ______________________ school.
3.在科学俱乐部里,孩子们不是忙着做模型,就是忙着解决遇到的难题.
In the science club,the kids are _______________________________ that they meet.
4.张强不但学习好,而且与同学们相处得也很好.
Zhang Qiang______________________________________________ his classmates.
5.我问老师如何填写这个表格.
I _____________________________________________the table.
6.自从战士们到达什邡,他们已经连续工作了18个小时.
Ever since they arrived in Shifang,the soldiers _________________________ for 18 hours.
7.从北京到三亚很远,我坐飞机四个小时才到.
It’s far away from Beijing to Sanya.______________________four hours to get
there by plane.
8.首先,我要感谢所有支持过我的人.
First of all,________________________________all those who have supported me.
9.我今天想要做点不一样的事,去野餐怎么样?
I feel like doing something different today.__________________ going for a picnic?
10.他爬到树顶,然后不敢下来了.(把getting down当一个词组来考察,不要分开)
He climbed to the top of the tree and _______________________getting down.

以下怀特检验怎么判断存在异方差与否?如果存在,怎么消除?
样本数为31个,非时间数据.怀特检验如下,如何根据这些数据判断是否存在异方差.如果存在,该怎么消除?
White Heteroskedasticity Test（cross terms）:
F-statistic 0.628713 Probability 0.679479
Obs*R-squared 3.462622 Probability 0.629051
Test Equation:
Dependent Variable:RESID^2
Method:Least Squares
Date:12/19/12 Time:23:34
Sample:1 31
Included observations:31
Variable Coefficient Std.Error t-Statistic Prob.
C -39.04641 61.97547 -0.630030 0.5344
Y 1.872214 1.967423 0.951607 0.3504
Y^2 -0.017837 0.016754 -1.064658 0.2972
Y*O -0.042355 0.091683 -0.461971 0.6481
O 1.430639 6.409148 0.223218 0.8252
O^2 -0.003723 0.172612 -0.021566 0.9830
R-squared 0.111697 Mean dependent var 3.040721
Adjusted R-squared -0.065963 S.D.dependent var 5.197374
S.E.of regression 5.366054 Akaike info criterion 6.370048
Sum squared resid 719.8635 Schwarz criterion 6.647594
Log likelihood -92.73575 F-statistic 0.628713
Durbin-Watson stat 2.100096 Prob(F-statistic) 0.679479

根据中文提示完成句子
怀特夫人让她的丈夫不要酒后驾车.
Mrs White ( )her husband（ ）（ ）（ ）after drinking.

英语翻译
他的妈妈给他买了二百四十八本书（两种）
格林先生把他的旧房子卖给了怀特先生（两种）
数以百计的青少年喜欢各种颜色的运动服

英语语法
ad.
1.大部分;主要地
Mr.White's farm is largely corn land.
怀特先生的农场大半是玉米地.
而这里的largely是副词,怎么可以用啊!
副词可以修饰名词吗?

无所不知的妈妈
我的妈妈是一个非常和蔼可亲又聪明的人.有一次吃晚饭的时候,她让我们明白了什么是真正的善良.
怀特先生时常来我们家,他是爸爸的一个好朋友.他十分可怜,因为他不能很好地说话——他口吃得厉害.
妈妈总是告诉我们五个孩子不许笑话怀特先生,我们当然也尽力按她说的去做.不过那天吃饭时我们实在忍不住了,因为怀特先生怎么也说不上来话.他一个劲地说“面——面——面”,我们知道他想要面包.看到他急得满头是汗,妈妈知道我们马上就要哈哈大笑了.她突然边笑边说：“孩子们,看我干了些什么?我把糖放在约翰的肉上了.”我们五个借机痛快地大笑起来.妈妈让我们意识到真正的朋友不只是对别人表达一种温情,还需要用机敏的言行使别人免于受害.
妈妈还教我们热爱大自然.我最爱做的一件事就是收集蚕茧.春天的时候,我就看着蚕从里面爬出来,真是美极了.而看到它们拼命挣扎的样子,我又难过极了.它们费多少力气呀!一天,我用一把最好的剪刀把蚕茧丝剪断,我想我一定做了件有意义的事.噢,事实可是太糟了,那些蚕蛹没过多久就都死了.
“罗依,”妈妈对我说,“蚕蛹需要自己爬出茧,这种努力使一些废物排出体外.如果不这样,蛹就会死的.当然,我想人也一样,需要奋斗、努力.”
要知道妈妈给我的教诲真是太多了.我还是孩子的时候,就多愁善感.说实话,我羞于承认这一点.我常常为一些不值得的事感慨、烦恼.妈妈看到我愁眉苦脸,总是说：“别不高兴,应该高兴的事多得数不过来呢!”
冬天来了,下了一场好大的雪.妈妈带我出去散步.“看那些榆树,”她说.“如果枝断了,榆树就会死.再看看那些常青树,它们可没被雪压坏.世界就是有两种树：一种倔强,一种聪明.榆树的树枝丝毫不弯,雪堆积在上面,最后树枝被压断,就死了.但常青树就不同了,当树枝被雪压得承受不了时,就弯下来,让雪滑下去.所以,第二天早晨,它还是挺拔如初.孩子,就做一棵常青树吧,承受你应该承受的,让不必要的负担溜走,我知道很多快乐在等待你.”
（1）文章一共写了四件事,认真读文章,想一想作者想通过这四件事分别告诉我们什么?照样子把下面的句子补充完整.（6分）
第一件事：口吃的怀特的事情告诉人们用机敏的言行来表现善良.
第二件事：蚕蛹的事情告诉人们
第三件事：“我”烦恼的事情,告诉人们
第四件事：常青树的事情告诉人们
（2）这四件事表现了妈妈怎样的品格?或者说你认为妈妈是怎样的一个妈妈.（2分）
（3）写出下列词语的反义词.（2分）
愁眉苦脸——（ ） 聪明——（ ）
（4）找一个合适的词语替换句子中加点的词语,使句子的意思不变.（2分）
要知道,妈妈对我的教诲实在是太多了.（ ）
妈妈让我们明白了什么是真正的善良.（ ）
（5）按要求改写下面的句子.（2分）
我一定做了件有意义的事.
改为反问句：
应该高兴的事还多的数不过来呢!
改为陈述句：
（6）读了这篇文章,你从中受到了什么教育?（2分）
读了这篇文章,你从中受到了什么教育 这四件事表现了妈妈怎样的品格?或者说你认为妈妈是怎样的一个妈妈?快哦..快哦...

英语作文（计划假期旅游）
提示：怀特一家假期打算到大连去旅行.他们准备在那儿待上一周,然后计划去海里游泳,品尝可口的海鲜很大连食品,并且还可以交到一些朋友.大连很美,天气也很好.在那儿他们将度过一个轻松愉快的假期.要求：1.条理清晰,语意连贯：2.要将提示内容全部体现在文章中：3.不少于50个单词

英语翻译
他就是我所认识的最仔细的男孩
我丢掉了我父亲给我的手表
教我们历史的那位女士叫李丽
这就是你昨天参观的工场吗
怀特居住的房间不大
昨天我读了一本书,书的作者是鲁迅
众所周知,早期是好习惯

下面这段话是写给怀特老师的评语,请把其中缺少的内容准确地补上
怀特老师是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动,具体表现有（ ）；（ ）；（ ）……他让我们的学习过程由听老师讲再记下来,转变为（ ）.他让我们懂得了（ ）他是一位最好的老师

无所不知的妈妈
我的妈妈是一个非常和蔼可亲又聪明的人.有一次吃晚饭的时候,她让我们明白了什么是真正的善良.怀特先生时常来我们家,他是爸爸的一个好朋友.他十分可怜,因为他不能很好地说话——他口吃得厉害.妈妈总是告诉我们五个孩子不许笑话怀特先生,我们当然也尽力按她说的去做.不过那天吃饭时我们实在忍不住了,因为怀特先生怎么也说不上来话.他一个劲地说“面——面——面”,我们知道他想要面包.看到他急得满头是汗,妈妈知道我们马上就要哈哈大笑了.她突然边笑边说：“孩子们,看我干了些什么?我把糖放在约翰的肉上了.”我们五个借机痛快地大笑起来.妈妈让我们意识到真正的朋友不只是对别人表达一种温情,还需要用机敏的言行使别人免于受害.妈妈还教我们热爱大自然.我最爱做的一件事就是收集蚕茧.春天的时候,我就看着蚕从里面爬出来,真是美极了.而看到它们拼命挣扎的样子,我又难过极了.它们费多少力气呀!一天,我用一把最好的剪刀把蚕茧丝剪断,我想我一定做了件有意义的事.噢,事实可是太糟了,那些蚕蛹没过多久就都死了.“罗依,”妈妈对我说,“蚕蛹需要自己爬出茧,这种努力使一些废物排出体外.如果不这样,蛹就会死的.当然,我想人也一样,需要奋斗、努力.” 要知道妈妈给我的教诲真是太多了.我还是孩子的时候,就多愁善感.说实话,我羞于承认这一点.我常常为一些不值得的事感慨、烦恼.妈妈看到我愁眉苦脸,总是说：“别不高兴,应该高兴的事多得数不过来呢!” 冬天来了,下了一场好大的雪.妈妈带我出去散步.“看那些榆树,”她说.“如果枝断了,榆树就会死.再看看那些常青树,它们可没被雪压坏.世界就是有两种树：一种倔强,一种聪明.榆树的树枝丝毫不弯,雪堆积在上面,最后树枝被压断,就死了.但常青树就不同了,当树枝被雪压得承受不了时,就弯下来,让雪滑下去.所以,第二天早晨,它还是挺拔如初.孩子,就做一棵常青树吧,承受你应该承受的,让不必要的负担溜走,我知道很多快乐在等待你.”
第一件事：口吃的怀特的事情告诉人们用机敏的言行来表现善良.第二件事：蚕蛹的事情告诉人们_________________________________ 第三件事：“我”烦恼的事情,告诉人们_______________________________________________________ 第四件事：常青树的事情告诉人们______________________________________________________

英语翻译
提示：怀特一家假期打算到大连去旅行.他们准备在那儿待上一周,然后计划去海里游泳,品尝可口的海鲜和大连食品,而且还想交到一些朋友.大连很美,天气也很好,在哪儿他们将度过一个轻松愉快的假期.要求：1、条理清楚,语义连贯、通顺,标点正确；2、要将提示内容全部提现在文章中；3、不少于50词.

请问：怀特一家是the White还是the Whites?
请问：1.怀特一家是the White 还是the Whites?
2.王家夫妇有三个孩子
是The Wangs have three children.还是The Wang have three children.

帮忙写一篇英语作文
提示：怀特一家假期打算到大连去旅行.他们准备在那儿呆上一周.然后计划到海里游泳,品尝可口的海鲜和大连食品.并且还可以交到一些朋友.大连很美.天气也很好.在那儿他们将度过一个轻松愉快的假期.

英语翻译
13.格林先生_____________ 14.怀特太太______________ 15.布莱克小姐_____________
16.布朗玛丽_____________ 17.一些橘汁______________ 18.拼读这名字_____________
我很好,你呢?我也很好.
_______________________________________________________________________________
13.一个身份证_______________ 14.五把小刀_____________
12．琳达是他的女儿吗?不,不是.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13．谢谢你的漂亮礼物.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．在我隔壁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16．女孩们在房间吗?不,她们不在.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17．激光唱片都在书架上吗?是的.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18．一顶帽子在树上.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19．有一些梨在树上.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20．墙上有两扇门.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
21．墙上有一些画.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
22．床上的笔记本都是我妈的.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
24．请把这些卡片给你爸爸.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
25．我们需要许多植物.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
26．在橱柜附近＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　27．在讲台桌旁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
23．看书很自在.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
27．她是一个好学生.她歌唱得好.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
28．我们学校有更多的班级.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

因为（）,所以我们称怀特先生为最好的老师.每个人都有老师,想到老师辛勤工作、热心教育我们的情景
我想用（）、（）等成语来形容,他们我还想用古诗“----------------,---------------”来赞美他们

怀特夫人喜欢一个人去购物 英语完成句子! Mrs. White likes ________________________.

英语翻译
1他们两个昨晚不在事故现场,因为我在酒吧里看见他们了(Neither)2 怀特先生有一个非常大的农场,农场里养着20匹马和15头奶牛（） 3谁能想得到所有这些傻事都是你做的呢（） 4回到家后,他得知女儿刚刚订婚了（） 5他们想要登到山顶,但徒劳尝试了几次之后,还是被迫退回了营地（）6毫无疑问,在当时主动提出与敌军谈判是一个不了宽恕的错误（）

英语翻译
求 翻译：1.我的卧室里面有一幅画
2.怀特小姐又一件迷你裙
第 2 句 是“ 怀 特 小 姐 有 一 件 迷 你 裙 ”

英语翻译
英语书面表达
1.怀特一家假期打算去厦门旅行
2.准备呆一周,计划去海里游泳.吃海鲜食品,交些朋友
3.厦门很美,天气也很好,在哪儿他们将度过一个轻松挺愉快的假期.

精灵鼠小弟 夏洛的网 吹小号的天鹅 都是怀特的作品（加标点）
在这句话中加入标点

意思相同的一组是（ ）
并不是所有的人都能够理解怀特先生的做法.
A.｛
所有的人都不能够理解怀特先生的做法.
这个道理容易明白.
B.｛
这个道理不难明白.
他怎么能够这样来糊弄你们呢?
C.｛
他不可以这样来糊弄你们.

对于一首英文打油诗的翻译
这是中文译文：
有位年轻小姐叫怀特,
她能行走得比光快,
她以相对性的方式,
从今晚出发,
却在昨晚到达.
求它的原文（只要翻译得上就行,不求和原文一模一样）
在此先谢谢了

Eviews中的怀特检验.结果如图,x4,x5,x6,x7为虚拟变量.x1,x2为普通的解释变量.这个结果我需要做加权吗
若做权数是什么怎么做,如果不需要为什么.希望前辈解答

加权最小二乘法

翻译求学霸 1，怀特先生每天让工人们工作10小时 2，我讨厌做家务 3桌子上有一只钢笔，请把它递给我 4我可以借你的CD么？ 5谢谢你把自行车借给我

英语课上,怀特老师发现陈杰气色不好,上前去询问陈杰,才发现陈杰感冒了,正在发烧,老师就建议她去看医生,
多喝些水,并卧床休息几天.请你根据上述信息,写一篇英语对话.

英语翻译
杰夫:怀特先生.我能跟你谈谈吗?
怀特:当然可以.你有什么事吗?
杰夫:这对我来说很难开口.毕竟我跟你一起工作了很长时间.但我已经在另一家公司找到了一份新 的工作.
怀特:你为什么要离开呢?是我做错了什么.或还是有什么事没有做到?到底是什么问题?
杰夫:怀特先生.你一直对我很好.我非常感激你对我的帮助.教会我很多东西.但我觉得在这里学到 的东西已经到极限了.我需要新的挑战.
怀特:听你这么说我感到很遗憾.你知道我们公司刚成立不久.情况会随着发展好起来的.
杰夫:谢谢你的关照.我还是想离开公司另谋发展.

21我最好的老师
课文中有不少对“我”和同学们进行的心理描写,是那三句？（标1、2、3、）
三、下面这段话是写给怀特老师的评语，请把其中缺少的内容准确地补上
怀特老师是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动，具体表现有( );( )（ ）······他让我们的学习过程由听老师讲再记下来，转变为（ ）。他让我们懂得了（ ）他是一位好老师。