（2014•呼伦贝尔）下列事件是随机事件的是（　　）

由函数f(x)＝
1
3x3−
1
2ax2+(a−1)x+1，
得f′（x）=x²-ax+a-1．
令f′（x）=0，解得x=1或x=a-1．
当a-1≤1，即a≤2时，f′（x）在（1，+∞）上大于0，函数f（x）在（1，+∞）上为增函数，不合题意；
当a-1＞1，即a＞2时，f′（x）在（-∞，1）上大于0，函数f（x）在（-∞，1）上为增函数，
f′（x）在（1，a-1）内小于0，函数f（x）在（1，a-1）内为减函数，f′（x）在（a-1，+∞）内大于0，
函数f（x）在（a-1，+∞）上为增函数．
依题意应有：
当x∈（1，4）时，f′（x）＜0，
当x∈（6，+∞）时，f′（x）＞0．
∴4≤a-1≤6，解得5≤a≤7．
∴a的取值范围是[5，7]．
故选：B．

点评：
本题考点： 利用导数研究函数的单调性．

考点点评： 本题考查了利用导数研究函数的单调性，考查了分类讨论的数学思想方法，采用了逆向思维方法，解答的关键是对端点值的取舍，是中档题．

由函数f(x)＝
1
3x3−
1
2ax2+(a−1)x+1，
得f′（x）=x²-ax+a-1．
令f′（x）=0，解得x=1或x=a-1．
当a-1≤1，即a≤2时，f′（x）在（1，+∞）上大于0，函数f（x）在（1，+∞）上为增函数，不合题意；
当a-1＞1，即a＞2时，f′（x）在（-∞，1）上大于0，函数f（x）在（-∞，1）上为增函数，
f′（x）在（1，a-1）内小于0，函数f（x）在（1，a-1）内为减函数，f′（x）在（a-1，+∞）内大于0，
函数f（x）在（a-1，+∞）上为增函数．
依题意应有：
当x∈（1，4）时，f′（x）＜0，
当x∈（6，+∞）时，f′（x）＞0．
∴4≤a-1≤6，解得5≤a≤7．
∴a的取值范围是[5，7]．
故选：B．

点评：
本题考点： 利用导数研究函数的单调性．

考点点评： 本题考查了利用导数研究函数的单调性，考查了分类讨论的数学思想方法，采用了逆向思维方法，解答的关键是对端点值的取舍，是中档题．

由于地球不停地自西向东自转，使得东边的时间早于西边的时间，因此在同一时刻，中国广州的小明和美国纽约的汤姆互致问候时出现了时间的差异，其主要原因是地球自转．
故选：A．

点评：
本题考点： 地方时差的形成原理．

考点点评： 本题主要考查地球自转产生的现象．

（1）由仪器的图和用途可知a为胶头滴管，b为酒精灯；故答案为：胶头滴管 酒精灯；
（2）A、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内；故错误；
B、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒进浓硫酸里；如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的．故错误；
C、检查气密性，先把导管浸入水中，用手紧握试管，观察水中的管口有没有气泡冒出；如果有气泡冒出，说明装置不漏气．故正确；
D、由于酒精具有挥发性，为防止失火，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹；故错误；
故答案为：C．
（3）可选择D，由于酒精具有挥发性，为防止失火，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹；
故答案为：D 引起失火 用灯帽盖灭．

点评：
本题考点： 液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．

考点点评： 化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．

A、分子间距离为r₀时，分子间引力和斥力仍然存在，只不过引力和斥力大小相等、方向相反而已，故A错误．
B、悬浮在液体中的微粒做布朗运动，微粒足够小时，表面积小，同一时刻撞击微粒的液体分子数，来自各个方向的液体分子的撞击越不平衡性，由于这种撞击是无规则的，从而导致微粒的运动无规则，故B正确．
C、在绝热条件下压缩气体，外界对气体做功，根据热力第一定律可知气体的内能一定增加，故C正确．
D、气体做等温膨胀，由玻意耳定律pV=c得知气体的压强减小，而气体分子的平均动能不变，所以气体分子单位时间对气缸壁单位面积碰撞的次数将变少，故D正确．
E、由于气体分子间距较大，不能忽略，知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数，只能求出气体分子占据的空间大小，不能求出气体分子的体积．故E错误．
故选：BCD．

点评：
本题考点： 布朗运动；扩散；封闭气体压强．

考点点评： 本题考查热力学多个知识，重点要掌握分子动理论、热力学第一定律和气态方程，知道压强的微观意义．

将部分货物卸下后：
（1）船仍漂浮，受到的浮力等于自重，
∵自重减小，
∴船受到的浮力减小；
（2）∵F_浮=ρ_水V_排g，船受到的浮力减小；
∴V_排减小，船将上浮一些，
∴船底所处的深度h减小，
∵p=ρgh，
∴水对船底压强将变小．
故选B．

点评：
本题考点： 物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算；阿基米德原理．

考点点评： 本题利用了阿基米德原理、浮沉条件（漂浮条件）和液体的压强公式，知识点多，但属于基础知识，难度适中．

从正面看易得第一层有2个正方形，第二层最左边有一个正方形．
故选：C．

点评：
本题考点： 简单组合体的三视图．

考点点评： 本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图．

A、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，故A正确．
B、t₁℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等．故B正确．
C、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，故将t₂℃时的硝酸钾饱和溶液降温到t₁℃时，有晶体析出，故C正确．
D、由于固体物质的溶解度会随温度的变化而变化，从图中可以看出，只有在高于t₁℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度，故D错误；
故选D．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．

考点点评： 本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．

A、CO中氧元素和碳元素的质量比为16：12=4：3，故选项正确．
B、NO₂中氧元素和氮元素的质量比为（16×2）：14=16：7，故选项错误．
C、CO₂中氧元素和碳元素的质量比为12：（16×2）=3：8，故选项错误．
D、SO₃中氧元素和硫元素的质量比为32：（16×：3）=2：3，故选项错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 元素质量比的计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

A、在半干旱地区开垦草原，种植粮食会造成土地荒漠化和水土流失的现象，不符合因地制宜的做法；
B、在地势低洼的南方地区，挖池养鱼，鱼塘周围种植果树，符合因地制宜的做法；
C、在地形陡峭、水土容易流失的地区植树种草，可以保持水土，符合因地制宜的做法；
D、在地形平坦，土壤肥沃，水源丰富的地区发展种植业，符合因地制宜的做法．
故选：A．

点评：
本题考点： 影响农业的因素．

考点点评： 理解因地制宜就是根据各地的具体情况，制定适宜的办法，理解解答有效．

解；A、绿色植物吸收二氧化碳、放出氧，可以维持生物圈中的碳--氧平衡，A正确；
B、绿色植物进行光合作用制造有机物，为生物圈中其他生物提供了基本的食物来源，B正确；
C、生产者是能够通过光合作用把太阳能转化为化学能，把无机物转化为有机物不仅供给自身的发育生长，也为其他生物提供物质和能量．注意的是，除了绿色植物外，能进行化能合成作用的细菌（硝化细菌等）也都是生产者​．C错误；
D、绿色植被可以防风固沙，改善生态环境，D正确．
故选：C

点评：
本题考点： 绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡；生态系统的组成及各部分的作用；绿色植物为所有生物提供食物和能量；保护植被的意义．

考点点评： 光合作用的意义在中考中经常出现，要在理解的基础上掌握，才能灵活的分析解决问题．

通过串联电路的电流处处相等，两电阻串联，通过的电流之比I₁：I₂=1：1；
两电阻消耗的电功率之比
P1
P2=
I2R1
I2R2=
R1
R2=[3/5]；
故答案为：1：1；3：5．

点评：
本题考点： 串联电路的电流规律；电功率的计算．

考点点评： 本题是一道基础题，知道串联电路的电流特点、熟练应用电功率公式即可正确解题．

泳池的水将采用砂滤→臭氧→活性炭等净水工艺，其中砂滤的作用是把不溶于水的物质除去，用活性炭净水是利用活性炭的吸附性．故填：除去杂质；吸附．
在金属表面刷油漆（镀金属、保护表面的洁净和干燥）可以防止金属生锈．故填：刷油漆；镀金属、保护表面的洁净和干燥．

点评：
本题考点： 水的净化；过滤的原理、方法及其应用；金属锈蚀的条件及其防护；碳单质的物理性质及用途．

考点点评： 解答本题要掌握净化水的方法和防止金属生锈的措施，这样才能加深对净化水和防止金属生锈等方法的理解．

y＝1−2sin2(x−
3π
4)=cos（2x-[3π/2]）=cos（[3π/2]-2x）=-sin2x，
故函数y是最小正周期为π的奇函数，
故选：A．

点评：
本题考点： 三角函数的周期性及其求法．

考点点评： 本题主要考查二倍角公式的应用，正弦函数的周期性和奇偶性，属于中档题．

A、①是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，A正确．
B、①嫁接、②组织培养都属于无性生殖，③种子繁殖属于有性生殖，B错误．
C、植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，因此，①②③都是植物的生殖方式，C正确．
D、①嫁接、②组织培养都属于无性生殖，③种子繁殖属于有性生殖，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 植物的扦插或嫁接．

考点点评： 解答此题的关键是区分植物的生殖方式．

这是依据思维程序排序的问题，这一套科学研究方法，要符合逻辑顺序，即通过观察现象，提出假设，根据假设进行逻辑推理，然后对自己的逻辑推理进行实验验证，紧接着要对实验结论进行修正推广．故ABD错误，C正确；
故选：C．

点评：
本题考点： 伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．

考点点评： 伽利略将可靠的事实和理论思维结合起来，以实验事实为基础，开辟了崭新的研究物理的方法道路，同学们要从中汲取营养，提高科学素质．

光合作用的公式如图：二氧化碳+水
光能

叶绿体有机物（储存化学能）+氧气
由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中．故B是正确的．
故选：B

点评：
本题考点： 光合作用过程中的物质转化和能量转化．

考点点评： 只要熟练掌握绿色植物光合作用的概念，即可解答此题．

根据题意，得
圆心距P=4，R+r=5+2=7，R-r=5-2=3
∴R-r＜P＜R+r，
∴两圆的位置关系是相交．
故选A．

点评：
本题考点： 圆与圆的位置关系．

考点点评： 本题考查了由两圆的半径及圆心距之间的数量关系来判断两圆的位置关系．

A、一个游戏中奖的概率是[1/10]，做10次这样的游戏也不一定会中奖，故此选项错误；
B、为了了解一批炮弹的杀伤半径，应采用抽样调查的方式，故此选项错误；
C、一组数据8，8，7，10，6，8，9的众数和中位数都是8，故此选项正确；
D、若甲组数据的方差是0.1，乙组数据的方差是0.2，则乙组数据比甲组数据波动大；
故选：C．

点评：
本题考点： 方差；全面调查与抽样调查；中位数；众数；概率的意义．

考点点评： 此题主要考查了概率、抽样调查与全面调查、众数和中位数、方差，关键是注意再找中位数时要把数据从小到大排列再找出位置处于中间的数．

由函数f(x)＝
1
3x3−
1
2ax2+(a−1)x+1，
得f′（x）=x²-ax+a-1．
令f′（x）=0，解得x=1或x=a-1．
当a-1≤1，即a≤2时，f′（x）在（1，+∞）上大于0，函数f（x）在（1，+∞）上为增函数，不合题意；
当a-1＞1，即a＞2时，f′（x）在（-∞，1）上大于0，函数f（x）在（-∞，1）上为增函数，
f′（x）在（1，a-1）内小于0，函数f（x）在（1，a-1）内为减函数，f′（x）在（a-1，+∞）内大于0，
函数f（x）在（a-1，+∞）上为增函数．
依题意应有：
当x∈（1，4）时，f′（x）＜0，
当x∈（6，+∞）时，f′（x）＞0．
∴4≤a-1≤6，解得5≤a≤7．
∴a的取值范围是[5，7]．
故选：B．

点评：
本题考点： 利用导数研究函数的单调性．

考点点评： 本题考查了利用导数研究函数的单调性，考查了分类讨论的数学思想方法，采用了逆向思维方法，解答的关键是对端点值的取舍，是中档题．

A中血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物的作用；故此选项不符合题意；
B中红细胞的主要功能是运输氧气；故此选项不符合题意；
C中白细胞的功能是防御疾病，故此选项也不符合题意；
D中血小板有止血和加速凝血的作用，故此选项符合题意．
故选：D

点评：
本题考点： 血液的成分和主要功能．

考点点评： 当人体血管发生破裂时，血小板会聚集在伤口处堵塞伤口，同时它还能释放一种促进血液凝固的物质．

A、纸张燃烧生成二氧化碳和水，有新的物质生成，属于化学变化，故A错；
B、玻璃破碎只是形状发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故B正确；
C、铁钉生锈有主要成分是氧化铁的物质生成，属于化学变化，故错；
D、米饭变质后不能再吃，说明有新的物质生成，属于化学变化，故D错．
故选B．

点评：
本题考点： 化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化．

∵（±2 ）²=4，
∴4的平方根是±2．
故选A．

点评：
本题考点： 平方根．

考点点评： 本题主要考查平方根的定义，解题时利用平方根的定义即可解决问题．

图甲温度计的刻度是越往上示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值，分度值为1℃，因此图乙中的温度值为4℃．
乙温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，因此图乙中的温度值为-4℃．因为晚上气温要低一些，所以乙温度计测量的是晚上的气温．
故答案为：乙；-4．

点评：
本题考点： 温度计的使用及其读数．

考点点评： 温度计是初中物理和日常生活中常见的测量仪器，注意弄清楚其量程和分度值再去读数．温度计读数时，视线要与液柱上表面保持相平，且要注意液柱是在零刻度上方还是下方．

病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构．各种细菌都是由一个细胞组成的．细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核．而像蘑菇、酵母菌、曲霉菌是真菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成．草履虫是一种单细胞动物，身体微小，结构简单．
故选：B

点评：
本题考点： 病毒的形态结构及生命活动特点．

考点点评： 关键掌握生物的结构．

（1）化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系．在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多．
（2）在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．
故答案为：（1）越古老
（2）低等；高等

点评：
本题考点： 生物进化的证据-化石．

考点点评： 关键掌握生物进化的趋势：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生．

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误．
B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误；
C、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．

考点点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

我们能根据音色来判断不同人七声音，因为音色反应声音七品质和特征；
故选C．

点评：
本题考点： 音色．

考点点评： 本题主要考查学生对：声音的特征的了解和掌握，是一道基础题．

肾脏是形成尿液的器官，当血液流经肾脏的时候，血液中的氧气经过气体交换后，进入组织细胞，所以氧气的量减少；血液中多余的水分、无机盐、尿素等新陈代谢的废物以尿液的形式排出体外，因此流出肾脏的血液中无机盐、尿素等的含量较低．从图可知，尿素含量低，说明血液经过的X是肾脏．
故选：B

点评：
本题考点： 血液循环的途径．

考点点评： 关键是明确流出肾脏的血液中无机盐、尿素等的含量较低．

由圆锥侧面积公式可得l=[10/πr]，属于反比例函数．
故选D．

点评：
本题考点： 圆锥的计算；反比例函数的应用．

考点点评： 考查了圆锥的计算及反比例函数的应用，解决本题的关键是利用圆锥的侧面积公式得到圆锥母线长l与底面半径r之间函数关系．

（1）该同学设计了两组对照实验：1号培养皿和2号培养皿为一组，变量是水；1号培养皿和3号培养皿为一组，变量是温度；对比1号培养皿和2号培养皿的实验结果可知种子的萌发需要一定的水分；对比1号培养皿和3号培养皿的实验结果可知，种子的萌发需要适宜的温度．
（2）要探究光对种子萌发的影响，就要以光为变量设置对照实验，除光照条件不同外，其它条件都要相同；因此实验的第一步是取1号和2号培养皿，底部垫上浸湿的滤纸，在两个培养皿里分别放入20粒大小基本相同的种子；第二步是1号培养皿放在光照下，2号放在黑暗的地方，并将它们置于25℃的环境中；第三步是观察并记录种子的萌发情况．
（3）玉米种子的胚由胚芽、胚轴、培根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，将来发育成种子的幼苗；玉米种子的营养物质储存在胚乳里，因此为玉米种子萌发提供营养的是胚乳．
故答案为：（1）一定的水分和适宜的温度
（2）在两个培养皿里分别放入20粒大小基本相同的种子；1号培养皿放在光照下
（3）胚；胚乳

点评：
本题考点： 探究种子萌发的条件．

考点点评： 在探究实验中，控制变量的唯一和设置对照实验是实验的关键．

A、若为S，则反应为SO₂+2CO

催化剂
.
2CO₂+S，各元素的原子在反应前后相等，符合质量守恒定律，故A正确；
B、若为C，则反应为SO₂+2CO

催化剂
.
2CO₂+C，S元素不守恒，C原子不守恒，故B错误；
C、若为CS₂，则反应为SO₂+2CO

催化剂
.
2CO₂+CS₂，S、C、O的原子都前后不等．故C错误；
D、若为CO，则反应为SO₂+2CO

催化剂
.
2CO₂+CO，S元素不守恒，C、O原子个数前后不等，故D错误；
故选A．

点评：
本题考点： 有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 本题考查利用化学方程式来确定物质的化学式，学生应学会利用代入的方法来验证化学方程式是否遵循质量守恒定律，只有遵循质量守恒定律及符合事实的才是正确答案．

红细胞的英文是Red blood cell，简写为RBC；
白细胞的英文是White blood cell，简写为WBC；
血红蛋白的英文是Hemoglobin，简写为HB；
血小板的英文是Platelet，简写为PLT．
故选B

点评：
本题考点： 血常规化验单．

考点点评： 本题是一道基础题，学生应当对三种血细胞和血红蛋白的缩写精确记忆，在分析医院检验科报告单的时候要用到．

A、鸟的繁殖行为包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段．杜鹃不筑巢、孵化、育雏，但是鸟类一般需要经历的生殖发育过程是：求偶、交配和产卵，A正确；
B、鸟卵有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的散失，B正确；
C、胚盘将来能发育成雏鸟，但是还得有保护及提供营养的结构，还必须是受精的，C错误；
D、鸟的卵细胞由胚盘、卵黄和卵黄膜组成，D正确．
故选：C

点评：
本题考点： 鸟的生殖和发育过程．

考点点评： 特别注意卵细胞的组成：胚盘、卵黄、和卵黄膜．

（1）连接实验电路的过程中开关应断开；
（2）滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大，则滑动变阻器的阻值减小，所以滑动变阻器的下面应接左边的接线柱，如图所示：

（3）电压表的示数为2V，低于额定电压，则需减小滑动变阻器的阻值，使灯泡两端的电压增大，所以应将滑片向左即A端滑动；
（4）若将小灯泡从灯座中取走，则灯泡处断路，相当于将电压表串联在电路中，此时电路中几乎没有电流，电压表的示数接近于电源电压，因此电压表仍有示数；
（5）由图乙知，当U=2.5V时，I=0.2A，所以P=UI=2.5V×0.2A=0.5W．
故答案为：（1）断开；（2）如上图所示；（3）A；（4）电压表；（5）0.5．

点评：
本题考点： 电功率的测量．

考点点评： 本题是测量灯泡电功率的实验，考查了滑动变阻器的连接和使用，同时考查了对额定功率的理解和功率的计算，难度不大．

（1）由于金属M和稀盐酸反应生成气泡，说明该金属在金属活动性顺序中应在氢前，故答案为：前面
（2）为了比较金属M和铁的金属活动性顺序中，根据题意应该选择一种铁盐溶液，如：硫酸亚铁溶液等，如果金属M能把铁置换出来，就说明M的活动性比铁强，反之，则比它弱；故答案为：强，FeSO₄，正确

点评：
本题考点： 金属活动性顺序及其应用．

考点点评： 本题难度不是很大，主要考查了对金属活动性顺序的应用，从而培养学生的应用知识的能力．

A．加入的使导电能力增强的电解质必须是可溶于水的、显中性的盐，可用食盐，故A正确；
B．甲烷的一极为原电池的负极，发生氧化反应，电极方程式为CH₄+4CO₃^2--8e^-═5CO₂+2H₂O，故B错误；
C．由于气体存在的条件未知，则不一定为标准状况下，不能确定生成气体的物质的量，则不能确定甲烷的物质的量，故C错误；
D．铁连接原电池的正极，为电解池的阳极，被氧化，发生Fe-2e^-=Fe²⁺，故D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 原电池和电解池的工作原理．

考点点评： 本题综合考查原电池和电解池知识，为高考常见题型和高频考点，侧重于学生的分析能力的考查，难度不大，注意把握电极方程式的书写，为解答该题的关键．

（1）A视野中有气泡，B没有气泡，而且细胞均匀散开，因此B同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡；要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻时：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．所以是步骤①．
（2）（3）制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加的液体是生理盐水，制作临时装片的正确顺序③④②①⑤．
故答案为：（1）B；气泡；①；（2）0.9%的生理盐水；（3）③④②①⑤．

点评：
本题考点： 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．

考点点评： 有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨．

根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素的化合价为-2价，可得氧化铝中铝元素的化合价为：2x+（-2）×3=0，则x=+3；
故选B．

点评：
本题考点： 有关元素化合价的计算．

考点点评： 本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．

A、x²+x³不能合并，故本选项错误；
B、（-x³）²=x⁶，故本选项错误；
C、3x³•（-2x²）=-6x⁵，故本选项正确；
D、x⁵÷x=x⁴，故本选项错误．
故选C．

点评：
本题考点： 单项式乘单项式；合并同类项；幂的乘方与积的乘方；同底数幂的除法．

考点点评： 此题考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂的除法以及单项式乘以单项式的知识．此题难度不大，注意掌握指数的变化是解此题的关键．

弹丸进入靶盒A后，设弹丸与靶盒A的共同速度为v
规定向右为正方向，由系统动量守恒得：mv₀=（m+M）v
靶盒A的速度减为零时，弹簧的弹性势能最大，
由系统机械能守恒得：E_p=[1/2]（m+M）v²
解得：E＝
m2
2(m+M)v2
代入数值得：E_p=2.5 J．
答：弹丸进入靶盒A后，弹簧的最大弹性势能为2.5J．

点评：
本题考点： 动量守恒定律；弹性势能；机械能守恒定律．

考点点评： 应用动量守恒定律时要清楚研究的对象和守恒条件，把动量守恒和能量守恒结合起来列出等式求解是常见的问题．

A、体细胞增殖进行的是有丝分裂，而基因重组发生在减数分裂过程中，A错误；
B、染色体中DNA的一个碱基对缺失属于基因突变，B错误；
C、同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，C错误；
D、遗传病包括基因病和染色体异常遗传病，前者由基因突变引起的，后者由染色体变异引起的，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 基因重组及其意义；染色体结构变异的基本类型；人类遗传病的类型及危害．

考点点评： 本题考查基因重组、染色体变异和人类遗传病等相关知识，意在考查学生识记和判断能力，属于中档题．

A、当显微镜视野很暗时，可调大光圈进行调节，故A正确；
B、二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，所以利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳，故B正确．
C、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片上滴加浓度为0.9%生理盐水，故C正确．
D、在验证植物制造淀粉的实验中，将叶片放入盛有酒精的杯中，然后把盛有酒精的烧杯放在水中，隔水加热．故D错误．
故选：D

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；绿色植物在光下制造有机物的实验．

考点点评： 解题的关键是熟悉生物学中常做的实验中基本的实验操作、实验步骤、实验目的．

已知在化学反应A+B=C+D中，若6gA与一定量的B恰好完全反应，生成14gC和1gD，根据质量守恒定律可知参加反应的B的质量为：14g+1g-6g=9g．
故选D．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用．

考点点评： 此题是质量守恒定律考查题，掌握质量守恒定律的内容及意义：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．

成年人的血量大致相当于本人体重的7%～8%，对于一个健康的成年人来说，每次献血200～300毫升是不会影响健康的，少量失血会刺激人体的造血功能，因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能．输血时如果血型不符红细胞会发生凝集反应，因此输血是应该以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．因此O型血既可以输给O型血的人，也可以输给其他血型的人，要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用． D中说的凝固不准确，应该是凝集反应．可见D符合题意．
故选：D

点评：
本题考点： 无偿献血原则及意义；输血的原则．

考点点评： 这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握，尤其是输血的原则，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，也不一定发生凝集反应．

由阴影部分可知对应的集合为B∩∁_UA，
∵A={x|0＜x＜9，x∈R}，
∴∁_UA={x|x≥9或x≤0}，
∵B={x|-4＜x＜4，x∈Z}={-3，-2，-1，0，1，2，3}
∴B∩∁_UA={-3，-2，-1，0，1，2，3}∩{x|x≥9或x≤0}={-3，-2，-1，0}，共有4个元素．
故选：B．

点评：
本题考点： Venn图表达集合的关系及运算．

考点点评： 本题主要考查集合的基本运算，利用Venn图确定集合关系是解决本题的关键，比较基础．