急需`````````````

假设甲管单独需要X小时能注满,乙需要Y小时也能单独注满：
由题意知道漏水速度是1/50（每小时漏全池水的1/50）；
40小时甲乙同时花10小时加水水满意思是40*（1/50）的水量
有10*1/X+10*1/Y=40/50 （1）
经过八小时后水又漏了8*1/50,
而此时只开了乙用了6小时,所以有6*1/Y=8/50 （2）
解得X=18.75小时 Y=37.5

多少字

书籍之于人类犹如记忆之于个人.
它们记载了我们人类的历史和迄今的发现,还有各个时代积累下来的知识和经验；
它们向我们描述出自然界的奇妙和美丽.但我们身处困境时,它们给我们帮助；当我们受难哀伤时,它们给我们以慰藉；当我们困倦疲倦时,它们让我们快乐起来.书籍还能充实我们的头脑,使其充满美好,快乐的思想,帮助我们走出和超越自我.
恰如常人所言,许多人的人生已了无遗憾；然而他们却告诉我们,他们真正的快乐主要来自书籍.
麦考利享有财富、名声、地位和权利,而他在自传中却告诉我们,他一生中最幸福的时刻是从书本中获得的.
如果有人以不读书为条件,使我成为有史以来最伟大的国王,拥有众多的宫殿、花园,享用佳肴、美酒,乘豪华的马车,着华丽的服饰,还有成百上千的仆人供我驱使,我也还是会拒绝.我宁愿做一个住在一间堆满书的阁楼里的穷人,也不愿做一个不爱读书的国王."
书籍给我们日常生活轨迹中播种的快乐是珍贵无价的.
我们能够在想象中与最高贵的人们同行,走过极乐的仙境.
足不出户,坐在炉火边,我们就能倘佯在地球上最遥远的地方,或者翱翔在斯宾塞和弥尔顿的王国；在那儿,斯宾塞妙笔下超凡脱俗的仙女蜂拥而至,迎接我们的到来；在那儿,弥尔顿描摹的天使在我们的耳边大声地合唱着天堂赞歌.
科学、艺术、文学和哲学--人类所有的思想、所有的历史遗迹、一代又一代人用痛苦所换取的经验的结晶--所有这一切蕴藏于书籍之中.

Breathing all Contraries with the same Wind
According to the Caprice of the Mind.
But Billetdoux are constant Witnesses,
Substantial Records to Eternity;
Just Evidences,who the Truth confess,
On which the Lover safely may rely；
They're serious Thoughts,digested and resolv'd；
And last,when Words are into Clouds devolv'd.
不加思索的轻率话语,
被每一次平凡的呼吸载入空气；
随便说说,刚出口即消失,
一瞬间给人希望和恐惧：
同一气息呼出万般矛盾心肠,
追随心灵无常的遐想.
但情书则是恒常的见证,
直至永恒的实体记录；
公道的证物,它道出真诚,
恋人能在其上安心依附；
它们是严肃的思想,经过深思熟虑；
当话语在云外消失,它们还将延续.

解题思路：三角函数中的合二为一的公式中，常用的为和差化积公式，积化和差公式和辅助角公式。

辅助角公式
asinA+bcosA=√(a^2+b^2)sin(A+M) ,tanM=sinM/cosM=b/a
三角函数的和差化积公式
sinα＋sinβ＝2sin((α＋β)/2) ·cos((α－β)/2)
sinα－sinβ＝2cos((α＋β)/2) ·sin((α－β)/2)
cosα＋cosβ＝2cos((α＋β)/2)·cos((α－β)/2)
cosα－cosβ＝－2sin((α＋β)/2)·sin((α－β)/2)
三角函数的积化和差公式
sinα·cosβ＝0.5[sin(α＋β)＋sin(α－β)]
cosα·sinβ＝0.5[sin(α＋β)－sin(α－β)]
cosα·cosβ＝0.5[cos(α＋β)＋cos(α－β)]
sinα·sinβ＝－ 0.5[cos(α＋β)－cos(α－β)]

点评：
本题考点： 三角函数，三角函数和差化积公式，三角函数积化和差公式

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请问老师三年级上册数学【三】第八大题 的分析

力的合成和分解的平行四边形定则
位移、速度、加速度的概念、定义.
匀变速直线运动的规律及推论.
x-t、v-t图
自由落体规律
牛顿运动定律
实验：
打点计时器测速度、加速度
摩擦力的测量
共点力合成
探究牛二定律

3． 现在完成时(has/have done; have/has been done)
1) 动作开始在过去,但对现在产生的影响（一般为短暂动词）,常与“already/almost/yet, ever/never, recently/lately, just”等连用
I haven’t heard anything from him yet. Have you ever read such an interesting book?
--Who has taken my dictionary? I can find it now. –Sorry it’s me. I forgot to tell you.
2) 过去开始的某一动作一直延续到现在,常与 “for… ,since…,so far等表示时间段的时间状语连用,需用延续性动词
We have had plenty of rain here since we parted last month.
改错：He has left Shanghai for ten years.→He has been away from Shanghai for 10 years
I have married Jane for 4 years.→I have been married to Jane for 4 years.
3) 表示重复的动作,常与 “ twice/many times/before”等连用.
I have been there many times.
. 现在完成进行时(have/has been doing):强调某一动作或状态到现在一直在进行,并将继续下去.
★ 比较： have been done: 已经被…(被动)
have been doing: 一直在…（主动）
如：she has been writing letters all the morning.（她整个早上一直在写）
We haven’t been told what has happened. （我们还没有被告知…）
徐州耘翔思维学校
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1. 现在决定未来,知识改变命运. 2. 小事成就大事,细节成就完美. 3. 态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运. 4. 事不三思终有悔,人能百忍自无忧. 5. 心中有理想 再累也快乐 6. 彩虹风雨后,成功细节中. 7. 事虽微,不为不成；道虽迩,不行不至. 9. 绳锯木断,水滴石穿. 10. 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里. 11. 天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物. 12. 天下大事,必作于细；天下难事,必作于易. 13. 生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声. 15. 从善如登,从恶如崩. 16. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程. 17. 好方法事半功倍,好习惯受益终身. 18. 最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始. 19. 再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达. 20. 心态决定命运,自信走向成功. 21. 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释. 22. 自信人生二百年,会当水击三千里. 23. 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日. 24. 励志照亮人生,创业改变命运. 25. 龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图. 26. 非学无以成才,非志无以成学. 27. 只要精神不滑坡,办法总比困难多. 28. 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖. 29. 尘埃虽微,却构成土地；水珠虽小,却能折射太阳的光芒. 30. 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还. 31. 青霄有路终须到,金榜无名誓不归. 32. 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴. 33. 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速. 34. 古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志. 35. 志存高远,心系天下. 36. 志在千里,壮心不已. 37. 求真尚美,砺志笃行. 38. 惟理想点亮生命的精彩. 39. 志不坚者智不达,言不信者行不果. 40. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫. 41. “想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地. 42. 吾志所向,一往无前；愈挫愈勇,再接再厉. 43. 志高造就辉煌. 44. 明确的目标是前进的动力. 45. 功崇惟志,业广为勤. 46. 不读清华不肯休,我心一片磁针石. 47. 拼搏铸辉煌,状态定命运. 48. 要争就能赢,要拼才能赢. 49. 团结拼搏,求实进取. 50. 人生能有几回搏,今日不搏何时搏. 51. 失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌. 52. 努力造就实力,态度决定高度. 53. NO SWEAT,NO SWEET. 54. 每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润. 55. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力. 56. 为了梦想,我们不懈努力. 57. 锲而不舍,存义精思. 58. 今天的努力,明天的实力. 59. 竞争不是比谁努力,而是比谁更努力. 60. 革命尚未成功,同志仍需努力. 61. 鲲鹏展翅自兹始. 62. 笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航. 63. 勤奋求学,熬墨蓄势. 64. 勤奋铸就辉煌. 65. 慎而思之,勤而行之. 66. 文学来自勤奋,高分源自拼搏. 67. 业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随. 68. 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀. 69. 天道酬勤,宁静致远. 70. 应知学问难,在乎点滴勤. 71. 耕耘分秒,勤奋造就天才；积蒿力量,实力铸就辉煌. 72. 汗水浇灌希望,奋斗决定命运. 73. 分数铸就辉煌,汗水凝聚实力. 74. 耕耘于分秒,收获于细微. 75. 耕耘今天,收获明天. 76. 没有播种,何来收获. 77. 播种劳动,收获成功. 78. 但求日积月累,收获于细微；不要左顾右盼,专注于自我. 79. 信心比黄金更重要. 80. 生无所息,斗无所止. 81. 十年寒窗无人闻,一朝成名天下知. 82. 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺. 83. 千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金. 84. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 85. 含泪播种,含笑收获. 86. 短暂辛苦,终身幸福. 87. 少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功. 88. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香. 89. 安逸的环境造就不出时代的英才. 90. 烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹. 91. 事不避难,知难不难. 92. 十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随. 93. 一生之苦今日吃,三年之乐来日享. 94. 十年铸剑,只为炉火纯青；一朝出鞘,定当倚天长鸣. 95. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰. 96. 精诚所至,金石为开. 97. 知识改变命运. 98. 知识就是力量. 99. 光有知识是不够的,还应当应用；光有愿望是不够的,还应当行动. 100. 行胜于言,超越自我,知识启迪智慧. 101. 博学 审问 慎思 明辨 笃行 102. 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机. 103. 人生没有彩排,每一天都是现场直播. 104. 明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎. 105. 做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛. 106. 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机. 107. 人的一生是漫长的,但关键的只有几步. 108. 莫为失败找借口,多为成功找理由. 109. 先做该做的事,再做喜欢的事. 110. 播种生活,收获习惯；播种习惯,收获性格；播种性格,收获命运. 111. 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯 112. 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日 113.今日披星戴月,明朝轻舞飞扬. 114.人就是人,是自己命运的主人. 115.生活只是由一系列下决心的努力所构成的. 116.真正的勇敢,都包含谦虚. 117.对聪明人来说,每一天的时间都是要精打细算的 文雅点的: 磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我. 放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激丶情无限. 爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一. 竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍. 释放激丶情,放飞梦想,今天明天,由我创造. 青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌. 团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一. 积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄. 秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强. 追问： 有小学6年级班歌吗?

TABLE MANNERS AT A DINNER PARTY:宴会上的餐桌礼仪.There are two pairs of knives and forks on the table,桌子上有两双刀叉Forks on the left and knives in the right of the plate.叉子放在盘子的左边,刀子放在右边When you see two spoons,the big one id for the soup and the small one for the dessert.你能看到两个勺子,大的是为了盛汤,小的为了甜点.For the starter,which you eat with the smaller pair,开始时候你用小的那对吃you keep the knife in your right hand and the fork in your left.保持着左手叉右手刀The next dish is the main course.下一道菜是主菜.At table ,you should try to speak quietly and smile a lot,but do not laugh all the time.在桌子上你应该试着轻声的说话,并且常常微笑,不要一直笑,Table manners change over time.餐桌礼仪总是在变They follow the fashion of the day .他们随着时代改变

C

A

D

B

D

A first impression -- When I walked into the company in the first day, the instructor who led me looked around the company, and also introduced me to every stuffs, and also showed me the whole company's facilities... The company not only a big company, but also is well organization and vigour, of which I really like.
lifestyles -- Everyone has own lifestyle, nobody can change it. Why did I say it like this? Because the lifestyle was built up with the person when the person was a kid, right? If the kid was grew up in a doctor family, the kid learned lots of things were all about medical. If the kid lived in a person selling vegetable, the kid learned and knew how to sell the vegetables from he/she was kid. It is hard to change their lifestyle.globalization -- As the world becomes more complex, some things do, of course, standardize and globalize. We learn quite a few things from the internet, Almost all countries are connectiing together, all countries are able to get all informations from the internet. And Trends toward the globalization of industry have dramatically affected food, knowledge, clothes production in every countries.

i like to read love story novels.because they described the most emotions that a human would have,or even unusual emotions that we don't even know about.In that way i learned more about how to describe people's emotion,and for young girls,mostly they are into that kind of subject.Love could be a fairy tale,or a dream that a girl's ever wanted.everything they dream about,they can picture themselves into the character,to make they satisfaction of love.

11.自从我们的女儿上个月离开家，我们失去了她的所有消息。
12.他一旦接受这个项目就会有责任感。
13,公众对未来的担忧已经体现在持有的股票上。
14.这种新材料在较高压力下受力不均。
15.学生人数有……,教授很无聊。
你没写清楚，只能这样了...

The 2010 World Cup will be hold in South Africa.It is a grand occasion for all the football fans all over the world.My favorite team is the Spainish Team.And my favorite football star is Didier Yves Drogba Tébily.I hope the Chinese Team can do well in the World Cup.Because China has never won a World Cup before.This year I hope the situation will change.
When the match begins,I hope I can watch it.But if I am busy studying then I will not watch it.Because study is always the first priority.I wish one day China can hold a World Cup,then our Chinese can watch the matches without going abroad.
Maybe one day my dream can come true.

I really had a busy and happy winter holiday.I do my homework,and my help your parents do some housework,every day.i love sports and surfing the internet.i also enjoy playing computer games…
During the Spring Festival,I visited my grandparents,friends and relatives.We really had a good time together.I'm going to the new curriculum and read English.I really like my winter holiday.
我真的度过了一个忙碌着,快乐的寒假.我做我的功课,也帮助我的父母做家务,每一天.我喜欢运动,上网冲浪.我也喜欢玩电脑游戏…
春节期间,我参观了我的祖父母、朋友和亲戚.我们真的在一起过得很愉快.我要去新课程和读英语.我很喜欢我的寒假.

实习报告
系部名称：
专业： ______
年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ 实践单位：
实践时间： 2012年--月--日 至 2012 年--月--日
一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容.这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号.
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用.以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述.
三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等.分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录.分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据.
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报.总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向.
五、最后也可以再加一个附件.

Friendship is one of the greatest pleasures that people can enjoy．It is very difficult to find a better explanation of friendship．A true friend does indeed find pleasure in our joy and share sorrow in our grief．In time of trouble,he or she is always at our side to give us his or her help and comfort．Knowing how valuable friendship is,we should be very careful in our choice of a friend．We must choose someone who has a good character,whose activities are good and who shows kindness of heart．We should avoid those shallow people who are easily changed by adversities．A true friend can always be trusted and loved．If you tell a friend your secrets,he or she won’t tell anyone else．Friends share each other’s joys and sorrows．They help each other when they are in trouble,and cheer each other up when they are sad．The most important thing is that a friend always understands you．In conclusion,when you have made a good friend,don’t forget him or he

The energy of our country is not abundant.Our country is with a large population,evergy consumption is large.Some of the energy is non-renewable.That means they cannot be renewed or replenished.Once they are gone they cannot be used again.So,we must all do our part in saving as much energy as we can.In our home,we can save energy by turning off appliances,TVs and radios that are not being used,watched or listened to.We can turn off lights when no one is in the room.To make all of our newspapers,aluminum cans,plastic bottles and other goods takes lots of energy.Recycling these items-grinding them up and reusing the material again-uses less energy than it takes to make them from brand new,raw material.So,we must recycle as much as we can.

1.我们要善于舍弃
2.从善于舍弃的重要性角度证明作者观点
3.首先举出阿西莫夫聪明的舍弃得到成功的事例,然后从舍弃需要忍受痛苦才能取得成功的角度进行分析论证,最后得出扬长避短可以走向成功的结论

选D one /the other是固定搭配.表示一个另一个（总共只有2个）
而单用other是表示没有范围的其他
another表示3者以上的另一个

　　当我们来到这个世界的时候,父母会为我们的到来而感到高兴.
　　有一次,我发烧了,那时我感觉头非常晕,四肢无力,全身又酸又痛,爸爸又出差了,我是倒霉透了.
　　当我十分无助的时候,妈妈下班回来了,看我这副样子,便像往常一样,摸摸我的头.“哎呀,怎么这么烫,肯定发高烧了,得赶快进去医院才行.”说完,就背起我,大跑带小跑地跟我跑到了医院.医生一诊断,说需要住院打吊针,妈妈一听完,飞似的跑去缴费,好给我赶快治疗.
　　“嗒,嗒,嗒.”墙上的时钟敲响着,现在已经是住院的第二天了,打吊针的那只手很痛,我就跟妈妈说：“妈妈,我的手痛.”妈妈安慰道：“宝贝乖,忍着一点,很快就好了.”
　　一直到我发烧好那天,我才发现,妈妈的眼睛里布满血丝,我的泪水像断了线的珍珠,不停地落下.我知道,妈妈在我生病的时候一直守着我,几天几夜都没合眼了,妈妈发现我哭了,就说：“哭什么,傻孩子,妈妈没事.”我的眼泪又再一次落下.这就是爱我的妈妈.
　　你可曾知道,做父母的也有自己的难处；你可曾体会过他们的心情；你可曾知道,父母为了供你吃、供你穿、供你上学,花费了多少精力,为了你,他们愿意付出一切,甚至自己的生命.身为他们的儿女,要这样要那样,他们为了满足你的需求,不让你失望,花费了多少金钱.你有没有一次真正为他们着想,你有为他们做过一件不需要回报的事情吗?不要再为难你的父母,让他们也放松放松,让他们也可以放下心来享受晚年,让他们知道,你已经长大了,你可以自己做力所能及的事了.
　　在此,我希望大家能多为父母做一些家务活,帮他们分担压力.
　　愿全天下父母永远幸福,永远健康.

给你个提纲,自己动动手啊!
1.Date:This Sunday morning
2.Place:West Hill (five hundred meters high)
3.People:Li Ming(you),David,Tom and Jack
4.Meeting time and place:Meet at half past seven,at the school gate
5.How to get there:By bike
6.What to do:Chimb,see...
7.Hopes:Have a good time

?
If you have it, you want to share it. If you share it, you will no longer have it.
Answer: secret

备份年龄9 -1 2
除以班级分成五组学生.各组坐在在地板上,在一排,一个背后的其他.前面的学生有笔和纸在手.你给每个学生的最后一张纸一个字,如“厨房” .这些学生,去年开始写的第一个字母,这个词对后面的孩子在前线,他们写他们的手指!此一写一封信中说,是认为对向下的.所有信件是通过对以这种方式,直到单词“另起炉灶” ,已写下正确的,由学生在前面.你可以决定给予6个字,例如在总.谁已通过,并写下最正确的话后,四分钟?浓度.意识的感觉.拼写.词汇
记忆听写年龄9 -1 2
编写一份名单appr .20话,已经知道您的学生.使用这些字眼,为这听写.学生有笔和纸.当你说的第一个字,如“图片”没有人是不准写下来,任何事情.当你说的第二个字如“村村通” ,所有学生写下的第一个字“图片” .等等.浓度.记忆的技巧.独立工作.听力技巧.
日志年龄11月12日
引入日志在您的类将用于每一个英语课,在某一段时间.要求学生之前的教训,如果启动的H /她想要写一简短的文字对英语的教训,这是即将开始的英语授课.该报告是不写期间的教训,但事后.两个要素中应注意的：一般内容的教训,和个人的意见,作者涉及到的教训,作为一个整体.在开始的未来的教训,本报告是朗读给全班同学要么由您或由作者.要求别人将成为下一个作者.写作技巧.在整个过程中你的教学来轻后的一系列报告.之后,如七份报告,您可能会结束这项活动由七个不同的学生阅读完整的序列.
所有太明显的年龄8 -1 2
准备了一系列的一切过于简单的问题,例如：“有多少腿有一只狗” 选择4至6名学生从您的阶级,需要一些额外的关注的其中一个原因或其他.在去年底的教训,您告诉您的阶级,你是要问的一些学生一无聊的问题,这答案是很清楚的.然而,没有人会允许给予的答案直截了当.只有在未来英语的教训,难道他们给的答案.请注意：只给出了答案,问题应该不会重演.第一,学生只说：“ 4 ” .所有其他学生应能记得的问题.是谁呢?记忆的技巧.浓度.

这个简单
拿本重难点手册来 上面的内容很好的
(以至于我都不抄化学笔记 嘿嘿~)

that--which
we--I
read--reading
beautifully--beautiful
run--ran
去掉in
to home--home
interested--interesting
most--the most
weekends--weekend

要多少字?
The Chairman
The Town Council
BaiDu City
Dear Sirs,
I am upset about the night market held every Monday night to Tuesday morning which has cause so many inconvenient to me and my family.
When the Council agrees with the Monday night market,we all believe that it will bring some excitment to this neighborhood,but in a well organized and well manage manner.But this has now turn out to be a nightmare.
After the Night Market has been open for the past two months,we are totally disappointed,especially on the following issues:
Traffic:Apart from tje traffic jams,visitors nearby our town park their cars in front of our houses,it obstruct the driveway and cause inconvenience for the residents,moreover it is not safe for our children.
Noise:People make so many noise,especially from the hawkers and the customers,there is no peace and tranquility for the residents nearby,we simply cannot enjoy chatting among the family members.
Dirtyness:There are a lots of rubbish left by hawkers,which caused pests hover around and as far as I know there were cases of dengue.
I would urge the Chairman to look into the issue and take necessary corrective actions.
Yours faithfully
ultimate shadow

同学们现在跟我读：“make one's way
be true of
have some time off
register with
flood the market
inherit from”.
ok,非常好

1)be back/in/out 回来/在家/外出
2)be at home/work 在家/上班
3)be good at 善于,擅长于
4)be careful of 当心,注意,仔细
5)be covered with 被……复盖
6)be ready for 为……作好准备
7)be surprised (at) 对……感到惊讶
8)be interested in 对……感到举
9)be born 出生
10)be on 在进行,在上演, （灯）亮着
11)be able to do sth. 能够做……
12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……,恐怕……)
13)be angry with sb. 生(某人)的气
14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意)
15)be famous for 以……而著名
16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求
17)be from 来自……,什么地方人
18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了
19)be worried 担忧
20)be (well) worth doing (非常)值得做……
21)be covered with 被……所覆盖……
22)be in (great) need of (很)需要
23)be in trouble 处于困境中
24)be glad to do sth. 很高兴做……
25)be late for ……迟到
26)be made of (from) 由……制成
27)be satisfied with 对……感到满意
28)be free 空闲的,有空
29)be (ill) in bed 卧病在床
30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……)
(二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组
1)come back 回来
2)come down 下来
3)come in 进入,进来
4)come on 快,走吧,跟我来
5)come out出来
6)come out of 从……出来
7)come up 上来
8)come from 来自……
9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业
10)do more speaking/reading多做口头练习/朗读
11)do one's best 尽力
12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜,读点书,大扫除)
13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)
14)do morning exercises 做早操
15)do eye exercises 做眼保健操
16)do well in 在……某方面干得好
17)get up 起身
18)get everything ready 把一切都准备好
19)get ready for (=be ready for) 为……作好准备
20)get on (well) with 与……相处(融洽)
21)get back 返回
22)get rid of 除掉,去除
23)get in 进入,收集
24)get on/off 上/下车
25)get to 到达
26)get there 到达那里
27)give sb. a call 给……打电话
28)give a talk 作报告
29)give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会)
30)give back 归还,送回
31)give……some advice on 给……一些忠告
32)give lessons to 给……上课
33)give in 屈服
34)give up 放弃
35)give sb. a chance 给……一次机会
36)give a message to…… 给……一个口信
37)go ahead 先走,向前走,去吧,干吧
38)go to the cinema 看电影
39)go go bed 睡觉(make the bed 整理床铺)
40)go to school (college) 上学(上大学)
41)go to (the) hospital 去医院看病
42)go over 过一遍,复习/ go over to 朝……走去
43)go fishing/skating/swimming/shopping 去钩鱼/滑冰/游泳/买东西
44)go home (there) 回家去(去那儿)
45)go round 顺便去,绕道走
46)go up 上去
47)go out for a walk 外出散步
48)go on (doing) 继续(做……)
49)go on with one's work 继续某人的工作
50)go upstairs/downstairs 上/下楼
51)(the lights) go out (灯)熄了
52)have a lesson (lessons)/a meeting 上课/开会
53)have a football match (basketball match) 举行一场足球(蓝球)赛
54)have dictation 听见
55)have a try 试一试
56)have a good/wonderful time 玩得很高兴
57)have a lecture (a piano concert) 听讲座(听钢琴音乐会)
58)have a report (talk) on 听一个关于……的报告
59)have a glass of water (a cup of tea) 喝一杯水,(一杯茶)
60)have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭
61)have a meal (three meals) 吃一顿饭(三餐饭)
62)have a dinner 吃正餐
63)have bread and milk for breakfast 早饭吃面包和牛奶
64)have (have got) a headache 头痛
65)have a fever 发烧
66)have a cough (a cold) 咳嗽(感冒)
67)have a look (at) 看一看……
68)have a rest (a break) 休息一会儿(工间或课间休息)
69)have a talk 谈话
70)have a swim/walk 游泳/散步
71)have sports 进行体育锻炼
72)have a sports meet (meeting) 开运动会
73)have something done 让人(请人)做……
74)have a test/an exam 测验/考试
75)have an idea 有了个主意
76)had better do sth. (not do sth.) 最好做……(最好不要做……)
77)have a word with 与……谈几句话
78)help sb. with sth. help sb. do sth. 在……方面帮助…… 帮助……做
79)help oneself to some chicken/fish/meat 请随便吃点鸡/鱼/肉
80)help each other 互相帮助
81)keep up with 跟上……,不落后于……
82)keep silent/quiet 保持沉默/安静
83)keep sb. doing sth. 使……一直做……
84)keep one's diary 记日记
85)make a noise (a lot of noise, much noise, noises)吵闹(十分嘈杂,响声)
86)make a living 谋生
87)make sb. do sth. 迫使某人做……
88)make faces (a face)做鬼脸
89)make friends (with)与……交朋友
90)make a mistake (mistakes)犯错误
91)make room/space for 给……腾出地方
92)make a sentence (sentences)with 用……造句
93)make a fire 生火
94)be made from/of 由……制成
95)be made in 在……地方制造
96)look out of (outside) 往外看(看外面)
97)look up a word (in the dictionary) 查字典
98)look up 往上看,仰望
99)look after 照管,照看,照顾
100)look for 寻找
101)look like 看上去像
102)look fine/well/tired/worried 看起来气色好/健康/疲劳/忧虑
103)look out 当心,小心
104)look on …as… 把……当作……看待
105)look around 朝四周看
106)look at 看着……
107)put on 穿上(衣服),戴上(帽子),上演(戏剧)
108)put up 建造,搭起,挂起,举起,张帖
109)put into 使进入,输入
110)put one's heart into 全神贯注于
111)put…down… 把……放下
112)put…into… 把……译成
113)set up 竖起,建起
114)set off 出发,动身
115)set out 出发
116)set an example for 为……树立榜样
117)send for 派人去请(叫)
118)send out 放出,发出
119)end up 把……往上送,发射
120)take one's advice 听从某人劝告
121)take out 拿出,取出
122)take down 拿下
123)take place 发生
124)take one's place 坐……的座位,代替某人职务
125)take the place of 代替……
126)take a walk/rest 散步/休息
127)take it easy 别紧张
128)take sth.with sb. 随身带着
129)take sb. to a park/London for one's holidays 带某人去公园/伦敦度假
130)take care of 关心,照顾,保管
131)take a look (a last look) at 看一看(最后看一眼)
132)take an exam 参加考试
133)take away 拿走
134)take back 收回,带回
135)take hold of 抓住……
136)take off 脱下(衣,帽,鞋等)拿掉
137)take (an active) part in (积极)参加(活动)
138)take photos 拍照
139)take some medicine 服药
140)take a bus/train, boat/ 乘公共汽车,火车/船
141)turn on 开,旋开(电灯,收音机等)
142)turn off 关上(电灯,收音机等)
143)turn in 交出,上交
144)turn…into… 变成
145)turn to 翻到,转向
146)turn down (把音量)调低
147)turn…over 把……翻过来
148)play basketball 打篮球,football 踢足球,volleyball 打排球
149)play games 做游戏
150)play the piano (the violin) 弹钢琴(拉小提琴)
151)play with snow 玩雪
152)play a joke (on) 对……开玩笑
(三)由其他动词构成的词组
153)think over 仔细考虑
154)arrive at/in a place 到达某处
155)eat up 吃完,吃光
156)do well in 在……干得好
157)enjoy doing sth. like doing sth. 喜欢做某事 喜欢干某事
158)find out 发现,查出(真相等)
159)finish off 吃完,喝完
160)stop doing sth. 停止做某事
161)stop to do sth. 停下来去做某事
162)hold a meting 举行会议
163)hold up 举起
164)hurry up 赶快,快点
165)enter for 报名参加
166)langht at 嘲笑
167)be used to 习惯于
168)used to 过去常常
169)wake…up 唤醒
170)work out 算出
二、动词短语、介词短语和其他词组
1)ask for 向……要……,请求
2)ask for leave 请假
3)send for 派人去请(叫)
4)pay for 付……的款
5)wait for 等候
6)thank for 为……感谢
7)apologize to sb. for sth. 为某事向某人道歉
8)look for 寻找
9)leave…for 离开……去……
10)fall off 跌落
11)catch cold 着凉,伤风
12)catch up with 赶上
13)agree with sb. 赞成,同意某人的意见
14)filled……with 把……装满
15)tell sb. about sth. 告诉某人某事
16)talk about 谈论……
17)think about 考虑……
18)worry about 担忧……
19)look after 照料
20)run after 追赶,跟在后面跑
21)read after 跟……读
22)smile at 对……微笑
23)knock at 敲(门、窗)
24)shout at 对……大喊(嚷)
25)throw away 扔掉
26)work hard at 努力做……
27)wait in line 排队等候
28)change…into… 变成
29)hurry into… 匆忙进入
30)run into… 跑进
31)hear of 听说
32)think of 认为,考虑
33)catch hold of 抓住
34)instead of 代替……
35)hand in 交上来
36)stay in bed 卧病在床
37)hear from 收到……来信
38)at once 立刻
39)at last 最后
40)at first 起先,首先
41)at the age of… 在……岁时
42)at the end of… 在……之末
43)at the beginning of… 在……之初
44)at the foot of… 在……脚下
45)at the same time 同时
46)at night/noon 在夜里/中午
47)with one's help 在某人的帮助下,由于某人的帮助
48)with the help of … 在……的帮助下
49)with a smile 面带笑容
50)with one's own eyes 亲眼看见
51)after a while 过了一会儿
52)from now on 从现在起
53)from then on 从那时起
54)far example 例如
55)far away from 远离
56)from morning till night 从早到晚
57)by and by 不久
58)by air mail 寄航空邮件
59)by ordinary mail 寄平信
60)by the way 顺便说
61)by the window 在窗边
62)by the end of… 到……底为止
63)little by little 逐渐地
64)in all 总共
65)in fact 事实上
66)in one's twenties 在某人二十几岁时
67)in a hurry 匆忙
68)in the middle of 在……中间
69)in no time (in a minute) 立刻,很快
70)in time (on time) 及时
71)in public 公众,公开地
72)in order to 为了……
73)in front of 在……前面
74)in the sun 在阳光下
75)in the end 最后,终于
76)in surprise 惊奇地
77)in turn 依次
78)of course 当然
79)a bit (of) 有一点儿
80)a lot of 许多
81)on one's way to 某人在去……的路上
82)on foot 步行,走路
83)a talk on space 一个关于太空的报告
84)on the other hand 另一方面
85)at/on the weekend 在周末
86)on the left (right) 在左(右)边
87)on the other side of 在……另一边
88)on the radio 通过收音机(无线电广播)
89)to one's joy 使……高兴的是
90)to one's surprise 使……惊讶的是
三、量词词组和其他词组
(一)量词词组
1)a bit 一点儿
2)a few (of) 一些(可数),几个……
3)a little 一些(不可数)
4)a lot of (lots of) 许多
5)a piece of 一张(一片,块)
6)a cup of 一茶怀
7)a glass of 一玻璃杯
8)a pile of (piles and piles of)一堆(一堆堆的)……
9)a box of 一盒
10)a copy of 一份,一本
11)a bowl of 一碗
12)a basket of 一篮
13)a plate of 一盘
14)a bottle of 一瓶
15)a basin of 一脸盆
16)a set of 一套
17)a kind of 一种
18)a type of 一种类型的
19)a great deal of 非常多,大量的(不可数名词)
20)a large (great) number of 非常多,大量的(可数名词)
21)a great many 大量,许多(可数名词)
22)a different type of 一种不同型号的
23)a group of 一队,一组,一群
(二)其他词组
1)all kinds of 各种各样的
2)all over the world/the country 全世界/全国
3)all over 遍及每一部分,浑身
4)all one's life 一生
5)one after another 顺次
6)the Children's Palace 少年宫
7)day after day 日复一日
8)up and down 上上下下
9)the day after tomorrow 后天
10)the day before yesterday 前天
11)the last/past two years (or so) 最近两年(左右)
12)the whole country/the whole world 全国/全世界
13)a moment ago 刚才
14)just now/then 刚才/那时
15)half an hour's walk 步行半小时的路程
16)late on 过后,后来

After Mr and Mrs spent a happy morning at the zoo...
Where?asked he happily

I had been worked as a content in XXX company from July,2008 to July,2010.I was steped from the basic stage in my company,I've learned about national financial,tax,auditing,financial and more legal policies and regulations.I am familiar with the enterprise internal management and internal accounting process.I am good at communicating with others.I can set up a good relationship among financial,auditing,taxation and other departments.
第一段的哈,仅供参考哈!希望可以帮上你

My ideal university is not necessarily the best university although most students want to enter the best universities such as Qinghua University and Beijing University. Due to intense competition, not everyone can get in. My ideal university should have a conducive environment for students to study. Professors and teachers will be helpful, enthusiastic and knowledgeable. Students will also study hard to achieve excellent academic results. Students also have the ability to cooperate with each other in order to accomplish big projects. In addition, my ideal university should have good facilities. There should be a large stadium which can contain thousands of students and teachers. Computers and projectors will also be facilitated in every classroom and lecture theatre. These modern technology will not only provide convenience for professors and teachers, but also create a enjoyable learning environment for students. In conclusion, I believe that my ideal university will have conducive learning environment and good facilities.

My favourite sport is running.I like running because I can do this sport on my own and I can run anytime I want.After doing my homework,I usually run for half an hour in the park near my home.It is healthy for me and I feel relaxed.In summer,I usually run in the evening because it is not hot.Sometimes I run in raining days and it is funny.Now I can run much faster than before.

My healthy lifestyle I think I'm very healthy.Because I have a healthy lifestyle.I often exercise.It helps me keep in good healthy.I eat fruit every day.I love vegetables and eat them three times a week.And I usually drink milk.I sometimes drink coffee.I eat junk food about once a week.I always get up early.And I never smoke.我认为我非常健康.因为我有一个健康的生活方式.我常常锻炼.它帮助我保持健康.我天天吃水果.我喜爱蔬菜并且一周吃他们三次.并且我经常喝牛奶.我有时候和咖啡.我一周大约吃一次垃圾食品.我总是起得很早.我从不抽烟.

物体绕一个定点按一定方向旋转一定角度

TABLE MANNERS AT A DINNER PARTY:宴会上的餐桌礼仪.There are two pairs of knives and forks on the table,桌子上有两双刀叉Forks on the left and knives in the right of the plate.叉子放在盘子的左边,刀子放在右边When you see two spoons,the big one id for the soup and the small one for the dessert.你能看到两个勺子,大的是为了盛汤,小的为了甜点.For the starter,which you eat with the smaller pair,开始时候你用小的那对吃you keep the knife in your right hand and the fork in your left.保持着左手叉右手刀The next dish is the main course.下一道菜是主菜.At table ,you should try to speak quietly and smile a lot,but do not laugh all the time.在桌子上你应该试着轻声的说话,并且常常微笑,不要一直笑,Table manners change over time.餐桌礼仪总是在变They follow the fashion of the day .他们随着时代改变.

琳琅满目 眼花缭乱
无奇不有 各式各样
包罗万象 林林总总
数不胜数 应有尽有……

小学数学公式大全
一、小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式
长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2
正方形的周长=边长×4 C=4a
长方形的面积=长×宽 S=ab
正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a
三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
平行四边形的面积=底×高 S=ah
梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2
直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2
圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr
圆的面积=圆周率×半径×半径
三角形的面积＝底×高÷2. 公式 S= a×h÷2
正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a×a
长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b
平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h
梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
内角和：三角形的内角和＝180度.
长方体的体积＝长×宽×高 公式：V=abh
长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V=abh
正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V=aaa
圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr
圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2
圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高.公式：S=ch=πdh＝2πrh
圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积. 公式：S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高.公式：V=Sh
圆锥的体积＝1/3底面×积高.公式：V=1/3Sh
分数的加、减法则：同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减.
分数的乘法则：用分子的积做分子,用分母的积做分母.
分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数.
二、单位换算
（1）1公里＝1千米 1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
（2）1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米
（3）1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米 1立方厘米＝1000立方毫米
（4）1吨＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 2市斤
（5）1公顷＝10000平方米 1亩＝666.666平方米
（6）1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米
（7）1元=10角1角=10分1元=100分
（8）1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有:135781012月 小月(30天)的有:46911月
平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时 1时=60分
1分=60秒 1时=3600秒
三、数量关系计算公式方面
1、每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数
2、1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数
3、速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度
4、单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价
5、工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率
6、加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数
7、被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数
8、因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数
9、被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数
四、算术方面
1．加法交换律：两数相加交换加数的位置,和不变.
2．加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第
三个数相加,和不变.
3．乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变.
4．乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变.
5．乘法分配律：两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如：（2+4）×5＝2×5+4×5.
6．除法的性质：在除法里,被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0.
7．等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数,等式仍然成立.
8．方程式：含有未知数的等式叫方程式.
9．一元一次方程式：含有一个未知数,并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式.
学会一元一次方程式的例法及计算.即例出代有χ的算式并计算.
10．分数：把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数.
11．分数的加减法则：同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减.
12．分数大小的比较：同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较；若分子相同,分母大的反而小.
13．分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变.
14．分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母.
15．分数除以整数（0除外）,等于分数乘以这个整数的倒数.
16．真分数：分子比分母小的分数叫做真分数.
17．假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于1.
18．带分数：把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数.
19．分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外）,分数的大小不变.
20．一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数.
21．甲数除以乙数（0除外）,等于甲数乘以乙数的倒数.
五、特殊问题
和差问题的公式
(和＋差)÷2＝大数
(和－差)÷2＝小数
和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或者 和－小数＝大数)
差倍问题
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或 小数＋差＝大数)
植树问题
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
（1）如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
（2）如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
（3）如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数＝段数－1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数＋1)
株距＝全长÷(株数＋1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
盈亏问题
(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
相遇问题
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
追及问题
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
流水问题
（1）一般公式：
顺流速度＝静水速度＋水流速度
逆流速度＝静水速度－水流速度
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2　　
（2）两船相向航行的公式：
甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度
（3）两船同向航行的公式：
后（前）船静水速度-前（后）船静水速度=两船距离缩小（拉大）速度
浓度问题
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量×浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
利润与折扣问题
利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%
涨跌金额＝本金×涨跌百分比
折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－5%)
工程问题
（1）一般公式：
工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作时间=工作效率
工作总量÷工作效率=工作时间
（2）用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式：
1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几
1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间

走在青春的路上
时间红了樱桃,绿了芭蕉,圆了天下人的梦.青春之路就在我的脚下,是顽强的播种,也是 真诚的面对,时间把我带到青春的路口,我会把握好自己的青春之路.

一、化学实验安全
1、（1）做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）.进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理.
（2）烫伤宜找医生处理.
（3）浓酸撒在实验台上,先用Na2CO3 （或NaHCO3）中和,后用水冲擦干净.浓酸沾在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净.浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗,然后请医生处理.
（4）浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净.浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液.浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗.
（5）钠、磷等失火宜用沙土扑盖.
（6）酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖.
二．混合物的分离和提纯
分离和提纯的方法 分离的物质 应注意的事项 应用举例
过滤 用于固液混合的分离 一贴、二低、三靠 如粗盐的提纯
蒸馏 提纯或分离沸点不同的液体混合物 防止液体暴沸,温度计水银球的位置,如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向 如石油的蒸馏
萃取 利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法 选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂 用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘
分液 分离互不相溶的液体 打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔,使漏斗内外空气相通.打开活塞,使下层液体慢慢流出,及时关闭活塞,上层液体由上端倒出 如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液
蒸发和结晶 用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物 加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻璃棒不断搅动溶液；当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热 分离NaCl和KNO3混合物
三、离子检验
离子 所加试剂 现象 离子方程式
Cl－ AgNO3、稀HNO3 产生白色沉淀 Cl－＋Ag＋＝AgCl↓
SO42- 稀HCl、BaCl2 白色沉淀 SO42-+Ba2＋=BaSO4↓
四.除杂
注意事项：为了使杂质除尽,加入的试剂不能是“适量”,而应是“过量”；但过量的试剂必须在后续操作中便于除去.
五、物质的量的单位――摩尔
1.物质的量（n）是表示含有一定数目粒子的集体的物理量.
2.摩尔（mol）: 把含有6.02 ×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔.
3.阿伏加德罗常数：把6.02 X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数.
4.物质的量 ＝ 物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数 n =N/NA
5.摩尔质量（M）(1) 定义：单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量.（2）单位：g/mol 或 g..mol-1(3) 数值：等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量.
6.物质的量=物质的质量/摩尔质量 ( n = m/M )
六、气体摩尔体积
1.气体摩尔体积（Vm）（1）定义：单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积.（2）单位：L/mol
2.物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=V/Vm
3.标准状况下, Vm = 22.4 L/mol
七、物质的量在化学实验中的应用
1.物质的量浓度.
（1）定义：以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的浓度.（2）单位：mol/L（3）物质的量浓度 ＝ 溶质的物质的量/溶液的体积 CB = nB/V
2.一定物质的量浓度的配制
（1）基本原理:根据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度,用有关物质的量浓度计算的方法,求出所需溶质的质量或体积,在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制得溶液.
（2）主要操作
a.检验是否漏水.b.配制溶液 1计算.2称量.3溶解.4转移.5洗涤.6定容.7摇匀8贮存溶液.
注意事项：A 选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶. B 使用前必须检查是否漏水. C 不能在容量瓶内直接溶解. D 溶解完的溶液等冷却至室温时再转移. E 定容时,当液面离刻度线1―2cm时改用滴管,以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止.
3.溶液稀释：C(浓溶液)?V(浓溶液) =C(稀溶液)?V(稀溶液)
一、物质的分类
把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系,叫分散系.被分散的物质称作分散质（可以是气体、液体、固体）,起容纳分散质作用的物质称作分散剂（可以是气体、液体、固体）.溶液、胶体、浊液三种分散系的比较
分散质粒子大小/nm 外观特征 能否通过滤纸 有否丁达尔效应 实例
溶液 小于1 均匀、透明、稳定 能 没有 NaCl、蔗糖溶液
胶体 在1—100之间 均匀、有的透明、较稳定 能 有 Fe(OH)3胶体
浊液 大于100 不均匀、不透明、不稳定 不能 没有 泥水
二、物质的化学变化
1、物质之间可以发生各种各样的化学变化,依据一定的标准可以对化学变化进行分类.
（1）根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为：
A、化合反应（A+B=AB）B、分解反应（AB=A+B）
C、置换反应（A+BC=AC+B）
D、复分解反应（AB+CD=AD+CB）
（2）根据反应中是否有离子参加可将反应分为：
A、离子反应：有离子参加的一类反应.主要包括复分解反应和有离子参加的氧化还原反应.
B、分子反应（非离子反应）
（3）根据反应中是否有电子转移可将反应分为：
A、氧化还原反应：反应中有电子转移（得失或偏移）的反应
实质：有电子转移（得失或偏移）
特征：反应前后元素的化合价有变化
B、非氧化还原反应
2、离子反应
（1）、电解质：在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质.酸、碱、盐都是电解质.在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质.
注意：①电解质、非电解质都是化合物,不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电.②电解质的导电是有条件的：电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电.③能导电的物质并不全部是电解质：如铜、铝、石墨等.④非金属氧化物（SO2、SO3、CO2）、大部分的有机物为非电解质.
（2）、离子方程式：用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子.它不仅表示一个具体的化学反应,而且表示同一类型的离子反应.
复分解反应这类离子反应发生的条件是：生成沉淀、气体或水.书写方法：
写：写出反应的化学方程式
拆：把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式
删：将不参加反应的离子从方程式两端删去
查：查方程式两端原子个数和电荷数是否相等
（3）、离子共存问题
所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应；若离子之间能发生反应,则不能大量共存.
A、结合生成难溶物质的离子不能大量共存:如Ba2＋和SO42-、Ag＋和Cl-、Ca2＋和CO32-、Mg2＋和OH-等
B、结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存：如H＋和C O 32-,HCO3-,SO32-,OH-和NH4＋等
C、结合生成难电离物质（水）的离子不能大量共存：如H＋和OH-、CH3COO-,OH-和HCO3-等.
D、发生氧化还原反应、水解反应的离子不能大量共存（待学）
注意：题干中的条件：如无色溶液应排除有色离子：Fe2＋、Fe3＋、Cu2＋、MnO4-等离子,酸性（或碱性）则应考虑所给离子组外,还有大量的H＋（或OH-）.（4）离子方程式正误判断（六看）
一、看反应是否符合事实：主要看反应能否进行或反应产物是否正确
二、看能否写出离子方程式：纯固体之间的反应不能写离子方程式
三、看化学用语是否正确：化学式、离子符号、沉淀、气体符号、等号等的书写是否符合事实
四、看离子配比是否正确
五、看原子个数、电荷数是否守恒
六、看与量有关的反应表达式是否正确（过量、适量）
3、氧化还原反应中概念及其相互关系如下：
失去电子——化合价升高——被氧化（发生氧化反应）——是还原剂（有还原性）
得到电子——化合价降低——被还原（发生还原反应）——是氧化剂（有氧化性）
金属及其化合物
一、
金属活动性Na＞Mg＞Al＞Fe.
二、金属一般比较活泼,容易与O2反应而生成氧化物,可以与酸溶液反应而生成H2,特别活泼的如Na等可以与H2O发生反应置换出H2,特殊金属如Al可以与碱溶液反应而得到H2.
三、
A12O3为两性氧化物,Al（OH）3为两性氢氧化物,都既可以与强酸反应生成盐和水,也可以与强碱反应生成盐和水.
四、
五、Na2CO3和NaHCO3比较
碳酸钠 碳酸氢钠
俗名 纯碱或苏打 小苏打
色态 白色晶体 细小白色晶体
水溶性 易溶于水,溶液呈碱性使酚酞变红 易溶于水（但比Na2CO3溶解度小）溶液呈碱性（酚酞变浅红）
热稳定性 较稳定,受热难分解 受热易分解
2NaHCO3 Na2CO3＋CO2↑＋H2O
与酸反应 CO32—＋H＋ H CO3—
H CO3—＋H＋ CO2↑＋H2O
H CO3—＋H＋ CO2↑＋H2O
相同条件下放出CO2的速度NaHCO3比Na2CO3快
与碱反应 Na2CO3＋Ca（OH）2 CaCO3↓＋2NaOH
反应实质：CO32—与金属阳离子的复分解反应 NaHCO3＋NaOH Na2CO3＋H2O
反应实质：H CO3—＋OH－ H2O＋CO32—
与H2O和CO2的反应 Na2CO3＋CO2＋H2O 2NaHCO3
CO32—＋H2O＋CO2 H CO3—
不反应
与盐反应 CaCl2＋Na2CO3 CaCO3↓＋2NaCl
Ca2＋＋CO32— CaCO3↓
不反应
主要用途 玻璃、造纸、制皂、洗涤 发酵、医药、灭火器
转化关系
六、．合金：两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合在一起而形成的具有金属特性的物质.
合金的特点；硬度一般比成分金属大而熔点比成分金属低,用途比纯金属要广泛.
非金属及其化合物
一、硅元素：无机非金属材料中的主角,在地壳中含量26.3％,次于氧.是一种亲氧元
素,以熔点很高的氧化物及硅酸盐形式存在于岩石、沙子和土壤中,占地壳质量90％以上.位于第3周期,第ⅣA族碳的下方.
Si 对比 C
最外层有4个电子,主要形成四价的化合物.
二、二氧化硅（SiO2）
天然存在的二氧化硅称为硅石,包括结晶形和无定形.石英是常见的结晶形二氧化硅,其中无色透明的就是水晶,具有彩色环带状或层状的是玛瑙.二氧化硅晶体为立体网状结构,基本单元是[SiO4],因此有良好的物理和化学性质被广泛应用.（玛瑙饰物,石英坩埚,光导纤维）
物理：熔点高、硬度大、不溶于水、洁净的SiO2无色透光性好
化学：化学稳定性好、除HF外一般不与其他酸反应,可以与强碱（NaOH）反应,是酸性氧化物,在一定的条件下能与碱性氧化物反应
SiO2＋4HF == SiF4 ↑＋2H2O
SiO2＋CaO ===(高温) CaSiO3
SiO2＋2NaOH == Na2SiO3＋H2O
不能用玻璃瓶装HF,装碱性溶液的试剂瓶应用木塞或胶塞.
三、硅酸（H2SiO3）
酸性很弱（弱于碳酸）溶解度很小,由于SiO2不溶于水,硅酸应用可溶性硅酸盐和其他酸性比硅酸强的酸反应制得.
Na2SiO3＋2HCl == H2SiO3↓＋2NaCl
硅胶多孔疏松,可作干燥剂,催化剂的载体.
四、硅酸盐
硅酸盐是由硅、氧、金属元素组成的化合物的总称,分布广,结构复杂化学性质稳定.一般不溶于水.（Na2SiO3 、K2SiO3除外）最典型的代表是硅酸钠Na2SiO3 ：可溶,其水溶液称作水玻璃和泡花碱,可作肥皂填料、木材防火剂和黏胶剂. 常用硅酸盐产品：玻璃、陶瓷、水泥
四、硅单质
与碳相似,有晶体和无定形两种.晶体硅结构类似于金刚石,有金属光泽的灰黑色固体,熔点高（1410℃）,硬度大,较脆,常温下化学性质不活泼.是良好的半导体,应用：半导体晶体管及芯片、光电池、
五、氯元素：位于第三周期第ⅦA族,原子结构： 容易得到一个电子形成
氯离子Cl－,为典型的非金属元素,在自然界中以化合态存在.
六、氯气
物理性质：黄绿色气体,有刺激性气味、可溶于水、加压和降温条件下可变为液态(液氯)和固态.
制法:MnO2＋4HCl (浓) MnCl2＋2H2O＋Cl2
闻法:用手在瓶口轻轻扇动,使少量氯气进入鼻孔.
化学性质：很活泼,有毒,有氧化性, 能与大多数金属化合生成金属氯化物（盐）.也能与非金属反应：
2Na＋Cl2 ===(点燃) 2NaCl 2Fe＋3Cl2===(点燃) 2FeCl3 Cu＋Cl2===(点燃) CuCl2
Cl2＋H2 ===(点燃) 2HCl 现象：发出苍白色火焰,生成大量白雾.
燃烧不一定有氧气参加,物质并不是只有在氧气中才可以燃烧.燃烧的本质是剧烈的氧化还原反应,所有发光放热的剧烈化学反应都称为燃烧.
Cl2的用途：
①自来水杀菌消毒Cl2＋H2O == HCl＋HClO 2HClO ===(光照) 2HCl＋O2 ↑
1体积的水溶解2体积的氯气形成的溶液为氯水,为浅黄绿色.其中次氯酸HClO有强氧化性和漂泊性,起主要的消毒漂白作用.次氯酸有弱酸性,不稳定,光照或加热分解,因此久置氯水会失效.
②制漂白液、漂白粉和漂粉精
制漂白液 Cl2＋2NaOH=NaCl＋NaClO＋H2O ,其有效成分NaClO比HClO稳定多,可长期存放制漂白粉(有效氯35％)和漂粉精(充分反应有效氯70％) 2Cl2＋2Ca(OH)2=CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O
③与有机物反应,是重要的化学工业物质.
④用于提纯Si、Ge、Ti等半导体和钛
⑤有机化工：合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品
七、氯离子的检验
使用硝酸银溶液,并用稀硝酸排除干扰离子（CO32－、SO32－）
HCl＋AgNO3 == AgCl ↓＋HNO3
NaCl＋AgNO3 == AgCl ↓＋NaNO3
Na2CO3＋2AgNO3 ==Ag2CO?3 ↓＋2NaNO3
Ag2CO?3＋2HNO3 == 2AgNO3＋CO2 ↑＋H2O
Cl－＋Ag＋ == AgCl ↓
八、二氧化硫
制法（形成）：硫黄或含硫的燃料燃烧得到（硫俗称硫磺,是黄色粉末）
S＋O2 ===(点燃) SO2
物理性质：无色、刺激性气味、容易液化,易溶于水（1：40体积比）
化学性质：有毒,溶于水与水反应生成亚硫酸H2SO3,形成的溶液酸性,有漂白作用,遇热会变回原来颜色.这是因为H2SO3不稳定,会分解回水和SO2
SO2＋H2O H2SO3 因此这个化合和分解的过程可以同时进行,为可逆反应.
可逆反应——在同一条件下,既可以往正反应方向发生,又可以向逆反应方向发生的化学反应称作可逆反应,用可逆箭头符号 连接.
九、一氧化氮和二氧化氮
一氧化氮在自然界形成条件为高温或放电：N2＋O2 (浓H2SO4) 12C＋11H2O放热
2 H2SO4 (浓)＋C CO2 ↑＋2H2O＋SO2 ↑
还能氧化排在氢后面的金属,但不放出氢气.
2 H2SO4 (浓)＋Cu CuSO4＋2H2O＋SO2 ↑
稀硫酸：与活泼金属反应放出H2 ,使酸碱指示剂紫色石蕊变红,与某些盐反应,与碱性氧化物反应,与碱中和
十二、硝酸
物理性质：无色液体,易挥发,沸点较低,密度比水大.
化学性质：具有一般酸的通性,浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂.还能氧化排在氢后面的金属,但不放出氢气.
4HNO3(浓)＋Cu == Cu(NO3)2＋2NO2 ↑＋4H2O
8HNO3(稀)＋3Cu 3Cu(NO3)2＋2NO ↑＋4H2O
反应条件不同,硝酸被还原得到的产物不同,可以有以下产物:N(+4)O2,HN(+3)O2,N(+2)O,N(+1)2O,N(0)2, N(-3)H3△硫酸和硝酸：浓硫酸和浓硝酸都能钝化某些金属（如铁和铝）使表面生成一层致密的氧化保护膜,隔绝内层金属与酸,阻止反应进一步发生.因此,铁铝容器可以盛装冷的浓硫酸和浓硝酸.硝酸和硫酸都是重要的化工原料和实验室必备的重要试剂.可用于制化肥、农药、炸药、染料、盐类等.硫酸还用于精炼石油、金属加工前的酸洗及制取各种挥发性酸.
十三、氨气及铵盐
氨气的性质：无色气体,刺激性气味、密度小于空气、极易溶于水（且快）1：700体积比.溶于水发生以下反应使水溶液呈碱性：NH3＋H2O NH3?H2O NH4＋＋OH－ 可作红色喷泉实验.生成的一水合氨NH3?H2O是一种弱碱,很不稳定,会分解,受热更不稳定：NH3?H2O ===(△) NH3 ↑＋H2O
浓氨水易挥发除氨气,有刺激难闻的气味.
氨气能跟酸反应生成铵盐：NH3＋HCl == NH4Cl (晶体)
氨是重要的化工产品,氮肥工业、有机合成工业及制造硝酸、铵盐和纯碱都离不开它.氨气容易液化为液氨,液氨气化时吸收大量的热,因此还可以用作制冷剂.
铵盐的性质：易溶于水（很多化肥都是铵盐）,受热易分解,放出氨气：
NH4Cl NH3 ↑＋HCl ↑
NH4HCO3 NH3 ↑＋H2O ↑＋CO2 ↑
可以用于实验室制取氨气：（干燥铵盐与和碱固体混合加热）
NH4NO3＋NaOH Na NO3＋H2O＋NH3 ↑
2NH4Cl＋Ca(OH)2 CaCl2＋2H2O＋2NH3 ↑ 用向下排空气法收集,红色石蕊试纸检验是否收集满高一化学知识点总结2007-01-29 19:23第一部分
1、硫酸根离子的检验: bacl2 + na2so4 = baso4↓+ 2nacl
2、碳酸根离子的检验: cacl2 + na2co3 = caco3↓ + 2nacl
3、碳酸
钠与盐酸反应: na2co3 + 2hcl = 2nacl + h2o + co2↑
4、木炭还原氧化铜: 2cuo + c 高温 2cu + co2↑
5、铁片与硫酸
铜溶液反应: fe + cuso4 = feso4 + cu
6、氯化钙与碳酸钠溶液反应
：cacl2 + na2co3 = caco3↓+ 2nacl
7、钠在空气中燃烧：2na + o2 △ na2o2
钠与氧气反应：4na + o2 = 2na
2o
8、过氧化钠与水反应：2na2o2 + 2h2o = 4naoh + o2↑
9、过氧
化钠与二氧化碳反应：2na2o2 + 2co2 = 2na2co3 + o2
10、钠与水反
应：2na + 2h2o = 2naoh + h2↑
11、铁与水蒸气反应：3fe + 4h2o(
g) = f3o4 + 4h2↑
12、铝与氢氧化钠溶液反应：2al + 2naoh + 2h2
o = 2naalo2 + 3h2↑
13、氧化钙与水反应：cao + h2o = ca(oh)2
14、氧化铁与盐酸反应：fe2o3 + 6hcl = 2fecl3 + 3h2o
15、氧化铝与盐酸反应：al2o3 + 6hcl = 2alcl3 + 3h2o
16、氧化铝
与氢氧化钠溶液反应：al2o3 + 2naoh = 2naalo2 + h2o
17、氯化铁
与氢氧化钠溶液反应：fecl3 + 3naoh = fe(oh)3↓+ 3nacl
18、硫酸
亚铁与氢氧化钠溶液反应：feso4 + 2naoh = fe(oh)2↓+ na2so4
19
、氢氧化亚铁被氧化成氢氧化铁：4fe(oh)2 + 2h2o + o2 = 4fe(oh)3
20、氢氧化铁加热分2fe(oh)3 △ fe2o3 + 3h2o↑
21、实验室
制取氢氧化铝：al2(so4)3 + 6nh3/*h2o = 2al(oh)3↓ + 3(nh3)
2so4
22、氢氧化铝与盐酸反应：al(oh)3 + 3hcl = alcl3 + 3h2o
2
3、氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应：al(oh)3 + naoh = naalo2 + 2h2o
24、氢氧化铝加热分2al(oh)3 △ al2o3 + 3h2o
25、三氯化铁
溶液与铁粉反应：2fecl3 + fe = 3fecl2
26、氯化亚铁中通入氯气：2fecl2 + cl2 = 2fecl3
27、
二氧化硅与氢氟酸反应：sio2 + 4hf = sif4 + 2h2o
硅单质与氢
氟酸反应：si + 4hf = sif4 + 2h2↑
28、二氧化硅与氧化钙高温反
应：sio2 + cao 高温 casio3
29、二氧化硅与氢氧化钠溶液反应：si
o2 + 2naoh = na2sio3 + h2o
30、往硅酸钠溶液中通入二氧化碳：na
2sio3 + co2 + h2o = na2co3 + h2sio3↓
31、硅酸钠与盐酸反应：n
a2sio3 + 2hcl = 2nacl + h2sio3↓
32、氯气与金属铁反应：2fe +
3cl2 点燃 2fecl3
33、氯气与金属铜反应：cu + cl2 点燃 cucl2
34、氯气与金属钠反应：2na + cl2 点燃 2nacl
35、氯气与水反应：
cl2 + h2o = hcl + hclo
36、次氯酸光照分2hclo 光照 2hcl +
o2↑
37、氯气与氢氧化钠溶液反应：cl2 + 2naoh = nacl + naclo +
h2o
38、氯气与消石灰反应：2cl2 + 2ca(oh)2 = cacl2 + ca(clo)2
+ 2h2o
39、盐酸与硝酸银溶液反应：hcl + agno3 = agcl↓ + hno3
40、漂白粉长期置露在空气中：ca(clo)2 + h2o + co2 = caco3↓ +
2hclo
41、二氧化硫与水反应：so2 + h2o ≈ h2so3
42、氮气与氧
气在放电下反应：n2 + o2 放电 2no
43、一氧化氮与氧气反应：2no
+ o2 = 2no2
44、二氧化氮与水反应：3no2 + h2o = 2hno3 + no
45
、二氧化硫与氧气在催化剂的作用下反应：2so2 + o2 催化剂 2so3
4
6、三氧化硫与水反应：so3 + h2o = h2so4
47、浓硫酸与铜反应：cu
+ 2h2so4(浓) △ cuso4 + 2h2o + so2↑
48、浓硫酸与木炭反应：c
+ 2h2so4(浓) △ co2 ↑+ 2so2↑ + 2h2o
49、浓硝酸与铜反应：cu
+ 4hno3(浓) = cu(no3)2 + 2h2o + 2no2↑
50、稀硝酸与铜反应：3
cu + 8hno3(稀) △ 3cu(no3)2 + 4h2o + 2no↑
51、氨水受热分nh3/*h2o △ nh3↑ + h2o
52、氨气与氯化氢反 应：nh3 + hcl = nh4cl
53、氯化铵受热分nh4cl △ nh3↑ + hcl
54、碳酸氢氨受热分nh4hco3 △ nh3↑ + h2o↑ + co2↑
5
5、硝酸铵与氢氧化钠反应：nh4no3 + naoh △ nh3↑ + nano3 + h2o
56、氨气的实验室制取：2nh4cl + ca(oh)2 △ cacl2 + 2h2o + 2nh3
↑
57、氯气与氢气反应：cl2 + h2 点燃 2hcl
58、硫酸铵与氢氧化
钠反应：（nh4）2so4 + 2naoh △ 2nh3↑ + na2so4 + 2h2o
59、so2
+ cao = caso3
60、so2 + 2naoh = na2so3 + h2o
61、so2 + ca(o
h)2 = caso3↓ + h2o
62、so2 + cl2 + 2h2o = 2hcl + h2so4
63、
so2 + 2h2s = 3s + 2h2o
64、no、no2的回收：no2 + no + 2naoh =
2nano2 + h2o
65、si + 2f2 = sif4
66、si + 2naoh + h2o = nasi
o3 +2h2↑
67、硅单质的实验室制法：粗硅的制取：sio2 + 2c 高温
电炉 si + 2co
（石英沙）（焦碳
） （粗硅）
粗硅转变为纯硅：si（粗） + 2cl2 △ sicl4
sicl4 + 2h2 高温 si（纯）+ 4hcl
非金属单质（f2 ,cl2 , o2 , s, n2 , p , c , si）
1, 氧化性：
f2 + h2 === 2hf
f2 +xe(过量)===xef2
2f2（过量）+xe===xef4
nf2 +2m===2mfn (表示大部分金属)
2f2 +2h2o===4hf+o2
2f2 +2naoh===2naf+of2 +h2o
f2 +2nacl===2naf+cl2
f2 +2nabr===2naf+br2
f2+2nai ===2naf+i2
f2 +cl2 (等体积)===2clf
3f2 (过量)+cl2===2clf3
7f2(过量)+i2 ===2if7
cl2 +h2 ===2hcl
3cl2 +2p===2pcl3
cl2 +pcl3 ===pcl5
cl2 +2na===2nacl
3cl2 +2fe===2fecl3
cl2 +2fecl2 ===2fecl3
cl2+cu===cucl2
2cl2+2nabr===2nacl+br2
cl2 +2nai ===2nacl+i2
5cl2+i2+6h2o===2hio3+10hcl
cl2 +na2s===2nacl+s
cl2 +h2s===2hcl+s
cl2+so2 +2h2o===h2so4 +2hcl
cl2 +h2o2 ===2hcl+o2
2o2 +3fe===fe3o4
o2+k===ko2
s+h2===h2s
2s+c===cs2
s+fe===fes
s+2cu===cu2s
3s+2al===al2s3
s+zn===zns
n2+3h2===2nh3
n2+3mg===mg3n2
n2+3ca===ca3n2
n2+3ba===ba3n2
n2+6na===2na3n
n2+6k===2k3n
n2+6rb===2rb3n
p2+6h2===4ph3
p+3na===na3p
2p+3zn===zn3p2
2．还原性
s+o2===so2
s+o2===so2
s+6hno3(浓)===h2so4+6no2+2h2o
3s+4 hno3(稀)===3so2+4no+2h2o
n2+o2===2no
4p+5o2===p4o10(常写成p2o5)
2p+3x2===2px3 （x表示f2,cl2,br2）
px3+x2===px5
p4+20hno3(浓)===4h3po4+20no2+4h2o
c+2f2===cf4
c+2cl2===ccl4
2c+o2(少量)===2co
c+o2(足量)===co2
c+co2===2co
c+h2o===co+h2(生成水煤气)
2c+sio2===si+2co(制得粗硅)
si(粗)+2cl===sicl4
(sicl4+2h2===si(纯)+4hcl)
si(粉)+o2===sio2
si+c===sic(金刚砂)
si+2naoh+h2o===na2sio3+2h2
3,（碱中）歧化
cl2+h2o===hcl+hclo
（加酸抑制歧化,加碱或光照促进歧化）
cl2+2naoh===nacl+naclo+h2o
2cl2+2ca（oh）2===cacl2+ca（clo）2+2h2o
3cl2+6koh（热,浓）===5kcl+kclo3+3h2o
3s+6naoh===2na2s+na2so3+3h2o
4p+3koh（浓）+3h2o===ph3+3kh2po2
11p+15cuso4+24h2o===5cu3p+6h3po4+15h2so4
3c+cao===cac2+co
3c+sio2===sic+2co
二,金属单质（na,mg,al,fe）的还原性
2na+h2===2nah
4na+o2===2na2o
2na2o+o2===2na2o2
2na+o2===na2o2
2na+s===na2s（爆炸）
2na+2h2o===2naoh+h2
2na+2nh3===2nanh2+h2
4na+ticl4（熔融）===4nacl+ti
mg+cl2===mgcl2
mg+br2===mgbr2
2mg+o2===2mgo
mg+s===mgs
mg+2h2o===mg（oh）2+h2
2mg+ticl4（熔融）===ti+2mgcl2
mg+2rbcl===mgcl2+2rb
2mg+co2===2mgo+c
2mg+sio2===2mgo+si
mg+h2s===mgs+h2
mg+h2so4===mgso4+h2
2al+3cl2===2alcl3
4al+3o2===2al2o3（钝化）
4al(hg)+3o2+2xh2o===2(al2o3.xh2o)+4hg

（1）1、3、（ ）、（ ）、9、（ ）、13、（ ）、（ ）、19
（2）2、4、（ ）、( )、（ ）、12、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
（3）0、5、（ ）、15、（ ）
（4）（ ）、18、16、（ ）、12、（ ）、（ ）、（ ）、( )、（ ）、（ ）
（5）（ ）、17、15、（ ）、( )、( )、7、5、（ ）、（ ）
（6）（ ）、15、10、（ ）
（7）0、3、（ ）、（ ）、12、（ ）、（ ）
（8）（ ）、8、12、（ ）、（ ）
1、19里面有（ ）个十和（ ）个一.19里面有（ ）个一.
2、15后面连续的两个数分别是（ ）、（ ）.
3、比13多2的数是（ ）,比10少2的数是（ ）.
4、一个数比8大,比13小,这个数可能是（ ）.
5、14后面的第3个数是（ ）,18前面的第2个数是（ ）.
6、18和20中间的数是（ ）,13和19之间的数有（ ）.

三十五个经典句型帮你过写作关
一、~~~ the + ~ est + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen (known/heard/had/read, etc)
~~~ the most + 形容词 + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen (known/heard/had/read, etc)
例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.
海伦是我所看过最美丽的女孩.
Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had.
张老师是我曾经遇到最仁慈的教师.
二、Nothing is + ~~~ er than to + V
Nothing is + more + 形容词 + than to + V
例句：Nothing is more important than to receive education.
没有比接受教育更重要的事.
三、 ~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.
（再怎么强调...的重要性也不为过.）
例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.
我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过.
四、There is no denying that + S + V ...（不可否认的...）
例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.
不可否认的,我们的生活品质已经每况愈下.
五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道...）
例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.
全世界都知道树木对我们是不可或缺的.
六、There is no doubt that + 句子~~ （毫无疑问的...）
例句：There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.
毫无疑问的我们的教育制度令人不满意.
七、An advantage of ~~~ is that + 句子 （...的优点是...）
例句：An advantage of using the solar energy is that it won‘t create (produce) any pollution.
使用太阳能的优点是它不会制造任何污染.
八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 （...的原因是...）
例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air.
The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.
我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气.
九、So + 形容词 + be + 主词 + that + 句子 （如此...以致于...）
例句：So precious is time that we can‘t afford to waste it.
时间是如此珍贵,我们经不起浪费它.
十、Adj + as + Subject（主词）+ be, S + V~~~ （虽然...）
例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory.
{by no means = in no way = on no account 一点也不}
虽然他们的国家富有,他们的生活品质却不太令人满意.
十一、The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V ~~~
The + more + Adj + S + V, ~~~ the + more + Adj + S + V
~~~（愈...愈...）
例句：The harder you work, the more progress you make.
你愈努力,你愈进步.
The more books we read, the more learned we become.
我们书读愈多,我们愈有学问.
十二、By +Ving, ~~ can ~~ （借着...,..能够..）
例句：By taking exercise, we can always stay healthy.
借着做运动,我们能够始终保持健康.
十三、 ~~ enable + Object（受词）+ to + V （..使..能够..）
例句：Listening to music enable us to feel relaxed.
听音乐使我们能够感觉轻松.
十四、On no account can we + V ~~~ （我们绝对不能...）
例句：On no account can we ignore the value of knowledge.
我们绝对不能忽略知识的价值.
十五、It is time + S + 过去式 （该是...的时候了）
例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve
the traffic problems.
该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了.
十六、Those who ~~~ （...的人...）
例句：Those who violate traffic regulations should be punished.
违反交通规定的人应该受处罚.
十七、There is no one but ~~~ （没有人不...）
例句：There is no one but longs to go to college.
没有人不渴望上大学.
十八、be + forced/compelled/obliged + to + V （不得不...）
例句：Since the examination is around the corner, I am compelled to
give up doing sports.
既然考试迫在眉睫,我不得不放弃做运动.
十九、It is conceivable that + 句子 （可想而知的）
It is obvious that + 句子 （明显的）
It is apparent that + 句子 （显然的）
例句：It is conceivable that knowledge plays an important role in our life.
可想而知,知识在我们的一生中扮演一个重要的角色.
二十、That is the reason why ~~~ （那就是...的原因）
例句：Summer is sultry. That is the reason why I don‘t like it.
夏天很燠热.那就是我不喜欢它的原因.
二十一、For the past + 时间,S + 现在完成式...（过去...年来,...一直...）
例句：For the past two years, I have been busy preparing for the examination.
过去两年来,我一直忙着准备考试.
二十二、Since + S + 过去式,S + 现在完成式.
例句：Since he went to senior high school, he has worked very hard.
自从他上高中,他一直很用功.
二十三、It pays to + V ~~~ （...是值得的.）
例句：It pays to help others.
帮助别人是值得的.
二十四、be based on （以...为基础）
例句：The progress of thee society is based on harmony.
社会的进步是以和谐为基础的.
二十五、Spare no effort to + V （不遗余力的）
We should spare no effort to beautify our environment.
我们应该不遗余力的美化我们的环境.
二十六、bring home to + 人 + 事 （让...明白...事）
例句：We should bring home to people the value of working hard.
我们应该让人们明白努力的价值.
二十七、be closely related to ~~ （与...息息相关）
例句：Taking exercise is closely related to health.
做运动与健康息息相关.
二十八、Get into the habit of + Ving
= make it a rule to + V （养成...的习惯）
We should get into the habit of keeping good hours.
我们应该养成早睡早起的习惯.
二十九、Due to/Owing to/Thanks to + N/Ving, ~~~ （因为...）
例句：Thanks to his encouragement, I finally realized my dream.
因为他的鼓励,我终于实现我的梦想.
三十、What a + Adj + N + S + V!= How + Adj + a + N + V!（多么...!）
例句：What an important thing it is to keep our promise!
How important a thing it is to keep our promise!
遵守诺言是多么重要的事!
三十一、Leave much to be desired （令人不满意）
例句：The condition of our traffic leaves much to be desired.
我们的交通状况令人不满意.
三十二、Have a great influence on ~~~ （对...有很大的影响）
例句：Smoking has a great influence on our health.
抽烟对我们的健康有很大的影响.
三十三、do good to （对...有益）,do harm to （对...有害）
例句：Reading does good to our mind.读书对心灵有益.
Overwork does harm to health.工作过度对健康有害.
三十四、Pose a great threat to ~~ （对...造成一大威胁）
例句：Pollution poses a great threat to our existence.
污染对我们的生存造成一大威胁.
三十五、do one‘s utmost to + V = do one‘s best （尽全力去...）
例句：We should do our utmost to achieve our goal in life.
我们应尽全力去达成我们的人生目标.

在生活中,我们要学会留心观察每一件事物

1 曾几何时：表示“过去没有多久”.常误用为“曾经”“不知何时”.
2 不学无术：指“没有学问才能”.不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语.“学”为名词,常误作动词.
3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”.
4 不以为然：指“不认为是正确的”.常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”.
5 守株待兔：贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智.
6 耳提面命：褒义词,形容师长殷切教导.常误用为贬义词.
7 不忍卒读：“不忍心读完”,形容文章的“悲”.常误用为形容文章写得不好.
8 鼎力相助；敬词,指对别人对自己的帮助.常误用为表示自己对他人的帮助.
9 蹉跎岁月：指虚度光阴.常误用来形容“岁月艰难、艰苦”.
10 名噪一时：指在当时很有名声.常误用为贬义词.
11 始作俑者：指某种坏风气的创始者.常误用为贬指.
12 不胜其烦：贬义词,指不能忍受其烦琐.常误用为“不厌其烦”.
13 脑无城府：指为人坦率,褒义词.常误用来形容“贬义词”,贬义词.
14 身无长物：指人贫困.常误用来形容没有特长.
15 目无全牛：指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念.
16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观.相类似的还有“巧夺天工”.
17 求全责备：指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”.
18 充耳不闻：塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见.易误用为形容人专心,没有听到.
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方.易误用为形容田园生活.
20 卓尔不群：形容非常优秀,超出常人.易误用为形容人的性格.
21 出神入化：形容技艺高超.易误用为形容听得出神.
22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平.易误用为“进入”.
23 如坐春风：形容受到良好的教化.与“景物”无关.
24 对簿公堂：在公堂上受到审问.易误解为“争论,明辨是非”.
25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱.另有“举案齐眉”.
26 走马观花：比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混.后者指印象不深刻,强调结果.
27 师心自用：形容固执已见,自以为是.易误用为“善于学习借鉴,为我所用”.
28 安土重迁：安居故土,不愿随便迁往别处.易理解相反.
29 罪不容诛：形容罪大恶极,与“死有余辜”同义.易误解为罪行还没有达到被杀的程度.
30 屡试不爽：屡次试验都没有差错.易误解为“没有成功”.
31 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）.与此相类似的还有“无所不为”.
32 安之若泰：指身上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样.与此类似的还有“泰然自若”.
33 侃侃而谈：形容说话理直气壮,从容不迫.易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混.
34 期期艾艾：形容人口吃.易误指吞吞吐吐.
35 首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定.易误解为行为前后不一致.
36 处心积虑：千方百计盘算,贬义词.常误解为“殚精竭虑“（用心精力,费尽心力）.
37 侧目而视：形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬.
38 望尘莫及：比喻远远落后.易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用.
39 改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策.易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用.
40 不知所云：不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人.易误解为“听者没有理解”.

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,常怀感恩.
尊师爱校的我们中华民族的优良传统.煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说.《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词.老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人.师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政.老子说：“故善人者,不善人之师；不善人者,善人之资.不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要.
感恩父母是发自内心的.俗话说“滴水之恩,当涌泉相报.”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹.感恩父母需要我们用心去体会,用心去报答.
尽管我们年龄还小,不能承担起家庭的重任,但我们可以从身边的小事做起,主动承担力所能及的家务劳动,父母生病的时候,守候在他们身边嘘寒问暖,端汤送药,让父母从心中感受到我们对他们的关爱,对他们的感恩.
白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给老师和亲人呢?要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师,奉献给我们的父母!

转身
也许你的面前有阴影,那么,请转过身来,前面就是阳光.
　　是的,换一个角度,转过身来,前面将是阳光灿烂.
　　转身是在沮丧时转向快乐.生活难免会有磕磕绊绊,生活不是康庄大道,生活的路上充满了荆棘,人行走在生活之路,时不时就会被刺伤.这时,请转过身来,你会看到荆棘中点缀着鲜花,你会看到前方的路途上充满光明.转过身来,你会在一个酸的橘子中发现它的大,你会在一个小的橘子中发现它的甜.
　　转身是在寒冷的冬天转向对春天的记忆.雪莱说：“冬天来了,春天还会远吗?”也许这个冬季特别漫长,特别寒冷,人情冷酷,生活拮据,连友情也凝固成了冰冷的雪花.这时请转过身来,学学刘禹锡,在“悲”秋的中吟唱“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”,学学程颢,在“哀”秋中寻找“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”的儒道合一的境界.转过身来,你会看到,冬天的天空也是高远明朗的,你会发现,冬日的阳光比任何时候都温暖舒适.
　　转身是在遇到困难时转向奋斗与希望.也许你正身陷困境,没有人施以援手,反而有人落井下石.这时,请转过身来,不要去感慨墙倒众人推的世态炎凉,你不能改变他人,也无法改变环境,你所能做的,只有改变自己.改变自己的心态,换个角度,转过身来,把困境当作一笔财富,珍惜每一个磨炼自己的机会.司马迁在遭遇宫刑后,他转身选择了“成史家之绝唱”的壮志与奋斗；苏轼在遭遇贬谪后,从抑郁中转向豁达,高唱：“大江东去浪淘尽千古风流人物”.任何成功的人都不会放过每一个磨砺自己的困难.你想成功吗?那么,请转过身来,抓住机会,磨砺自己,相信你的道路将会更宽广.
　　转身不是逃避,转身是在遇到逆境时,换一种角度,换一种心态,去迎接挑战.
　　万事万物都是相互联系的,机遇与挑战往往并存.面对挑战时,转过身来,你就会发现机遇.
　　面对阴影,让我们都来一个华丽的转身,我们将会看到,前面阳光灿烂.