（2011•泉州模拟）复数z＝2m+i1+2i（m∈R，i为虚数单位）是纯虚数，则实数m的值为（　　）

A、生铁和钢都是铁的合金说法正确，故A正确；
B、铁生锈的条件是与空气和水同时接触，故B正确；
C、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故C错误；
D、一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，故D正确；
故选C．

点评：
本题考点： 生铁和钢；一氧化碳还原氧化铁；金属锈蚀的条件及其防护；地壳中元素的分布与含量．

考点点评： 本题主要考查了合金方面的知识．完成此题，可以依据已有的知识进行．要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．

根据平面镜成像的特点，像和物体各对应点到平面镜间距离相等；
大熊猫通过平面镜成像，并且它的像与本身关于镜面对称，通过观察，只有选项D符合这一特点．
故选：D．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 本题主要考查的是平面镜成像特点的应用．解答此题的关键是熟练掌握平面镜成像的特点，此题难度不大，属于基础题．

由题意可得：
（n-2）×180°=1080°，
解得n=8．
故选：C．

点评：
本题考点： 多边形内角与外角．

考点点评： 考查了多边形内角与外角，已知多边形的内角和求边数，可以转化为方程的问题来解决．

蕨菜属于蕨类植物，不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代；银杏属于裸子植物，能产生种子，其种子裸露，无果皮包被，用种子繁殖后代．板栗和黄花菜属于被子植物，其种子外有果皮包被，用种子繁殖后代．
故选：A

点评：
本题考点： 种子植物的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义．

考点点评： 关键点：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是孢子植物，裸子植物和被子植物都是种子植物．

由压强公式P=[F/s]可知，在压力一定的情况下，受力面积越小，压强越大．
由图示可知B图中受力面积最小，所以压强最大．
故选B．

点评：
本题考点： 压强大小比较；压力及重力与压力的区别．

考点点评： 此题主要考查了压强的大小比较，解答此题需要使用控制变量法，控制变量法是探究物理问题得出正确结论的常用方法，请同学们掌握此方法．

A、化学起源学说认为：原始地球的温度很高，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．可见选项A正确．
B、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，才逐渐形成了原始生命，因此选项B正确．
C、生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程；因此生物进化是自然选择的过程正确．
D、生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．与环境有直接的关系．故选项D说法错误，因而符合题意．
故选：D

点评：
本题考点： 人类的起源和进化．

考点点评： 生命的起源与进化的知识，是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题．

（I）设数列{a_n}的公差为d
∵a₁，a₃，a₇成等比数列
∴
a23=a₁a₇，∴(a1+2d)2=a₁（a₁+6d）
又a₁=2，∴d=1或d=0（舍去）
∴a_n=2+（n-1）•1=n+1；
（Ⅱ）由（Ⅰ）得b_n=
1
(n+1)(n+2)=
1/n+1]-[1/n+2]，
∴T_n=b₁+b₂+…+b_n=[1/2]-[1/3]+[1/3]-[1/4]+…+[1/n+1]-[1/n+2]=[1/2]-[1/n+2]=
n
2(n+2)．

点评：
本题考点： 数列的求和；等差数列的性质．

考点点评： 本题考查等差数列的性质及裂项相消法对数列求和，注意方程思想在解题中的运用，属中档题．

由题意知：彩票共有[80000000/2]=40000000张，
而特等奖共有15张．
所以中奖概率为[15/40000000]×5=[3/1600000]．
因此，中一百万元是可能事件，但可能性很小．
故选（C）．

点评：
本题考点： 可能性的大小．

考点点评： 用到的知识点为：概率较小的事件，发生的可能性也小．

血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板．红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有吞噬病菌、防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．所以能穿过毛细血管壁，聚集到伤口处吞噬病菌的血液成分是白细胞．
故选：A．

点评：
本题考点： 血液的成分和主要功能．

考点点评： 三种血细胞及其主要功能是本部分的主要考点．

由二氧化氯（Cl0₂）具体分析如下：
A、可知由氯元素和氧元素组成，故A正确；
B、相对分子质量=35.5+16×2=67.5，故B正确；
C、是一种氧化物，它由氯元素和氧元素组成，故C正确；
D、氯氧两元素的质量比=35.5：（16×2）=35.5：32，而1：2为原子个数比，故D错误．
故选D．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；有关化学式的计算和推断．

考点点评： 了解化学式的书写及其意义，从组成上识别氧化物；了解有关化学式的计算和推断方法及其技巧．

做化学实验要具有严谨的科学实验态度，实验方案要科学、合理，实验步骤和操作方法要可行，不能仅靠一次实验结果就下结论，防止偶然的发生，而造成错误的结论．
故选D．

点评：
本题考点： 学习化学的重要途径及学习方法．

考点点评： 做化学实验要具有严谨的科学实验态度，不能仅靠一次实验结果就下结论，防止偶然的发生，而造成错误的结论．实验方案、实验步骤、操作方法要科学合理．

（1）葡萄糖被吸收后，这些物质会随着血液循环到达身体的各个部位，通过物质交换进入人体细胞．人体细胞内有能量转换器线粒体，线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．
（2）肉粽和牛肉羹中含有丰富的糖类、蛋白质、脂肪类等物质盐，但是缺乏的营养物质是维生素，所以从合理膳食的角度看，请你给她加道炒青菜．
（3）糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收．淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸．所以某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化终产物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸．
所以消化道内，消化淀粉、蛋白质的起始部位依次是口腔、胃．
（4）淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收；淀粉的消化开始于口腔，在口腔中唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化起始于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸；人体的消化腺中最大的消化腺是肝脏，它分泌的胆汁，对脂肪的消化有促进作用．
小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收进，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．参与消化的有：肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和[肝脏]分泌的胆汁．
故答案为：（1）线粒体；能量；（2）炒青菜；（3）口腔；胃；（4）④；胰腺；①．

点评：
本题考点： 食物的消化和营养物质的吸收过程；各种消化腺的位置和功能．

考点点评： 这部分内容是考试的重点，要注意理解和掌握．

A、自来水中含有杂质，不能用于配制纯净的试剂，内容正确，不选；
B、HClO中氯元素的化合价为x，则有（+1）+x+（-2）=0，x=+1，正确，不选；
C、Na₂FeO₄中铁元素的化合价为x，则有（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6，错误，故选；
D、Na₂FeO₄中高铁酸根的化合价为x，则有（+1）×2+x=0，x=-2，正确，不选．
故选C．

点评：
本题考点： 酸碱盐的应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；常见元素与常见原子团的化合价；有关元素化合价的计算．

考点点评： 本题考查了化合价的有关计算，完成此题，可以依据化合价规则进行．

图可知①是关节囊，②是关节腔，③关节面，④是关节软骨．其中①关节囊包绕着整个的关节，连接相邻的两骨，壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．
故选：A

点评：
本题考点： 关节的基本结构和功能．

考点点评： 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．

A、天然气、煤、石油等物质都是由多种物质组成的，属于混合物．正确；
B、在地球上的蕴藏量是有限的．正确；
C、人类利用的能源除了化石燃料外，还有生物能源、太阳能、风能等新能源．错误；
D、因为化石燃料在地球上的蕴藏量是有限的，所以应合理开发和利用．正确．
故选C．

点评：
本题考点： 化石燃料及其综合利用．

考点点评： 解答本题要充分理解化石燃料的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

由题意可得：
（n-2）×180°=1080°，
解得n=8．
故选：C．

点评：
本题考点： 多边形内角与外角．

考点点评： 考查了多边形内角与外角，已知多边形的内角和求边数，可以转化为方程的问题来解决．

对于A，f（x）=cosx是定义域上的偶函数，∴不满足条件；
对于B，∵f（x）=sinx+x，∴f（-x）=sin（-x）+（-x）=-（sinx+x）=-f（x），∴f（x）是奇函数，
又f′（x）=cosx+1≥0，∴f（x）是定义域上的增函数，∴满足条件；
对于C，f（x）=x²+1是定义域上的偶函数，∴不满足条件；
对于D，∵f（x）=x³-3x，∴f′（x）=3x²-3，令f′（x）=0，得x=±1，
∴f（x）在其定义域内不是单调函数，∴不满足条件．
故选：B．

点评：
本题考点： 函数单调性的判断与证明；函数奇偶性的判断．

考点点评： 本题考查了函数的奇偶性与单调性的判定问题，解题时应根据函数的奇偶性与单调性的定义，判定选项中的函数是否满足题意，是基础题．

A、a点以后物质的浓度还在继续发生变化，在10min时浓度不变，到达平衡，故a点未到达平衡，故A错误；
B、化学平衡常数只受温度影响，温度不变，平衡常数不变，增大压强化学平衡常数不变，故B错误；
C、由图可知平衡时，浓度降低的物质的浓度变化量为（0.6-0.4）mol/L=0.2mol/L，浓度增大的物质的浓度变化量为（0.6-0.2）mol/L=0.4mol/L，根据浓度变化量之比等于化学计量数之比，二者浓度变化为0.2mol/L：0.4mol/L=1：2，浓度降低的物质为N₂O₄，浓度增大的物质为NO₂，故反应为N₂O₄（g）⇌2NO₂（g）△H＞0，该反应正反应是吸热反应，升高温度平衡向正反应移动，平衡常数增大，故C错误；
D、由C中分析可知，平衡时N₂O₄的浓度变化量为0.2mol/L，v（N₂O₄）=[0.2mol/L/10min]=0.02mol•L^-1•min^-1，故D正确；
故选D．

点评：
本题考点： 物质的量或浓度随时间的变化曲线．

考点点评： 本题考查物质的量浓度随时间变化曲线、化学平衡的有关计算等，难度中等，判断发生的反应是解题的关键．

汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上分布最广泛的语言．
故选：C．

点评：
本题考点： 世界主要语言及其分布地区．

考点点评： 本题考查知识点简单，属于基础题．

裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实．被子植物的种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种．因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广．可见D正确．
故选：D

点评：
本题考点： 被子植物的主要特征及经济意义．

考点点评： 掌握被子植物的主要特征，了解果实对于被子植物的意义，结合题意，即可正确答题．

（1）从北极上空看，地球公转的方向是逆时针；地球公转的周期是一年；
（2）由图二得知：泉州位于北回归线以北，没有太阳直射的现象发生（太阳的直射点在南北回归线之间有规律的移动着）；
（3）当地球运行至甲位置时，太阳的直射点在北回归线上，北半球是夏至日（6月22日前后），北半球昼最长夜最短；
（4）结合图二的箭头指示：地球的公转运动轨迹应该是丁--甲--乙（太阳的直射点从赤道到北回归线，又回到赤道）．
故答案为：（1）逆；一年；（2）北；无；（3）长；（4）丁；甲；乙．

点评：
本题考点： 地球公转及其轨道形状、方向和周期；昼夜长短变化和四季形成的基本原理；福建省．

考点点评： 该题考查了地球公转示意图的阅读等，难度适中．

生物多样性受到威胁的原因是：栖息地的破坏和丧失是生物多样性受到威胁的主要原因；人类的滥砍滥伐和滥捕乱杀是生物多样性受到威胁的又一个原因；外来生物入侵也使生物多样性受到威胁．
引进的大米草属于外来生物，其适应力强，又没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡，使生物多样性受到威胁．
故选：B

点评：
本题考点： 威胁生物多样性的原因．

考点点评： 明确生物多样性受到威胁的主要原因是栖息地的破坏和丧失．

胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的．
故选：D．

点评：
本题考点： 胚胎的发育和营养．

考点点评： 胎儿从母体内如何获得营养物质，是经常考查的内容，常以填空的形式出现．

应激性是指生物体遇到外界刺激时，能够作出规律性的反应．植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性，而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射．含羞草受震动，小叶会合拢，说明生物能对刺激作出反应．
故选：D．

点评：
本题考点： 生物的特征．

考点点评： 解此题的关键是理解生物的特征．

A、唾液中含唾液淀粉酶，能够初步消化淀粉；A错误；
B、胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶；B错误；
C、胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化．C正确；
D、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶；D错误；
故选：C

点评：
本题考点： 各种消化腺的位置和功能．

考点点评： 胆汁中虽然不含消化酶，但对脂肪的消化至关重要．

A、在氧化铜中，铜元素的化合价是+2，氧元素的化合价是-2，氧化铜的化学式是CuO．正确；
B、硫酸中，氢元素的化合价是+1，氧元素的化合价是-2，硫元素的化合价是+6，硫酸的化学式是H₂SO₄．错误；
C、碳酸钠中，钠元素的化合价是+1，氧元素的化合价是-2，碳元素的化合价是+4，碳酸钠的化学式是Na₂CO₃．错误；
D、锌属于金属单质，化学式是Zn．错误．
故选A．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义．

考点点评： 解答本题要理解在单质中，元素化合价为零，在化合物中，各种元素的化合价不为零，但是代数和为零．

细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化．细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织．动物和人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织；植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织．据上所述，图中①表示的是细胞数目增多属于细胞分裂；②表示的是细胞形态结构功能发生变化，细胞数目不变，属于细胞分化．
故选C．

点评：
本题考点： 细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程．

考点点评： 做好该题的关键是理解图示信息从中提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，并用所学知识解释问题，从而得出答案．细胞分化的结果是产生动（人体）、植物不同的四大组织．

（1）把点（4，0）代入抛物线y=[1/4]x²+bx，
解得：b=-1；

（2）
①由（1）得：y=[1/4]x²-x=[1/4]（x-2）²-1，
∴顶点M（2，-1）
设抛物线平移后的解析式为y=[1/4]（x-2）²-1-n
∵平移后的抛物线与x轴交于A（6，0），
∴[1/4]（6-2）²-1-n=0，
解得：n=3；
②过点M作直线PM∥BC交抛物线于P，则S_△PBC=S_△MBC，
由①得：平移后的解析式为y=[1/4]（x-2）²-4，其图象与x轴交点B（-2，0），
与y轴交点C（0，-3）．设直线BC的解析式为y=kx+m
∴

−2k+b＝0
，b＝−3，
解得：

k＝−1.5
b＝−3，
∴y=-[3/2]x-3
设直线PM的解析式为y=-[3/2]x+b，并把M（2，-1）代入得：b=2，
∴y=-[3/2]x+2，
∵平移后的抛物线与直线PM交于P，
∴[1/4]（x-2）²-4=-[3/2]x+2，
整理得：x²+2x-8=0解得：x₁=-4，x ₂=2 （不合题意，舍去）
当x₁=-4时，y=-[3/2]×（-4）+2=8
∴点P（-4，8）．

点评：
本题考点： 二次函数综合题．

考点点评： 本题考查了二次函数的综合题型，其中涉及到待定系数求出抛物线的解析式，抛物线的顶点公式抛物线的平移不改变二次项的系数；抛物线的平移，看顶点的平移即可；左右平移，只改变顶点的横坐标，左减右加；上下平移，只改变顶点的纵坐标，上加下减．

依据自然地理和人文地理的不同，我国划分了四大地理区域，由于四区域地理位置和地形等因素的影响，各地呈现了不同的自然特征，西北地区远离海洋、降水稀少，形成了干旱为主的地表特征．
故选：A．

点评：
本题考点： 从草原到荒漠的景观变化及其原因．

考点点评： 考查了西北地区的自然特征，常见的选择题．

植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．土壤板结，缝隙中的氧气减少，妨碍根的呼吸，从而影响了根的生长，也影响了根的吸收功能不利于植物生长．
故选D．

点评：
本题考点： 植物的呼吸与人类生产生活的关系．

考点点评： 此解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．

（1）偏二甲肼中是由碳、氢、氮三种元素组成．
（2）一个偏二甲肼中含有的原子个数为：2+8+2=12
2个C₂H₈N₂的相对分子质量总和为：2（12×2+1×8+14×2）=120
（3）C₂H₈N₂做燃料是因为能放出大量的热
故答案为：能量
（4）含碳化合物中完全燃烧时，碳元素转化为CO₂而氢元素转化为H₂O．题目中还告诉有一种是氮单质．
故答案为：N₂或CO₂或H₂O

点评：
本题考点： 有关化学式的计算和推断；元素在化学变化过程中的特点；化学式的书写及意义；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 熟记化学式的意义，是解决化学式中的计算的前提．

（1）重心就画在物体的几何中心，方向是竖直向下的，标为G；
（2）用右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，四指弯曲的方向就是电流的方向；
（3）光从空气进入水中时，折射光线将靠近法线．
故答图如下：

点评：
本题考点： 重力示意图；作光的折射光路图；安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的判断．

考点点评： 这是一道综合题，考查了重力的示意图、安培定则、光的折射，需要注意光的折射时光的偏折方向．

反射包括条件反射和非条件反射．非条件反射是一生下来就有的先天性的反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成；条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下完成的．条件反射的建立，可以使机体更好的适应变化的环境．人类除了能对具体的信号发生反应以外，还能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应．能够对语言、文字的刺激建立的条件反射，是人类高级神经活动的最突出的特征，动物则没有这种能力．
A、听说酸梅时分泌唾液是语言、文字发生反应．能够对语言、文字的刺激建立的条件反射，是人类高级神经活动的最突出的特征，属于条件反射．故符合题意．
B、无意间眨眼是一生下来就有的先天性的反射，是一种比较低级的神经活动，属于非条件反射，故不符合题意．
C、膝跳反射是一生下来就有的先天性的反射，是一种比较低级的神经活动，属于非条件反射，故不符合题意．
D、手触到火缩回是一生下来就有的先天性的反射，是一种比较低级的神经活动，属于非条件反射，故不符合题意．
故选：A

点评：
本题考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．

考点点评： 对于条件反射和非条件反射是中考的重点，多以选择题或是材料题的形式考查．

[x/y•
y
x2]=[1/x]．故答案为[1/x]．

点评：
本题考点： 分式的乘除法．

考点点评： 此题比较简单，通过计算将原式约分，化为最简分式或整式即可．

根据植物细胞的渗透作用原理，植物细胞是否失水或吸水，与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关．细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．所以无土栽培的营养液浓度不能太高，否则会直接导致植株失水萎蔫．
故选A．

点评：
本题考点： 植物细胞的吸水、失水；无土栽培．

考点点评： 关键是掌握植物细胞吸水和失水的原理，即可答题．

（1）有用功W_有=G•h=2N×0.08m=0.16J；
（2）拉力移动的距离s=3×0.08m=0.24m；
总功为W_总=Fs=0.8N×0.24m=0.192J；
（3）该滑轮组的机械效率η=
W有用
W总=[0.16J/0.192J]×100%=83.3%
答：有用功是 0.16J，总功是0.192J，该滑轮组的机械效率83.3%．

点评：
本题考点： 功的计算；弹簧测力计的使用与读数；滑轮（组）的机械效率．

考点点评： 本题考查有用功、总功、机械效率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是判断动滑轮上的绳子段数，以及测力计的读数．

完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蜜蜂、蚕等．
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．如蝗虫等．通过比较得知，蜜蜂的完全变态发育过程比蝗虫的不完全变态发育多了一个蛹期．
故选C．

点评：
本题考点： 昆虫的生殖和发育过程；昆虫纲的主要特征．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点．

A、电压表是测量电压的仪表，所以不符合题意．
B、电流表是测量电流大小的仪表，所以不符合题意．
C、电能表是测量电功多少的仪表，所以不符合题意．
D、验电器是检验物体是否带电的仪表，所以符合题意．
故选D．

点评：
本题考点： 验电器的原理及使用．

考点点评： 本题主要考查对各种电表用途的了解．