干粉灭火机、1211灭火机、泡沫灭火机、二氧化碳灭火机,这四种灭火机,各自装有何种灭火剂?

A、放电过程是原电池反应，正极上得到电子发生还原反应，原电池中的正极铅连接电源正极做电解池阳极，充电过程是电解池，原电池中的负极铅连接电源负极做电解池阴极，故A正确；
B、“无液干粉”铅酸蓄电池和原来的铅酸蓄电池的反应原理是一样的，故B错误；
C、放电时在铅酸蓄电池的负极发生氧化反应，故C错误；
D、充电时铅酸蓄电池上标有“-”的电极和电源的负极相连，是电解池的阴极，发生还原反应，故D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 常见化学电源的种类及其工作原理．

考点点评： 本题考查学生二次电池铅蓄电池的工作原理知识，属于综合原电池和电解池工作原理知识的考查，难度不大．

（1）空气中含量最高的气体是氮气，故填：氮气；
（2）硝酸铵溶于水会吸收热量，故磷酸二氢铵溶于水也会吸收热量，从而导致溶液温度降低，故填：降温；
（3）在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层，可以使可燃物与氧气隔绝，从而达到灭火的目的，故填：隔绝氧气；
（4）NH₄H₂PO₄中含有N和P两种营养元素，属于复合肥，故填：D；
（5）铁在空气中与水和氧气同时接触容易生锈，而铝在空气中能被氧气氧化生成一层致密的氧化铝保护膜，从而起到保护作用，故填：铁在空气中容易生锈，铝在空气中能被氧气氧化成一层致密而坚硬的氧化物薄膜，对铝起保护作用．

点评：
本题考点： 几种常用的灭火器；溶解时的吸热或放热现象；灭火的原理和方法．

考点点评： 本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．

干粉灭火器中使用碳酸氢钠，是因为碳酸氢钠受热时容易分解生成二氧化碳等物质，碳酸钠受热不容易分解；利用澄清的石灰水可以检验反应中是否生成二氧化碳． 问题1：碳酸氢钠在受热时是否能发生化学反应？问题2...

点评：
本题考点： 碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；实验探究物质的性质或变化规律．

考点点评： 本题主要考查碳酸氢钠和碳酸钠的热稳定性方面的知识，解答时要理解通过实验及其实验现象可以正确地判断物质的性质．

设碳酸钠的质量为x
NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑
84 44
x8.8g
[84/x＝
44
8.8g]
解得：x=16.8g
碳酸氢钠的含量为：[16.8g/50g]×100%=33.6%；
通过计算可得，干粉中碳酸氢钠含量为33.6%＜50%，为不合格产品．
答：该灭火器是为不合格产品．

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式，以及与之相关的知识等．然后，根据所给的问题情景，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．

（1）空气中含量最高的气体是氮气，故填：氮气；
（2）硝酸铵溶于水会吸收热量，故磷酸二氢铵溶于水也会吸收热量，从而导致溶液温度降低，故填：降温；
（3）在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层，可以使可燃物与氧气隔绝，从而达到灭火的目的，故填：隔绝氧气；
（4）NH₄H₂PO₄中含有N和P两种营养元素，属于复合肥，故填：D；
（5）铁在空气中与水和氧气同时接触容易生锈，而铝在空气中能被氧气氧化生成一层致密的氧化铝保护膜，从而起到保护作用，故填：铁在空气中容易生锈，铝在空气中能被氧气氧化成一层致密而坚硬的氧化物薄膜，对铝起保护作用．

点评：
本题考点： 几种常用的灭火器；溶解时的吸热或放热现象；灭火的原理和方法．

考点点评： 本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．

（1）碳酸氢钠热稳定性差，属于化学性质．故填：受热能分解
（2）参与植物光合作用的气体是二氧化碳，碳酸氢钠受热分解的反应方程式为：2NaHCO₃

△
.
Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑，
（3）分解反应的概念：由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；该反应符合分解反应的特点．故答案为：分解

点评：
本题考点： 碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；化学性质与物理性质的差别及应用；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了碳酸氢钠的化学性质及常见反应类型，要准确把握题目信息，会根据文字叙述写出相应的方程式．

（1）碳酸氢钠在加热条件下反应生成碳酸钠、水和二氧化碳，故该反应的化学方程式为：2NaHCO₃

△
.
Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O；
（2）依据灭火的原理：清除可燃物，隔绝空气，降温至着火点以下，再根据二氧化碳不助燃，水能降低可燃物物温度的性质可知：干粉灭火器中喷出的二氧化碳的作用是隔绝空气，水的作用是降低可燃物温度至着火点以下．
故答案为：
（1）2NaHCO₃

△
.
Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O；
（2）隔绝空气；降低可燃物的温度至着火点以下．

点评：
本题考点： 碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；完全燃烧与不完全燃烧．

考点点评： 本题主要考查化学方程式的书写，灭火的原理及运用．

碳酸氢钠（NaHCO₃）受热时分解生成碳酸钠（Na₂CO₃）、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：2NaHCO₃

△
.
Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O．
故答案为：2NaHCO₃

△
.
Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O．

点评：
本题考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

碳酸氢钠在加热条件下反应生成碳酸钠、水和二氧化碳．该反应的化学方程式为：2NaHCO3△. Na2CO3+CO2↑+H2O．维生素C又称抗坏血酸，因此维生素C的水溶液显酸性；维生素C易溶于水，受热...

点评：
本题考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；生命活动与六大营养素．

考点点评： 本题主要考查化学方程式的书写，难度稍大．

（1）从二氧化碳吹出白色干粉来灭火，受热后生成纯碱、水和二氧化碳，可以得出碳酸氢钠的性质：白色固体、受热能分解；
（2）由点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧，生成一种金属氧化物和一种非金属单质，可知反应物是镁条和二氧化碳，根据质量守恒定律可知生成物是碳和氧化镁，反应条件是点燃，用观察法配平即可，所以方程式是：2Mg+CO₂

点燃
.
C+2MgO；
（3）火灾中产生的烟尘吸入人的呼吸道，会使人窒息死亡，所以用湿毛巾捂住口、鼻，其主要作用是防止吸入烟尘等．
故答案为：（1）白色固体、受热能分解；（2）2Mg+CO₂

点燃
.
C+2MgO；（3）防止吸入烟尘．

点评：
本题考点： 几种常用的灭火器；常见的意外事故的处理方法．

考点点评： 本题主要考查了利用题中所给的知识提炼出问题中的答案，以及能够正确的书写方程式．

（1）二氧化碳和氮气都既不燃烧，也不支持燃烧，因此都能灭火，一个氮分子是由两个氮原子构成的，答案为：N₂
（2）磷酸二氢铵在受热分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层，其灭火的原理是隔绝空气（或隔绝氧气）；故答案为：隔绝空气（或隔绝氧气）
（3）合金的性质是：合金的硬度大，耐腐蚀；而铁易生锈，因此铝合金使用时间长；故答案为：合金的硬度大，耐腐蚀，而铁易生锈

点评：
本题考点： 几种常用的灭火器；空气的成分及各成分的体积分数；灭火的原理和方法．

考点点评： 本考点考查了二氧化碳和氮气的化学性质、合金的性质、灭火的原理和方法、化学式的书写等，要加强记忆有关的知识点，并理解应用．