荫庇中的“荫”怎么读?一声还是四声?

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
——摘记
世上有一部永远写不完的书,那便是母爱；
世上还有一件永远做不完的事,那便是感恩.
我喜爱冰心,一如她喜爱写作一样,她细腻的文笔,深邃的思想,总是让我心驰神往.
我爱读她的散文,尤爱她的《荷叶母亲》,文中隐寓的母爱的伟大与感恩的急切,让我感触良多.母爱——
多麽伟大的一个词语,甚至没有一个赞美的词语能够贴切地形容它,仿佛所有的词语在形容它时,都会变得枯燥而又乏味.从以前到现在,有多少的母亲为子女付出一切.古时,有孟母三迁住居,不辞辛劳,只为孩子能有一个好的生活环境.现在,有地震中用双臂为孩子撑起一片天空的伟大牺牲,不顾生死,只为孩子能够活下去,去拥有一个未来.不论那个未来有没有自己.联想自己的母亲,亦是如此,她平凡*普通,却溢着满满的爱.她会带着我散步,会送我上学,会给我买新衣服,会给我炸最爱吃的小鸡腿~```~``~
她给了我很多很多,她们给了我们很多很多.多到从出生那天开始就注定永远还不清.于是,在我们懂事之后就明白了要感恩.冰心为了那“勇敢慈怜的荷叶”她作了无数的咏爱母亲的小诗与散文,每一篇文章里都载满了深深的感恩,我想她的母亲是幸福的——当她在看到这篇文章的时候.在历史的长河里,曾经有一个名叫“彩衣娱亲”的故事：有一个母慈子孝的家庭,儿子是孤母辛苦拉扯大的,母亲到了晚年,心情不定.一天到晚卧在床头唉声叹气.儿子很着急,于是有一天他想了一个使母亲开心的好办法,就是他穿上色彩鲜艳的衣饰去哄他母亲开心.经过他的努力,他的母亲终于不再唉声叹气,人也变的开心起来.我认为这个儿子是伟大的.在古代,一个儿子能够为母亲做到这个份上,实属不易.可换个角度来讲,相对于母亲二十年春秋寒夏,这一点儿又算的了什麽?孟郊曾经在诗中说过：“谁言寸草心,报的三春晖.”意思是太阳的光晖太过伟大,太过珍贵,区区一棵小草永远也报答不了太阳的照耀.母恩似海,我们都没有能力去填满大海,当然——我们也没有信心.
《荷叶母亲》中的荷叶在滂沱大雨中护住了红莲,就象母亲用臂膀护住了子女一样.一样的无私.读《荷叶母亲》使我懂得了母爱的伟大.闭上眼睛就会出现雨打红莲,荷叶护莲的情景.感恩,不一定要鲜花,但一定要深深的情与浓浓的祝福.
* 母亲啊!你是荷叶,我是红莲.

有没有短文啊?
1.表达了作者对母校的热爱之情
2.这句话的意思就是说作者对母校很感激,他将来也要报答自己的母校
3.你先自己想想,实在想不出来再问我（自己锻炼一下嘛）

1、不求如大海一样海纳的心胸,但也有恬静小溪的豁达
2、梧桐的特点是高大、伟岸、笔直,说它如伟丈夫般宽厚,具有深远的意义,起到了紧扣梧桐树特点的作用
3、甲骨文字,是突兀的,简单的,干枯的梧桐树用它仅存的枝干传达着它不屈的性格,令人震撼,仿佛讲述着一个古老又久远的故事.

早晨,我刚从梦乡中醒来,就闻到了一股花的芳馨,看到树的阴庇下,鸟雀在清吟,令我满心怡悦.

一只枭鸟在桂花树树的荫庇下,闻着桂花那令人怡悦的芳馨,不禁清吟起来.

A

B中应是“不屑置辩”C中应是“无精打采”D中应是“引颈受戮”。

D


A屏—摒 磨—摩 B蹋—塌 渡—度 C必—毕 驽—弩 泻—泄 D划—画

这些证据中最权威的是《普通话异读词审音表》。 这个表就是为了解决楼主的这种各种注音材料注音混乱的问题而制订的。该《表》对“荫”这个词的读音进行了统读,只读为[yìn],那就要以这个为标准,按照这个读。

春为"苍"天,夏为"昊"天,秋为"旻"天,冬为"上"天
袒 庇

笔直
2.坚强
3.作者最敬重的人格魅力是有气节,有尊严,坚强,能够在逆境中拼搏向上,顽强不息,不放弃希望.
4.乐观,坚强,不放弃自己的希望.
5.是生活的形态
个人做答)

D


（A中“锲”是易读错韵母的形声字，音为ｑｉè，不是ｑì，其他各字均读ｑì；Ｂ组“峙”读ｚｈì，其余都读ｓｈì。因“峙”与“恃”是形似字，故易混淆。Ｃ项中“媲”读ｐì，意为“并、比”；其他各字读ｂì；Ｄ项中“曲”是多音字和其他三个形声字都读ｑū）

荫庇：大树枝叶遮蔽阳光,宜于人们休息,比喻尊长照顾晚辈或祖宗保佑子孙.
荫蔽：这个就是遮蔽的意思~（这些可是字典上的,绝对正确~）

i（4）yin（4） yin（4）bi（4）亲,我查的字典哦!

1、突兀
tūwù (1) ∶突然变化的 平原过去了,面前山峦世界突兀而起 (2) ∶高耸的 何时眼前突兀见此屋.——唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》 突兀而已.——宋·陆游《过小孤山大孤山》 苍然突兀.——明·顾炎武《复庵记》 突兀的山石 (3) ∶突然 事情来得这么突兀,使她不知所措 (4) ∶出乎意料
2、他不仅软弱无能,而且心胸狭隘.
3、来荫庇树下的幽芳花草.