cubs

不行。cub8是两根管子，10是四根管子，动态上估计要差不少。其实音量上的区别很小，这个可以不用考虑。主要是看你平常玩什么风格，cub系列适合blues什么的，玩不了太重的，类似齐伯林飞艇之类的东西。这种combo的小箱子咋玩也一般，要想好的动态，最起码要12寸的箱子建议你看看wangsvt15，配个v30的112箱体，淘宝上也就2000多。Laney是兰尼电吉他的一种音箱，CUBSuper8W是全电子管一体英式复古爵士音响，综合起来就是发出声音的一种设备。

which, remembered and

哪个省的师大？我记得山东师大没招篮球特长生，应该不参加，很多省的师大都有招篮球特长生，就有参加

浪费感情

西北赛区，郑州大学西亚斯国际学院（郑州）承办，男女各10支球队参赛。男队：郑州大学西亚斯国际学院，宁夏大学，新疆师范大学，兰州大学，河南大学，内蒙古师范大学，太原理工大学，西北工业大学，新疆大学，山西财经大学。女队：内蒙古科技大学，宁夏大学女篮，西安交通大学，新疆财经大学，西北民族大学，太原理工大学，河南大学，青海师范大学，中原工学院，山西师范大学。东南赛区，中国矿业大学（徐州）承办，男子12支、女子10支球队参赛。男队：上海工程技术大学，中国矿业大学，浙江大学，合肥工业大学，华东交通大学，华侨大学，汕头大学，海南大学，集美大学，南京大学，宁波大学，华东师范大学。女队： 华东理工大学，南京航空航天大学，浙江理工大学，南京邮电大学，南昌大学，集美大学，暨南大学，海南大学，绍兴文理学院，江西师范大学。东北赛区，大连理工大学（大连）承办，男子10支、女子12支球队参赛。男队：河北工程大学，哈尔滨工业大学，清华大学，吉林大学，中国民航，山东科技大学，北京工业大学，北京交通大学，东北林业大学，青岛大学。女队：大连理工，哈尔滨师范大学，天津财经大学，河北师范大学，山东科技大学，北京大学，长春师范学院，山东师范大学，北京师范大学，青岛大学，天津大学，北京科技大学。西南赛区，湘潭大学（湘潭）承办，男女各10支球队参赛。男队：云南师范大学，湖南师范大学，重庆大学，广西大学，武汉理工大学，西南财经大学，湘潭大学，湘南学院，湖北工业大学，广西师范大学。女队：广西师范大学，云南师范大学，重庆大学，湖南师范大学，四川师范大学，华中科技大学，湘潭大学，长沙民政职业学院，中南财经政法大学，重庆文理学院。CUBA分区赛是各参赛球队交流锻炼的盛会，随着CUBA联赛的成功举办和影响力的不断扩大，各高校参赛热情空前高涨，CUBA组委会结合承办院校的接待能力，努力为更多球队创造锻炼机会，受到了参赛高校的好评。据悉，扩大参赛规模也将是今后分区赛发展的趋势。第十一届CUBA分区赛将于三月上旬在西北赛区的郑州大学西亚斯国际学院拉开战幕，具体开赛时间依央视的转播计划而定，最新消息将及时更新于CUBA官方网站。

我只知道CUBA,有郑州大学西亚斯国际学院，宁夏大学，新疆师范大学，兰州大学，河南大学，内蒙古师范大学，太原理工大学，西北工业大学，新疆大学，山西财经大学,上海工程技术大学，中国矿业大学，浙江大学，合肥工业大学，华东交通大学，华侨大学，汕头大学，海南大学，集美大学，南京大学，宁波大学，华东师范大学,河北工程大学，哈尔滨工业大学，清华大学，吉林大学，中国民航，山东科技大学，北京工业大学，北京交通大学，东北林业大学，青岛大学云南师范大学，湖南师范大学，重庆大学，广西大学，武汉理工大学，西南财经大学，湘潭大学，湘南学院，湖北工业大学，广西师范大学.

cubs

大超联赛（CUBS）和CUBA都是大学生体育协会主办的赛事。用大体协秘书长杨立国的话说，大超联赛与CUBA是“同一个系统中两个不同层次的联赛”。CUBS和CUBA的本质区别在于，后者不允许在中国篮协注册的专业运动员参赛，参赛队员必须是通过国家正规考试的全日制在校大学生；CUBS则首次向在中国篮协注册的专业队员敞开了大门，各高校在引进专业运动员上有了较大的运作空间，与赛季时间没有冲突的CBL球员、青年队球员只要入学手续完备、年龄适合并能提供“在校在读”的证明就可以参赛。大超联赛的推出，对进一步提高学校篮球的竞技水平，拓展中国高水平篮球运动员的培养渠道、扩大中国篮球市场都将发挥重要作用。

中国大学生篮球超级联赛，简称“大超联赛”、“CUBS”，是由中国篮协和中国大学生体育协会创办的一项由官方举办、推广的大学篮球赛事，于2004年6月1日在北京成立。 　　“大超联赛”至今已举办了三届。首届“大超联赛”于2004年10月拉开战幕，清华、人大、复旦、厦大等全国16所著名高校的男子篮球队参加了比赛。大超联赛的推出对进一步提高高校篮球水平、拓展中国篮球运动员的培养渠道、扩大中国篮球市场都将发挥重要的作用。 　　在传统篮球人才培养渠道萎缩的情况下，CUBS拓宽了中国篮球人才的培养渠道，堪称中国篮球事业的造血工程。 　　大超联赛的出现带有明确的任务：为今后必须由国家教委组队参加的“世界大学生运动会”输送人才；为CBA各专业队直接输送人才。 　　从大学生篮球联赛的角度来讲，专业选手的加盟可以带动大学篮球整体水平的发展，提高联赛的观赏性。大超联赛对大学专业篮球选手的准入，势必使大超的联赛水平、比赛精彩程度更高。中国大学生超级联赛（CUBS）与中国大学生篮球联赛（CUBA）　大超联赛（CUBS）和CUBA都是大学生体育协会主办的赛事。用大体协秘书长杨立国的话说，大超联赛与CUBA是“同一个系统中两个不同层次的联赛”。 　　大超联赛和CUBA联赛是在中国大学生体育协会的共同领导下，同一系统中两个不同层次的联赛。CUBA和大超联赛的本质区别在于，CUBA始终把维护业余体育的纯洁性放在第一位，参赛队员必须是全日制在校大学生；大超联赛则首次向在中国篮协注册的专业队员敞开了大门，各高校在引进专业运动员上有了较大的运作空间，与赛季时间没有冲突的CBL球员、青年队球员只要入学手续完备、年龄适合并能提供“在校在读”的证明就可参赛。 　　CUBS和CUBA的本质区别在于，后者不允许在中国篮协注册的专业运动员参赛，参赛队员必须是通过国家正规考试的全日制在校大学生；CUBS则首次向在中国篮协注册的专业队员敞开了大门，各高校在引进专业运动员上有了较大的运作空间，与赛季时间没有冲突的CBL球员、青年队球员只要入学手续完备、年龄适合并能提供“在校在读”的证明就可以参赛。大超联赛的推出，对进一步提高学校篮球的竞技水平，拓展中国高水平篮球运动员的培养渠道、扩大中国篮球市场都将发挥重要作用。

CUBS（大超联赛）是中国大学生篮球超级联赛的简称，由中国篮协和中国大学生体育协会于2004年创办的一项大学篮球赛事。在发展的短短十年间，吸引了众多中国顶尖大学球队参加。中国大学生篮球联赛，简称CUBA，是中国大学体育协会主办的高校间篮球联赛，其宗旨“发展高校篮球，培养篮球人才”，模式参照美国的NCAA大学篮球联赛形式，中央电视台CCTV5等每年都会现场直播部分重要场次的比赛。联赛1996年开始酝酿，1997年建立章程，1998年开始正式推行，设男子组和女子组，CUBA影响力仅次于中国男子篮球职业联赛CBA.

cuba中国大学生联赛，队伍的组成必须是在校大学生且未在中国篮球协会注册过的职业球员。cubs中国大学会超级联赛，队伍的组成是允许2名在中国篮球协会注册过的职业球员上场，就是说场上可以有最多不超过2名得职业球员和3名在校大学生。

CUBA级别高

主要区别是，性质不同、主办方不同、成立时间不同、参赛要求不同，具体如下：一、性质不同1、CUBS是指中国大学生篮球超级联赛，简称“大超联赛”、英文缩写为“CUBS”。2、CUBA是指中国大学生篮球联赛”简称“CUBA” （China University Basketball Association）。二、主办方不同1、CUBS主办方：中国篮协、中国大学生体育协会。2、CUBA主办方：中国大学生体育协会。三、成立时间不同1、CUBS由中国篮协和中国大学生体育协会于2004年创办。2、CUBA1998年首届正式推行。四、参赛要求不同1、CUBS与赛季时间没有冲突的CBL球员、青年队球员只要入学手续完备、年龄适合并能提供“在校在读”的证明就可以参赛。2、CUBA参赛队员必须是全日制在校大学生，不允许在中国篮协注册的专业运动员参赛。参考资料来源：百度百科-CUBS参考资料来源：百度百科-CUBA

个人认为是NBL水平最高，NBL的国内球员有很多是前CBA球员，还有一些CBA俱乐部青年队的，在加上外援，球员的基本功，身体素质都要强于大学生球员

你是否能够参加CUBA，是否以后能不能参加职业联赛？ 这个对于来说，不是说你训练就可以打CUBA了，也不是说你打CUBA就可以参加职业联赛，如果这样的话，光训练的话，能参加CUBA那CUBA不是很好进去了吗？加上CUBA有些球队的人都有人进来陪练，虽然不好进去，但是也有一些陪练的，这样子那些陪练不就可以参加CUBA了？直接告诉你吧！光训练不可能可以参加CUBA的，就平常有些高中联赛的球员进去CUBA里面训练都没打上CUBA，CUBA也是一共有20、30人的，一般学校是分为3队的，有些学校要求想参加篮球系的要求参加单招要有运动员二级证才可以参加测试，你想想就三队都有的要求要有二级证了，CUBA人选都是从单招里面的学生进入的，特招不用说了，一定可以参加CUBA了，单招都不好进了，特招更不用说了，你光训练确实完全不够的，不是说训练就可以完全提高水平了，不用依赖训练，没用的，这个完全是看你有没有这个实力打CUBA，你训练人家也有训练，人家比你有实力打CUBA，那也是没用的，CUBA都难了，CUBS更不用说了，你想问也要问问你去训练场所的教练才对，一般那些教练对这个事不好胡说八道的，他如果说你不行或者拒绝你的问题（你问他说你以后能不能参加CUBA或者CUBS，以后能不能打职业比赛，他转移你的话题或者笑了一下等），那也就证明你没办法打那些篮球比赛，他如果说你有希望或者说你可以，你就让他指点明路才行！

jianjiangji

cubs

虽然我是华侨大学学生，但我觉得广工的篮球水平高些，毕竟两个联赛的性质不同，CUBS允许职业球员参加，因此广工队有不少职业联赛的球员，如以前有周鹏，苏伟，郭烨等，现在有任骏飞兄弟，李雪松等，而华大纯粹是一些大学生在打球

刚看完现场的比赛 工业大学全场落后但在最后一分钟逆转 最终我们赢了 激动中

中国大学生篮球超级联赛，简称“大超联赛”、英文缩写为“CUBS”，由中国篮协和中国大学生体育协会于2004年创办的一项大学篮球赛事。在发展的短短十年间，吸引了众多中国顶尖大学球队参加。参赛选手可以是在中国篮协注册、并被高校录取的青年队队员，因此大超联赛在技术性和对抗性方面要比CUBA更强一些。

2007年11月6日，中国篮协、中国大学生体育协会（下称大体协）在吉林专科学院举行中国大学生篮球超级联赛2007-2008赛季开幕式。 本届大超联赛共有参赛队伍17支，其中南区9支队伍分别是：上海交通大学、华中科技大学、武汉理工大学，湖南大学、电子科技大学、东南大学、厦门大学、广东工业大学，南京财经大学；北区8支参赛队分别是：中国人民大学、东北大学、辽宁大学、东北师范大学、天津大学、山东大学、西安交通大学、黑龙江大学、哈尔滨工程大学。大体协领导介绍本届比赛共计144场比赛，其中常规赛128场，季后赛及总决赛16场，本届比赛将历时8个月；来自中视的说法，中视将为本届比赛进行20场直播，另外，在比赛期间各地方电视也将对比赛进行直播。希望可以帮上你！！！

CBA都没人看！

同求

cuba允许大专类的学校参加预选赛的选拔，成绩好就能出线。cubs全都是211工程和985工程的学校。

中国大学生篮球联赛(英语为Chinese University Basketball Association，简称∶CUBA中国大学生篮球联赛（英语为Chinese University Basketball Association，简称∶CUBA），是一个中国篮球协会主办的高校之间的篮球联赛。联赛的宗旨是“发展高校篮球，培养篮球人才”。联赛的模式参照了美国的NCAA大学篮球联赛的形式，总体来说是中国发展最好影响最大的高校级别的体育比赛，联赛的主流观众是数以千万计的大学生和即将跨入大学校园的高中生。中国中央电视台每年都会现场直播部分重要场次的比赛。联赛1996年开始酝酿，1997年建立章程，1998年开始正式推行，设男子组和女子组（也称其为WCUBA），中国大学生篮球联赛已成为中国篮坛两大赛事之一，影响力仅次于中国男子篮球职业联赛，每年的高校参赛队伍近700支。 中国大学生篮球超级联赛，简称“大超联赛”、“CUBS”，是由中国篮协和中国大学生体育协会创办的一项由官方举办、推广的大学篮球赛事，于2004年6月1日在北京成立[1]。

China University Basketball Superliga .

我就要去上这个学校了,伤心啊,填了提前批~~~你可以去他们学校贴吧问问~~~

CUBS是我们通常说的大学生超级联赛，CUBA是大学生联赛，CUBA是必须是大学生才可以参赛，球员都得是在校注册学生。CUBS可以是在校大学生，也可以是青年队的球员，不一定是这个学校的注册学生，只是为这个学校打球。比如CUBS里的广东工业大学，很多广东宏远队的球员在青年队的时候都在广工打球，例如周鹏，刘晓宇，包括易建联以前也在广工挂过名字。所以也显而易见，CUBS的整体水平比CUBA要强很多。而且CUBA是所有大学都可以打，大家打小组赛，一轮一轮打，谁厉害谁晋级，都有报名的资格。CUBS的球队就比较少，总是那十来支球队，水平比较高。所以想近CBA的话还是在CUBS打会更有机会。不过向清华大学的刘子秋，找男都是在CUBA里打拼的，现在在CBA都成为了各自球队不可或缺的成员。

CUBS文化战略论文 　　校园精神文化对教育的功能、对社会的影响、对高校的推动，都是通过落实到校园人的具体作用来实现的。那么，CUBS文化战略是怎么形成的呢? 　　一、CUBS物质文化 　　品牌体育文化是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。包括体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件等。 　　篮球运动已经成为一种具有丰富政治、经济、文化内涵的社会现象，一种随着人类进步而发展起来的具有世界文明标志的体育文化。篮球技术也许能在短期内成就几个优秀人才，但篮球文化能成就整个篮球运动的可持续发展。篮球文化是观赏和参与篮球运动的人的思维方式和行为方式的制度化凝结，是篮球运动的知识、技能、习俗和制度的总称。作为篮球运动的“魂”，篮球文化的核心是篮球价值观的群体共识，其实质是篮球的“人化”和“化人”。 　　它既包括篮球参与者的观念文化，也包括篮球参与者的行为文化;既包括意识形态的软文化，也包括物质形态的硬文化。大学生男子篮球超级联赛文化作为高校校园文化的重要载体，它在高校校园文化中具有举足轻重的地位。大超联赛进行产品及品牌定位的主要依据是联赛所具有的核心技术能力、核心经营能力、核心价值优势等，对比NBA、CBA、NCAA，大超联赛在核心技术、核心经营方面没有优势，但可以打造赛事品牌文化战略，通过品牌文化取胜。 　　基于此，本研究把大学生男子篮球超级联赛文化定义为关于大超联赛的物质、制度、精神文化的总和。品牌，狭义上讲，就是品牌的牌子，它是企业给自己的产品规定的商业名称，通常由名称、标记、符号、设计或这些要素的组合构成，用作一个商业的标志，以便同竞争者的产品相区别。对于篮球俱乐部而言，俱乐部的品牌文化在很大程度上代表了球队的整体形象素质和发展指向，俱乐部的标志如果代表的涵义比较特殊又含有较高的文化底蕴，或者说俱乐部的标志比较贴合消费者的心理，那么俱乐部品牌就在树立之初获得了良好的印象分，在球迷中引起较好的心理认同，那么在此后的比赛中，当与其他球队旗鼓相当或略低一筹时，也会赢得较多的球迷。 　　大学生男子篮球超级联赛各代表队来自南区(成都、南京、广州、长沙、武汉、南京、上海、厦门)和北区(沈阳、长春、哈尔滨、济南、天津、西安、北京)，共16所知名大学，商标都是体现自身深厚文化底蕴的大学品牌标志，这在一定程度上加快了大超篮球队的品牌提升。在美国，刚进大学的学生，老同学就会告诉他，我们学校有篮球队，成绩如何等，让他很快融入到学校的文化当中。这些篮球队的乐队一般有50多人，赛场音乐有20多首，每一个音乐出来，在场的学生都会有统一的动作与赛场互动。比如，开赛后主场不进球，观众都站着鼓掌、加油，直到主队球队进球观众才会坐下。 　　如果裁判出现误判，观众不会骂黑哨或说什么脏话，大家转过来，用后背对着裁判等等，赛场上的文明观赛氛围很好。这种培养应该是潜移默化的，不是一两场比赛可以解决的。当问到观众对大学生男子篮球超级联赛标识CUBS的认知程度时，熟悉的人数占到了总体的19.7%，一般程度的占53.8%，不熟悉的占26.5%，对大超联赛有所了解的人数占到了总人数的73.5%。说明大超联赛经过了6轮比赛的运作，虽然不能做到耳熟能详，也逐步得到了大学生群体的认同，这是大超联赛得以较好发展的充分条件。近年来，越来越多的高校认识到体育在学校教育和校园文化建设中的重要地位，希望借助高水平体育比赛来树立和提高自身的美誉度和社会影响力。 　　而中国大学生男子蓝球超级联赛正以其高超的竞技平台和丰富的文化元素，为高等院校提供了展现自身形象的良好舞台。大学生男子篮球超级联赛各个参赛队在文化建设方面都做了积极的准备。有代表学校特征的大超篮球队标志的高校占到了总数的52.3%，其中专门供大超比赛的篮球场占22.7%，大学生男子篮球超级联赛的场地都是各大高校的体育馆，设施配备齐全，硬件质量较高，可以说基本能达到CBA联赛的场地要求。队徽占8%，队徽多是代表自己学校的校徽或体现学校特色的标识。队名占8.3%，大超参赛队多数所属国家985或211工程大学，历史悠久，成果卓著，以大学校名为代表队的队名，无形中带给观众更多的憧憬和期待。但是还有47.7%的比例是属于不清楚的选择，说明大超篮球队在物质文化建设方面仍然停留在篮球场、队徽、队名、队旗等较低层次，具有高附加值的队歌、口号、吉祥物虽然已经显现，但数量较少，应予以加强，促使联赛物质文化尽快向高层次转变。 　　参加大超联赛的各个高校已经认识到篮球精神对学生潜移默化的影响。5%的高校在校园建有篮球雕塑，4.6%的高校有关于篮球的画廊，5.7%设有专门陈列大超篮球成绩的荣誉室，1.3%的设有篮球阅览室，但84.6%的高校还没有建设与大超篮球队有关的人文景观。说明，目前大超联赛在为高校争光的过程中已显示出了好的势头，但多数高校仍在观望，还没有很好的发挥大超联赛的龙头作用和硬件文化的辐射作用。这关键还需要大超联赛进一步做强、做大，使大超篮球联赛文化成为校园文化建设不可或缺的重要内容而被各个高校列上议事日程，真正植入每个人的眼中、贴入每个人的手中、深入每个人的心中，做到处处有高校，时时有大超。 　　二、CUBS制度文化品牌 　　(一)联赛赛制 　　中国大学生男子篮球超级联赛于2004年10月开赛，它所承担的.任务是为专业篮球队直接输送篮球专业水平和文化素质内涵兼备的篮球人才。在中国篮协注册的青年队队员，只要经高校录取，同时符合联赛的其它参赛条件，就可以代表所在学校参加联赛。大学生男子篮球超级联赛赛制与CUBA联赛相比更加专业化，把参赛的16支队伍分为南北两个区，分为3个阶段。第一阶段(常规赛)南、北两区均采用主客场双循环比赛。第二阶段(季后赛)同样采用主客场双循环比赛。 　　第三阶段(总决赛)采用三场二胜制。但参加大超联赛的学校多为全国重点大学，甚至把在全国有影响力的体育院校和有篮球实力的一般院校也排除在外，这样就不具备完整性，不能代表我国大学生篮球运动的最高水平。由于“大超”联赛允许专业运动员参赛，有时比赛未打胜负已显而易见，所以很多没有专业运动员的学校对参加“大超”联赛兴趣不浓，这样也不利于高校自身对人才的培养。大超联赛赛制没有考虑到参赛高校地区篮球发展的不平衡，地区间高校篮球水平也有很大的差别。 　　简单以地理位置分成几个赛区，每个赛区的前几名出线，这种赛制可能会使很多优秀的球队在基层比赛中就被淘汰，赛制不够科学。因此，大超联赛应着手研究联赛的队伍选拔方式，充分调动其它高校的参赛积极性，新的方式对现有的参赛学校也是一种竞争的压力，从而使大超真正代表了当今中国大学生篮球发展的最高水平。 　　(二)运行机制 　　目前大超队员主要是通过“免试”、大幅度降分录取的方式进入大学的，队员文化课基础普遍比较薄弱，而大超联赛的赛制较紧，比较接近职业联赛的赛制，使得学习与训练的矛盾一直是大超联赛面临的主要问题。大超球队的经费主要来自学校拨款、上级主管部门拨款、企业赞助，联赛预期的靠商业化提供主要资金的目标并没有完全实现。训练主要由各高校体育部门负责，教练员多数是各个大学的体育教师，同时专业教练员也陆续加入其中。对此，高校已采取了灵活的教练员引进模式，吸引一些具有专业队训练和执教经历的教练员走进大学校门，很好地利用这一社会资源提高大学篮球队教练员水平。调查显示，63.4%的人认为大超篮球队的文化建设有强有力的组织领导和完善的规章制度，36.1%的人认为没有这种制度配备，可见大超联赛目前在制度建设方面虽已经起步，但仍需逐步完善。 　　三、CUBS精神文化 　　品牌高校校园文化是以校园为空间，以学生、教师为参与主体，以课余活动为主要内容，以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活节奏为基本形态，具有时代特点的一种群体文化。大超联赛是传播价值观念，结合各类文体文化活动的载体。大超联赛作为大学生才思泉涌的地方，是大学生自我展示的舞台，是大学生休闲娱乐的场所。它不仅是比赛，还包括娱乐、教育、公益等诸多元素，丰富多彩的表现形式，使校园多元文化在大超联赛中得以弘扬，校园凝聚力得以增强，校园热情得以弥散。 　　(一)CUBS对学生价值观的影响 　　人生价值观是人们对人生的目的、意义进行认识和评价的尺度，指导着人们的人生态度、信念、理想和行为。一定的价值体系既是校园文化内涵的核心，也是校园精神文化的重要组成部分。对于一个品牌而言，品牌的文化不仅是其外在的形象特征，而且还是品牌拥有者所倡导的一种精神或者说是一种发展的指向。大学生男子篮球超级联赛之所以辉煌发展，与各个俱乐部、代表队以及每个队员对篮球的热爱是分不开的，甚至成为了自己的第二信仰。 　　天津工业大学男子篮球队是一支年轻且极富朝气的球队。他们有着不寻常的积淀，他们对篮球的那股热情缔造了大超联赛的“黑马神话”。这是一支精锐的球队，队中的每位成员都拥有自己与众不同的战斗力。这也是一支团结的球队，他们彼此配合，只是一个眼神一个手势，都可以明了对方的想法，让对手心惊!后卫冯岩对自己“充满自信，严格要求”，使篮球这项运动成为他生活的一部分，对同伴“相信队友，团结一致”，共同奋进，一起为梦想而努力拼搏。 　　“不想当将军的士兵不是好士兵”，对明天，他依然展望未来，坚持梦想，让自己能够在更大的舞台上展示。风行球场、自信阳光;身若飞猱、球如神射;自小习球，孜孜不倦;以苦为乐，坚持不懈;自信满怀，成就精彩;谦虚踏实，厚积薄发更是篮球队后卫马乐的真实写照。陈禹男就是本着一场一场拼，把每场比赛当做最后一场比赛的原则认真打每一场球。“相信努力”的华中科技大学篮球队员刘锋相信“努力打好每一场球，华科仍有精彩的明天”。鹰样少年，何嘉威“吃得苦中苦，方为人上人”，一句普通的话语道出了他内心的刚毅、坚强与执著。 　　这些球员的共同点是，家长的帮助与鼓励是他们背后坚强的后盾，支撑着他们追寻自己的篮球梦想。大超联赛还规定每年每个学校必须到附近的中小学去做辅导，到社区、养老院等去慰问，以这种方式培养学生的社会责任感。学生每个赛季到现场观看大超比赛的次数显示，47.1%的学生观看次数为1次，4次以上的学生占总数的27.3%，可以看出大超比赛已成为学生积极参与的一项活动，而每个赛季大学生到现场观看比赛的次数不多，提示在大超联赛初步发展阶段，应加强联赛的宣传，让赛事真正走进每个学生的生活。当问到学生对大超联赛的喜爱程度时，选择一般的占总数的69.8%，选择喜欢的占21%，非常喜欢的占0.4%。总的看来，选择一般程度以上的学生数占总数的91.2%，说明学生对大超联赛已基本了解，喜爱程度在逐步加深，这是一个很好的现象，是对大超联赛品牌知名度一个最好的证明。 　　(二)CUBS对学生集体主义精神的影响 　　集体主义长期以来都是我国高校校园文化的主旋律，是校园精神文化重要的体现形式。集体主义是爱国主义的基础，爱国主义是集体主义的升华，在不同的历史条件下，在不同的社会环境中，它有不同的内涵。 　　在当代高校中，它主要表现为爱国、爱校情感的统一。培养并增强校园人的爱国、爱校情感，应当作为创建良好校园精神，发展校园精神文化的关键。调查显示，大学生观看大超联赛的主要原因调查中，为自己的球队加油助威占35.7%，消遣娱乐满足精神享受次之，占总体的16.4%，喜欢篮球运动占16.1%，体验赛场氛围占15.1%，学会与人交往占2.9%。 　　充分说明大超联赛对学生爱国、爱校集体主义精神的激发是第一位的，以此看来，大超联赛已逐步成为学生消遣娱乐满足精神享受的生活的组成部分。可见，承载着一种团队合作的集体主义精神和一种拼搏向上的精神风貌的大超篮球比赛，对青年大学生、高校来说都是一笔珍贵的教育素材和精神财富，对于教育引导学生向着良好的方向发展起着举足轻重的作用。 　　(三)CUBS对学生生活方式的影响 　　调查显示，在学生经常参加的闲暇活动中，参加体育锻炼的人数占总人数的47.9%，观看其他体育比赛的占20.4%，观看篮球比赛的占16.2%;观看文艺表演、玩电脑游戏和看书的非体育活动人数比例依次是15%、0.25%、0.25%，可见直接和间接参与体育的人数比例已达84.5%，这是一个很高的比例。说明大超联赛已深刻地影响着学生的文化生活，使具有潜在价值诉求的生活方式更加健康、丰富多彩。因此，从根本上说，校园精神文化对人的发展的促进，才是最直接、最显著的作用，才是校园精神文化强大的力量和最根本的作用功能之所在。 　　四、CUBS活动文化 　　品牌大超联赛生产“产品(比赛)”，同时也带动相关文化活动的生产，使大超品牌存在于参与者的心里。在情感层面看，主要包括人格特征、个人联系度等要素;在功能层面看，主要包括可感知的质量(比赛的精彩度)、功能利益(即对校园文化的积极影响)等要素。品牌赛事是对外宣传的一个窗口，通过各种媒体介绍、报道，不但可以展示高校学子竞技的风采，同时还可以促进高校之间的联系、沟通，扩大信息量，从而提升学校知名度，使无形资产增值。而全国各大媒体的报道，又使各参赛高校的校园文化得到了充分的展示，提升了学校的品牌价值。 　　大超联赛不是简单的赛事，而是大学生活体验的狂欢。大超联赛是舞台，学生既是导演又是主角。学生啦啦队在此平台上，凭借优秀的活动执行能力组织富有感召力和亲和力的校内外活动。从每年的10月到次年的5月，大超联赛的参赛学校都有长达4个多月的比赛周期，学生啦啦队的队员们在校园里切身感受“球季”的概念。在啦啦队的赛场上，队员们本着对大超篮球的无比热爱，全身心地投入到整个赛场的舞动当中。 　　舞龙舞狮、集体交谊舞、“V”字型的造型、人梯型的团队配合，一次一次烘托出浓厚、暖意的赛场氛围。融合传统与现代、尽显当代大学生阳光灿烂的朝气和对未来生活的充满信心。调查显示，大超比赛期间，学校举办的文化活动中，新闻报道占31.9%，这是央视体育频道对大超联赛的直播报道，不仅是电视转播权的营销，更是一个整体的文化展示。 　　文艺汇演占10%，篮球沙龙占11%，广告设计占6.7%，CUBS摄影大赛占5.7%，还有CUBS形象使者大赛、CUBS知识竞赛，种类较多，琳琅满目，与相关产业产生共振，使大超联赛的赛事影响力更加持久、更加有生命力。但是有19.2%的比例仍然是文化活动空缺，可见大超比赛期间，文化活动虽然在开展的赛季配套齐全，但整体仍然比较薄弱，需要进一步加强。伴随着网络时代的到来，我国网民数量已超过3亿，网络已经深入了人们生活的方方面面。 　　大超联赛不但在腾讯网上设有大超篮球的网页，提供关于大超联赛的赛事概况，在各个代表队所在高校的BBS上，大学生们更是让每个人的心声也随之跳动，丰富这个美好的校园。调查显示，学校BBS上讨论大超联赛的帖子数量中，认为一般的占总数的52.9%，多的占5%，很多的占2.1%，一般程度以上的人数占到了总人数的60%。可见，大超联赛也逐步成为了学生课上的案例和生活中的谈资，让大超联赛文化真正成为了一种生活文化，这实际也是我们开展大超联赛的真谛所在。 　　五、结论 　　(1)物质文化方面，大超联赛场馆、队名、队徽、队旗等已逐步齐备，但层次较低，具有高附加值的队歌、口号、吉祥物以及相应的人文景观还远远不够。(2)制度文化方面，大超联赛向赛制专业化、球队经费多元化、训练高效化方向发展，但综合管理仍亟待完善。(3)精神文化层面，大超联赛升华着学生为梦想而战的人生价值观，增进理解、增强凝聚力的集体主义精神，逐步融入了学生的整个生活。(4)活动文化方面，大超联赛啦啦队、文艺汇演、篮球沙龙、摄影大赛、形象使者大赛、BBS论坛等形式配套齐全，共振赛事，但整体仍然比较薄弱。 ;

CUBS允许在中国篮协注册的球员参加。。总体上来说CUBS可能强点。。但是CUBA也有几支传统的强队。。比如华侨。太原理工。山东科大。清华（包括曾经的武汉理工）。。。他们的实力也是非常强的。。就算是正牌的广东青年要赢他们都不容易（这从CUBA～CBA青年对抗赛可以看出）。。我觉得就是总体水平肯定CUBS强，因为他们的实力相差很大。但CUBA的影响力更大，因为他们的参赛球队更多。。范围更广。历史更悠久。。如果拿CUBS的前几名跟CUBA的前几名比赛的话。。我觉得CUBS未必会占据优势。。--

楼主，你不要被电视台蒙了，只是CUBA比较多人关注而已，并不能够代表CUBA比CUBS强，其实CUBA比CUBS还有弱，CUBA不能够有职业球员参加CUBA，虽然说不能够专业球员参加，问题如果是体校的学生话，也是有体育学校毕业出来打CUBA也有除非网上资料是错误的，但是CUBS能够让职业球员或者专业球员参加CUBS，整体水平还是CUBS比较高，如果哪只CUBA球队要参加CUBS，哪所学校招人压力更大了，就光靠那些CUBA球队去打CUBS除非那些突出的或者是主力球员会留下来，估计替补和候选人都要重新调整了，估计不是单单参加单招可以进去了，要特招才行了，我在学校就在CUBA学校混过，我们学校的女队打过WCUBS，打不过，就是很难对抗！如果楼主想进CUBA，那还比较好进，如果是CUBS，你如果不是特长生根本进不去！要进也很难！要么学校看中你，要么你关系很硬，自己来估计进不去！

俩个都是大学生超级篮球联赛，但是不是一个级别的，cuba是完全大学生没有职业注册过的球员大学生联赛，后者是有注册过职业球手的大学生联赛，

因为感觉CUBS的话不上不下的呢，上不上CBA，下不是CUBA。

以男篮为例，cuba与cubs的区别，首先体现在参赛的球员上。cubs在今年之前是允许有注册球员参赛，只要这个球员是大学生的身份就行，只有今年开始不允许有注册球员参赛，但是之前参赛的注册球员可以继续打。而cuba不允许注册球员参赛，全部球员都是非注册的普通学生。在cuba出现注册球员，该球队的成绩取消，并且会受相应处罚，比如取消本届比赛成绩和不能参加下一届cuba。16届cuba西北赛区中，就出现了注册球员参赛的情况。然后受到了相应的处罚。其次，cuba的球员只能打五届cuba，而cubs的球员可以打六届cubs，是4年本科加上2年研究生。第三，在参与院校的规模上，cubs今年南区加上北区总共24支球队，能进入季后赛的是各自的四强，共8个球队。而cuba各个省市有各个省市的预赛，每个省份预赛的参与球队就有十几支，接下来的分区赛，四个分区赛，每个分区赛有16支男篮队伍。进入全国赛的也有16支队伍。整体上，cuba参与的院校范围更广更普遍。第四，在赛制上，这几届cuba省预赛各个省份循环赛或者小组赛都有，分区赛，是以小组赛+淘汰赛进行的，全国赛是采取淘汰赛。而cubs在南北区的分区赛是以小组赛加上淘汰赛，季后赛是以主客场制进行的。其实之前cuba与cubs最主要的区别还是在于参赛球员上，cubs允许注册球员而cuba不允许。今年开始cubs不允许新的注册球员加入，如果几年之后这两个联赛还在的话，那么cubs与cuba的差别就不那么大了。

就像说小狗是puppy 不说litlle dog一样 小猫是kitty 不是 little cat 一样

　　cubs和cuba的本质区别在于，后者不允许在中国篮协注册的专业运动员参赛，参赛队员必须是通过国家正规考试的全日制在校大学生；cubs则首次向在中国篮协注册的专业队员敞开了大门，各高校在引进专业运动员上有了较大的运作空间，与赛季时间没有冲突的cbl球员、青年队球员只要入学手续完备、年龄适合并能提供“在校在读”的证明就可以参赛。 中国大学生篮球联赛，简称CUBA，是中国大学体育协会主办的高校间篮球联赛　　CUBS（大超联赛）是中国大学生篮球超级联赛的简称，由中国篮协和中国大学生体育协会于2004年创办的一项大学篮球赛事。在发展的短短十年间，吸引了众多中国顶尖大学球队参加。