dict

整句话的意思是：贮存在大脑里的字词总量被称作lexicon（希腊文里的字典），这个可理解为大脑字典（精神字典）。

用的python3吧 用python3 读取 默认返回的是bytes 而不是 str （貌似如果全是英文，返回的就是str，而且是utf-8编码，python3.3 for Windows 64位） 返回的是bytes就需要解码为str bytes.decode("编码格式")就行了

that"s not impossible

teen英 [ti:n] 美 [tin] n.青少年（等于teenager）;伤害，损坏;痛苦，悲伤;愤怒adj.十几岁的;13-19岁的

contradiction：是矛盾、对立的意思，在逻辑上，要么是A要么是B，不可能既是A又是B。paradox：则是“似是而非”，含有诡辩的意味，有时令人难以厘清。

contradiction：是矛盾、对立的意思,在逻辑上,要么是A要么是B,不可能既是A又是B. paradox：则是“似是而非”,含有诡辩的意味,有时令人难以厘清.

Addiction medina： Should I drink another drink 我应该喝一杯 Say another lie 说一个谎言 I know that you may think 我知道你会认为 That I"m a broken little bird in my mind 我是一个破碎的小鸟在我的脑海 Cause I"m crawling on the floor 因为我在地上爬 I"m climbing up the walls 我爬上了墙 And everytime I get a grip 每次我得到控制 I seem to lose myself just a little more 我似乎失去了我自己多点 Cause I am here and it eats me up 因为我在这里，我吃掉了 Well, I love the way it feels 嗯，我喜欢这样的感觉 I really shouldn"t stay 我真的不应该停留 But I can"t give up 但我不可以放弃 The more it hurts, the more I need 更痛，我更需要 It"s like an addiction 它就像一个成瘾 It"s like an addiction 它就像一个成瘾 Should I drink another drink 我应该喝一杯 Am I running out of time 我跑出来的时候 Confusion makes me think 混乱让我想起 This solution is beyond my sorry mind 这个解决方案是超出了我的对不起精神 Cause I am here and it eats me up 因为我在这里，我吃掉了 Well, I love the way it feels 嗯，我喜欢这样的感觉 I really shouldn"t stay 我真的不应该停留 But I can"t give up 但我不可以放弃 The more it hurts, the more I need 更痛，我更需要 It"s like an addiction 它就像一个成瘾 And I just can"t break free of the madness 我无法挣脱的疯狂 It"s like an addiction 它就像一个成瘾 Am I the only one with the sadness 只有我的悲伤 It"s like an addiction 它就像一个成瘾 And I just can"t break free *of the madness* 我无法挣脱的疯狂** It"s like an addiction 它就像一个成瘾 Am I the only one with the sadness 只有我的悲伤 I can"t let go 我不能让你走 I, I, I can"t let go 我，我，我不能让你走 I, I 我，我 It"s like an addiction 它就像一个成瘾 And I just can"t break free of the madness 我无法挣脱的疯狂 It"s like an addiction 它就像一个成瘾 Am I the only one with the sadness 只有我的悲伤 It"s like an addiction 它就像一个成瘾 And I just can"t break free of the madness 我无法挣脱的疯狂 It"s like an addiction 它就像一个成瘾 Am I the only one 只有我一个 I can"t let go 我不能让你走 I, I, I can"t let go 我，我，我不能让你走 I, I 我，我 I can"t let go 我不能让你走 I, I, I can"t let go 我，我，我不能让你走 I, I 我，我 希望采纳，谢谢！

valedictorian 中文意思 是指（毕业典礼时）致告别辞的学生代表，通常只哪些表现特别优异，可能是全班成绩排名第一，而能在毕业典礼上致辞的学生代表。 下面列举出valedictorian的英文用法、英文例句跟中文意思，赶快学起来吧！ 1.valedictorian 致告别辞的学生代表 (名词) valedictorian当成名词的时候，中文意思是指「（毕业典礼时）致告别辞的学生代表」。 valedictorian相关英文例句： 例： I was the valedictorian of my class in high school, and grades meant everything to me. 我是高中班上的毕业生代表，成绩对我来说至关重要。 例： Who is the Valedictorian of your class? 谁是你班上的毕业生代表？ valedictorian, valedictorian 中文, valedictorian 中文意思, valedictorian 中文的意思, valedictorian 中文解释, valedictorian 意思, valedictorian 用法, valedictorian 翻译, 英文 valedictorian

sue对某人提起诉讼,控告某人 sue sb for sth 控告某人要求sth If you don"t complete the work, I will sue you for damages.如果你不把工作做完,我就要控告你支付赔偿. sue for sth （常用于法庭上）请求 sue for peace 请求和解 indict：（就某事）控告,起诉或告发某人 indict sb for sth He was indicted for murder.他被控杀人.

【答案】：C考查动词辨义与上下文理解。follow跟随，理解，遵循；predict预知，预言，预报；defy违抗，藐视，不服从，不符合；violate违犯，违反，冒犯。由下文的描述可知，这里应当是指英国的天气难以预报，所以选defy，指“不好预报”。注意violate虽与defy近义，但其宾语一般是法律、规定、守则等。

词典的英语怎么读dictionary：英[ˈdɪkʃənri]，美[ˈdɪkʃəneri]。词典介绍如下：词典又作“辞典“，是收集词汇按某种顺序排列并加以解释供人检查参考的工具书。有语文词典、专科词典和综合性词典之分。世界上现存最古老的词典是公元前7世纪亚述帝国时编的苏美尔-阿卡德语双语难词表；中国最早的词典是中国西汉初编纂的《尔雅》。词典是用来解释词语的意义、概念、用法的工具书。广义的词典包括语文词典及各种以词语为收录单位的工具书；狭义词典仅指语文词典。其整体结构一般由前言、凡例、正文、附录、索引等部分组成。正文以词条的形式解释词目，词条实现有序化编排。从不同的标准或特征出发，词典可分多种类型。汉语词典从内容上着眼区分为语文词典、学科(百科)词典、专名词典三类。中国古代包括词典在内的以解字释词为主要内容的专书统称为字书。《尔雅》、《方言》、《说文解字》是中国出现最早的有代表性的字书。《汉语大词典》是中国当代规模最大的词典。世界上现存最古老的词典是公元前7世纪亚述帝国时编的苏美尔-阿卡德语双语难词表。1612年意大利出版的《词集》是第一部欧洲民族语词典。牛津大学出版社出版的《牛津英语词典》12卷，又补编1卷（1884～1928）是近代西方最大的词典。词典是按一定的次序编列语词,分别加以解释的工具书。信息论兴起以后，词典的概念有所扩大。凡是学科就有信息，有信息就有必要编出词典以便检索。于是词典就和知识的储存和编排同义了。和“词典”同属词典学的有“难词汇”、“词汇”、“名著或名家用词索引”、“分类词汇”。中国古时有“字源”、“字通”、“字鉴”等书名，而“字书”是通称。

CNKI翻译助手你可以做简单的英汉互译。短语、词、缩写都可以。主要是做学术类词语翻译的。某些特殊的词语要用在英文摘要上面，但是一般词典没有翻译或者翻译不准CNKI翻译助手翻译的结果来源于所收录的文献当中，前辈们写的文章中是这么翻译的，你也就完全可以按照他们的翻法来做。不用自己生搬硬套，而且前辈们这么翻译得到了审稿老师的认可，基本上可以当做学术中正确的翻法。

模式种 Rhinidictya nicholsoni Ulrich，1882属征 硬体为枝状，分叉，有时呈扇形。没有带状、叶片状和薄板状的硬体。边缘部分没有自虫室室口。中板直，具有中瘤刺。自虫室在近侧端肘状弯曲，横板少，发育上半隔板，有时有下半隔板。自虫室室口呈卵形，纵向成列，被直的或波状弯曲的细脊分开，有不分叉、但个别种中扇形分叉的骨棘。自虫室室口周围，骨棘外形呈卵形或圆角多边形。尖峰缺失（Горюнова и Лаврентьева，1993）。比较 与属Stictopora Hall，1847的区别在于肘状弯曲的自虫室及其内发育半隔板。尼科尔森锉网苔虫Rhinidictya nicholsoni Ulrich，1882（图版53，图5～8）1882 Rhinidictya nicholsoni，Ulrich，p.170，P1.8，figs.6，6a，6b.1953 Rhinidictya nicholsoni Ulrich，Bassler，p.140，Fig.100.1a～d.1960 Stictopora nicholsoni（Ulrich），Phillips（known as J P Ross now），pp.9～12，pl.1，figs.1，2，4，6～8，10；pl.2，figs.1～6.1983 Stictopora nicholsoni（Ulrich），Karklins，p.7，8，Fig.251.1a～1f.1993 Rhinidictya nicholsoni Ulrich，Горюнова и Лаврентьева，стр.42，43，табл.Ⅱ，фиг.4，5.特征 硬体为纤细枝状，宽度为2.13～4.07mm，厚度为0.58～1.01mm。自虫室室口呈卵形，长直径为0.12～0.16mm，短直径为0.078～0.097mm，纵向成列分布，横向交错排列，2mm内纵向6～7个。骨棘小，黑色粒状，中心有一浅色的核部构造，呈单列分布于自虫室室口间的界壁内，纵向成列。体壁细片层组织，厚度约0.039～0.058mm。硬体横切面透镜形，中板平直，其上发育中瘤刺；内带自虫室横截面呈矩形。纵切面中，内带自虫室体壁薄，呈肘状弯向外带；外带体壁明显增厚，浅色细片层结构，局部有融合现象；内带向外带过渡处可见下半隔板。横板稀少，分布不均，局部可见1～2个，但大部分缺失。比较 当前标本与范健才和胡兆珣（1990）描述的新疆库鲁克塔格地区上奥陶统哈达布拉克塔格组的Stictopora sp.十分相似，但横切面显示，后者内带内自虫室很窄，另外更重要的是，后者没有显示半隔板。分布 塔中地区塔中63、塔中43、塔中826、塔中73等井良里塔格组，巴楚地区玛401井良里塔格组，塔北地区轮南14井和轮东1井良里塔格组，塔北地区解放127井吐木休克组，塔北地区轮南50井和羊屋2井一间房组。

第一个回答,若是asispredictedbyscientists 放入尾句, 例如:Thevolcanoeruptedasitispredictedbyscientists, 这就是状语从句。但要 +it, 因你打漏。第二个回答,若把它放在首句: Asitispredictedbyscientistssoyoumustlivewithit. 状语从句AdverbClauseofComparisonofManner。

歌曲名:Unpredictable歌手:Skye Sweetnam专辑:Noise From The BasementUnpredictableWhen everyday is the same old routineBe bold, change it up, kill monotonyI don"t like to blend in with the crowdI don"t like to be quiet- I like it loudI"m spontaneous, delirious, and all in betweenLive like there"s no tomorrow-Know what I mean?I hate when things are simple and so plain,Don"t wanna be the sameCause I"m unpredictable, unpredictableI like when things are crazy and insane,Don"t wanna be tameCause I"m unpredictable, unpredictableI can"t stand to be understandableI can"t control that I"m uncontrollableDon"t be so uptight- just let it goDo the unexpected, or you"ll never knowI hate when things are simple and so plain,Don"t wanna be the sameCause I"m unpredictable, unpredictableI like when things are crazy and insane,Don"t wanna be tameCause I"m unpredictable, unpredictableDon"t wanna be the sameDon"t wanna be tameI like when things areCrazy and insane,Don"t wanna be tameAnd I hate when thingsAre boring and mundaneCause I don"t, I don"tWanna be the sameI hate when things are simple and so plain,Don"t wanna be the sameCause I"m unpredictable, unpredictableI like when things are crazy and insane,Don"t wanna be tameCause I"m unpredictable, unpredictableedit Morrison Tsaihttp://music.baidu.com/song/2853639

　　区别是dictionary只是解释了词汇的基本意思；而thesaurus包括了词汇的解释和他的同义词（近义词）和反义词，相当于归纳了词汇的分类。　　国出版的冠有韦氏字样的一批英语词典的统称。主要指梅里厄姆英语词典系列。其中最有名的是《韦氏国际英语词典》，它经历了一个不断修订的过程。1828 年美国词典编纂家N.韦伯斯特自行出版《美国英语词典》二册，该书成为继英国约翰逊《英语词典》之后的经典辞书。韦氏死后，开印刷所的兄弟二人G.梅里厄姆和C.梅里厄姆买了韦家的版权，以梅里厄姆 · 韦伯斯特公司 的名义出版梅里厄姆韦氏词典。1847年修订第一版印出，合订成一巨册，并配上插图。1890年改书名为《韦氏国际英语词典》（意即通用于英语国家）。 1909年又改称《韦氏新国际英语词典》，并于1934年出了第二版。1961年出版《韦氏第三版新国际英语大词典》。每年，《韦氏大词典》的编委都要花上几个月的时间在书、杂志、甚至食品标签中搜罗，选出科学、技术、通俗文化及工业领域的一些新词和短语收入词典。

http://music.baidu.com/artist/88026524?fm=altg1 这里有啊，不过不知道全不全

这两个词并非同义词。credible表示“可信的”（believable or trustworthy）意思，通常指人物、言语、历史、故事等的可信；creditable表示“可称誉的”、“可赞赏的”（honourable，respectable or praiseworthy）意思，通常指人的行为，表现或工作而言。例：This is hardly credible．此事难以置信。His words are credible．他的话是可信的。The performance of Broadway Show is highly creditable．百老汇歌舞团的表演是非常值得赞许的。Credible的反义词是incredible；creditable的反义词是discreditable.下面将credible和creditable用在一个句子中，以便区分：The report that Mr．Lin has done a creditable job is credible．报告说，林先生做了一件值得赞许的工作，这是可信的。顺便在此指出，credulous一词与credible有关。后者是“可信的”，前者是“轻信的”（too willing to believe what you are told）。例：You"re so credulous that you could be easily fooled．你这么轻信，你很容易上当受骗。

例句: "Manpreet takes U-turn on hung Assembly prediction.""Assembly prediction" ="prediction on the results of the Assembly election" 关于<国民大会> (assembly) 选举结果的<预测> prediction

前卫摇滚（Progressive rock），有时简称为 prog rock 前卫摇滚，是在1960年晚期兴起的摇滚乐分支之一，它的内涵十分复杂并且吸纳众多其他乐派精神，因此并不能明确地定义出其精确范围。前卫摇滚最热门最颠峰的时期是在1970年代的早期，并继续流传至今日。前卫摇滚起源自英国，大多数的团体多出现于欧洲大陆，只有少数几支乐团是来自于美国加拿大的。此种乐风通常结合了爵士乐、古典音乐、民间音乐和世界音乐等元素，不同于美国摇滚是受到R&B以及乡村音乐的影响。经由多年累积的发展，在前卫摇滚中也出现了像是：交响摇滚、艺术摇滚、数学摇滚以及前卫金属等类型。　　前卫摇滚乐手意图摆脱流行音乐的公式化及束缚，并亟力提升自身的音乐成就另外一种音乐类型，即便时常令人嗅到不小的古典与爵士影响。前卫摇滚最独特的地方便是“复杂”而不只是技术的出众，因为在流行音乐中技巧十分出众但却演奏单调乐章的乐手亦大有人在。　　前卫摇滚并无绝对定义，名团克里逊王的领袖Robert Fripp就十分厌恶这个音乐分类上的术语。而构筑出前卫摇滚的作品多集中在1970年代，像是：Jethro Tull， Yes，创世纪合唱团，平克·弗洛伊德，爱默生、雷克与帕玛，匆促乐团，皇后乐队与克里逊王等等，音乐各有不同特色，无法同一而论。这些乐手与乐评家们(如：Bill Martin)对自身是否真的属于前卫摇滚感到疑问（不过在此我们必须要做如此假设，至少是70年代的他们）。同时也有人在争辩像是:Frank Zappa, 深紫, Phish, 电台司令, 和Tool这类活跃于其他乐种的乐手是否隶属于前卫摇滚之下。前卫摇滚所包含或者必须具有的元素和内容：　　一、长篇作品，有时可能会有20分钟或者更长，伴随有错综复杂却又不失旋律而且需要反复聆听才能掌握要领的段落式歌曲，这类歌曲通常被称为史诗般大作，源于古典音乐的影响。早期此类的歌曲有Yes的Close to the Edge（18分钟）、Genesis的Supper"s Ready（23分钟）、ELP的Tarkus Medley（21分钟）、Caravan的Nine Feet Underground（23分钟）以及Jethro Tull的Thick as a Brick（43 分钟）等等，近代的此类作品明显有着愈演愈烈的趋势，主要有The Flower Kings的Stardust We Are（25分钟）、Transatlantic的All of the Above（31分钟）等作品。　　二、歌词，前摇歌词一般会传达出非常复杂并且难以理解的叙述性题材，含盖主题有自然科学、幻想、神话、历史、宗教信仰、爱情、战争、人性等话题。早期有些德国前摇乐团的歌词还会涉及到左翼政派和社会现象。　　三、概念性专集，通过整张专集的音乐和歌词来叙述或描绘某一主题、一次事件、一场电影亦或一部剧本。比较知名的优秀作品有Pink Floyd的Dark Side of the Moon和The Wall、Genesis的The Lamb Lies Down on Broadway、Yes的Tales from Topographic Oceans和Rush的2112等。　　四、明显突出的电子化演奏乐器，电子键盘是早期前卫摇滚独特风格的最好体现，许多乐团就因为队内有着一位天赋极高的键盘手而闻名，例如Yes的Rick Wakeman、ELP的Keith Emerson以及Camel的Peter Barden等等。由于有了管风琴、钢琴、Mellotron、Moog Synthesizer等键盘类乐器，再配以传统电/木吉，Bass和鼓，前摇的音乐才会如此丰富多彩！　　五、与众不同的曲式编排和演奏技巧，许多作品中会使用不同的表现方式和节拍来演奏有重复性旋律的段落，可能会产生那些听上去有些让人不太习惯的键盘跳音、变拍鼓点甚至即兴弹奏。当然器乐演奏也是前摇的一大特色，一旦某首歌曲的器乐演奏开始的时候，一般也就是到了前摇音乐家们展示出众的个人Solo技术或者默契的整体配合效果的时刻了，这种时刻也是造就了世人对他们至高无上的崇拜的一个理由！很多前摇音乐家在自己独特的乐器领域里还取得了影响深远的非凡成就，例如Robert Fripp的吉他，Rick Wakeman的键盘，Geddy Lee的Bass，Bill Bruford的鼓，Ian Anderson的长笛等等。　　六、古典音乐元素，由于古典音乐是前卫摇滚产生的一部分，许多前摇乐团会在自己的音乐中借鉴很多著名古典音乐家的作品。Yes曾经在他们的演唱会引用过斯特拉文斯基的火鸟组曲，受古典风格影响较大的乐团ELP除了经常在他们的歌曲中段加入巴赫的作品片段之外还曾经在一首长篇歌曲中编排了分别取自科普兰、巴托克、穆索尔斯基、普洛克菲耶夫、扬纳切克以及阿尔伯托·吉纳斯特拉等古典音乐大师的作品片段，前卫金属乐团Symphony X的音乐创作灵感也来自于贝多芬和莫扎特等古典音乐大师的作品。　　七、视觉艺术，前卫摇滚除了在听觉上给予人享受之外，在视觉方面同样也有惊喜，前卫摇滚的专集封面及内页也尽量做到能给人们视觉方面带来赏心悦目的艺术效果，封面设计的主要目的是映射专集中音乐所描述的内容，力求在专集的整体性上作到比较完美的地步。Roger Dean、Paul Whitehead以及Hipgnosis小组成员都是非常优秀的前卫摇滚封面设计艺术家！

您好，predict 和 predicate 的区别在于：1）predict：是前缀 pre-（beforehand）+ 字根 dict（dicere = say），所以意思是 beforehand say，也就是 say or estimate that (a specified thing) will happen in the future or will be a consequence of something。意思是【说或预估某一个特定的事件会在将来发生，或将会称为某物的后果】。这里的意思是：之前某人不知道，但可以“预言，预计；预卜”某一个特定的事件会在将来发生。所以和 beforehand say 的结构雷同，也就是在（事情发生之前，说出来）。所以汉语把 predict 翻译为【断言；预言；预卜】比如：It is too early to predict a result.（现在就预言结果为时过早。）表示没有任何迹象可以直接或间接导致结果被预言to predict the future（预测未来）表示对将来的一种预测2）predicate：的前缀 pre-（beforehand）+ 字根 dic（dicare = make known），所以意思是 beforehand make known，也就是 make known something on/upon, found or base something on。意思是【根据……而把……公众于世；找到或根据某事而……】。这里的意思是：根据一些有迹可循的证据或是事物而把一些原本（隐藏）或是（尚未知道）的事物表达出来。所以汉语把 predicate 翻译为【使基于……；使取决于……；论断；声明，断言……为……的属性】。比如：Most religions predicate life after death.（大多数的宗教宣称死后仍有生命。）这里指的是根据一些有迹可循的证据而宣称……the theory of structure on which later chemistry was predicated ...（后来的化学赖以立基的结构理论）这里指的是现代化学是建立在之前的机构理论上在一定程度上，predict = possibility；而 predicate = probability；两个单词都是（可能性），但 probability 是使用概率论而得出的可能性，而 possibility 是凭空而出觉得的可能性。所以也就导致了 predict = subjective（主观）；而 predicate = objective（客观），也就是 predict 的（断言；预言；预卜）是偏向于主观意识的，觉得会……，很有可能会……；而 predicate 的（断言；声明；论断）是偏向于客观因素的，觉得大概率会……。以上是个人对于这两个单词的见解和解析，希望能够帮到您。

predictor是指:基于这个变量，我们可以预测另一个变量的值。也就是说，predictor是自变量。在英文专业术语中，自变量被称为predictor或者independent variable。相对应地，因变量的专业术语可以是dependent variable或者outcome variable。调节变量可以用下图来表示：Predictor：预测变量，又称自变量；Moderator：调节变量；Outcome Variable：结果变量，又称因变量。可以看到，Predictor X Moderator（自、调变量的乘积项）作为一个新的变量，考察它对因变量的相关。若路径C的系数显著，则调节效应存在。自变量与因变量之间的关系称为主效应，但若调节效应存在，考察主效应是不恰当的。为什么？因为自、因变量之间的关系取决于调节变量的取值。与自变量－中介变量的关系（自变量是中介变量的前导变量antecedent）不同，调节变量与自变量地位平等，都是因变量的前导变量。也就是说，调节变量通常扮演着与自变量相同的角色。

应该是因素

predictor是指:基于这个变量，我们可以预测另一个变量的值。也就是说，predictor是自变量。在英文专业术语中，自变量被称为predictor或者independent variable。相对应地，因变量的专业术语可以是dependent variable或者outcome variable。调节变量可以用下图来表示：Predictor：预测变量，又称自变量；Moderator：调节变量；Outcome Variable：结果变量，又称因变量。可以看到，Predictor X Moderator（自、调变量的乘积项）作为一个新的变量，考察它对因变量的相关。若路径C的系数显著，则调节效应存在。自变量与因变量之间的关系称为主效应，但若调节效应存在，考察主效应是不恰当的。为什么？因为自、因变量之间的关系取决于调节变量的取值。与自变量－中介变量的关系（自变量是中介变量的前导变量antecedent）不同，调节变量与自变量地位平等，都是因变量的前导变量。也就是说，调节变量通常扮演着与自变量相同的角色。

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靠近我(Addiction)演唱：Tasty眼泪擦干 放手去爱 baby dont cry不开心有我陪伴 baby ill try唱歌给你想做些甜蜜的事 我的muse你的微笑足以让我心醉 像美丽rose多想变成你的gentleman在你需要的时候成为你的supermantalk is cheap 你我的相遇命中注定从我第一眼见到你时候就相信这是我的使命她的微笑有致命吸引力红色嘴唇充满着迷人romantic月光下夜色迷离伸出手想牵住你 浪漫前行你的眼神透露出神秘疯狂的美丽让我怎么能忘记baby 看着你 心这一秒被撞击lady hello hello 别逃避我的爱hello hello 相信我不会让你受到一点伤害赶快接受我的爱陷入了爱情的迷阵只等你来承认解开在我心中的疑问 i need girl爱已在我心中狂奔i dont wanna say good bye别假装不听不闻和你相遇的画面在闪烁每一刻的心都彻底被你迷惑baby因为你 我的心被上了锁lady hello hello 就请你看着我hello hello 没有人能像我一样爱你那么多赶快牵起我的手陷入了爱情的迷阵只等你来承认解开在我心中的疑问 i need girl爱已在我心中狂奔i dont wanna say good bye别假装不听不闻如果能在她身边 就会觉得满足没事一起散散步 感情变很投入爱是一点点升温的幸福i cant say good bye陷入了爱情的迷阵只等你来承认解开在我心中的疑问 i need girl爱已在我心中狂奔i dont wanna say good bye别假装不听不闻so fine so shine 遇见你开始它让我发现我对你的爱是一种坚持目不转睛看着你的样子幸福美的那么不可思议却又那么真实what happened 心跳几千次是你的出现 告诉我 爱是一辈子 listen除了你我不会再为了谁而心动got it你给我的爱值得我用那一生去感动got it

sue对某人提起诉讼，控告某人 sue sb for sth 控告某人要求sthIf you don"t complete the work, I will sue you for damages.如果你不把工作做完，我就要控告你支付赔偿。sue for sth （常用于法庭上）请求 sue for peace 请求和解indict：（就某事）控告，起诉或告发某人 indict sb for sth He was indicted for murder.他被控杀人。

这是matlab给的解释，你看吧predictPredict output k steps ahead Syntaxyp = predict(m,data)[yp,x0p,mpred] = predict(m,data,k,"InitialState",init)Descriptiondata is the output-input data as an iddata object, and m is any idmodel or idnlmodel object. predict is meaningful only for time-domain data.The argument k indicates that the k step-ahead prediction of y according to the model m is computed. In the calculation of yp(t), the model can use outputs up to time t–k: y(s), s = t–k, t–k–1,...and inputs up to the current time t. The default value of k is 1.The output yp is an iddata object containing the predicted values as OutputData.x0p is the used (estimated) initial state vector. For multiexperiment data, x0p is a matrix, whose columns contain the initial states for each experiment.The output argument mpred contains the k step-ahead predictor. This is given as a cell array, whose kth entry is an idpoly model for the predictor of output number k. Note that these predictor models have as input both input and output signals in the data set. The channel names indicate how the predictor model and the data fit together. init determines how to deal with the initial state:init ="e(stimate)": The initial state is set to a value that minimizes the norm of the prediction error associated with the model and the data.init = "d(elayexpand)": Same as "estimate", but for a model with nonzero InputDelay, the delays are first converted to explicit model delays (using inpd2nk) so that they are contained in x0p.init = "z(ero)" sets the initial state to zero.init = "m(odel)" uses the model"s internally stored initial state.init = x0, where x0 is a column vector of appropriate dimension, uses that value as initial state. For multiexperiment data, x0 can be a matrix whose columns give different initial states for each experiment. For a continuous-time model m, x0 is the initial state for this model. Any modifications of the initial state that sampling might require are automatically handled. If m has a non-zero InputDelay, and you need to access the values of the inputs during this delay, you must first apply inpd2nk(m). When m is a continuous-time model, it must first be sampled before inpd2nk can be applied.If init is not specified for linear models, its value is determined, as follows:If m.InitialState is "Estimate", "Backcast", and "Auto", init = "Estimate".If m.InitialState is "Zero", init = "zero".If m.InitialState is "Model" or "Fixed", init = "model". For idss, idproc, and idgrey models, init corresponds to the m.x0 values. For other linear models, init = "zero".If init is not specified for idnlgrey models, init = "Model" is the default. The values and their estimation behavior are inherited from m.InitialStates.If init is not specified for idnlarx models, init = "Estimate" is the default. This corresponds to the first few samples of predicted outputs exactly matching the first few output samples in the data set.If init is not specified for idnlhw models, init = "Estimate" is the default. This computes initial states by minimizing the prediction errors over the available data range.An important use of predict is to evaluate a model"s properties in the mid-frequency range. Simulation with sim (which conceptually corresponds to k = inf) can lead to levels that drift apart, since the low-frequency behavior is emphasized. One step-ahead prediction is not a powerful test of the model"s properties, since the high-frequency behavior is stressed. The trivial predictor can give good predictions in case the sampling of the data is fast. Another important use of predict is to evaluate time-series models. The natural way of studying a time-series model"s ability to reproduce observations is to compare its k step-ahead predictions with actual data. Note that for output-error models, there is no difference between the k step-ahead predictions and the simulated output, since, by definition, output-error models only use past inputs to predict future outputs. AlgorithmsThe model is evaluated in state-space form, and the state equations are simulated k steps ahead with initial value , where is the Kalman filter state estimate. ExamplesSimulate a time series, estimate a model based on the first half of the data, and evaluate the four step-ahead predictions on the second half. m0 = idpoly([1 -0.99],[],[1 -1 0.2]);e = iddata([],randn(400,1));y = sim(m0,e);m = armax(y(1:200),[1 2]);yp = predict(m,y,4);plot(y(201:400),yp(201:400))Note that the last two commands are also achieved bycompare(y,m,4,201:400);See Alsocompare | pe | sim | simsclc, cleara=[ ];a=a"; a=a(:); a=a"; %把原始数据按照时间顺序展开成一个行向量Rt=tiedrank(a) %求原始时间序列的秩n=length(a); t=1:n; Qs=1-6/(n*(n^2-1))*sum((t-Rt).^2) %计算Qs的值t=Qs*sqrt(n-2)/sqrt(1-Qs^2) %计算T统计量的值t_0=tinv(0.975,n-2) %计算上alpha/2分位数b=diff(a) %求原始时间序列的一阶差分m=ar(b,2,"ls") %利用最小二乘法估计模型的参数bhat=predict(m,[b"; 0],1) %1步预测，样本数据必须为列向量,要预测1个值，b后要加1个任意数，1步预测数据使用到t-1步的数据ahat=[a(1),a+bhat{1}"] %求原始数据的预测值，并计算t=15的预测值delta=abs((ahat(1:end-1)-a)./a) %计算原始数据预测的相对误差

管辖区 n.jurisdictions ; precinct ; residency

of course no.

说是那个resolution我也郁闷，以前见过也听写的时候也知道意思，就是没想起来！就按照听到的写成了reserlution，唉…不过我不觉得听写中改卷会特别注重某些比较难的单词，没道理的。还是要看单词拼写以及标点符号的。

专四听写有横线的

我们考试的时候 题目是给出来的！你是什么时候考啊？ 明年四月的话应该也是一样的。如果不给出题目 那就得靠自己听出来 会在计分范围里。

Daily Dictation每日听写

一次读完全部再接着读

四级成绩不是都出来了么

落下的迁徙 大哥，现在的dictation可不是填空了，现在是要听写整篇文章啊！我也和提问者有同样的问题，跟本就没时间把字写工整，写完后有写词自己都不认识了~

不是啊，我是去年考的，是比较简单，但是前年的学姐说也不难啊。所以，不要自己吓自己，只要好好练就可以了。加油

整篇文章写清楚就可以了，不需要分段，因为一般就是每个意群一分，所以不分段不影响，但是标点符号什么的不能错。我们一个改过专四卷子的老师建议我们一个意群写一行，下一个意群就重新起一行，最好标上序号，这样方便阅卷老师批改，因为专四改卷压力还是蛮大的。

之后想肯定是不行的。一般第一遍听懂意思，确保你能听懂所有的单词，这样在放第二次听力时，下笔时就不会犹豫单词该怎么写这样能省下不少时间。让你写你都知道的，心里有数的单词速度应该很快。按照正式考试的听力语速再听两遍一般都能写的下，下不下来的就是那些你不认识的，听不出来的词了，那也就无能为力的。不过最好的方法就是多练，模拟题可可上的50篇多听总有收获

我前年考的专四，当时也有这个头疼的问题，刚开始听的时候尽量快速写出每个单词的前几个字母，再听的时候注意内容意思，实在写不出来就可以根据自己的理解补充，老师都会适当给分的

不分

貌似没听说分段会扣分 主要是 拼写啊 大写啊 还有词听错了 不过断句有要求 逗号的句号要写对

2016专四dictation听力所听材料共念四遍。第一遍用正常速度朗读。第二、三遍朗读时意群、分句和句子之间留出15秒的空隙，让学生书写。第四遍再用正常速度朗读，让学生检查。多关注一些英语考试的微信微博，如华研外语之类的，他们考试前好像会出考试流程什么的供我们参考。

专四dictation第四遍如果听到一个漏的单词应该快速补上，注意书写的整洁性。朗读前利用播音前时间和读听力要求的时间，在草稿纸上写下1-10个序号。代表十个意群或句子。第一遍朗读。1.重点听主题思想和重点词，掌握全文大意(如果有标题，通过标题来把握)。2.把频繁出现的词(三次及以上)缩写【可中可英也可中英结合，取决于自己的习惯】写在草稿纸上。难词和重点词写下来。

第一遍最好先听，不要着急写，听懂文章的意思第二遍再写第三遍检查补漏其实觉得第二遍说的还比较慢，多练真题。可以把速度稍微调快点听，当初老师就这么给我们练的，考试的时候就不觉得那么快了

fu2006fu2006g

死记

不需要自己写题目，题目不在扣分范围内。【专四dictation扣分标准】1、听写共分15小节，每节1分；每节最多扣1分。2、重复错误，仅扣一次。3、错误共分两类：小错误(minormistakes)和大错误(majormistakes)。A.小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次，扣0．5分；出现三次，扣0．5分后留一小错做总计；出现四次(以上)，扣1分。B.大错误扣分标准：漏写、加词、造词、换词(冠词作小错计)，大移位，时态错误，原文一个词变两个词。每个错误扣0．5分。【专四dictation应答技巧】1、在第一遍听力时别动笔开始写，把整个大意听懂。可以边听边记下一些较难把握的词语打草稿，合理做笔记。2、第二、三遍的时候就开始要写了，有些经常出现的词可以用符号或者开头字母代替，避免太长一次写完来不及，例如example可以直接写exp到时候再补充完整。3、第四遍的时候核对，检查拼写和语法错误。4、平时练习最重要的是多接触英语听说练习，坚持每天听原版新闻，练习听力；努力扩大词汇量，丰富英语知识。

如果不是KEY WORDS, 则是4个扣1分,如果是KEY WORDS,则一个口一分,也就是说,如果这个单词是关键词,写错了,整个句子就没有分了.

多做点真题，专项训练下dictation可以去找那种专门的网站或者听写软件，开始一句一句听，再连起来反复去听，弄清楚每个词的写法，也可以选几套靠谱的模拟题听，但是真题是关键。有时间的话可以泛听下voa之类的磨磨耳朵，祝专四考试顺利。

听写共分15小节；每节1分。每节最多扣1分。重复错误，仅扣一次。英文是西日耳曼语的一种语言，最早是在中世纪早期的英格兰使用的，该语言最终成为21世纪国际话语的主要语言。它以Angles的名字命名，Angles是古老的日耳曼人民之一，后来移居到大不列颠地区，后来以他们的名字英格兰命名。这两个名字都源于波罗的海半岛的安格利亚（Anglia）。英语与弗里斯兰语和下撒克森语最相关，但其词汇已受到其他日耳曼语语言（尤其是北挪威语（北挪威语））以及拉丁语和法语的很大影响。

1分段错误不扣分2每个句子（就是听写过程中以他读的每句为一个单元），一个主干单词错误扣0.5，至于像andof之类的少写或拼错扣0.25.每句一分，就是说如果错了两个或两个以上的主干单词，这句就没分了！

不需要写题目，不会被扣分。但是要求学生在全面理解内容的基础上逐字逐句写出全篇短文；拼写和标点符号正确无误，错误率不超过8%；考试时间15分钟。专四dictation的计分标准：重复错误，仅扣一次；听写共分15小节，每节1分；每节最多扣1分。拓展资料听力理解：能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈和难度相当于TOEFL中的minitalk等中等难度听力材料，理解中心大意，抓住主要论点或情节，能根据所听材料进行推理和分析；能听懂VOA和BBC国际新闻的主要内容；考试时间约15分钟。听写小错误：单词拼写错一到二个字，如kind写成kint。冠词，单复数错误，如shells写成shell。以下列情况不扣分：in the past—in the past,；“now”后加逗号。参考资料页百度百科 英语专业四级考试

不需要写题目。专四dictation改革后有以下变化短文字数由原来的150词左右改为80-90词。2. 考试时间由原来的15分钟改为10分钟。英语专业四级考试听写部分所选材料题材广泛，但都是考生们所熟悉的话题，理解起来并不困难。此外，词汇的选择也基本在大纲范围内，难词的出现率较低。但即便如此，考生们还是普遍反映这一部分难拿高分。究其原因，考生还是在做题方法上存在明显的错误。其实，专四听写的四遍放音在设计上十分合理，每一遍都有独特的用意，因此考生在每一遍的放音过程中也要完成相应的任务，这样才有可能拿高分。

您好！专四的听力答题卡与其他的分开的。写完就要上交了。dictation最好是要写上标题，如果没有的话。我当时考的时候是不需要的。专四的听力最好做一点笔记，会发白纸给你。因为实在是有点快，一下会反映不过来的。希望对你有帮助

要写！有些情况下题目是给出的。

1. 听写共分15小节，每节1分，扣分一律写在试卷右边的空白处。大错误下面画线。小错误用圆圈表示，重复错误用三角记号表示。 2. 每节最多扣1分。 3. 重复错误，仅扣一次分。 4. 错误共分两类：小错误（minor mistakes）和大错误（major mistakes），分别扣0.25分和0.5分。 A. 小错误： 1）单词拼写错一到两个字母。例： steadily → staedily； harbor → habor 两个字母以下的词、次序颠倒算小错。 2）标点符号错误（含大小写）。例： World War I → world war one , and then adopted → . And then adopeted 3) 冠词、单复数错误。例： until the beginning → until beginning; parent → parents 4）小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次：扣0.5分；出现三次： 扣0.5分后留作总计；出现四次：扣1分。 5）未扣分小错误的扣分标准： 累计2 ~ 4 个：扣0.5分 累计5 ~ 8 个：扣1分 B. 大错误：漏写、加词、造词、换词（冠词作小错计）、大移位、时态错误，每个错误扣0.5分。例： loved → love；task — test； trip — trap； flee — flea；have finished — finsh（ed） 5. 一些特例的扣分标准： 下列情况不扣分： World War I → World War One race car → racecar well-balanced → well balanced 90 percent → 90% 6. 总分只有0.5分时，以1分计算；其余总分中如含小数点的，小数舍去，保留整数，如12.5 → 12；7.5 → 7 7. 空白卷一律打0分。

有的。专四dictation有首句，但是不用写。Direction里边说了“The first sentence of thepassage is already given”Answer Sheet 即上面有的，答案不用写。

您好！专四的听力答题卡与其他的分开的。写完就要上交了。dictation 最好是要写上标题，如果没有的话。我当时考的时候是不需要的。专四的听力最好做一点笔记，会发白纸给你。因为实在是有点快，一下会反映不过来的。希望对你有帮助

你是什么时候要考专四？我的观点一向是这样：1平常要知道你是什么原因造成失分。有意识的去克服。比如如果是因为听力障碍，那么就要多听，把听力关过了。听力是dictation的基础。如果是因为写字速度慢，那么平常就要训练速写情况下保证字迹工整。如果是因为单词反应时间较长，那么就要去克服，去熟悉单词。当然，这是一个长期的过程。2第一遍边听边理解，把较难词&长词的简写写稿纸上或者把长词记下来。总之，记录下有可能在动笔时产生困难的地方。3提高单词熟悉度，听写没有难词，尽量将反应时间减少为零我第一点有说过。其实专四听写一部分的目的就是为了测试基础，单词熟不熟悉、有多熟悉，可以体现出来。4每天坚持1-2篇，善于归纳总结错音。多练，避免生疏，保持感觉，找到方法，适合自己的方法。在自己的水平上最大限度的拿分。

1. 听写共分15小节，每节1分，扣分一律写在试卷右边的空白处。大错误下面画线。小错误用圆圈表示，重复错误用三角记号表示。 2. 每节最多扣1分。 3. 重复错误，仅扣一次分。 4. 错误共分两类：小错误（minor mistakes）和大错误（major mistakes），分别扣0.25分和0.5分。 A. 小错误： 1）单词拼写错一到两个字母。例： steadily → staedily； harbor → habor 两个字母以下的词、次序颠倒算小错。 2）标点符号错误（含大小写）。例： World War I → world war one , and then adopted → . And then adopeted 3) 冠词、单复数错误。例： until the beginning → until beginning; parent → parents 4）小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次：扣0.5分；出现三次： 扣0.5分后留作总计；出现四次：扣1分。 5）未扣分小错误的扣分标准： 累计2 ~ 4 个：扣0.5分 累计5 ~ 8 个：扣1分 B. 大错误：漏写、加词、造词、换词（冠词作小错计）、大移位、时态错误，每个错误扣0.5分。例： loved → love；task — test； trip — trap； flee — flea；have finished — finsh（ed） 5. 一些特例的扣分标准： 下列情况不扣分： World War I → World War One race car → racecar well-balanced → well balanced 90 percent → 90% 6. 总分只有0.5分时，以1分计算；其余总分中如含小数点的，小数舍去，保留整数，如12.5 → 12；7.5 → 7 7. 空白卷一律打0分。

1. 听写共分15小节；每节1分。 2．每节最多扣1分。 3．重复错误，仅扣一次。 4．错误共分两类：小错误(minor mistakes)和大错误(major mistakes)。 A. 小错误： 1)单词拼写错一到二个字母。例：inconvenient—unconvenient，inconvient；originally--origionally, originally； knives———nives。 2)标点符号错误：一when When；To solve this problem，the—To solve this problem the…。 3)冠词，单复数错误：shells—shell；with a solution—with the solution。 4)小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次，扣0．5分；出现三次， 扣0．5分后留一小错做总计；出现四次(以上)，扣1分。 5)未扣分小错误的扣分标准： 累计2---4个：扣0．5分。 累计5---8个：扣1分。 B. 大错误： 漏写、加词、造词、换词(冠词作小错计)，大移位，时态错误，原文一个词变两个词。 每个错误扣0．5分。 例： are still paid—is still paid，still paid，still pay；were used—we used；coins were—coin was；began—begun；goods—good；cloth—ciof，cloths；salt—soit；paid—payed； throughout--allthrough，through of; accepted——an acception；as payment——for payment；for goods——to goods；they——these，there． 5．一些特例的扣分标准： 1)下列情况不扣分： in the past—in the past,；“now”后加逗号。 2)下列情况扣分： throughout--through out(小错误)；a piece of—pieces of(两个小错，扣0．5分) 6．总分为0．5分时，以1分计算：其余总分中如含分数的，分数舍去，留整数。如：12．5分一12分，7．5分---7分。空白卷—律打0分

计分方法：1、听写共分15小节；每节1分。2、每节最多扣1分。3、重复错误，仅扣一次。4、错误共分两类：小错误和大错误小错误：1)单词拼写错一到二个字母。例：inconvenient—unconvenient，inconvient；originally--origionally, originally； knives———nives。2)标点符号错误：一when When；To solve this problem，the—To solve this problem the…。3)冠词，单复数错误：shells—shell；with a solution—with the solution。4)小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次，扣0.5分；出现三次， 扣0.5分后留一小错做总计；出现四次(以上)，扣1分。5)未扣分小错误的扣分标准： 累计2---4个：扣0.5分。 累计5---8个：扣1分。大错误：1)漏写、加词、造词、换词(冠词作小错计)，大移位，时态错误，原文一个词变两个词。 每个错误扣0.5分。5、一些特例的扣分标准：1)下列情况不扣分： in the past—in the past,；“now”后加逗号。2)下列情况扣分： throughout--through out(小错误)；a piece of—pieces of(两个小错，扣0.5分)6、总分为0．5分时，以1分计算：其余总分中如含分数的，分数舍去，留整数。如：12.5分一12分，7.5分---7分。空白卷—律打0分

专四听力技巧有以下几点。第一遍常速朗读时，我们尽量以听为主，听完这一遍要达到听懂文章大意的效果。第二遍听录音朗读时，在每句间隔之间尽量多地写出一些内容。第三遍对自己写出的内容进行检查，重点检查有无漏听，错听，单词形式是否与原文一致，尤其要注意标点及大小写，这些都是评分标准要求的。专业四级的听写采取的是美式发音，语速适中甚至有些偏慢，以dictation的真题为例，常速部分播放了40秒，共读86个单词，平均每秒读两个单词。专四听力朗读语速较慢，并且我们在下图的题目要求中可以发现短文总共朗读四遍，第一遍和第四遍为常速朗读，第二、三遍为单句重复朗读，朗读间隔15s。即先读一句（第二遍），然后15s停顿后，再重复刚才读过的那一句（第三遍）。实际还是很简单的。

英语专四听写Dictation评分细则：1.听写共分15小节；每节1分。2.每节最多扣1分。3.重复错误，仅扣一次。4.错误共分两类：小错误(minor mistakes)和大错误(major mistakes)。A.小错误：1)单词拼写错一到二个字母。例：inconvenient—unconvenient，inconvient；originally--origionally, originally；knives———nives。2)标点符号错误：一when When；To solve this problem，the—To solve this problem the…。3)冠词，单复数错误：shells—shell；with a solution—with the solution。4)小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次，扣0．5分；出现三次，扣0．5分后留一小错做总计；出现四次(以上)，扣1分。5)未扣分小错误的扣分标准：累计2---4个：扣0．5分。累计5---8个：扣1分。B.大错误：漏写、加词、造词、换词(冠词作小错计)，大移位，时态错误，原文一个词变两个词。每个错误扣0．5分。例：are still paid—is still paid，still paid，still pay；were used—we used；coins were—coin was；began—begun；goods—good；cloth—ciof，cloths；salt—soit；paid—payed；throughout--allthrough，through of; accepted——an acception；as payment——for payment；for goods——to goods；they——these，there.5.一些特例的扣分标准：1)下列情况不扣分：in the past—in the past,；“now”后加逗号。2)下列情况扣分：throughout--through out(小错误)；a piece of—pieces of(两个小错，扣0．5分)。6.总分为0．5分时，以1分计算：其余总分中如含分数的，分数舍去，留整数。如：12．5分一12分，7．5分---7分。空白卷—律打0分。

看起来你的基础比较差，要把基础打好。听写的很关键的一点是要理解大意，这样有助于记忆每个意群。不知道你无法理解大意是不是跟词汇量有关，如果看原文还是不大理解就真的应该多背单词了，一般一篇文章的生词数不应超过5个。建议你多背单词，多做练习，每天都做，比如基英课本上的dictation。一篇听写可以多次使用，今天做过后明天后天可以继续听，直到全对为止；当然，每天也都要做新的dictation。有的人建议专四dictation准备初期找150词左右的公四听力材料作为dictation的文章，不过我练起来不是很适应，不知道你适不适合。平时不论是做什么听力都要试着复述，多加练习，一定会有所提高的。多写英语，练习连写，提高书写速度。做dictation时不一定要一次把一个单词写完整，可以先写几个字母，只要自己明白是什么单词就行了，留到第三遍或第四遍还有检查的时候补全。希望对你有所帮助。

改革之后的四六级没有听写单词的部分了

你可以坚持做VOA慢速听写，大概要坚持一个月。要求是：一句一句反复听，把它写下来，全篇文章写好后，就开始对照原文改正。把不懂的单词，长难句重新抄到一个本子里。每天都要复习。再开始做专四听写。就没那么大问题了。我也是这样过来的哦。专四已经过了。。。

实际的话，应该是反复听几篇，然后能跟着它的速度记忆下来吧

你可以这样尝试,效果可能不错： 一、尽量做到聚精会神. 二、抓住重点词. 三、不要写完整的词,只用一个字母或两三个字母代替一个单词,写几个字母取决于当时的判断,以能够有助于回忆为准. 四、等听写音频结束后再慢慢完善听写的全文.

读三遍 第一遍大致听一下 速度较快 第二遍开始写 有停顿 第三遍校对一下

第一遍听懂大概条理。逻辑，大意；第二遍按照意群，脑力记忆并且手下要写的快；第三遍，第四遍都是补充，完善。注意脑力短时记忆很重要，另外按照意群，还要保证拼写正确。可以最后一遍再修正拼写问题。

dictate

就跟VOA差不多语速，大概2-3分钟的文章吧，主要有几个长句，大部分练习题是真题，也有模拟题

专四听力dictation评分标准包括小错误每两个扣0.5分，大错误每一个扣0.5分。 扩展资料 专四听力dictation评分标准如下：单词拼写错1-2个字母属于小错误，小错误出现两次扣0.5分。大错误包括漏写、加词、造词、换词、时态错误等，大错误每个错误扣0.5分。

dictationn.1. 口述;听写[U即不可数名词]The pupils wrote at their teacher"s dictation.学生按照老师的口述写下来。2. 口授(或听写)的文字[C可数名词]3. 命令[U不可数名词]She was tired of her husband"s dictation.她对丈夫的发号施令感到厌烦。

您好，dictation中有三个音节，其中第二个音节是开音节。

直接写，dictation都是播完几分钟就把答题纸收上去的，根本没有时间誊抄！如果写错了划掉就行。

应该不用吧