伽利略

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求高中物理学史,诸如谁发现了电磁感应,伽利略发现或证明了什么,谢谢

一、力学  1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);   2、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。  同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。  3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。  4、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。  5、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。  6、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。  7、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;  8、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;  9、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。  10、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同;  俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。  11、1957年10月,苏联发射第一颗人造地球卫星;  1961年4月,世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。二、电磁学  12、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律,并测出了静电力常量k的值。  13、16世纪末,英国人吉伯第一个研究了摩擦是物体带电的现象。  18世纪中叶,美国人富兰克林提出了正、负电荷的概念。  1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。  14、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖。  15、1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。  16、1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。  17、1911年,荷兰科学家昂纳斯发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。  18、19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳定律。  19、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应。  20、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。  21、荷兰物理学家洛伦兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛伦兹力)的观点。  22、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。  23、1932年,美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。  (最大动能仅取决于磁场和D形盒直径,带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同)  24、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。  25、1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。  26、1835年,美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象),日光灯的工作原理即为其应用之一。三、热学  27、1827年,英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。  28、1850年,克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述:不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述:不可能从单一热源取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为开尔文表述。  29、1848年 开尔文提出热力学温标,指出绝对零度是温度的下限。  30、19世纪中叶,由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。  21、1642年,科学家托里拆利提出大气会产生压强,并测定了大气压强的值。  四年后,帕斯卡的研究表明,大气压随高度增加而减小。  1654年,为了证实大气压的存在,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验。四、波动学  22、17世纪,荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。  23、1690年,荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。  24、奥地利物理学家多普勒(1803-1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。五、光学  25、1621年,荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。  26、1801年,英国物理学家托马斯61杨成功地观察到了光的干涉现象。  27、1818年,法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。  28、1864年,英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,提出了电磁场理论,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。  29、1887年,德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测定了电磁波的传播速度等于光速。  30、1894年,意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报,揭开无线电通信的新篇章。  31、1800年,英国物理学家赫歇耳发现红外线;  1801年,德国物理学家里特发现紫外线;  1895年,德国物理学家伦琴发现X射线(伦琴射线),并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。  32、激光——被誉为20世纪的“世纪之光”。六、波粒二象性  33、1900年,德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出能量子假说:物质发射或吸收能量时,能量不是连续的(电磁波的发射和吸收不是连续的),而是一份一份的,每一份就是一个最小的能量单位,即能量子E=hν,把物理学带进了量子世界;  受其启发1905年爱因斯坦提出光子说,成功地解释了光电效应规律,因此获得诺贝尔物理奖。  34、1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应,证实了光的粒子性。  35、1913年,丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说,最先得出氢原子能级表达式,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱,为量子力学的发展奠定了基础。  36、1885年,瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律——巴耳末系。  37、1924年,法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性;  1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比,衍射现象影响小很多,大大地提高了分辨能力,质子显微镜的分辨本能更高。七、相对论  38、物理学晴朗天空上的两朵乌云:①迈克逊-莫雷实验——相对论(高速运动世界),  ②热辐射实验——量子论(微观世界);  39、19世纪和20世纪之交,物理学的三大发现:X射线的发现,电子的发现,放射性的发现。  40、1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理:  ①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;  ②光速不变原理——不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变。  狭义相对论的其他结论:  ①时间和空间的相对性——长度收缩和动钟变慢(或时间膨胀)  ②相对论速度叠加:光速不变,与光源速度无关;一切运动物体的速度不能超过光速,即光速是物质运动速度的极限。  ③相对论质量:物体运动时的质量大于静止时的质量。  41、爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式:E=mc2。八、原子物理学  42、1858年,德国科学家普吕克尔发现了一种奇妙的射线——阴极射线(高速运动的电子流)。  43、1897年,汤姆生利用阴极射线管发现了电子,指出阴极射线是高速运动的电子流。说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型。1906年,获得诺贝尔物理学奖。  44、1909-1911年,英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15 m 。  45、1896年,法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,说明原子核有复杂的内部结构。  天然放射现象:有两种衰变(α、β),三种射线(α、β、γ),其中γ射线是衰变后新核处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。  46、1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,发现了质子,  并预言原子核内还有另一种粒子——中子。  47、1932年,卢瑟福学生查德威克于在α粒子轰击铍核时发现中子,获得诺贝尔物理奖。  48、1934年,约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝箔时,发现了正电子和人工放射性同位素。  49、1896年,在贝克勒尔的建议下,玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素——钋(Po)镭(Ra)。  50、1939年12月,德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变。  51、1942年,在费米、西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成)。  52、1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应)。人工控制核聚变的一个可能途径是:利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。  53、粒子分三大类:媒介子-传递各种相互作用的粒子,如:光子;  轻子-不参与强相互作用的粒子,如:电子、中微子;  强子-参与强相互作用的粒子,如:重子(质子、中子、超子)和介子。  54、1964年盖尔曼提出了夸克模型,认为介子是由夸克和反夸克所组成,重子是由三个夸克组成。 望采纳 谢谢

求伽利略望远镜和开普勒天文望远镜的成像原理图

一个是直射式的望远镜,一个是反射式的望远镜。

为什么相比于伽利略望远镜,开普勒望远镜视野更广阔???

开普勒式望远镜,物镜组和目镜组都是是凸透镜形式.这种望远镜成像是上下左右颠倒的,但视场可以设计的较大,伽利略式望远形式的。镜的目镜组是凹透镜

伽利略望远镜和开普勒望远镜的区别

一、结构不同1、伽利略望远镜有一个凸透镜,一个凹透镜,中间存在实像,可以在实像面上放置分划板,伽利略式望远镜的焦点在目镜之后。2、开普勒望远镜有两个凸透镜即物镜是凸透镜,目镜也是凸透镜,中间不存在实像,开普勒望远镜的焦点在物镜与目镜之间。二、成像不同1、伽利略望远镜成像为成正立的像。2、开普勒望远镜成像为成倒立的像。三、视野和尺寸不同1、伽利略望远镜,一个放大镜,倍数小的,是物镜。一个凹透镜,度数大的,是目镜,镜筒短而能成正像,但它的视野比较小。2、开普勒望远镜,物镜是放大倍数小的,目镜是放大倍数大的,这种结构视野宽,倍数容易大,镜筒较长,视野比较大而且较远。扩展资料光线经过物镜折射所成的实像在目镜的后方(靠近人目的后方)焦点上,这像对目镜是一个虚像,因此经它折射后成一放大的正立虚像。伽利略望远镜的放大率等于物镜焦距与目镜焦距的比值。其优点是镜筒短而能成正像,但它的视野比较小。把两个放大倍数不高的伽利略望远镜并列一起、中间用一个螺栓钮可以同时调节其清晰程度的装置,称为“观剧镜”;因携带方便,常用以观看表演等。伽利略发明的望远镜在人类认识自然的历史中占有重要地位。它由一个凹透镜(目镜)和一个凸透镜(物镜)构成。其优点是结构简单,能直接成正像。参考资料来源:百度百科-开普勒望远镜参考资料来源:百度百科-伽利略望远镜

伽利略式望远镜与开普勒式望远镜的优缺点比较 罗列出来就好

伽利略式望远镜和开普勒式望远镜的优缺点如下:伽利略式望远镜的优点包括结构非常简单、光能损失少、镜筒短、轻便以及成的景物像是正像。然而,其缺点包括倍数小、视野窄,因此一般只用于观剧镜和玩具望远镜。开普勒式望远镜的优点在于视场大,但得到的像是倒立的。为了使眼睛观察到正像,需要在物镜后面添加棱镜组或透镜组进行转像。虽然开普勒式望远镜的结构较为复杂,但在精确的定量化观测方面具有优势。此外,其成像性能也相对较好,因此被广泛应用于军用望远镜、小型天文望远镜等专业级别的望远镜。总的来说,伽利略式望远镜和开普勒式望远镜各有其优缺点。具体选择使用哪种类型的望远镜,取决于具体的应用需求和个人偏好。

开普勒望远镜和伽利略望远镜看到的分别是什么像,放大的还是缩小的

都是放大的像,开普勒望远镜,折射式望远镜的一种.物镜组也为凸透镜形式,但目镜组是凸透镜形式.这种望远镜成像是上下左右颠倒的,但视场可以设计的较大,最早由德国科学家开普勒(Johannes Kepler)于1611年发明.为了成正立的像,采用这种设计的某些折射式望远镜,特别是多数双筒望远镜引在光路中增加了转像稜镜系统.此外,几乎所有的折射式天文望远镜的光学系统为开普勒式.伽利略望远镜(Galileo telescope)是指物镜是会聚透镜而目镜是发散透镜的望远镜.总而言之,伽利略望远镜成正立的,放大的像,开普勒望远镜成倒立的,放大的像。

谁给我详细地讲讲伽利略望远镜,开普勒望远镜,以及,显微镜的成像原理?

1、开普勒望远镜 它由两个凸透镜组成,天体一侧的叫物镜,靠近人眼的叫目镜,共一轴线,且物镜的第二焦点(像焦点)与目镜的第一焦点(物焦点)重合。 从天体射来的平行光线,经物镜后,在焦点以外距焦点很近处成一倒立缩小实像AB。 目镜和物镜的焦点是重合的,所以实像AB位于目镜和它的焦点之间距焦点很近的地方,目镜以AB为物形成放大的虚像ab,相对天体还是是倒立的。 当我们对着目镜观察时,进入眼睛的光线就好像是从ab射来的。 ab离我们很近,就使我们从望远镜中看到的天体觉得离自己近,而看得更清楚。 开普勒望远镜实际应用时还需要增加正像系统 2、伽利略望远镜 与开普勒望远镜类似,但把目镜的凸透镜改为凹透镜,从而使人眼睛接收到一个正立的虚像。参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/39128620.html?si=8

伽利略望远镜成实像还是虚像?显微镜开普勒·牛顿望远镜成什么像

望远镜是一种利用凹透镜和凸透镜观测遥远物体的光学仪器。利用通过透镜的光线折射或光线被凹镜反射使之进入小孔并会聚成像,再经过一个放大目镜而被看到。(百度百科到的望远镜的基本原理)猜想:既然是汇聚成像后,再把这个像进行放大,才能被肉眼观察到那就应该是形成缩小的实像(虚像是不能被光屏扑捉的),然后这个实像再被放大,才被肉眼看到。

麻烦大家贴一下牛顿、伽利略等物理学家小时候刻苦做实验的故事

牛顿:传说小牛顿把风车的机械原理摸透后,自己制造了一架磨坊的模型,他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上,然后在轮子的前面放上一粒玉米,刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米,就不断的跑动,于是轮子不停的转动;又一次他放风筝时,在绳子上悬挂着小灯,夜间村人看去惊疑是彗星出现;他还制造了一个小水钟。每天早晨,小水钟会自动滴水到他的脸上,催他起床。他还喜欢绘画、雕刻,尤其喜欢刻日晷,家里墙角、窗台上到处安放着他刻画的日晷,用以验看日影的移动。牛顿小时候很喜欢动物,又一次,他的朋友送给他一只狗和一只猫,牛顿收到礼物非常高兴,无微不至的照顾着他的新朋友,为了便于狗和猫出入房间,牛顿在门边挖了两个洞,一个大一个小,有人问他,你为什么要挖一大一小两个洞呢,牛顿回答说:“狗从猫洞里能过去吗?”牛顿的童年是不幸的,出世前三个月爸爸就去世了。两岁时,妈妈又改嫁到邻村。牛顿只好与外婆相依为命。他从不乱花钱,唯一的爱好就是搞一些小工艺,把零用钱聚起来,买了锯子、钉锤等一类工具,一放学就躲在房子里敲敲打打。牛顿学习时精神很专注,有一次煮鸡蛋,心里想着数学公式,竟误把手表当作鸡蛋丢进了锅里。还有一次,从早晨起就计算一个问题,中饭都忘了吃。当他感到肚子饿时,已暮色苍茫。他步出书房,一阵清风,感到异常的清新。突然想到:我不是去吃饭吗?怎么走到庭院中来了!于是他立即回头,又走进了书房。当他看到桌上摊开的算稿时,又把吃饭的事忘得一干二净,立即又伏案紧张地计算起来。伽利略:伽利略于1564年2月15日出生于意大利西部海岸的比萨城,他原籍佛罗伦萨,出身没落的名门贵族家庭。伽利略的父亲是一位不得志的音乐家,精通希腊文和拉丁文,对数学也颇有造诣。因此,伽利略从小受到了良好的家庭教育。 伽利略在十二岁时,进入佛罗伦萨附近的瓦洛姆布洛萨修道院,接受古典教育。十七岁时,他进入比萨大学学医,同时潜心钻研物理学和数学。由于家庭经济困难,伽利略没有拿到毕业证书,便离开了比萨大学。在艰苦的环境下,他仍坚持科学研究,攻读了欧几里德和阿基米德的许多著作,做了许多实验,并发表了许多有影响的论文,从而受到了当时学术界的高度重视,被誉为“当代的阿基米德”。 伽利略在25岁时被比萨大学的数学教授。两年后,伽利略因为著名的比萨斜塔实验,触怒了教会,失去这份工作。伽利略离开比萨大学后,于1592年去威尼斯的帕多瓦大学任教,一直到1610年。这一段时期是伽利略从事科学研究的黄金时期。在这里,他在力学、天文学等各方面都取得了累累硕果。

伽利略望远镜的成像原理

  伽利略望远镜的成像原理:  光线经过物镜折射所成的实像在目镜的后方(靠近人目的后方)焦点上,这像对目镜是一个虚像,因此经它折射后成一放大的正立虚像。伽利略望远镜的放大率等于物镜焦距与目镜焦距的比值。其优点是镜筒短而能成正像,但它的视野比较小。把两个放大倍数不高的伽利略望远镜并列一起、中间用一个螺栓钮可以同时调节其清晰程度的装置,称为“观剧镜”;因携带方便,常用以观看表演等。  伽利略发明的望远镜在人类认识自然的历史中占有重要地位。它由一个凹透镜(目镜)和一个凸透镜(物镜)构成。其优点是结构简单,能直接成正像。

伽利略望远镜成像原理及光路图

工作原理:物镜是会聚透镜而目镜是发散透镜的望远镜。光线经过物镜折射所成的实像在目镜的后方(靠近人目的后方)焦点上,这像对目镜是一个虚像,因此经它折射后成一放大的正立虚像。伽利略望远镜的放大率等于物镜焦距与目镜焦距的比值。其优点是镜筒短而能成正像,但它的视野比较小。伽利略发明的是一个折射望远镜,它由两片透镜组成,一片物镜和一片目镜。物镜是一个凸透镜,是会聚透镜,目镜是一个凹透镜,是发散透镜,物镜将远处的平行光汇聚成一个焦点,但这个焦点在目镜的后方,物镜汇聚的光线经目镜折射,形成一个正立的放大的虚像,于是远处的景物就可以清楚的看到。扩展资料:伽利略把望远镜首先对准的是月亮,他第一次发现月球并不是个完美的天体,表面是高低不平,坑坑洼洼的;第一次知道原来月球和各大行星都不发光,我们能够看见它们,是因为太阳照亮了它们。第一次知道原来天上的银河并不是一条发光的河流,里面其实有无数颗星星在对我们眨眼睛;第一次发现原来木星身边也有卫星在围着它转;第一次发现原来金星不是一个圆点,而是有着与月相一样的位相变化,有时呈现满月那样的圆面,有时则如一弯新月那样等等。参考资料来源:百度百科-伽利略望远镜

八年级物理望远镜与显微镜。求高手指点伽利略望远镜和开普勒望远镜是如何成像的。

伽利略的钟摆原理是什么来的?

伽利略的钟摆原理是指:不论钟摆摆动幅度大些还是小些,完成一次摆动的时间是相同的。 1583年伽利略发现摆的等时性。 在意大利的比萨城里,有一个17岁的大学生伽利略,当时他正在学医。 无意中,他观察到悬在天花板上的挂灯微微晃动。 伽利略发现这个挂灯摆动逐渐平息的过程中,每次摆动所用的时间并不改变。 这一发现引起了伽利略的思考。 回家后,他继续研究,发现并提出了单摆的等时性。 扩展资料: 摆动的钟摆是靠重力势能和动能相互转化来摆动的,简单地说,如果你把钟摆拉高,由于重力影响它会往下摆,而到达最低位置后它具有一个速度,不可能直接停在那(就好像刹车不能立刻停住)。 由于惯性它会继续冲过最低位置,而摆至最高位置就往回摆是因为重力使它减速直到0,而此时钟摆扔有向下的加速度。 如此往复,就不停地摆动了。 按照以上描述,钟摆可以永远摆下去,但由于阻力存在,它会摆动逐渐减小,最后停止。 所以要用发条来提供能量使其摆动。 周期公式 由公式知,摆长L和周期T的平方成正比,所以摆长越长,周期越长(钟摆是单摆的一种) 单摆周期公式只适用于摆幅小于5度的机械振动。 参考资料:百度百科-等时性

伽利略的钟摆原理是什么来的

上述有误。实质上有关伽利略的所有历史资料中,为我们所熟悉的“斜塔实验”与“教堂钟摆”仅能从他的学生维瓦尼(Vincenzio Viviani)撰写的伽利略传记中找到。而这一传记充满了圣徒式传记(hagiography)色彩,为了抬高伽利略的地位充满了吹嘘,夸大和不真实的描写,其中就包括那句“可是地球还在转动”。维瓦尼在传记中写到伽利略于1583年坐在比萨教堂里看着吊灯的摆动而发现等时性原理,但实际上这盏灯直到4年后才被挂上去。关于伽利略发现等时性原理的具体过程已不可考,但无外乎认真观察,大胆猜想,小心求证。另外称呼“伽利略的钟摆原理”有失偏颇,就好像是称呼“伽利略发现了摆的等时性,从而制造了摆钟(或钟摆)。”而实际上真正的钟摆是在惠更斯(Christiaan Huyg(h)ens)的手中第一次出现。

能说说伽利略的“钟摆原理”吗

在伽俐略十八岁那年,一次到比萨教堂去做礼拜,他注意到教堂里悬挂的那些长明灯被风吹得一左一右有规律地摆动,他按自己脉博的跳动来计时,发现它们往复运动的时间总是相等的。做实验时发现以一定长度的绳子系着一块重物,加以外力使它摆动,则不管摆动幅度是大是小,也不管所系的物体是轻是重,每摆动一次的时间都完全相同,这就是「钟摆原理」。就这样伽利略发现了摆的等时性。后来荷兰物理学家惠更斯根据这个原理制成挂摆时钟,人们称之为"伽利略钟"。

伽利略的钟摆原理是什么来的?

伽利略·伽利雷(1564~1642)意大利天文学家、力学家、哲学家。 1564年2月15日生于比萨,1642年1月8日卒于比萨。伽利略家族姓伽利莱(Galilei),他的全名是Galileo Galilei,但现已通行称呼他的名Galileo,而不称呼他的姓。 生平: 伽利略1572年开始上学,1575年随家迁居佛罗伦萨进修道院学习。1589年被聘为比萨大学的数学教授。1591年到威尼斯的帕多瓦大学任教。1609年回佛罗伦萨,1611年到罗马并担任林嗣科学院的院士。1633年2月以“反对教皇,宣扬邪学”被罗马宗教裁判所判处终身监禁。1638年以后,双目逐渐失明,晚景凄凉。1642年1月8日逝世。三百多年后,1979年11月10日,罗马教皇不得不在公开集会上宣布:1633年对伽利略的宣判是不公正的。1980年10月又提出重审这一案件,并在罗组成一个包括不同宗教信仰的世界著名科学家委员会来研究伽利略案件的始末,研究科学同宗教的关系,研究伽利略学说的科学价值及其对现代科学思想的贡献。 主要贡献: 可分下列三个方面: ①力学 伽利略是第一个把实验引进力学的科学家,他利用实验和数学相结合的方法确定了一些重要的力学定律。1582年前后,他经过长久的实验观察和数学推算,得到了摆的等时性定律。接着在1585年因家庭经济困难辍学。离开比萨大学期间,他深入研究古希腊学者欧几里得、阿基米德等人的著作。他根据杠杆原理和浮力原理写出了第一篇题为《天平》的论文。不久又写了论文《论重力》,第一次揭示了重力和重心的实质并给出准确的数学表达式,因此声名大振。与此同时,他对亚里士多德的许多观点提出质疑。 在1589~1591年间,伽利略对落体运动作了细致的观察。从实验和理论上否定了统治千余年的亚里士多德关于“落体运动法则”确立了正确的“自由落体定律”,即在忽略空气阻力条件下,重量不同的球在下落时同时落地,下落的速度与重量无关。根据伽利略晚年的学生V.维维亚尼的记载,落体实验是在比萨斜塔上公开进行的,但在伽利略的著作中并未明确说明实验是在比萨斜塔上进行的。因此近年来对此存在争议。 伽利略对运动基本概念,包括重心、速度、加速度等都作了详尽研究并给出了严格的数学表达式。尤其是加速度概念的提出,在力学史上是一个里程碑。有了加速度的概念,力学中的动力学部分才能建立在科学基础之上,而在伽利略之前,只有静力学部分有定量的描述。 伽利略曾非正式地提出过惯性定律(见牛顿运动定律)和外力作用下物体的运动规律,这为牛顿正式提出运动第一、第二定律奠定了基础。在经典力学的创立上,伽利略可说是牛顿的先驱。 伽利略还提出过合力定律,抛射体运动规律,并确立了伽利略相对性原理. 伽利略在力学方面的贡献是多方面的。这在他晚年写出的力学著作《关于两门新科学的谈话和数学证明》中有详细的描述。在这本不朽著作中,除动力学外,还有不少关于材料力学的内容。例如,他阐述了关于梁的弯曲试验和理论分析,正确地断定梁的抗弯能力和几何尺寸的力学相似关系。他指出,对长度相似的圆柱形梁,抗弯力矩和半径立方成比例。他还分析过受集中载荷的简支梁,正确指出最大弯矩在载荷下,且与它到两支点的距离之积成比例。伽利略还对梁弯曲理论用于实践所应注意的问题进行了分析,指出工程结构的尺寸不能过大,因为它们会在自身重量作用下发生破坏。他根据实验得出,动物形体尺寸减小时,躯体的强度并不按比例减小。他说:“一只小狗也许可以在它背上驮两三只同样大小的狗,但我相信一匹马也许连一匹和它同样大小的马也驮不起。” ②天文学 他是利用望远镜观测天体取得大量成果的第一位科学家。这些成果包括:发现月球表面凹凸不平,木星有四个卫星(现称伽利略卫星),太阳黑子和太阳的自转,金星、木星的盈亏现象以及银河由无数恒星组成等。他用实验证实了哥白尼的“地动说”,彻底否定了统治千余年的亚里士多德和托勒密的“天动说”。 ③哲学 他一生坚持与唯心论和教会的经院哲学作斗争,主张用具体的实验来认识自然规律,认为经验是理论知识的源泉。他不承认世界上有绝对真理和掌握真理的绝对权威,反对盲目迷信。他承认物质的客观性、多样性和宇宙的无限性,这些观点对发展唯物主义的哲学具有重要的意义。但由于历史的局限性,他强调只有可归纳为数量特征的物质属性才是客观存在的。 伽利略因为支持日心说入狱后,”放弃了”日心说,他说”考虑到种种阻碍,两点之间最短的不一定是直线”,正是因为他有这样的思想,暂时的放弃换得永远的支持,没有像布鲁诺那样去壮烈,但却可以为科学继续贡献自己的力量。 伽利略奥.伽利略(Galileo Galilei,1564 - 1642)是意大利文艺复兴后期伟大的天文学家、物理学家、力学家和哲学家,也是近代实验物理学的开拓者。他是为维护真理而进行不屈不挠的战士。恩格斯称他是“不管有何障碍,都能不顾一切而打破旧说,创立新说的巨人之一”。 一.伽利略生平 伽利略于1564年2月15日出生于意大利西部海岸的比萨城,他原籍佛罗伦萨,出身没落的名门贵族家庭。伽利略的父亲是一位不得志的音乐家,精通希腊文和拉丁文,对数学也颇有造诣。因此,伽利略从小受到了良好的家庭教育。 伽利略在十二岁时,进入佛罗伦萨附近的瓦洛姆布洛萨修道院,接受古典教育。十七岁时,他进入比萨大学学医,同时潜心钻研物理学和数学。由于家庭经济困难,伽利略没有拿到毕业证书,便离开了比萨大学。在艰苦的环境下,他仍坚持科学研究,攻读了欧几里德和阿基米德的许多著作,做了许多实验,并发表了许多有影响的论文,从而受到了当时学术界的高度重视,被誉为“当代的阿基米德”。 伽利略在25岁时被比萨大学的数学教授。两年后,伽利略因为著名的比萨斜塔实验,触怒了教会,失去这份工作。伽利略离开比萨大学后,于1592年去威尼斯的帕多瓦大学任教,一直到1610年。这一段时期是伽利略从事科学研究的黄金时期。在这里,他在力学、天文学等各方面都取得了累累硕果。 1610年,伽利略把他的著作以通俗读物的形式发表出来,取名为《星空信使》,这本书在威尼斯出版,轰动了当时的欧洲,也为伽利略赢得了崇高的荣誉。伽利略被聘为“宫廷哲学家”和“宫廷首席数学家”,从此他又回到了故乡佛罗伦萨。 伽利略在佛罗伦萨的宫廷里继续进行科学研究,但是他的天文学发现以及他的天文学著作明显的体现出了哥白尼日心说的观点。因此,伽利略开始受到教会的注意。1616年开始,伽利略开始受到罗马宗教裁判所长达二十多年的残酷迫害。 伽利略的晚年生活极其悲惨,照料他的女儿赛丽斯特竟然先于他离开人世。失去爱女的过分悲伤,使伽利略双目失明。即使在这样的条件下,他依然没有放弃自己的科学研究工作。 1642年1月8日,凌晨4时,伟大的伽利略——为科学、为真理奋斗一生的战士,科学巨人离开了人世,享年78岁。在他离开人世的前夕,他还重复着这样一句话:“追求科学需要特殊的勇气。” 二.伽利略和他的科学发现 古希腊在物理学说方面有两大学派,一派以哲学家亚里士多德为代表,另一派则以自然科学家阿基米德为代表。两人皆是古代希腊蓍名的学者,但由于两人的观点和方法不同,其科学结论也就各异,并形成了鲜明的对立。亚里士多德学派的观点基本是唯心的,他是凭主观思考和纯推理方法作结论的,所以是充斥着谬误。而阿基米德学派的观点基本是唯物的,他完全依靠靠科学实践方法得出结论。 然而从11世纪起,在基督教会的扶持下,亚里士多德的著作得到了经院哲学家的重视,他们排斥阿基米德的物理学,把亚里士多德的物理学奉为经典,凡违反亚里士多德物理学的学者均被视为“异端邪说”。但伽利略却对亚里士多德的物理学抱怀疑态度,相反他特别重视对阿基米德物理学的研究,他重视理论联系实际,注意观察各种自然现象,思考各种问题。在伽俐略十八岁那年,一次到比萨教堂去做礼拜,他注意到教堂里悬挂的那些长明灯被风吹得一左一右有规律地摆动,他按自己脉博的跳动来计时,发现它们往复运动的时间总是相等的。就这样他发现了摆的等时性,后来荷兰物理学家惠更斯根据这个原理制成挂摆时钟,人们称之为"伽利略钟"。 伽利略根据阿基米德的学说,作了迅速确定合金成分的流体静力天平的研究,发明了可以测定物质密度的"小天平",写出了名为《小天平》的论文。后来他又潜心研究了物体重心的几何学,于1588年发表了《固体的重心》的论文,引起学术界的注意。第二年,在友人的推荐下,被比萨大学聘任为数学教授。 亚里士多德认为两个物体以同一高度落下,重的比轻的先着地。但伽利略经过反复的研究与实验后,得出了与之截然相反的结论:物体下落的快慢与重量无关。1590年,伽利略在比萨斜塔公开作了落体实验,验证了亚里士多德的说法是错误的,使统治人们思想长达2000多年的亚里士多德的学说第一次发生动摇。而应邀前来观看的一些著名学者却否认自己亲眼见到的一切,他们群起攻击伽利略。1591年,伽利略被比萨解聘。 从科学史上看,伽利略并不是落体实验的首创者,其首创者是比利时的斯台文。但伽利略的比萨斜塔实验所造成的影响却是更为深远的。 1592年,伽利略来到威尼斯的帕多瓦大学任教,开始了他科学活动的黄金时期。在这一时期,他研究了大量的物理学问题,如斜面运动、力的合成、抛射体运动等。他还对液体与热学作了研究,发明了温度计。1609年,伽利略制成了天文望远镜,并用这台望远镜去探索宇宙的奥秘,他发现月球的表面凹凸不平,有高山深谷;木星有四颗卫星围绕它旋转,金星和月亮一样有盈有亏;土星有光环;太阳有黑子,能自转。银河是由于千千万万颗暗淡的星星所组成。这些发现为哥白尼、布鲁诺的观点提供了有力的证据。对教会的信条进行了严厉的打击。 第二年,他出版了《星际使者》,通俗地向读者介绍他观察到的天空现象,宣传了他的观点。这部著作在欧洲引起了极大的轰动,伽利略因此被称为“天空的哥伦布”。1613年,他在罗马发表了《论太阳黑子》。该书以书信形式明确指出了哥白尼学说是正确的,托勒密学说是错误的。由此伽利略触怒了教会,开始受到宗教裁制所的审讯。 在教廷的压制下,伽利略仍继续科学研究,在长期观察和研究天体运动的实践中,他更加坚信哥白尼学说的正确性。1632年1月,伽利略在佛罗伦萨出版了《关于托勒密和哥白尼的两大世界体系的对话》。他在书中用三位学者对话的形式,作了四天的谈话。讨论了三个问题:1、证明地球在运动;2、充实哥白尼学说;3、地球的潮汐。《对话》总结了伽利略长期科研实践中的各种科学发现,宣告了托勒密地心说理论的破产,从根本上动摇了教会的最高权威,从而推动了唯物论思想的发展。这部著作一经出版便受到广大读者的欢迎。但却遭到了罗马教会的反对。伽利略因此而受到了长期的监禁。 1636年,伽利略在监禁中偷偷地完成了他一生中另一部伟大的著作《关于两种新科学的对话》。该书于1638年在荷兰出版。这部伟大著作同样是以三人对话形式写的。“第一天”是关于固体材料强度的问题,反驳了亚里士多德关于落体的速度依赖于其重量的观点;“第二天”是关于内聚作用的原因,讨论了杠杆原理的证明及梁的强度问题;“第三天”讨论了匀速运动和自然加速运动;"第四天"是关于抛射体运动的讨论。这一巨著从根本上否定的亚里士多德的运动学说。 三.伽利略的科学研究方法 伽利略对物理规律的论证非常严格。他创立了对物理理象进行实验研究并把实验的方法与数学方法、逻辑论证相结合的科学研究方法。例如,为了说明惯性,他曾设计一个无摩擦的理想实验:在一定点O悬挂一单摆,将摆球拉到离竖直位置一定距离的左侧A点,释放小球,小球将摆到竖直位置的右侧B点,此时A点与B点处于同一高度。若在O的正下方C用钉子改变单摆的运动路线,小球将摆到与A、B两点同样高度的D。伽利略指出,对于斜面会得出同样的结论。他将两个斜面对接起来,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一斜面。如果无摩擦,小球将上升到原来的高度。他推论说,如果减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面达到原来的高度就要通过更长的距离。继续使第二个斜面的倾角越来越小,小球将合滚得越来越远。如果第二个斜面改成水平面,小球就永远达不到原来的高度,而要沿水平面以恒定速度持续运动下去。伽利略设计的实验虽是想象中的,但却是建立在可靠的事实的基础上。把研究的事物理想化,就可以更加突出事物的主要特征,化繁为简,易于认识其规律。伽利略的这一自然科学新方法,有力地促进物理学的发展,他因此被誉为是“经典物理学的奠基人”。 四.伽利略在科学史上的地位 伽利略的科学发现,不仅在物理学史上而且在整个科学中上都占有极其重要的地位。他不仅纠正了统治欧洲近两千年的亚里士多德的错误观点,更创立了研究自然科学的新方法。 伽利略在总结自己的科学研究方法时说过,“这是第一次为新的方法打开了大门,这种将带来大量奇妙成果的新方法,在未来的年代里,会博得许多人的重视。”后来,惠更斯继续了伽利略的研究工作,他导出了单摆的周期公式和向心加速度的数学表达式。牛顿在系统地总结了伽利略、惠更斯等人的工作后,得到了万有引力定律和牛顿运动三定律。伽利略留给后人的精神财富是宝贵的。爱因斯坦曾这样评价:“伽利略的发现,以及他所用的科学推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正的开端!”

伽利略望远镜成像原理是什么?

原理:物镜是会聚透镜而目镜是发散透镜的望远镜。光线经过物镜折射所成的实像在目镜的后方(靠近人目的后方)焦点上,这像对目镜是一个虚像,因此经它折射后成一放大的正立虚像。伽利略望远镜的放大率等于物镜焦距与目镜焦距的比值。其优点是镜筒短而能成正像,但它的视野比较小。把两个放大倍数不高的伽利略望远镜并列一起、中间用一个螺栓钮可以同时调节其清晰程度的装置,称为“观剧镜”;因携带方便,常用以观看表演等。他先观测到了月球的高地和环形山投下的阴影,接着又发现了太阳黑子,此外还发现了木星的4个最大的卫星。 自那以后,科学技术已经获得了长足进步,光学技术的腾飞促使科学仪器不断更新。当今最先进的地面望远镜具有庞大的结构,直径达10米的灵活转动镜片。然而,现代高级的天文望远镜都是在前人基础上发展起来的。扩展资料:伽利略发明的望远镜在人类认识自然的历史中占有重要地位。它由一个凹透镜(目镜)和一个凸透镜(物镜)构成。其优点是结构简单,能直接成正像。伽利略的折射望远镜有一个令人讨厌的缺点,就是在明亮物体周围产生“假色”。“假色”产生的症结在于通常所谓的“白光”根本不是白颜色的光,而是由组成彩虹的从红到紫的所有色光混合而成的。当光束进入物镜并被折射时,各种色光的折射程度不同,因此成像的焦点也不同,模糊就产生了。参考资料来源:百度百科——伽利略望远镜

伽利略望远镜原理

意大利天文学家、物理学家伽利略1609年发明了人类历史上第一台天文望远镜。伽利略望远镜(Galileo telescope)是指物镜是凸透镜而目镜是凹透镜的望远镜。即物镜是会聚透镜而目镜是发散透镜的望远镜。光线经过物镜折射所成的实像在目镜的后方(靠近人目的后方)焦点上,这像对目镜是一个虚像,因此经它折射后成一放大的正立虚像。伽利略望远镜的放大率等于物镜焦距与目镜焦距的比值。优点:是镜筒短结构简单,成正像。缺点:视野较小;在明亮物体周围产生“假色”,当光束进入物镜并被折射时,各种色光的折射程度不同,因此成像的焦点也不同,模糊就产生了。

伽利略的英文名是什么

Galileo Galilei 伽利略

伽利略温度计详细资料大全

伽利略温度计 (英文:Galileo thermometer)是一种由玻璃圆筒、透明液体及不同密度的重物所构成的温度计。当温度改变时,液体的密度会随之改变,使得悬浮的重物上下移动,直到与周围的液体密度相等。密度最低的重物会在最顶部,最高的在最底部。每个重物都挂著刻有数字的金属圆盘,读取周遭温度时,找悬浮在顶部最底端的重物。 基本介绍 中文名 :伽利略温度计 外文名 :Galileo thermometerv 发明者 :义大利科学家伽利略 原理 :物质的热胀冷缩/浮力与密度 用途 :测量温度/装饰 制造材料 :水银、酒精等/玻璃、酒精、色素 简介,运作原则,参见, 简介 伽利略温度计 (英文:Galileo thermometer)是一种由玻璃圆筒、透明液体及不同密度的重物所构成的温度计。当温度改变时,液体的密度会随之改变,使得悬浮的重物上下移动,直到与周围的液体密度相等。密度最低的重物会在最顶部,最高的在最底部。每个重物都挂著刻有数字的金属圆盘,读取周遭温度时,找悬浮在顶部最底端的重物。 运作原则 伽利略温度计的运作原理是浮力。浮力一般是指物体在液体或气体中所产生向上的托力,是钢制小船能漂浮的原因(当然,一支钢制棒子是会下沉的)。液体中的物体漂浮与否,取决于物体本身的重量,以及放入水中时物体排开液体的重量。如果物体的重量小于排开液体重,就会浮在水上;大于排开液体重就会下沉;如果相等,则会悬浮在液体中。 图1 如果有两个物体,都是边长10cm 的正方体,那么两者都会排开1公斤的水。也就是说,在水中时的浮力就会等于1公斤。左图咖啡色物体会漂浮是因排开液体重(因一半沉在水中所以是0.5公斤)等于物体的重量。右图绿色物体会下沉是因排开液体重,也就是浮力,少于物体的重量。 图2 图二中空的物体,重量变成0.5公斤,但能排开液体的体积跟原本一样,所以会跟图一咖啡色物体时相同结果。以上的例子,物体漂浮的液体是水,密度为1kg/L,因此上面每一个能排开液体的重量都是1公斤。伽利略发现了液体的密度会随温度稍微改变,温度升高时,液体密度会减少,这正是伽利略温度计运作的主要关键。 图3 图三的绿色物体重量是1公斤。左图,液体的密度为1.001 kg/L。因为水能够被排开的重量(1.001公斤)大于物体的重量,所以它浮在水面上。右图,液体的密度为0.999 kg/L。这时,水能够被排开的重量(0.999公斤)比物体的重量小,浮力不足以支撑其重力,所以就沉到了底部。由此可看出,密度微小的变化也能够造成悬浮在液体中的物体下沉。 伽利略温度计中,每个小玻璃球装有不同颜色的液体。液体的成分不影响温度计的运作,颜色只是装饰用。玻璃吹制密封后,小玻璃球的等效密度就由下挂的金属圆盘来调正。因为玻璃球的体积是固定的,温度造成内部的气体、液体膨胀都不会造成显著的影响。周遭的透明液体不是水,而是一些密度随温度改变比水还大的一些有机溶液。 图4 图四是伽利略温度计在不同温度时示意图。(图中温度单位是华氏)。 如果有一些玻璃球在顶部,一些在底部,一个浮在中间(图四的左图),那么浮在中间的就是周遭的温度(绿色的76°F)。 如果都没有浮在中间的(图四的右图),那么可以取上面和下面两端温度的平均值,也可以直接读取上面最下方的温度。 参见 温度计

伽利略温度计的原理是什么

没错,就是热胀冷缩!!!!
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